精品解析：福建省福州市部分学校教学联盟2023-2024学年高一下学期期末联考生物试题

2023-2024学年第二学期福州市部分学校教学联盟期末联考 高中一年级生物试卷 考试时间：2024年7月4日 完卷时间：75分钟 满分：100分 一、单项选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 孟德尔在一对相对性状的杂交实验中使用了“假说一演绎法”，下列有关叙述错误的是（ ） A. “F₂中高茎与矮茎的性状分离比约为3：1”，属于实验现象 B. “遗传因子在体细胞中成对存在”，属于实验假说 C. “受精时，雌雄配子的结合是随机的”，属于演绎推理 D. “测交后代高茎与矮茎的数量统计比约为1：1”，属于实验结果 2. 生物学科的发展离不开恰当的研究方法和技术的应用，下列有关叙述中错误的是（　　） A. 孟德尔得出分离和自由组合定律用到了假说—演绎法 B. 沃森和克里克研究DNA分子的结构用到了模型建构法 C. 格里菲斯通过体外实验证明了S型死细菌的DNA是使R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子 D. 科学家利用同位素示踪法和密度梯度离心技术证实了DNA分子的复制方式 3. 某种生物有三对等位基因Aa、Bb和Cc，遗传遵循自由组合定律。若杂交子代基因型有AaBBCc、AaBbCc、AabbCc、aaBBCc、aaBbCc、aabbCc六种，则两个杂交亲本的基因型组合是（ ） A. AaBBCC×Aabbcc B. aaBbcc×AaBbcc C. AaBbCC×aaBbcc D. aaBbCC×aaBbcc 4. 在一个蜂群内，蜂王和工蜂为二倍体体细胞内都含有32条染色体，雄蜂为单倍体。下列叙述错误的是（ ） A. 雄蜂的体细胞中有8对染色体 B. 工蜂的体细胞中有16对染色体 C. 雄蜂的体细胞中只含一个染色体组 D. 雄蜂的体型通常比蜂王的体型小 5 21三体综合征、软骨发育不全、血友病、苯丙酮尿症依次属于（　　） ①常染色体显性遗传病 ②伴X隐性遗传病 ③染色体异常病 ④常染色体隐性遗传病 ⑤伴X显性遗传病 A. ②①③④ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ③②①④ 6. 下图为性状分离比的模拟实验，甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，标有D和d的小球分别代表雌、雄配子，分别从每个小桶内任意抓取一个小球形成一个组合。下列说法错误的是（ ） A. 每次抓取后需将小球放回原小桶 B. 抓取后组合的过程模拟了受精时配子的随机结合 C. 只有抓取次数足够多，才能得到预期的性状分离比 D. 向乙桶中再加入D、d小球各20个，Dd组合的数量占比增加 7. 孟德尔设计巧妙的实验否定了融合遗传的观点。现用纯合的红色牵牛花和白色牵牛花进行相关实验，下列预期结果中，否定融合遗传且支持孟德尔遗传规律的是（ ） A. 红色亲本自交，子代全为红色 B. 白色亲本自交，子代全为白色 C. 亲本杂交产生的F1全为粉红色 D. F1自交产生的F2中按照一定比例出现花色分离 8. 下图表示中心法则，①～⑤代表生理过程，下列叙述错误的是（　　） A. ①过程表示DNA复制 B. ③过程表示逆转录，需要逆转录酶催化 C. ⑤过程不需要碱基互补配对 D. ④过程表示RNA复制 9. “中普彩色小麦”是我国著名育种专家周中普应用独创的三结合育种法（化学诱变、物理诱变和远缘杂交）及航天育种技术精心培育而成，避免了育种界常用的“近亲繁殖”造成的抗性差、易退化等缺点。下列叙述正确的是（ ） A. 通过诱变可以大大提高突变率，一定能获得所需性状 B. 通过远缘杂交可以将不同品种的优良性状组合在一起 C. 基因突变是碱基序列发生改变导致的，不一定会产生新基因 D. 发生在配子和体细胞中的基因突变都能通过有性生殖传递给后代 10. 研究表明，冠心病（CHD）的发展涉及白细胞DNA甲基化。DNA甲基化能引起染色质结构、DNA构象、DNA稳定性及DNA与蛋白质相互作用方式的改变，从而控制基因表达。下列关于DNA甲基化、基因与性状的关系的叙述，正确的是（　　） A. DNA的甲基化改变了生物体基因的碱基序列 B. 构成染色体的组蛋白甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达 C. 基因与性状是一一对应的关系，一个性状只受一个基因的影响 D. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而直接控制生物体的性状 11. 在双链DNA分子中，A+T占60%，其中一条链中A占25%，C占22%，问相应的另一条互补链中A和C分别占（　　） A. 35%、22% B. 25%、22% C. 25%、18% D. 35%、18% 12. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如图，相关叙述正确的是（ ） 果蝇X染色体上一些基因示意图 A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B. 所示基因在Y染色体上都有对应基因 C. 所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D. 四个与眼色表型相关基因互为等位基因 13. 下图是赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验部分操作，下列相关叙述正确的是（ ） A. 实验中的噬菌体要先在含有32P的培养基中进行培养 B. 实验中上清液有放射性是由于搅拌和离心不充分 C. 噬菌体在细菌内以氨基酸为原料合成蛋白质外壳 D. 实验中的子代噬菌体仍能检测到放射性 14. “低温诱导植物细胞染色体数目的变化”的实验中常用蒜（2N=16）的根做实验材料。下列对该实验的叙述和分析，错误的是（　　） A. 待蒜长出约1cm长的不定根时，将整个装置放入冰箱冷藏室诱导培养48～72小时 B. 可以将低温换成秋水仙素，因为低温和秋水仙素诱导染色体数目加倍的原理相同 C. 低温诱导后，用卡诺氏液处理根尖，再进行解离、漂洗、染色、制片、观察等步骤 D. 两次漂洗使用的试剂分别是清水和95%体积分数的酒精 15. 淡色库蚊和致倦库蚊是最常见的家蚊，淡色库蚊分布在北纬34°以北，致倦库蚊分布在北纬：32°以南，在北纬33°附近的分界区分布着两者的中间型（两者的杂交后代，可育）。某科研人员对两种家蚊施以相同浓度的敌敌畏糖醋液，发现淡色库蚊的死亡率高于致倦库蚊。下列有关叙述正确的是（ ） A. 淡色库蚊和致倦库蚊属于不同的物种 B. 致倦库蚊中抗性基因数多于淡色库蚊 C. 敌敌畏使家蚊的抗性基因频率定向提高 D. 家蚊抗药性的形成不利于维持种群繁衍 16. 某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因B（黑色）b（红色）控制。如果BB个体占22%，Bb个体占72%，则基因B和b的频率分别是（ ） A. 18%、82% B. 58%、42% C. 57%、43% D. 92%，8% 17. 某生物产生的5个精细胞如下图。精细胞②～⑤中可能与①来自同一个精原细胞的有（ ） A. ②③ B. ②⑤ C. ②④ D. ③⑤ 18. 19世纪的英国曼彻斯特地区，桦尺蛾有三种不同的体色。为了解环境对其体色的影响，研究人员进行初次调查，结果如图甲。多年后，该地区工业污染加重，研究人员进行第二次调查，结果如乙。下列叙述错误的是（ ） A. 白桦尺蛾可通过改变自身体色以适应环境变化 B. 两次调查结果的差异是自然选择导致的 C. 若该地区环境得到整治，白桦尺蛾数量可能会增多 D. 工业污染加重后，三种桦尺蛾中最不适宜在此地区生存的是白桦尺蛾 19. 已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，三对基因分别单独控制三对相对性状且为完全显性。下列说法错误的是（　　） A. 基因A、a与基因D、d的遗传遵循孟德尔的基因自由组合定律 B. 基因型为AaBbdd的个体自交后代会出现2种表型，比例为3：1 C. 若AaBb的个体在产生配子时发生互换，则它能产生4种比例相等的配子 D. AaDd与aaDd的个体杂交的后代会出现4种表型，比例为3：3：1：1 20. 普通小麦的形成过程如图所示，其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组有7 条染色体。下列说法错误的是（ ） A. 杂交种一减数分裂过程中可形成7个四分体 B. 从杂交种一到二粒小麦，细胞中的 DNA数目增加了一倍 C. 可用秋水仙素或低温的处理方式使染色体数目加倍 D. 取普通小麦的花粉进行离体培养得到的是三倍体植株 21. 图1为马蛔虫（2n=4）的某细胞分裂示意图（不考虑染色体变异），图2表示不同细胞的染色体与核DNA的数量关系。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图1细胞中基因A和a分离可发生在减数分裂Ⅱ后期 B. 图1细胞完成减数分裂Ⅰ后，子细胞中染色体条数和同源染色体对数均减半 C. 若b~e代表某细胞的不同分裂时期，则其先后顺序为b→d→c→e D. 图1细胞处于减数分裂Ⅰ后期，对应图2中的细胞b 22. 在农业生产中，常通过遗传改良选育高产、优质、高效的农作物品种，提高粮食单位面积的产量和收益。下图是研究人员培育矮秆抗病新品种小麦的两种方案，其中①②③为方案一，①④⑤为方案二。下列相关叙述错误的是（　　） A. 图中过程③单倍体育种时常用适宜浓度的秋水仙素处理萌发的种子 B. 方案一以基因重组和染色体变异为原理，方案二以基因重组为原理 C. 与方案二比，方案一能明显缩短育种年限 D. 过程⑤通过连续自交获得能稳定遗传的新品种小麦 23. 在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N－DNA(相对分子质量为a)和15N－DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如图所示。下列对此实验的叙述不正确的是（ ） A. Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15N B. Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4 C. 预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为(7a＋b)/8 D. 上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制 24. 某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：   A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1植株中紫花：白花=1：1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7。下列选项错误是（ ） A. 紫花性状是由两对等位基因控制 B. F1紫花植株自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型为aaBB、AAbb、aabb C. 两亲本白花植株的杂交组合为Aabb×aaBB D. 紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株为紫花：红花：白花=9：3：4 25. 甲、乙两病均是由一对等位基因控制人类遗传病，控制甲病的基因用A/a表示，控制乙病的基因用B/b表示。图示为两个家系的遗传系谱图，已知Ⅱ2不含甲病致病基因。下列叙述错误的是（ ） A. 甲病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传 B. 同时考虑两种遗传病，Ⅲ1的基因型可能为4种 C. 若Ⅲ1携带乙病致病基因，则她与Ⅲ6婚配生下一个患病孩子的概率是35/48 D. 若Ⅲ1不携带乙病致病基因，则她与Ⅲ6婚配建议生女孩 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 如图①~③分别表示人体细胞中3种生物大分子的合成过程。回答下列问题： （1）①表示的生理过程是_________，该过程进行的主要场所是_________。 （2）参与②过程的酶主要是_______，该过程所需的原料是_________。 （3）③过程中核糖体的移动方向是_________（填“向右”或“向左”）；一个 mRNA分子上相继结合多个核糖体叫作多聚核糖体，形成多聚核糖体的意义是_________。 （4）若合成某蛋白质的基因含有600个碱基对，则该蛋白质最多由_________个氨基酸组成（不考虑终止密码子）。 27. 如图为现代生物进化理论的概念图。回答下列问题： （1）图中①为_____。导致①改变的②中_____为生物进化提供了原材料，并且在_____的作用下，使生物朝着一定的方向不断进化。 （2）图中③包括_____。 （3）达尔文曾预测“在马达加斯加必定生活着一种蛾，它们的喙能够伸到 10~11英寸长”，从而为具有细长花距的彗星兰传粉。41年后，研究人员找到了这种蛾类昆虫——长喙天蛾，进一步研究发现彗星兰花距越长，长喙天蛾获取花蜜时挤压和摩擦花冠越用力，传粉效率越高。自然界中彗星兰向花距更长的方向进化，长喙天蛾则向口器更长的方向进化，说明协同进化可以发生在_____之间。长喙天蛾种群中细长口器相关基因的基因频率逐渐上升，原因是_____。 28. 如图是某种高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： （1）坐标图中纵坐标的含义是表示细胞核中______（填“染色体”或“DNA”）含量的变化；H→I时间段表示发生了______作用。 （2）分裂图中，具有同源染色体的图是______（填写图中序号）；基因分离定律和自由组合定律都发生在坐标图的______段。 （3）分裂图③的细胞名称是______，它所处时间段对应坐标图中的区段是______段。 （4）若该高等动物的基因型为AaBb，减数分裂产生了一个Abb的卵细胞，其原因是______。 29. 茄子营养价值高、适应性强，是我国主要栽培的蔬菜之一。茄子的果形有长形、圆形和卵形，为研究其遗传机制，育种工作者选用卵形果植株作为亲本进行杂交实验，结果如下表所示。回答下列问题。 亲代组合 F1 F2 卵形果×卵形果 均为长形果 长形果274株，卵形果186株，圆形果32株 （1）茄子的果形至少受________对等位基因控制，遵循基因的________定律，判断依据是_________。 （2）F2长形果植株中，测交后代会出现两种表型的植株所占比例为__________。 （3）低温霜冻影响茄子的栽培范围和栽培时间，因此筛选和培育耐低温茄子品种，是科研和生产面临的紧要任务。通过诱变育种获得了耐低温的两种单基因隐性突变体甲和乙、两者突变位点不同。请利用突变体甲、乙，设计实验探究甲、乙的突变基因在染色体上的位置关系（不考虑染色体变异与染色体互换；简要写出杂交实验思路、预期结果及结论） 实验思路：________。 预期结果及结论：①若_________则突变基因位于两对同源染色体上。②若_________则突变基因位于一对同源染色体上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期福州市部分学校教学联盟期末联考 高中一年级生物试卷 考试时间：2024年7月4日 完卷时间：75分钟 满分：100分 一、单项选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 孟德尔在一对相对性状的杂交实验中使用了“假说一演绎法”，下列有关叙述错误的是（ ） A. “F₂中高茎与矮茎的性状分离比约为3：1”，属于实验现象 B. “遗传因子在体细胞中成对存在”，属于实验假说 C. “受精时，雌雄配子的结合是随机的”，属于演绎推理 D. “测交后代高茎与矮茎的数量统计比约为1：1”，属于实验结果 【答案】C 【解析】 【分析】假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了遗传规律；孟德尔的假说内容有：生物的性状由遗传因子决定；体细胞中遗传因子成对存在；生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子中只含有每对遗传因子中的一个；受精时，雌雄配子的结合是随机的；为了验证假说，孟德尔设计了测交实验进行验证。 【详解】A、“F₂中高茎与矮茎的性状分离比约为3：1”属于实验现象，A正确； B、假说内容包括四点：“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”，B正确； C、“受精时，雌雄配子的结合是随机的”，属于假说内容， C错误； D、“测交后代高茎与矮茎的数量统计比约为1：1”属于演绎推理内容，D正确。 故选C。 2. 生物学科的发展离不开恰当的研究方法和技术的应用，下列有关叙述中错误的是（　　） A. 孟德尔得出分离和自由组合定律用到了假说—演绎法 B. 沃森和克里克研究DNA分子的结构用到了模型建构法 C. 格里菲斯通过体外实验证明了S型死细菌的DNA是使R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子 D. 科学家利用同位素示踪法和密度梯度离心技术证实了DNA分子的复制方式 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。 【详解】A、孟德尔通过豌豆杂交实验，提出基因分离和基因自由组合定律时运用了假说-演绎法，A正确； B、沃森、克里克利用物理模型建构法研究DNA分子的结构，B正确； C、格里菲斯通过体内转化实验提出了“加热致死的S型细菌中含有促使R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子”的假说，没有证明DNA是转化因子，C错误； D、科学家以大肠杆菌为实验材料，利用同位素示踪法和密度梯度离心技术进行了DNA复制方式的探究实验，证实了DNA复制为半保留复制，D正确。 故选C。 3. 某种生物有三对等位基因Aa、Bb和Cc，遗传遵循自由组合定律。若杂交子代基因型有AaBBCc、AaBbCc、AabbCc、aaBBCc、aaBbCc、aabbCc六种，则两个杂交亲本的基因型组合是（ ） A. AaBBCC×Aabbcc B. aaBbcc×AaBbcc C. AaBbCC×aaBbcc D. aaBbCC×aaBbcc 【答案】C 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】由杂交子代的基因型逆推亲本基因型，已知的杂交子代六种基因型中有Aa和aa，另外两对中有BB、Bb、bb和Cc，因此亲本的基因型依次为Aa和aa、Bb和Bb、CC和cc，则相应的亲本为AaBbCC×aaBbcc，即C正确。 故选C。 4. 在一个蜂群内，蜂王和工蜂为二倍体体细胞内都含有32条染色体，雄蜂为单倍体。下列叙述错误的是（ ） A. 雄蜂的体细胞中有8对染色体 B. 工蜂的体细胞中有16对染色体 C. 雄蜂的体细胞中只含一个染色体组 D. 雄蜂的体型通常比蜂王的体型小 【答案】A 【解析】 【分析】雄蜂是由卵细胞直接发育的，属于单倍体，体细胞内都含有16条染色体；工蜂和蜂王是由受精卵发育的，属于二倍体，体细胞内都含有32条染色体。 【详解】A、雄蜂是由卵细胞直接发育的，体细胞中有16条染色体，只有1个染色体组，不含同源染色体，A错误； B、工蜂是由受精卵发育的，体细胞中有16对染色体，B正确； C、雄蜂是由卵细胞直接发育的，体细胞中只含一个染色体组，C正确； D、雄蜂（单倍体）的体型通常比蜂王的体型小，D正确。 故选A。 5. 21三体综合征、软骨发育不全、血友病、苯丙酮尿症依次属于（　　） ①常染色体显性遗传病 ②伴X隐性遗传病 ③染色体异常病 ④常染色体隐性遗传病 ⑤伴X显性遗传病 A. ②①③④ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ③②①④ 【答案】C 【解析】 【分析】人类遗传病是由遗传物质改变引起的人类疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病。 【详解】21三体综合征属于21号染色体多一条，为③染色体异常病；软骨发育不全是①常染色体显性遗传病；血友病属于②伴X隐性遗传病，苯丙酮尿症是一种④常染色体隐性遗传病，即C正确，ABD错误。 故选C。 6. 下图为性状分离比的模拟实验，甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，标有D和d的小球分别代表雌、雄配子，分别从每个小桶内任意抓取一个小球形成一个组合。下列说法错误的是（ ） A. 每次抓取后需将小球放回原小桶 B. 抓取后组合的过程模拟了受精时配子的随机结合 C. 只有抓取次数足够多，才能得到预期的性状分离比 D. 向乙桶中再加入D、d小球各20个，Dd组合的数量占比增加 【答案】D 【解析】 【分析】用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 【详解】A、该实验中要随机抓取，且每次抓取的彩球都要放回原桶中并搅匀，再进行下一次抓取，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同，A正确； B、实验中分别从两桶中随机抓取一个小球组合在一起，代表受精过程中雌、雄配子随机结合的过程，B正确； C、实验结论的得出需要有足够的数据，只有抓取次数足够多，才能得到预期的性状分离比，C正确； D、向乙桶中再加入D、d小球各20个，但是D与d的比例不变，故Dd组合的数量占比不变，D错误。 故选D。 7. 孟德尔设计巧妙的实验否定了融合遗传的观点。现用纯合的红色牵牛花和白色牵牛花进行相关实验，下列预期结果中，否定融合遗传且支持孟德尔遗传规律的是（ ） A. 红色亲本自交，子代全红色 B. 白色亲本自交，子代全为白色 C. 亲本杂交产生F1全为粉红色 D. F1自交产生的F2中按照一定比例出现花色分离 【答案】D 【解析】 【分析】融合遗传主张两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状而出现，也即子代的性状是亲代性状的平均结果，且杂合子后代中没有一定的分离比例。融合遗传方式是杂交后代的性状介于两亲本之间，若杂交后代自交，性状不会分离；若测交再次介于两者的状态之间。 【详解】融合遗传主张两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状而出现，也即子代的性状是亲代性状的平均结果，且杂合子后代中没有一定的分离比例。只有D选项既能否定融合遗传，也能说明双亲的遗传物质没有在子代体内发生混合，不会在传递中消失，而是各自保持独立，ABC错误，D正确。 故选D。 8. 下图表示中心法则，①～⑤代表生理过程，下列叙述错误的是（　　） A. ①过程表示DNA复制 B. ③过程表示逆转录，需要逆转录酶催化 C. ⑤过程不需要碱基互补配对 D. ④过程表示RNA复制 【答案】C 【解析】 【分析】图中的①～⑤过程依次表示DNA复制、转录、逆转录、RNA复制、翻译。 【详解】A、①过程表示遗传信息从DNA流向DNA，即DNA复制，A正确； B、③过程表示遗传信息从RNA流向DNA，即逆转录，需要逆转录酶催化，B正确； C、⑤过程表示遗传信息的翻译，在此过程中，tRNA上组成反密码子的碱基能够与组成它所搬运的氨基酸的密码子的碱基互补配对，C错误； D、④过程表示遗传信息从RNA流向RNA，即RNA复制，D正确。 故选C。 9. “中普彩色小麦”是我国著名育种专家周中普应用独创的三结合育种法（化学诱变、物理诱变和远缘杂交）及航天育种技术精心培育而成，避免了育种界常用的“近亲繁殖”造成的抗性差、易退化等缺点。下列叙述正确的是（ ） A. 通过诱变可以大大提高突变率，一定能获得所需性状 B. 通过远缘杂交可以将不同品种的优良性状组合在一起 C. 基因突变是碱基序列发生改变导致的，不一定会产生新基因 D. 发生在配子和体细胞中的基因突变都能通过有性生殖传递给后代 【答案】B 【解析】 【分析】杂交育种：杂交→自交→选优；诱变育种：物理或化学方法处理生物，诱导突变；单倍体育种：花药离体培养、秋水仙素加倍；多倍体育种：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；基因工程育种：将一种生物的基因转移到另一种生物体内。 【详解】A、通过诱变可以大大提高突变率，但是基因突变是不定向的，所以不一定能获得所需性状，A错误； B、远缘杂交通过减数分裂基因重组可将不同品种的优良性状组合在一起，B正确； C、基因突变是产生新基因的途径，C错误； D、发生在配子中的基因突变能通过有性生殖传递给后代，体细胞中的基因突变可以通过无性繁殖传递给后代，D错误。 故选B。 10. 研究表明，冠心病（CHD）的发展涉及白细胞DNA甲基化。DNA甲基化能引起染色质结构、DNA构象、DNA稳定性及DNA与蛋白质相互作用方式的改变，从而控制基因表达。下列关于DNA甲基化、基因与性状的关系的叙述，正确的是（　　） A. DNA的甲基化改变了生物体基因的碱基序列 B. 构成染色体的组蛋白甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达 C. 基因与性状是一一对应的关系，一个性状只受一个基因的影响 D. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而直接控制生物体的性状 【答案】B 【解析】 【分析】生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。例如，基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异就与表观遗传有关。除了DNA甲基化，构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达。 【详解】A、DNA的甲基化，仅是DNA分子中的部分碱基被甲基化修饰，没有改变生物体基因的碱基序列，A错误； B、构成染色体的组蛋白甲基化、乙酰化等修饰，会导致组蛋白与DNA分子片段（某基因）缠绕的力量减弱，也会影响基因的表达，B正确； C、在大多数情况下，基因与性状的关系并不是简单的一一对应的关系，一个性状可以受到多个基因的影响。如，人的身高是由多个基因决定的，其中每个基因对身高都有一定的作用。一个基因也可以影响多个性状。例如，我国科学家研究发现水稻中的Ghd7基因编码的蛋白质不仅参与了开花的调控，而且对水稻的生长、发育和产量都有重要作用，C错误； D、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物体的性状，D错误。 故选B。 11. 在双链DNA分子中，A+T占60%，其中一条链中A占25%，C占22%，问相应的另一条互补链中A和C分别占（　　） A. 35%、22% B. 25%、22% C. 25%、18% D. 35%、18% 【答案】D 【解析】 【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。 【详解】DNA分子中，A+T占60%，在整个DNA分子中A=T，A占30%。一条链中A占25%，设在另一条链中占X，则（25%+X）╳1/2=30%，则X=35%。由于A+T占60%，则G+C占40%，在整个DNA分子中G=C，C占20%。一条链中C占22%，设在另一条链中占Y，则（22%+Y）╳1/2=20%，则Y=18%。即另一条互补链中A和C分别占35%、18%。ABC错误，D正确。 故选D。 12. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如图，相关叙述正确的是（ ） 果蝇X染色体上一些基因的示意图 A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B. 所示基因在Y染色体上都有对应的基因 C. 所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D. 四个与眼色表型相关基因互为等位基因 【答案】A 【解析】 【分析】该图是摩尔根和学生绘出的第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图。由图示可知，控制果蝇图示性状的基因在该染色体上呈线性排列，果蝇的短硬毛和棒眼基因位于同一条染色体上。 【详解】A、 图为X染色体上一些基因的示意图，性染色体上基因控制的性状总是与性别相关联，图所示基因控制的性状均表现为伴性遗传，A正确； B、X染色体和Y染色体存在非同源区段，所以Y染色体上不一定含有与 所示基因对应的基因，B错误； C、在性染色体上的基因（位于细胞核内）仍然遵循孟德尔遗传规律，因此，图所示基因在遗传时遵循孟德尔分离定律，C错误； D、等位基因是指位于一对同源染色体相 同位置上，控制同一性状不同表现类型的基因，图中四个与眼色表型相关基因位于同一条染色 体上，其基因不是等位基因，D错误。 故选A。 13. 下图是赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验部分操作，下列相关叙述正确的是（ ） A. 实验中的噬菌体要先在含有32P的培养基中进行培养 B. 实验中上清液有放射性是由于搅拌和离心不充分 C. 噬菌体在细菌内以氨基酸为原料合成蛋白质外壳 D. 实验中的子代噬菌体仍能检测到放射性 【答案】C 【解析】 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质；结论：DNA是遗传物质。 【详解】A、噬菌体是病毒，病毒必须寄生在活细胞体内才能增殖，培养基无生物活性，不能在培养基上培养噬菌体，A错误； B、分析该图可知，搅拌、离心后，上清液中放射性很高，沉淀物中放射性很低，由此推测，该实验是用35S标记噬菌体的蛋白质外壳去侵染细菌。由于噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳并未进入细菌，所以正常情况下经搅拌离心后，沉淀物中应不含放射性。若由于搅拌和离心不充分，则会导致沉淀物出现放射性，B错误； C、噬菌体的增殖是以自身遗传物质为模板，利用细菌体内的物质为原料合成子代噬菌体，因此噬菌体在细菌内以氨基酸为原料合成蛋白质外壳，C正确； D、噬菌体的遗传物质为DNA，分析题图可知，该实验标记的是噬菌体的蛋白质外壳而没有标记噬菌体的DNA，因此子代噬菌体不能检测到放射性，D错误。 故选C。 14. “低温诱导植物细胞染色体数目的变化”的实验中常用蒜（2N=16）的根做实验材料。下列对该实验的叙述和分析，错误的是（　　） A. 待蒜长出约1cm长的不定根时，将整个装置放入冰箱冷藏室诱导培养48～72小时 B. 可以将低温换成秋水仙素，因为低温和秋水仙素诱导染色体数目加倍的原理相同 C. 低温诱导后，用卡诺氏液处理根尖，再进行解离、漂洗、染色、制片、观察等步骤 D. 两次漂洗使用的试剂分别是清水和95%体积分数的酒精 【答案】D 【解析】 【分析】低温诱导染色体数目加倍实验：（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。 【详解】A、“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中常用蒜或者洋葱的根做实验材料，待蒜长出约1cm长的不定根时，将整个装置放入冰箱冷藏室诱导培养48~72小时，以诱导染色体数目加倍，A正确； B、低温和秋水仙素诱导染色体数目加倍的原理相同，都是抑制纺锤体的形成，B正确； C、低温诱导后，用卡诺氏液处理根尖，目的是固定细胞，然后用酒精洗去卡诺氏液，再进行解离、漂洗、染色、制片、观察等步骤，C正确； D、第一次漂洗是用95%体积分数的酒精洗去卡诺氏液，第二次漂洗是用清水洗去解离液，D错误。 故选D。 15. 淡色库蚊和致倦库蚊是最常见的家蚊，淡色库蚊分布在北纬34°以北，致倦库蚊分布在北纬：32°以南，在北纬33°附近的分界区分布着两者的中间型（两者的杂交后代，可育）。某科研人员对两种家蚊施以相同浓度的敌敌畏糖醋液，发现淡色库蚊的死亡率高于致倦库蚊。下列有关叙述正确的是（ ） A. 淡色库蚊和致倦库蚊属于不同的物种 B. 致倦库蚊中抗性基因数多于淡色库蚊 C. 敌敌畏使家蚊的抗性基因频率定向提高 D. 家蚊抗药性的形成不利于维持种群繁衍 【答案】C 【解析】 【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、淡色库蚊和致倦库蚊存在地理隔离，但两者的杂交后代，可育，属于同一物种，A错误； B、对淡色库蚊和致倦库蚊施以相同浓度的敌敌畏糖醋液，发现淡色库蚊的死亡率高于致倦库蚊，可能致倦库蚊的抗药能力更强，不能说明致倦库蚊中抗性基因数多于淡色库蚊，B错误； C、敌敌畏具有选择作用，具有抗药性的个体能保留下来并能遗传给后代，因此，敌敌畏能使家蚊的抗性基因频率定向提高，C正确； D、家蚊抗药性的形成有利于种群在有药物的环境下存活，有利于维持种群繁衍，D错误。 故选C。 16. 某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因B（黑色）b（红色）控制。如果BB个体占22%，Bb个体占72%，则基因B和b的频率分别是（ ） A. 18%、82% B. 58%、42% C. 57%、43% D. 92%，8% 【答案】B 【解析】 【分析】在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值叫做基因频率；基因频率＝（种群中某基因的总数÷该基因及其等位基因总数）×100%。 【详解】在瓢虫种群中BB个体占22%，Bb个体占72%，bb个体占（1-22%-72%）=6%，B基因频率=（22%×2+72%）÷（22%×2+72%×2+6%×2）×100%=58%，b基因频率=1-58%=42%，ACD错误，B正确。 故选B。 17. 某生物产生的5个精细胞如下图。精细胞②～⑤中可能与①来自同一个精原细胞的有（ ） A. ②③ B. ②⑤ C. ②④ D. ③⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】题意分析，减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生 2 种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生 2 个基因型相同的精细胞。若发生交叉互换，则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同，只有很小部分颜色有区别。 【详解】来自同一个精原细胞的精细胞中，染色体组成要么相同，要么互补，图中，⑤与①染色体组成相同（均为大白＋小白），③与①染色体组成互补（两个加一起为大白大黑＋小白小黑，与精原细胞相同），即③⑤和①来自同一个精原细胞，ABC错误、D正确。 故选D。 18. 19世纪的英国曼彻斯特地区，桦尺蛾有三种不同的体色。为了解环境对其体色的影响，研究人员进行初次调查，结果如图甲。多年后，该地区工业污染加重，研究人员进行第二次调查，结果如乙。下列叙述错误的是（ ） A. 白桦尺蛾可通过改变自身体色以适应环境变化 B. 两次调查结果的差异是自然选择导致的 C. 若该地区环境得到整治，白桦尺蛾数量可能会增多 D. 工业污染加重后，三种桦尺蛾中最不适宜在此地区生存的是白桦尺蛾 【答案】A 【解析】 【分析】动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色；达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被海汰的过程叫做自然选择。 【详解】A、生物的变异是不定向的，白桦尺蛾不能通过改变自身体色适应环境变化，而是环境的变化选择了桦尺蛾的体色，A错误； B、环境的改变，使森林中该种蛾类不同体色的个体数量发生改变，因此两次调查结果的差异是自然选择导致的，B正确； C、该地区工业污染加重导致白桦尺蛾数量减少，而黑色桦尺蛾数量增多，若该地区环境得到整治，白桦尺蛾不被天敌发现，更适合环境，故白桦尺蛾数量可能会增多，C正确； D、从甲乙两次结果对比发现，白色个体减少的最多，因此，白色蛾最不适于在此地区生存，D正确。 故选A。 19. 已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，三对基因分别单独控制三对相对性状且为完全显性。下列说法错误的是（　　） A. 基因A、a与基因D、d的遗传遵循孟德尔的基因自由组合定律 B. 基因型为AaBbdd的个体自交后代会出现2种表型，比例为3：1 C. 若AaBb的个体在产生配子时发生互换，则它能产生4种比例相等的配子 D. AaDd与aaDd的个体杂交的后代会出现4种表型，比例为3：3：1：1 【答案】C 【解析】 【分析】由题图可知：基因A、a和B、b位于一对同源染色体上，D、d位于另一对同源染色体上；同源染色体是减数分裂过程中配对的两条染色体，它们一般形态，大小相同，一条来自父方，另一条来自母方。 【详解】A、基因A、位于一对同源染色体上，D、d位于另一对同源染色体上，两对基因独立遗传，遵循孟德尔的基因自由组合定律，A正确； B、图中A和B、a和b基因位于一对同源染色体上，不遵循基因的自由组合定律，而dd自交后代都是dd，因此AaBbdd的个体产生ABd和abd的两种配子，自交后子代是AABBdd∶AaBbdd∶aabbdd=1∶2∶1，出现两种表型，比例为3：1，B正确； C、如果基因型为AaBb的个体在产生配子时发生互换，则它能产生4种配子，但是发生互换的概率较低，产生4种比例不相等的配子，C错误； D、基因A和a与基因D和d遵循自由组合定律，因此基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现2×2=4种表型，比例为（1：1）×（3：1）=3：3：1：1，D正确。 故选C。 20. 普通小麦的形成过程如图所示，其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组有7 条染色体。下列说法错误的是（ ） A. 杂交种一减数分裂过程中可形成7个四分体 B. 从杂交种一到二粒小麦，细胞中的 DNA数目增加了一倍 C. 可用秋水仙素或低温的处理方式使染色体数目加倍 D. 取普通小麦的花粉进行离体培养得到的是三倍体植株 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据题图分析可知：一粒小麦与斯氏麦草属于不同物种，杂交子代获得杂种一，经过人工处理，染色体数目加倍后获得拟二粒小麦，再与滔氏麦草杂交，获得杂种二，再经过人工诱导处理，获得普通小麦，属于多倍体育种，原理是染色体变异。 【详解】A、杂交种一减数分裂所得配子含有A、B两个染色体组，共有14条染色体，但无同源染色体，无法在减数分裂时形成四分体，A错误； B、杂交种一是二倍体，二粒小麦是四倍体，从杂交种一到二粒小麦，细胞中的核 DNA数目增加了一倍，如果考虑细胞质DNA，不一定是增加了一倍，B错误； C、使染色体数目加倍可通过秋水仙素或低温的处理，C正确； D、普通小麦是六倍体，取普通小麦的花粉进行离体培养得到的是单倍体植株，D错误。 故选ABD。 21. 图1为马蛔虫（2n=4）的某细胞分裂示意图（不考虑染色体变异），图2表示不同细胞的染色体与核DNA的数量关系。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图1细胞中基因A和a的分离可发生在减数分裂Ⅱ后期 B. 图1细胞完成减数分裂Ⅰ后，子细胞中染色体条数和同源染色体对数均减半 C. 若b~e代表某细胞的不同分裂时期，则其先后顺序为b→d→c→e D. 图1细胞处于减数分裂Ⅰ后期，对应图2中的细胞b 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析：图1为马蛔虫的某细胞分裂示意图，不考虑染色体变异，细胞中的同源染色体（含有姐妹染色单体）正在分离，可以判断细胞处于减数第一次分裂后期。 图2表示不同细胞的染色体与核DNA之间的数量关系，a为一条染色体含有一个核DNA分子，处于有丝分裂后期；b为一条染色体含有两个核DNA分子，处于有丝分裂前期和中期，减数第一次分裂前期、中期和后期；c为一条染色体含有一个核DNA分子，染色体为2n，处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；d为一条染色体含有两个核DNA分子，处于减数第二次分裂前期和中期；e为一条染色体含有一个核DNA分子，是精子（配子）。 【详解】A、图1细胞中基因A和基因a位于姐妹染色单体，故发生分离的时期是减数分裂I后期和减数分裂Ⅱ后期，A正确； B、图1细胞完成减数分裂Ⅰ后，子细胞中染色体条数减半，同源染色体对数为0，B错误； C、图2表示不同细胞的染色体与核DNA之间的数量关系，a为一条染色体含有一个核DNA分子，处于有丝分裂后期和末期；b为一条染色体含有两个核DNA分子，处于有丝分裂前期和中期，减数第一次分裂；c为一条染色体含有一个核DNA分子，处于减数第二次分裂后期和末期；d为一条染色体含有两个核DNA分子，处于减数第二次分裂前期和中期；e为一条染色体含有一个核DNA分子，是精子（配子)，则其先后顺序为bdce，C正确； D、图1细胞中的同源染色体（含有姐妹染色单体）正在分离，可以判断细胞处于减数第一次分裂后期。该时期染色体数目：DNA数目=1：2，且染色体数目与体细胞相同，故图1细胞所处的分裂时期可用图2中的b表示，D正确。 故选B。 22. 在农业生产中，常通过遗传改良选育高产、优质、高效的农作物品种，提高粮食单位面积的产量和收益。下图是研究人员培育矮秆抗病新品种小麦的两种方案，其中①②③为方案一，①④⑤为方案二。下列相关叙述错误的是（　　） A. 图中过程③单倍体育种时常用适宜浓度的秋水仙素处理萌发的种子 B. 方案一以基因重组和染色体变异为原理，方案二以基因重组为原理 C. 与方案二比，方案一能明显缩短育种年限 D. 过程⑤通过连续自交获得能稳定遗传的新品种小麦 【答案】A 【解析】 【分析】图示表示科研人员培育矮秆抗病新品种小麦的两种方案，①表示杂交过程，②表示花药离体培养得到单倍体，③表示秋水仙素处理过程，②③表示单倍体育种，④⑤表示杂交育种过程。 【详解】A、过程③由单倍体得到二倍体，单倍体是由配子直接发育而来的个体，一般是高度不育的，所以没有种子，故通常用秋水仙素处理幼苗，A错误； B、①②③为方案一，表示单倍体育种，以基因重组和染色体变异为原理，①④⑤为方案二，表示杂交育种，以基因重组为原理，B正确； C、与杂交育种相比，单倍体育种能明显缩短育种年限，C正确； D、过程④只能得到ddT_，既存在纯合子，也存在杂合子，因此需要通过⑤连续自交淘汰杂合子，获得新品种(ddTT)，D正确； 故选A。 23. 在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N－DNA(相对分子质量为a)和15N－DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如图所示。下列对此实验的叙述不正确的是（ ） A. Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15N B. Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4 C. 预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为(7a＋b)/8 D. 上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：由于15N与14N的原子量不同，形成的DNA的相对质量不同，DNA分子的两条链都是15N，DNA分子的相对质量最大，离心后分布在试管的下端；如果DNA分子的两条链含有14N，相对质量最轻，离心后分布在试管上端；如果DNA分子的一条链是14N，另一条链是15N，相对分子质量介于二者之间，离心后分布在试管中部。 【详解】A、亲代的DNA为全重，其亲代细菌DNA分子2条链都是15N，在含14N的培养基上繁殖一代，Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15N，A正确； B、根据半保留复制特点，亲代细菌DNA分子2条链都是15N，Ⅱ代细菌含15N的DNA分子有2个，占全部4个DNA分子的1/2，B错误； C、由于1个含有14N的DNA分子，其相对分子质量为a，则每条链的相对分子质量为a/2； 1个含有15N的DNA分子，其相对分子质量为b，则每条链相对分子质量为b/2；亲代细菌DNA分子2条链都是15N，将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖三代，得到子三代共8个DNA分子，这8个DNA分子共16条链，只有2条是含有15N的，14条是含有14N的，因此总相对分子质量为b/2×2+a/2×14=b+7a，所以每个DNA的平均相对分子质量为（7a+b）/8，C正确； D、由实验第一代的结果（DNA带为全中带）和第二代的结果（一半中带、一半轻带），证明了DNA复制方式为半保留复制，D正确。 故选B。 24. 某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：   A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1植株中紫花：白花=1：1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7。下列选项错误是（ ） A. 紫花性状是由两对等位基因控制 B. F1紫花植株自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型为aaBB、AAbb、aabb C. 两亲本白花植株的杂交组合为Aabb×aaBB D. 紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株为紫花：红花：白花=9：3：4 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知，紫花植株的基因型为A B ，当没有A和B基因或只含有A或B基因时，表现为白花。 【详解】根据题意可知，该植株的花色由两对等位基因控制，A项正确；白花植株纯合体的基因型包括aaBB、AAbb、aabb，B项正确；基因型不同的两白花植株杂交，F1植株中紫花：白花=1：1，说明父本或母本不会同时含有A和B，且其中一个亲本含有一对杂合基因，基因型可能为Aabb×aaBB或AAbb×aaBb，C项错误；紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），则红花植株基因型为A bb，基因型为AaBb的植株自交，子一代植株为紫花：红花：白花=9：3：4，D项正确。 25. 甲、乙两病均是由一对等位基因控制的人类遗传病，控制甲病的基因用A/a表示，控制乙病的基因用B/b表示。图示为两个家系的遗传系谱图，已知Ⅱ2不含甲病致病基因。下列叙述错误的是（ ） A. 甲病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传 B. 同时考虑两种遗传病，Ⅲ1的基因型可能为4种 C. 若Ⅲ1携带乙病致病基因，则她与Ⅲ6婚配生下一个患病孩子的概率是35/48 D. 若Ⅲ1不携带乙病致病基因，则她与Ⅲ6婚配建议生女孩 【答案】C 【解析】 【分析】1、基因的分离定律的实质：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、根据遗传系谱图分析，Ⅱ1和Ⅱ2不患甲病，却生育出患该病的儿子Ⅲ2，且Ⅱ2不含甲病致病基因，因此甲病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传，A正确； B、结合题干信息可知，由于Ⅱ3和Ⅱ4不患乙病，却生了患病的女儿Ⅲ4，因此乙病为常染色体隐性遗传病，则Ⅱ1基因型为Bb，Ⅲ1不患甲病基因型应为BB或Bb，由A解析可知甲病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅲ2基因型为XaY，其亲本Ⅱ1基因型为XAXa，Ⅱ2基因型为XAY，因此Ⅲ1基因型为XAXA或XAXa，综上Ⅲ1的基因型可能是BBXAXA、BBXAXa、BbXAXA、BbXAXa，B正确； C、根据遗传系谱图分析可知，Ⅲ6基因型为1/3BBXAY、，若Ⅲ1携带乙病致病基因，则Ⅲ1的基因型是、，两人婚配生出患乙病（bb）孩子的概率为，则不患乙病（B_）的概率为，生出患甲病（XaY）孩子的概率为，则不患甲病的概率为7/8，故生下正常孩子的概率为，而生下患病孩子的概率为，C错误； D、若Ⅲ1不携带乙病致病基因，则其基因型是、，孩子一定不患乙病，生男孩患甲病（XaY）的概率为，生女孩基因型全为XAX-不患病，故从优生角度的建议是生女孩，D正确。 故选C。 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 如图①~③分别表示人体细胞中3种生物大分子的合成过程。回答下列问题： （1）①表示的生理过程是_________，该过程进行的主要场所是_________。 （2）参与②过程的酶主要是_______，该过程所需的原料是_________。 （3）③过程中核糖体的移动方向是_________（填“向右”或“向左”）；一个 mRNA分子上相继结合多个核糖体叫作多聚核糖体，形成多聚核糖体的意义是_________。 （4）若合成某蛋白质基因含有600个碱基对，则该蛋白质最多由_________个氨基酸组成（不考虑终止密码子）。 【答案】（1） ①. DNA 的复制 ②. 细胞核 （2） ①. RNA 聚合酶 ②. 四种游离的核糖核苷酸 （3） ①. 向右 ②. 少量的mRNA 分子就可以迅速合成大量的蛋白质 （4）200 【解析】 【分析】图①是以DNA的两条链为模板，进行的是DNA复制过程，主要发生在细胞核中；图②是以DNA的一条链为模板，进行的是转录过程，主要发生在细胞核中；图③是以mRNA为模板，进行的是翻译过程，发生在核糖体上。 【小问1详解】 图①是以DNA的两条链为模板，进行的是DNA复制过程，主要发生在细胞核中； 【小问2详解】 图②是转录的过程，参与的酶主要是RNA 聚合酶；原料是四种游离的核糖核苷酸； 【小问3详解】 ①图③是翻译的过程，由图中携带AUG反密码子的氨基酸离开的箭头，携带CAA的氨基酸进来的箭头，可判断，翻译的方向为从左向右； ②一个 mRNA分子上相继结合多个核糖体叫作多聚核糖体，形成多聚核糖体的意义是少量的mRNA 分子就可以迅速合成大量的蛋白质，提高翻译效率。 【小问4详解】 不考虑终止密码子，氨基酸数：mRNA中的碱基数目：基因中的碱基数目=1：3：6。所以基因含有600个碱基对，即1200个碱基，最多由200个氨基酸组成。 27. 如图为现代生物进化理论的概念图。回答下列问题： （1）图中①为_____。导致①改变的②中_____为生物进化提供了原材料，并且在_____的作用下，使生物朝着一定的方向不断进化。 （2）图中③包括_____。 （3）达尔文曾预测“在马达加斯加必定生活着一种蛾，它们的喙能够伸到 10~11英寸长”，从而为具有细长花距的彗星兰传粉。41年后，研究人员找到了这种蛾类昆虫——长喙天蛾，进一步研究发现彗星兰花距越长，长喙天蛾获取花蜜时挤压和摩擦花冠越用力，传粉效率越高。自然界中彗星兰向花距更长的方向进化，长喙天蛾则向口器更长的方向进化，说明协同进化可以发生在_____之间。长喙天蛾种群中细长口器相关基因的基因频率逐渐上升，原因是_____。 【答案】（1） ①. 种群基因频率定向改变 ②. 突变（基因突变和染色体变异）和基因重组 ③. 自然选择 （2）遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性 （3） ①. 不同物种 ②. 与短口器个体相比，细长口器个体更易从彗星兰的细长花距中获得花蜜，有更多的生存和繁殖机会 【解析】 【分析】结合图示可知，①表示基因频率的改变，②表示可遗传的变异（包括突变和基因重组）和自然选择，③表示生物多样性中的基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。 【小问1详解】 图中①为进化的实质，即种群基因频率定向改变。②为可遗传的变异和自然选择，其中突变（基因突变和染色体变异）和基因重组为生物进化提供了原材料，在自然选择的作用下，种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。 【小问2详解】 生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性。 【小问3详解】 分析题意可知，彗星兰与长喙天蛾在相互影响中协同进化，说明协同进化可发生在不同物种之间。与短口器个体相比，细长口器个体更易从彗星兰的细长花距中获得花蜜，有更多的生存和繁殖机会，从而使长喙天蛾种群中细长口器相关基因的基因频率逐渐上升。 28. 如图是某种高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： （1）坐标图中纵坐标的含义是表示细胞核中______（填“染色体”或“DNA”）含量的变化；H→I时间段表示发生了______作用。 （2）分裂图中，具有同源染色体的图是______（填写图中序号）；基因分离定律和自由组合定律都发生在坐标图的______段。 （3）分裂图③的细胞名称是______，它所处时间段对应坐标图中的区段是______段。 （4）若该高等动物的基因型为AaBb，减数分裂产生了一个Abb的卵细胞，其原因是______。 【答案】（1） ①. DNA ②. 受精 （2） ①. ①④ ②. CD （3） ①. 次级卵母细胞 ②. EF （4）在减数第二次分裂的后期着丝粒分裂后，两条b所在的染色体移向了细胞同一极 【解析】 【分析】分析坐标图：AG表示减数分裂过程，HI表示受精作用。 分析分裂图，①为减数分裂Ⅰ中期，②为减数分裂Ⅱ中期，③为减数分裂Ⅱ后期，④为有丝分裂后期。 【小问1详解】 图甲中相关物质的含量变化为2a→4a→2a→a→2a,表示减数分裂和受精作用过程中DNA含量变化规律；H→I段表示发生了受精作用，之后进行的细胞分裂方式主要是有丝分裂。 【小问2详解】 分析分裂图可知，①为减数分裂Ⅰ中期，有同源染色体；②为减数分裂Ⅱ中期，无同源染色体③为减数分裂Ⅱ后期，无同源染色体；④为有丝分裂后期，有同源染色体，综上所述具有同源染色体的图是①④。基因分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，即坐标图的CD段。 【小问3详解】 据图分析，分裂图③的细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，说明该细胞称为次级卵母细胞，对应坐标图中的区段是EF段。 【小问4详解】 若该高等动物的基因型为AaBb，减数分裂产生了一个Abb的卵细胞，其原因是减数第二次分裂异常，在减数第二次分裂的后期着丝粒分裂后，两条b所在的染色体移向了细胞同一极。 29. 茄子营养价值高、适应性强，是我国主要栽培的蔬菜之一。茄子的果形有长形、圆形和卵形，为研究其遗传机制，育种工作者选用卵形果植株作为亲本进行杂交实验，结果如下表所示。回答下列问题。 亲代组合 F1 F2 卵形果×卵形果 均长形果 长形果274株，卵形果186株，圆形果32株 （1）茄子的果形至少受________对等位基因控制，遵循基因的________定律，判断依据是_________。 （2）F2长形果植株中，测交后代会出现两种表型的植株所占比例为__________。 （3）低温霜冻影响茄子的栽培范围和栽培时间，因此筛选和培育耐低温茄子品种，是科研和生产面临的紧要任务。通过诱变育种获得了耐低温的两种单基因隐性突变体甲和乙、两者突变位点不同。请利用突变体甲、乙，设计实验探究甲、乙的突变基因在染色体上的位置关系（不考虑染色体变异与染色体互换；简要写出杂交实验思路、预期结果及结论） 实验思路：________。 预期结果及结论：①若_________则突变基因位于两对同源染色体上。②若_________则突变基因位于一对同源染色体上。 【答案】（1） ①. 2 ②. 自由组合 ③. F2中长形果：卵形果：圆形果=9：6：1，是9：3：3：1的变式 （2）4/9 （3） ①. 利用突变体甲、乙杂交，再利用F1自交得F2，统计F2的表型及比例 ②. 若F2表型及比例为耐低温：不耐低温=7：9 ③. 若F2表型及比例为耐低温：不耐低温=1：1 【解析】 【分析】根据题意，F2中长形果：卵形果：圆形果=9：6：1，茄子的果形至少受两对基因控制，若为两对等位基因，则位于两对同源染色体上，满足自由组合定律。 【小问1详解】 统计表格数据，F2中长形果：卵形果：圆形果=9：6：1，是9：3：3：1的变式，茄子的果形至少受两对等位基因控制，且这两对基因遵循基因的自由组合定律。 【小问2详解】 假定控制该形状两对等位基因为A、a和B、b，F1长形果的基因型为AaBb，F2长形果的基因型及比例为为1AABB、2AABb、4AaBb，2AaBB。测交是和aabb杂交，AABB测交子代只有长形果实（1种表型），AABb测交子代长形果实和卵形果实（2种表型），AaBb测交子代有长形果实、卵形果实和圆形果实（3种表型），AaBB测交子代长形果实和卵形果实（2种表型），因此测交后代会出现两种表型的植株所占比例为4/9。 【小问3详解】 突变体甲和乙，两者突变位点不同，突变基因（用C/c和D/d来表示）可能位于两对同源染色体，也可能位于同一对同源染色体，故可以利用突变体甲、乙杂交，再利用F1自交得F2，统计F2的表型及比例来判断突变基因的位置。当突变基因位于两对同源染色体上时，F1是双杂合子CcDd，F1自交F2将出现耐低温(C_ dd，ccD_，ccdd)：不耐低温(C_ D_)=7：9，当突变基因位于一对同源染色体上时，F1基因形为CcDd，F1自交F2将出现耐低温(CCdd，ccDD)：不耐低温(CcDd)=1：1，故预期结果为若F2表型及比例为耐低温：不耐低温=7：9，则突变基因位于两对同源染色体上，若F2表型及比例为耐低温：不耐低温=1：1，则突变基因位于一对同源染色体上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$