精品解析:山东省济南市章丘区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题
2024-07-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济南市 |
| 地区(区县) | 章丘区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 20.65 MB |
| 发布时间 | 2024-07-14 |
| 更新时间 | 2024-07-14 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46327038.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
济南市章丘区2023-2024学年第二学期期末考试
八年级物理试题
分值:100分 时间60分钟
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题所给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。请将正确选项的标号填涂在答题框内。多选、错选或不选的均得0分)
1. 知识梳理有助于我们对已学知识巩固,如图是某同学学习物质结构层次后,以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c对应的是( )
A. 原子、原子核、核外电子
B. 原子核、原子、核外电子
C. 原子、核外电子、原子核
D. 核外电子、原子核、原子
2. 随着济南轨道交通在建里程的增加,市民的出行也更加方便快捷,车厢内的吊环拉手可有效地保障乘车人员的安全。如图所示是小明乘车时看 到地铁从某一站点向右直线行驶,经历启动、匀速行驶、减速进站到静 止在另一站点的过程中,列车拉手所处的不同状态。在这一过程中他看到的先后顺序应该是( )
A. ③②①② B. ③②③② C. ①②①② D. ①②③②
3. 象棋起源于中国,拥有悠久的历史。如图所示为一种可以在竖直墙上随意移动的磁性象棋,则下面的说法正确的是( )
A. 棋盘对棋子的吸引力和棋子受到的重力是一对平衡力
B. 棋子对墙的压力和墙对棋子的支持力是一对相互作用力
C. 墙对棋子的摩擦力和棋子受到的重力是一对相互作用力
D. 棋盘对棋子的吸引力和棋子对棋盘的吸引力是一对平衡力
4. 小明和小华在沙滩上玩耍时发现:两人在沙滩上行走的脚印大小不同,小明的脚印较大,但两人脚印的深浅相同,则他们对沙滩的压强及压力相比( )
A. p小明>p小华,F小明>F小华 B. p小明>p小华,F小明<F小华
C. p小明=p小华,F小明>F小华 D. p小明=p小华,F小明<F小华
5. 连通器在生活和生产中应用广泛,如图所示事例中是利用连通器原理工作的是( )
A. (1)(2)(3) B. (2)(3) C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)
6. 妈妈做菜时需要把蛋黄、蛋清分离,小明想到如图所示的方法:
①将鸡蛋打入盘中;
②拿一瓶口比蛋黄略小的矿泉水瓶,挤压后把瓶口靠在蛋黄上;
③松开手,蛋黄缓缓进入瓶口,将瓶子拿开;
④蛋黄和蛋清实现分离;
蛋黄缓缓进入瓶口的原理与下列现象或实验相同的是( )
A. 铁轨铺在枕木上 B. 上下方橡皮膜凸起明显
C. 覆杯实验 D. 两船并行会向中间靠拢
7. 如图所示,小红发现将一个不带皮的砂糖橘放入水中后,砂糖橘在水中下沉,最终静止在杯底。则不带皮的砂糖橘( )
A. 放入水中会下沉,说明其密度小于水的密度
B. 在水中逐渐下沉的过程中,浮力在逐渐减小
C. 沉到杯底处于静止状态,此时不再受到浮力
D. 无论下沉还是静止在杯底,浮力总小于重力
8. 我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂,如图甲所示,“横木穿插碓头,硬嘴为铁,足踏其末面舂之”。图乙为脚用力向下踩舂在某一位置时的示意图。依据你对机械和功的理解,舂在工作过程中会( )
A. 省力 B. 省距离 C. 省功 D. 提高机械效率
9. 2024年4月30日17时46分,“神舟十七号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图是“神舟十七号”载人飞船返回舱返回地面时的情景,则关于返回舱在减速下落这段时间内,下列说法正确的是( )
A. 返回舱的动能减小,重力势能增大
B. 返回舱的重力势能全部转化为动能
C. 返回舱的动能减小,机械能不变
D. 返回舱的重力势能减小,机械能减小
10. 如果将以下物理实验放在中国空间站里(重力的效果忽略不计),能完成的是( )
A. 用天平和弹簧测力计探究重力跟质量的关系 B. 用压强计研究液体内部压强
C. 用马德堡半球实验证实空间站内有气压 D. 用水银气压计测空间站内气压
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求。请将正确选项的标号选出涂在答题卡上,每小题全部选对的得4分,部分(两个及两个以上)选对而无错选的得3分,部分(一个)选对而无错选的得2分,错选或不选的均不得分)
11. 下列有关数据的估测,符合实际的是(( )
A. 优秀的自行车运动员,长时间骑行的功率约为7W
B. 高压锅内气体的压强可达
C. 一枚沉到水底的鸡蛋对容器底的压力约为0.5N
D. 中学生爬一层楼做功约为1500J
12. 2023年10月杭州亚运会乒乓球女单决赛。如图所示是乒乓球比赛的情景,以下说法正确的是( )
A. 运动员将乒乓球竖直上抛,乒乓球到达最高点时受力平衡
B. 击球时乒乓球受到的弹力是由于球拍发生弹性形变而产生的
C. 乒乓球离开球拍后会继续向前运动,是因为乒乓球受到惯性
D. 运动员用球拍将乒乓球击打回去,说明力可以改变物体的运动状态
13. 如图所示,下列关于四幅图片中压强的描述,正确的是( )
A. 如图甲所示,高铁上的破窗锤把手上有凹凸不平的花纹,是为了增大压强
B. 如图乙所示,智能床设计的比较柔软是通过增大受力面积减小压强
C. 如图丙所示,液压千斤顶应用帕斯卡定律能大小不变的传递压强
D. 如图丁所示,用吸盘搬运玻璃,是利用了大气压强
14. 下列关于浮力的应用说法中正确的是( )
A. 图甲中,盐水选种时,下沉的种子密度大于漂浮的种子,所以应该被选用
B. 图乙中,航空母舰上的舰载机起飞后,航母受到的浮力变小
C. 图丙中,静止在空中的热气球调大火焰开始加速上升,它所受到浮力等于重力
D. 图丁中,同一支密度计静止在不同液体中,液体A的密度小于液体B的密度
15. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,《中国诗词大会》一直深受观众的青睐。关于下列诗句与涉及到的物理知识,对应正确的是( )
A. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”中的“轻舟”漂浮在水面上,是因为受到的浮力等于重力
B. “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”中的“风卷屋茅”是因为流速大的地方压强小
C. “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”中的“花气袭人”是花香分子无规则运动现象
D. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“飞流直下”是水的重力势能全部转化为动能
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
三、非选择题(本大题共11小题,共60分)
16. 物理学的发展离不开物理学家们做出的贡献。英国物理学家___________总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括总结出反映运动和力关系的物理定律;为纪念英国物理学家___________,后人以他的名字作为功和能的国际单位。
17. 图1是托里拆利实验装置,测得当地大气压等于___________mm高的水银柱所产生的压强;关于图2现象的成因,十七世纪有两种观点,观点一:管内液面上方是真空,大气压撑起液柱。观点二:否认大气压的存在,玻璃管内本应充满液体,液面下降是因为管内的液体变成气体,管内气体越多,液面下降越多。帕斯卡为了验证哪种观点正确,将两根长12m且规格相同的玻璃管分别装满水和酒,倒置在相应液体槽中,酒的密度比水小,且比水易变成气体,若观点一正确,应出现图2中图___________的现象。
18. 潜水艇靠改变自身的重力实现浮沉,如图所示是潜水艇悬浮、上浮、漂浮时的情境,其中悬浮和漂浮时的浮力分别为和,悬浮和上浮时受到的液体压强分别为和,则___________,___________(均选填“大于、小于”或“等于”)。
19. 如图所示,某同学设计了一款家用手摇升降晾衣架。忽略绳重和摩擦,A、B两个滑轮可以省力的是___________,晾晒夏季校服比冬季校服时的机械效率更___________些(选填“大、小”或“一样”)。
20. 如图所示,石块重4N,请在图中画出小石块受到的浮力示意图。
21. “武汉号”导弹驱逐舰在亚洲处于领先水平,参加了我国海军首批赴亚丁湾、索马里海域的护航任务。“武汉号”满载时的排水量为7000t,是一种防空、反潜、反舰能力均衡的远洋驱逐舰。(海水的密度为,取)满载时,“武汉号”受到的浮力有多大?
22. 植保无人机因其操控简单、喷洒均匀、省时高效等优点,在现代农业中发挥着重要作用,图为某型号双起落架植保无人机,其项目参数如下表:
项目
参数
飞机质量
20kg
药箱容量
25L
起落架底面积(单个)
1×10⁻²m²
最佳作业速度
8m/s
(1)求加满药箱的农药质量;
(2)求空载时静止在水平地面上的无人机产生的压强(g取10N/kg)。
23. 杭州亚运会用机器狗为运动员运输铁饼。如图所示,质量为18kg的机器狗背着一个铁饼,静止站立在水平地面上,脚与地面接触总面积为,此时机器狗对地面的压强为104Pa。机器狗某次运送铁饼过程中,以3.5m/s的速度直线匀速运动,将铁饼运送到105m远的指定场地,此过程机器狗的驱动力所做的功为4200J。求:
(1)铁饼质量;
(2)机器狗在运送铁饼过程中驱动力的功率;
(3)机器狗在运送铁饼过程中的驱动力。
24. 如图1所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)实验中的研究对象是___________(选填“卡片”或“钩码”),通过调整___________来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,如图2所示。松手后小卡片___________(选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究___________;
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图1所示的情况下,小华下一步操作是___________;
(4)在探究同一问题时,另一同学小明将木块放在水平桌面上,设计了如图3所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是___________。
A.小卡片容易扭转 B.小卡片是比较容易获取材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.减少摩擦力对实验结果的影响
25. “且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。”出自庄子的《逍遥游》。兴趣小组的同学们从物理学的角度讨论了“厚”的含义,提出一个问题:物体所受浮力的大小,究竟与物体浸入水的深度有关还是与物体排开水的质量有关呢?为了探究这一问题,小明和小刚用烧杯、水、长方体铁块、刻度尺等器材,进行了如图甲的探究。
(1)为了探究浮力大小与物体浸入水中深度的关系,小明进行了以下两步操作,如图所示:
A.测出物体的重力;B.将物体部分浸入水中,在烧杯上标记出液面位置;
接下来小明的实验如C图,而同组小刚的实验如D图,你认为___________(选填“小明”或“小刚”)的做法是正确的,依据是:两人实验过程中物体浸入水中的深度均与B图不同,而他在实验中___________,所以他是正确的;
(2)若小刚在使用弹簧测力计时,指针在零刻线以上直接进行测量,这样计算出的浮力值___________(“偏大”“偏小”或“不变”);
(3)经过正确选择进行实验,根据数据得出结论:物体所受浮力与浸入水中深度___________(选填“有关”或“无关”);同组的其他同学提出,该探究过程并不完整,只得出了物体所受浮力大小与浸没前深度的关系。于是小明将物体完全浸没在水中,再改变物体在水中的___________,观察弹簧测力计示数的变化,从而得出结论;
(4)为了继续探究浮力大小是否与物体排开水的质量有关,小刚做了一个橡皮泥小船,模拟“大舟”的漂浮状态。第一次让小船漂浮在水面上(如图),第二次在小船内放入适量物体,使小船仍漂浮在水面上。由浮沉条件可知,小船所受浮力大小___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),根据水面的位置是否发生变化,进行分析,得出结论。在小刚的这一探究中,为了使现象更加明显,结论更加可靠,下列建议可行的是( )。
A.底面积更小的烧杯(能放入小碗)B.底面积更大的烧杯(能放入小碗)
C.换用更轻的物体(加上后小船不下沉)D.换用更重的物体(加上后小船不下沉)
26. 天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”,《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。小伟和同学利用铁架台、刻度均匀的杠杆、重力均为0.5N的钩码等器材来探究杠杆的平衡条件。
序号
1
0.5
10
1.0
5
2
1.0
15
1.5
10
3
2.0
10
1.0
20
(1)实验前,杠杆静止在图甲所示位置,此时杠杆处于___________(选填“平衡”或“不平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,可以将左侧平衡螺母向___________侧调节;
(2)同学们进行实验并收集了数据,其中A、B表示杠杆两端悬挂钩码位置,如图乙所示。小伟和同学们分析数据,分别得出以下两个结论:
①动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离
②动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离
为了验证哪个结论正确,他们继续进行实验。杠杆在水平位置平衡时,用弹簧测力计分别竖直向下和斜向下拉动杠杆,如图丙所示,观察到弹簧测力计的示数不同。由此,他们得出结论___________是正确的。物理学中把支点到力的作用线的距离叫做___________;
(3)经过多次实验的数据分析,可以得到杠杆的平衡条件是___________,为了使结论更具有普遍性,他们将右侧钩码取下,换成弹簧测力计,斜向左、竖直向下两个方向拉动弹簧测力计保持杠杆平衡,发现,从斜向左到竖直向下,弹簧测力计示数会___________(选填“变大、变小”或“不变”);
(4)另一个小组的同学设计了一个更巧妙的方法。他们制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆),圆盘可以绕着圆心O转动(转轴阻力忽略不计)。如图丁所示,在C点悬挂4个钩码,同时在G点挂上一定数量的钩码后,发现圆盘平衡。为了改变支点到力的作用点的距离,他将挂在G点的钩码先后挂在___________两个点,又进行了两次实验,发现圆盘仍在图示位置平衡。这一发现进一步加深了他们对杠杆平衡条件的认识。
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济南市章丘区2023-2024学年第二学期期末考试
八年级物理试题
分值:100分 时间60分钟
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题所给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。请将正确选项的标号填涂在答题框内。多选、错选或不选的均得0分)
1. 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后,以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c对应的是( )
A. 原子、原子核、核外电子
B. 原子核、原子、核外电子
C. 原子、核外电子、原子核
D. 核外电子、原子核、原子
【答案】A
【解析】
【详解】由示意图可知,质子和中子构成了b,而质子和中子构成了原子核,所以b为原子核,原子核和核外电子构成了原子,所以c是核外电子,原子构成了分子,所以a是原子。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2. 随着济南轨道交通在建里程的增加,市民的出行也更加方便快捷,车厢内的吊环拉手可有效地保障乘车人员的安全。如图所示是小明乘车时看 到地铁从某一站点向右直线行驶,经历启动、匀速行驶、减速进站到静 止在另一站点的过程中,列车拉手所处的不同状态。在这一过程中他看到的先后顺序应该是( )
A. ③②①② B. ③②③② C. ①②①② D. ①②③②
【答案】D
【解析】
【详解】当地铁启动时,吊环拉手上方速度增大,吊环拉手由于惯性保持原来运动状态,向左运动,匀速行驶时,吊环拉手竖直方向,减速进站时,吊环拉手上方速度减小,吊环拉手由于惯性保持原来的运动状态,向右运动,静止时,吊环拉手竖直方向,所以在这一过程中他看到的先后顺序应该是①②③②。
故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
3. 象棋起源于中国,拥有悠久的历史。如图所示为一种可以在竖直墙上随意移动的磁性象棋,则下面的说法正确的是( )
A. 棋盘对棋子的吸引力和棋子受到的重力是一对平衡力
B. 棋子对墙的压力和墙对棋子的支持力是一对相互作用力
C. 墙对棋子的摩擦力和棋子受到的重力是一对相互作用力
D. 棋盘对棋子的吸引力和棋子对棋盘的吸引力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A.棋盘对棋子的吸引力和棋子受到的重力受力物体不相同,所以不是平衡力,故A错误;
B.棋子对墙的压力和墙对棋子的支持力大小相等、作用在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B正确;
C.墙对棋子的摩擦力和棋子受到的重力大小相等、作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故C错误;
D.棋盘对棋子的吸引力和棋子对棋盘的吸引力大小相等、作用在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D错误。
故选B。
4. 小明和小华在沙滩上玩耍时发现:两人在沙滩上行走的脚印大小不同,小明的脚印较大,但两人脚印的深浅相同,则他们对沙滩的压强及压力相比( )
A. p小明>p小华,F小明>F小华 B. p小明>p小华,F小明<F小华
C. p小明=p小华,F小明>F小华 D. p小明=p小华,F小明<F小华
【答案】C
【解析】
【详解】压强是表示压力作用效果的物理量,可通过受压面的凹陷程度来反映压强的大小,两人在沙滩上行走脚印的深浅相同,表明两人对沙滩的压强相同,又根据,在压强相同时,受力面积越大,压力越大,所以小明对沙滩的压力大。故ABD不符合题意,故C符合题意。
故选C。
5. 连通器在生活和生产中应用广泛,如图所示事例中是利用连通器原理工作的是( )
A. (1)(2)(3) B. (2)(3) C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)
【答案】C
【解析】
【详解】(1)茶壶的壶嘴与壶身底部相通,上端开口,壶嘴和壶身在同一高度,倒满水后,液面相平,故茶壶是利用连通器原理工作的,故(1)符合题意;
(2)液体内部压强随深度的增加而增大,为了可以承受更大的压强,所以拦河大坝做成上窄下宽,应用的是液体压强的原理,故(2)不符合题意;
(3)下水管成U形,水不流动时,U形管里的水相平,可以防止下水道里的气味回流,利用了连通器,故(3)符合题意;
(4)船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故(4)符合题意。
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
6. 妈妈做菜时需要把蛋黄、蛋清分离,小明想到如图所示的方法:
①将鸡蛋打入盘中;
②拿一瓶口比蛋黄略小的矿泉水瓶,挤压后把瓶口靠在蛋黄上;
③松开手,蛋黄缓缓进入瓶口,将瓶子拿开;
④蛋黄和蛋清实现分离;
蛋黄缓缓进入瓶口的原理与下列现象或实验相同的是( )
A. 铁轨铺在枕木上 B. 上下方橡皮膜凸起明显
C. 覆杯实验 D. 两船并行会向中间靠拢
【答案】C
【解析】
【详解】用手适当挤压矿泉水瓶时,瓶子发生形变排出了部分瓶内空气,瓶内的气压减小,小于瓶外的大气压,在大气压的作用下,蛋黄就会顺着瓶口进入瓶内,从而实现蛋白蛋黄分离。因此原理是大气压的应用。
A.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;
B.液体内部压强随深度的增加而增大,所以橡皮膜在液体中的深度越大,受到的液体压强越大,橡皮膜向外凸的越明显,故B不符合题意;
C.覆杯实验中,水杯倒置水没流出是因为大气压强对纸片有一个向上的支持力,从而托住水,使水不流出,与大气压有关,故C符合题意;
D.两船并行时,两船之间的水流通道变窄,流速变大,压强变小,小于两船外侧的压强,会形成向内的压强差,使船向中间靠拢,容易发生撞船事故,故D不符合题意。
故选C。
7. 如图所示,小红发现将一个不带皮的砂糖橘放入水中后,砂糖橘在水中下沉,最终静止在杯底。则不带皮的砂糖橘( )
A. 放入水中会下沉,说明其密度小于水的密度
B. 在水中逐渐下沉的过程中,浮力在逐渐减小
C. 沉到杯底处于静止状态,此时不再受到浮力
D. 无论下沉还是静止在杯底,浮力总小于重力
【答案】D
【解析】
【详解】A.砂糖橘在水中下沉,根据物体的沉浮条件可知,砂糖橘的密度小于水的密度,故A不符合题意;
B.砂糖橘在水中逐渐下沉的过程中,排开水的体积不变,水的密度不变,根据F浮=ρ液gV排可知,浮力不变,故B不符合题意;
C.沉到杯底处于静止状态时,受到竖直向上的浮力、支持力,以及竖直向下的重力,故C不符合题意;
D.砂糖橘在水中下沉,根据物体的沉浮条件可知,砂糖橘受到的浮力小于其重力;沉底时,浮力等于重力减去支持力,则浮力小于重力,故D符合题意。
故选D。
8. 我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂,如图甲所示,“横木穿插碓头,硬嘴为铁,足踏其末面舂之”。图乙为脚用力向下踩舂在某一位置时的示意图。依据你对机械和功的理解,舂在工作过程中会( )
A. 省力 B. 省距离 C. 省功 D. 提高机械效率
【答案】B
【解析】
【详解】舂在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,可以省距离;使用任何机械都不省功;机械效率是有用功与总功的比值,所以舂在使用过程中,有用功不变,但额外功增加了,即总功增大了,则机械效率减小,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
9. 2024年4月30日17时46分,“神舟十七号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图是“神舟十七号”载人飞船返回舱返回地面时的情景,则关于返回舱在减速下落这段时间内,下列说法正确的是( )
A. 返回舱的动能减小,重力势能增大
B. 返回舱的重力势能全部转化为动能
C. 返回舱的动能减小,机械能不变
D. 返回舱的重力势能减小,机械能减小
【答案】D
【解析】
【详解】ACD.返回舱在减速下落这段时间内,质量不变,速度减小,则动能减小,高度降低,则重力势能减小,所以总的机械能减小,故AC错误,D正确;
B.返回舱减速下落,动能减少,重力势能减少,所以减少的重力势能没有转化为动能,故B错误。
故选D。
10. 如果将以下物理实验放在中国空间站里(重力的效果忽略不计),能完成的是( )
A. 用天平和弹簧测力计探究重力跟质量的关系 B. 用压强计研究液体内部压强
C. 用马德堡半球实验证实空间站内有气压 D. 用水银气压计测空间站内气压
【答案】C
【解析】
【详解】A.用天平和弹簧测力计探究重力和质量的关系,需要用测力计去测重力大小,但是空间站内失去重力,不能进行实验,故A不符合题意;
BD.液体压强是由于重力产生的,由于液体处于失重状态,不能进行实验,故BD不符合题意;
C.在绕地球运行的“天宫一号”上,舱内存在气压,所以可以用马德堡半球实验证实空间站内有气压,故C符合题意。
故选C。
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求。请将正确选项的标号选出涂在答题卡上,每小题全部选对的得4分,部分(两个及两个以上)选对而无错选的得3分,部分(一个)选对而无错选的得2分,错选或不选的均不得分)
11. 下列有关数据的估测,符合实际的是(( )
A. 优秀的自行车运动员,长时间骑行的功率约为7W
B. 高压锅内气体的压强可达
C. 一枚沉到水底的鸡蛋对容器底的压力约为0.5N
D. 中学生爬一层楼做功约为1500J
【答案】BD
【解析】
【详解】A.优秀的自行车运动员长时间骑行的速度为4m/s,施加的力约为20N,长时间骑行的功率约为
故A不符合题意;
B.高压锅内的气压比标准大气压稍大,在1.6×105Pa左右,故B符合题意;
C.一个鸡蛋的质量约为50g,所以所受的重力约为0.5N,沉在水底由于要受到浮力作用,所以鸡蛋对容器底的压力小于0.5N,故C不符合题意;
D.中学生的重力约为500N,一层楼的高度约为3m,中学生爬一层楼做功约为
故D符合题意。
故选BD。
12. 2023年10月杭州亚运会乒乓球女单决赛。如图所示是乒乓球比赛的情景,以下说法正确的是( )
A. 运动员将乒乓球竖直上抛,乒乓球到达最高点时受力平衡
B. 击球时乒乓球受到的弹力是由于球拍发生弹性形变而产生的
C. 乒乓球离开球拍后会继续向前运动,是因为乒乓球受到惯性
D. 运动员用球拍将乒乓球击打回去,说明力可以改变物体的运动状态
【答案】BD
【解析】
【详解】A.运动员将乒乓球竖直上抛,乒乓球到达最高点时速度为零,受重力作用,并且接下来将向下运动,处于非平衡状态,故A错误;
B.击球时,由于球拍发生弹性形变而产生而对球产生了弹力,故B正确;
C.惯性是物体本身的属性,且不是一种力,不能说受到惯性,故C错误;
D.运动员用球拍将乒乓球击打回去,球受到球拍弹力,运动状态发生了改变,这说明力可以改变物体的运动状态,故D正确。
故选BD。
13. 如图所示,下列关于四幅图片中压强的描述,正确的是( )
A. 如图甲所示,高铁上的破窗锤把手上有凹凸不平的花纹,是为了增大压强
B. 如图乙所示,智能床设计的比较柔软是通过增大受力面积减小压强
C. 如图丙所示,液压千斤顶应用帕斯卡定律能大小不变的传递压强
D. 如图丁所示,用吸盘搬运玻璃,是利用了大气压强
【答案】BCD
【解析】
【详解】A.破窗锤的把手上有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故A错误;
B.智能床设计的比较柔软,当人睡上去时,可以增大受力面积,减小压强,故B正确;
C.液压千斤顶应用帕斯卡定律能大小不变的传递压强,所以能获得很大的支持力把汽车顶起来,故C正确;
D.用吸盘搬运玻璃,吸盘内没有空气,在大气压的作用下,吸盘能够把玻璃吸起来,利用了大气压,故D正确。
故选BCD。
14. 下列关于浮力的应用说法中正确的是( )
A. 图甲中,盐水选种时,下沉的种子密度大于漂浮的种子,所以应该被选用
B. 图乙中,航空母舰上的舰载机起飞后,航母受到的浮力变小
C. 图丙中,静止在空中的热气球调大火焰开始加速上升,它所受到浮力等于重力
D. 图丁中,同一支密度计静止在不同液体中,液体A的密度小于液体B的密度
【答案】ABD
【解析】
【详解】A.图甲中,盐水选种时,根据物体浮沉条件可知,下沉的种子密度大于盐水密度,漂浮的种子密度小于盐水密度,故下沉的种子密度大于漂浮的种子密度,说明下沉的种子饱满充实,所以应该被选用,故A正确;
B.因为航母漂浮,所以它受到的浮力等于总重力;战机从航母上起飞后,航母的总重力减小,根据物体浮沉条件可知,航母所受浮力变小,故B正确;
C.静止在空中的热气球调大火焰开始上升,排开空气的体积不变,因此受到的浮力不变,而内部空气受热膨胀,密度减小,重力减小,加速上升时,浮力大于重力,故C错误;
D.同一支密度计放在A、B两种液体中都漂浮,则
由图知,密度计排开液体的体积
根据可得
故D正确。
故选ABD。
15. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,《中国诗词大会》一直深受观众的青睐。关于下列诗句与涉及到的物理知识,对应正确的是( )
A. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”中的“轻舟”漂浮在水面上,是因为受到的浮力等于重力
B. “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”中的“风卷屋茅”是因为流速大的地方压强小
C. “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”中的“花气袭人”是花香分子无规则运动现象
D. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“飞流直下”是水的重力势能全部转化为动能
【答案】ABC
【解析】
【详解】A.“轻舟”漂浮在水面上,处于平衡状态,受到的重力和浮力是一对平衡力,大小相等,因此,“轻舟”漂浮在水面上,是因为受到的浮力等于重力,故A正确;
B.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”中的“风卷屋茅”是因为屋外空气流速大,压强小,而屋内空气流速小,压强大,屋顶的茅草受到向上的力而被刮起,故B正确;
C.闻到花的香味是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故C正确;
D.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“飞流直下”,水需要克服摩擦力做功,将一部分机械能转化为内能,因此是水的重力势能不会全部转化为动能,故D错误。
故选ABC。
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
三、非选择题(本大题共11小题,共60分)
16. 物理学的发展离不开物理学家们做出的贡献。英国物理学家___________总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括总结出反映运动和力关系的物理定律;为纪念英国物理学家___________,后人以他的名字作为功和能的国际单位。
【答案】 ①. 牛顿 ②. 焦耳
【解析】
【详解】[1]根据物理学史可知,牛顿在力学中的贡献非常大,总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括总结出反映运动和力关系的物理定律,奠定了近代自然科学的基础。
[2]在国际单位制中,功和各种能量的基本单位是焦耳,简称焦,符号为J,是为纪念英国物理学家焦耳而命名的。
17. 图1是托里拆利实验装置,测得当地大气压等于___________mm高的水银柱所产生的压强;关于图2现象的成因,十七世纪有两种观点,观点一:管内液面上方是真空,大气压撑起液柱。观点二:否认大气压的存在,玻璃管内本应充满液体,液面下降是因为管内的液体变成气体,管内气体越多,液面下降越多。帕斯卡为了验证哪种观点正确,将两根长12m且规格相同的玻璃管分别装满水和酒,倒置在相应液体槽中,酒的密度比水小,且比水易变成气体,若观点一正确,应出现图2中图___________的现象。
【答案】 ①. 745 ②. 丙
【解析】
【详解】[1]根据托里拆利实验可知,所测的大气压强等于管内液面到水银槽液面的竖直水银柱产生的压强,即测得当地大气压等于745mm高的水银柱所产生的压强。
[2]若观点一正确,因为外界大气压是一定的,而酒的密度小于水的密度,根据可知,水柱的高度低于酒柱的高度,所以会出现图2中丙图的现象。
18. 潜水艇靠改变自身的重力实现浮沉,如图所示是潜水艇悬浮、上浮、漂浮时的情境,其中悬浮和漂浮时的浮力分别为和,悬浮和上浮时受到的液体压强分别为和,则___________,___________(均选填“大于、小于”或“等于”)。
【答案】 ①. 大于 ②. 大于
【解析】
【详解】[1]潜水艇悬浮和漂浮时受到的浮力分别为和,由于漂浮时部分露出水面,排开液体的体积变小,根据可知,大于。
[2]悬浮和上浮时受到的液体压强分别为和,由于深度减小,受到的液体压强减小,所以大于。
19. 如图所示,某同学设计了一款家用手摇升降晾衣架。忽略绳重和摩擦,A、B两个滑轮可以省力的是___________,晾晒夏季校服比冬季校服时的机械效率更___________些(选填“大、小”或“一样”)。
【答案】 ①. 滑轮B ②. 小
【解析】
【详解】[1]由题图可知,A为定滑轮,可以改变施力的方向,不能省力;B为动滑轮,可以省力。
[2]晾晒夏季校服比冬季校服时,衣物更轻,做的有用功更少,有用功占总功的比例更小,故机械效率更小。
20. 如图所示,石块重4N,请在图中画出小石块受到的浮力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】测力计的分度值为0.2N,示数为2.4N,即为此时石块受到的拉力大小,根据称重法可得,此时石块受到的浮力为
浮力的方向与重力的方向相反,因此在石块的中心画一条竖直向上的有向线段,大小为1.6N,用F浮表示,即为小石块受到的浮力示意图,如图所示:
21. “武汉号”导弹驱逐舰在亚洲处于领先水平,参加了我国海军首批赴亚丁湾、索马里海域的护航任务。“武汉号”满载时的排水量为7000t,是一种防空、反潜、反舰能力均衡的远洋驱逐舰。(海水的密度为,取)满载时,“武汉号”受到的浮力有多大?
【答案】
【解析】
【详解】解:根据阿基米德原理可得满载时,“武汉号”受到的浮力
答:“武汉号”受到的浮力有。
22. 植保无人机因其操控简单、喷洒均匀、省时高效等优点,在现代农业中发挥着重要作用,图为某型号双起落架植保无人机,其项目参数如下表:
项目
参数
飞机质量
20kg
药箱容量
25L
起落架底面积(单个)
1×10⁻²m²
最佳作业速度
8m/s
(1)求加满药箱的农药质量;
(2)求空载时静止在水平地面上的无人机产生的压强(g取10N/kg)。
【答案】(1);(2)
【解析】
【详解】解:(1)加满药箱的农药质量为
(2)空载时静止在水平地面上无人机对地面的压力为
则空载时静止在水平地面上的无人机产生的压强为
答:(1)加满药箱的农药质量为;
(2)空载时静止在水平地面上的无人机产生的压强为。
23. 杭州亚运会用机器狗为运动员运输铁饼。如图所示,质量为18kg的机器狗背着一个铁饼,静止站立在水平地面上,脚与地面接触总面积为,此时机器狗对地面的压强为104Pa。机器狗某次运送铁饼过程中,以3.5m/s的速度直线匀速运动,将铁饼运送到105m远的指定场地,此过程机器狗的驱动力所做的功为4200J。求:
(1)铁饼的质量;
(2)机器狗在运送铁饼过程中驱动力的功率;
(3)机器狗在运送铁饼过程中的驱动力。
【答案】(1)2kg;(2)140W;(3)40N
【解析】
【详解】解:(1)机器狗和铁饼总重力为
机器狗和铁饼总质量为
铁饼质量为
(2)机器狗在运送铁饼的时间为
机器狗在运送铁饼过程中驱动力的功率
(3)机器狗在运送铁饼过程中的驱动力
答:(1)铁饼的质量2kg;
(2)机器狗在运送铁饼过程中驱动力的功率140W;
(3)机器狗在运送铁饼过程中的驱动力40N。
24. 如图1所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)实验中的研究对象是___________(选填“卡片”或“钩码”),通过调整___________来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,如图2所示。松手后小卡片___________(选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究___________;
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图1所示的情况下,小华下一步操作是___________;
(4)在探究同一问题时,另一同学小明将木块放在水平桌面上,设计了如图3所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是___________。
A.小卡片容易扭转 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.减少摩擦力对实验结果的影响
【答案】 ①. 卡片 ②. 钩码的数量 ③. 不能 ④. 不在同一直线上的两个力能否平衡 ⑤. 将卡片从中间剪开 ⑥. D
【解析】
【详解】(1)[1][2]图甲中的研究对象是小卡片,实验中拉力的大小是通过钩码的数量来反映的。
(2)[3][4]小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,纸片就会转动,说明不在同一直线上的两个力不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究:不在同一直线上的两个力能否平衡。
(3)[5]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,则小卡片上受到的两个拉力应分别作用在两个物体上,所以下一步的操作是:将卡片从中间剪开。
(4)[6]小华实验用的小卡片重力小,悬在空中不受摩擦力影响;小明实验用的木块放在水平桌面上,木块和桌面之间存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,实验要受到摩擦力影响。同学们认为小华的实验优于小明的实验,其原因是小华的实验可以减少摩擦力对实验结果的影响。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
25. “且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。”出自庄子的《逍遥游》。兴趣小组的同学们从物理学的角度讨论了“厚”的含义,提出一个问题:物体所受浮力的大小,究竟与物体浸入水的深度有关还是与物体排开水的质量有关呢?为了探究这一问题,小明和小刚用烧杯、水、长方体铁块、刻度尺等器材,进行了如图甲的探究。
(1)为了探究浮力大小与物体浸入水中深度的关系,小明进行了以下两步操作,如图所示:
A.测出物体的重力;B.将物体部分浸入水中,在烧杯上标记出液面位置;
接下来小明实验如C图,而同组小刚的实验如D图,你认为___________(选填“小明”或“小刚”)的做法是正确的,依据是:两人实验过程中物体浸入水中的深度均与B图不同,而他在实验中___________,所以他是正确的;
(2)若小刚在使用弹簧测力计时,指针在零刻线以上直接进行测量,这样计算出的浮力值___________(“偏大”“偏小”或“不变”);
(3)经过正确选择进行实验,根据数据得出结论:物体所受浮力与浸入水中的深度___________(选填“有关”或“无关”);同组的其他同学提出,该探究过程并不完整,只得出了物体所受浮力大小与浸没前深度的关系。于是小明将物体完全浸没在水中,再改变物体在水中的___________,观察弹簧测力计示数的变化,从而得出结论;
(4)为了继续探究浮力大小是否与物体排开水的质量有关,小刚做了一个橡皮泥小船,模拟“大舟”的漂浮状态。第一次让小船漂浮在水面上(如图),第二次在小船内放入适量物体,使小船仍漂浮在水面上。由浮沉条件可知,小船所受浮力大小___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),根据水面的位置是否发生变化,进行分析,得出结论。在小刚的这一探究中,为了使现象更加明显,结论更加可靠,下列建议可行的是( )。
A.底面积更小烧杯(能放入小碗)B.底面积更大的烧杯(能放入小碗)
C.换用更轻的物体(加上后小船不下沉)D.换用更重的物体(加上后小船不下沉)
【答案】 ①. 小明 ②. 在实验中控制了排开水的质量相同 ③. 不变 ④. 无关 ⑤. 深度 ⑥. 变大 ⑦. AD
【解析】
【详解】(1)[1][2]由于猜想物体所受浮力的大小与物体浸入水的深度有关或与物体排开水的质量有关,根据控制变量法,所以在探究浮力大小与物体浸入水中的深度是否有关时,应控制排开水的质量相同,小明的实验中两次浸入水中时水面达到相同的高度,即排开水的体积相等,控制了排开水的质量相同,所以小明的做法是正确的。
(2)[3]若小刚在使用弹簧测力计时,指针在零刻线以上直接进行测量,则测量出的物体重力偏小,物体浸入水中时测力计测量出的拉力也偏小,两次都少加了相同的示数,而称重法G-F拉是两次测量结果之差,对测量物体受到的浮力没有影响,因此这样计算出的浮力值不变。
(3)[4]由图ABC可知,物体重为2.8N,两次浸入水中深度不同,两次排开水的质量相同,测力计的示数相同,均为2.3N,由
F浮=G-F拉
可知,两次实验中物体受到的浮力相同,即物体所受的浮力与物体浸入水中的深度无关。
[5]要探究物体浸没后所受浮力与浸入深度的关系,需要改变物体浸没后的深度,且控制排开液体的质量相同。
(4)[6]小船内放入适量物体,小船和物体总重变大,小船仍漂浮在水面上,根据物体浮沉条件,小船和物体的总重等于此时受到的浮力,由于重力变大,所以浮力也变大。
[7]由[6]可知,若增加的物体越重,则浮力改变量越大,由
则液面高度变化量更大,现象更明显;或用底面积更小的烧杯,则液面高度变化量也会更大,现象更明显。故AD符合题意,BC不符合题意。
故选AD。
26. 天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”,《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。小伟和同学利用铁架台、刻度均匀的杠杆、重力均为0.5N的钩码等器材来探究杠杆的平衡条件。
序号
1
0.5
10
1.0
5
2
1.0
15
1.5
10
3
2.0
10
1.0
20
(1)实验前,杠杆静止在图甲所示位置,此时杠杆处于___________(选填“平衡”或“不平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,可以将左侧平衡螺母向___________侧调节;
(2)同学们进行实验并收集了数据,其中A、B表示杠杆两端悬挂钩码的位置,如图乙所示。小伟和同学们分析数据,分别得出以下两个结论:
①动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离
②动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离
为了验证哪个结论正确,他们继续进行实验。杠杆在水平位置平衡时,用弹簧测力计分别竖直向下和斜向下拉动杠杆,如图丙所示,观察到弹簧测力计的示数不同。由此,他们得出结论___________是正确的。物理学中把支点到力的作用线的距离叫做___________;
(3)经过多次实验的数据分析,可以得到杠杆的平衡条件是___________,为了使结论更具有普遍性,他们将右侧钩码取下,换成弹簧测力计,斜向左、竖直向下两个方向拉动弹簧测力计保持杠杆平衡,发现,从斜向左到竖直向下,弹簧测力计示数会___________(选填“变大、变小”或“不变”);
(4)另一个小组的同学设计了一个更巧妙的方法。他们制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆),圆盘可以绕着圆心O转动(转轴阻力忽略不计)。如图丁所示,在C点悬挂4个钩码,同时在G点挂上一定数量的钩码后,发现圆盘平衡。为了改变支点到力的作用点的距离,他将挂在G点的钩码先后挂在___________两个点,又进行了两次实验,发现圆盘仍在图示位置平衡。这一发现进一步加深了他们对杠杆平衡条件的认识。
【答案】 ①. 平衡 ②. 左 ③. ① ④. 力臂 ⑤. ⑥. 变小 ⑦. D、N
【解析】
【详解】(1)[1]杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态,所以图甲中的杠杆静止,处于平衡状态。
[2]杠杆右端下沉,应将杠杆重心向左移,所以应将两端的平衡螺母(左端和右端的均可)向左调节。
(2)[3][4]杠杆在水平位置平衡时,用弹簧测力计分别竖直向下和斜向下拉动杠杆,若②正确,那么测力计的示数不变,而如图丙所示,观察到弹簧测力计的示数不同。说明斜拉时结论②不成立,因而他们得出结论①是正确的。支点到力的作用线的距离叫做力臂。
(3)[5]根据表格数据可得,第一次实验中
第二次实验中
第三次实验中
可以得到
动力×动力臂=阻力×阻力臂
即
[6]用弹簧测力计从斜向左到竖直向下,这时拉力的力臂变大,在阻力和阻力臂不变的情况下,根据杠杆平衡条件可知,弹簧测力计的示数将会变小。
(4)[7]根据杠杆的平衡条件得,左边力与力臂保持不变,右边力也保持不变,要使圆盘仍然平衡,则右边的力臂也必须保持不变,即他可以将挂在G点的钩码先后挂在D、N两个点又进行实验,确保力臂不变。
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