1.1 空气占据空间吗(教学课件)-三年级科学上册同步精品课堂(苏教版)

2024-07-14
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 1 空气占据空间吗
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 78.66 MB
发布时间 2024-07-14
更新时间 2024-07-14
作者 企鹅突然
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46325292.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

空气占据空间吗 授课教师:******* 苏教版三年级上册 第一单元 认识空气 1 2 还能往里面装粉笔吗? 还能往里面倒水吗? 粉笔盒的空间被粉笔占满 水杯里的空间被水占满 3 实验一:瓶中吹气球 实验材料:塑料瓶、气球等。 1.将气球放在塑料瓶中并将气球嘴套在塑料瓶口。 2.用力吹塑料瓶里的气球。 4 实验二:漏斗装水 实验材料:漏斗、玻璃瓶、橡皮泥、水等。 1.准备一个空的玻璃瓶,将漏斗插入瓶口,用橡皮泥将漏斗与玻璃瓶口的缝隙封住,不能漏气。 2.快速向漏斗里倒水,观察现象。 5 透明玻璃杯一个 水盆一个 足够的水 纸巾或干燥的布 实验材料准备 实验三:杯中的纸团 6 01 将纸巾或布揉成一团,塞入玻璃杯底部,确保纸巾或布不会掉出。 03 将杯子小心地竖直放入装有水的水盆中,确保水能够完全淹没杯子。 04 观察并记录实验现象,尤其是纸巾或布的湿度变化。 02 将杯子倒扣,确保纸巾或布留在杯底。 实验步骤 实验三:杯中的纸团 7 8 在杯子被完全或部分地浸入水中后,取出杯子并检查纸巾或布的湿度。如果纸巾或布仍然保持干燥。 实验结果观察与分析 实验现象 实验结论 空气占据空间 9 jiangqi (j) - 刻度 针筒 活塞 注射器的样子及使用方法 10 1. 把注射器的活塞往后拉一段距离,记下活塞的位置。将针筒口顶住橡皮。 2.用力推动活塞,记下活塞的位置。 3.松手,观察活塞有什么变化;然后用大一点的力推动活塞,再松手,观察活塞又有什么变化。 11 说一说压缩空气在生活中的用途? 12 13 Lavf57.83.100 Lavf57.41.100 Lavf57.41.100 $$

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