第二章运动的世界2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

第二章 运动的世界 一、单选题 1．今年“十·一”，学校组织同学们乘车去参观“全国爱国主义教育基地──小平故居”时，甲车上的同学看见公路两旁的树木向东运动，乙车上的同学看到甲车静止不动，若以地面为参照物，应当是 A．甲车向西，乙车向东运动 B．甲车向东，乙车向西运动 C．甲乙两车都向东运动 D．甲乙两车都向西运动 2．小明同学沿平直路面步行，他运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（    ） A．从0~11s内，小明在做变速直线运动 B．在第6s时，小明静止不动 C．小明在0~11秒内步行平均速度是1m/s D．小明在0~4s内的步行平均速度与在8～11s内的步行平均速度相同 3．小轩沿公路行走，前3分钟每分通过的路程都是60m，则小轩在3分内的运动（  ） A．一定是匀速运动 B．一定是变速运动 C．一定是匀速曲线运动 D．可能是匀速运动，也可能是变速运动 4．一辆汽车行驶的速度是36km/h，一位运动员跑步的速度是10m/s，则（     ） A．汽车速度大 B．运动员速度大 C．汽车速度小 D．二者速度一样大 5．2019年是我国建国70周年，70年，在历史的长河中也许只是沧海一粟。但对于我们来讲，却是值得自豪和骄傲的一段辉煌。国庆阅兵时，习近平总书记的司机感觉到汽车在运动，则他所选择的参照物是（　　） A．地面 B．汽车 C．习近平总书记 D．他自己 6．刘老师和孟老师分别从石家庄和邢台沿着同一条公路同时开车出发，且从他们出发到他们相遇需要的时间为1.15h．已知两位老师所选公路的长度约为115km，刘老师行驶的平均速度为45km/h，则孟老师的平均速度为 A．45km/h B．50km/h C．55km/h D．60km/h 7．甲、乙两物体做匀速直线运动，甲物体速度是乙的3倍，甲、乙通过路程之比为4∶3，则甲、乙所用时间之比为（　　） A．4∶3 B．3∶1 C．4∶9 D．3∶4 8．城市电动助力车在确保安全规范骑行的前提下既能方便市民出行，也保护城市环境，减少尾气排放。在一条平直的公路上，张华记录了骑行电动助力车在运动过程中的路程随时间的变化关系如图所示，由图象可知（　　） A．在2～4s内做匀速直线运动 B．在4～6s内运动的速度是10m/s C．在0～2s内比在4～6s内运动的慢 D．在0～6s内运动的路程是10m 9．P、Q是同一直线上的两点，甲、乙两小车分别经过P点向Q点做直线运动，它们的s-t图像分别如图（a）（b）所示。当甲经过P点时，乙还距Q点6米；当乙经过Q点时，甲、乙两车相距8米。则P、Q两点间的距离（　　）    A．可能为2米 B．可能为6米 C．一定为10米 D．一定为18米 10．乘客乘竖直电梯下楼，下降距离s与时间t的关系如图所示。以下判断正确的是（　　） A．电梯做曲线运动 B．0~20s电梯的速度越来越大 C．0~5s电梯的平均速度大于5~10s的平均速度 D．0~5s电梯的平均速度等于15~20s的平均速度 二、填空题 11．甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲、乙的速度之比为2:3，甲运动的路程是乙的2倍，则甲、乙运动的时间之比为 。 12．一列火车以20m/s的速度完全通过一铁路桥，耗时100s，已知这列火车长200m，则铁路桥长为多少 m，该火车全部在桥上行驶的时间为 s. 13．如图甲所示，所测物体的长度是 cm。 14．某同学先后三次采用正确的方法测量同一物体的长度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则他所使用的刻度尺的分度值为 mm，该物体的长度应记录为 cm，这采取的是 的方法来减小测量误差。 15．某地区道路如图所示，歹徒在 处作案后沿以 的速度逃跑，到达 时暂留 ，接着沿 以 的速度逃亡，在歹徒经过 中点时，被见义勇为的小明同学发现并立即从出发，沿 拦截歹徒，结果警方和他恰好在 处将歹徒抓获，歹徒从被发现到处被捕获共历时 ；小明追捕歹徒的速度为 ． 三、实验题 16．如图所示是测量小车平均速度的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是 ；需要的测量工具有刻度尺和 ； （2）实验时，应 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度，这样做是为了便于测量 ； （3）小车从A点运动到B点所用时间 s；从B点到C点的路程 ；小车在AC段的平均速度 ；实验中小车通过AB段路程的平均速度为，通过BC段路程的平均速度为，通过AC段路程的平均速度为，则这三个平均速度中最小的是 ； （4）小明在测AC段平均速度时，计时开始后才松手让小车从A点自由滑下，其它操作无误，则测出的平均速度比真实值 ； （5）小红认为只需要测出AB段和BC段的平均速度，然后取这两段平均速度的平均值即为AC段的平均速度。根据你学的知识可以判断小红的想法是 的（选填“正确”或“错误”）。 17．在“比较纸锥下落快慢”的活动中： （1）如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥。为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放，应该选择 （选填“乙”或“丙”）所示位置开始释放，通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢； （2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有 和 ； （3）小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。兴趣小组拍下的照片如图1所示，由此可以判断，此纸锥下落的速度变化情况是 （选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.80cm，则A、B两位置间纸锥的速度为 m/s； （4）小明所在的兴趣小组同学研究纸锥下落快慢的影响因素。取三个形状相同但质量不同的纸锥并编号为甲、乙、丙，让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图2是其中一段的示意图。根据下图回答下列问题： ①对于图2中的这段运动过程，下列说法正确的是 ； A．只有甲做匀速直线运动　　B．只有乙做匀速直线运动 C．只有丙做匀速直线运动　　D．甲、乙、丙都做匀速直线运动 ②对于图2中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是 。 四、计算题 18．小亮爸爸开车送小亮和妈妈去南昌站乘坐高铁前往上海游玩。 （1）在行驶途中，他做了简单的测量：在25s时间内，路边有12根电线杆从他眼前掠过。已知相邻两根电线杆之间的距离为60m。求在25s时间内，汽车的平均速度是多少？ （2）小亮和妈妈所坐列车运行信息的一部分如下表所示。G1466次列车从南昌到上海运行的平均速度是多少？ （3）若在列车长为200m，行驶途中以全程的平均速度完全通过长为1600m的隧道，需要多长时间？ 车次 发车时间 到达时间 路程 C1466 南昌站（7︰31） 上海站（13︰34） 653.4km 19．如图是经过盘锦到大连北的G2627次高铁部分运行时刻表。请根据时刻表计算： 停靠站 到点 开点 停留 锦州南 16∶27 16∶29 2分 盘锦 17∶05 17∶07 2分 营口东 17∶34 17∶36 2分 鲅鱼圈 17∶54 17∶56 2分 大连北 18∶37 18∶37 到达站 （1）G2627次高铁由盘锦到大连北所用的时间； （2）盘锦站到大连北站的铁路里程约为300km，G2627次高铁在此区间运行的平均速度。 五、作图题 20．用刻度尺测铅笔长度，视线要正对刻度线，请选择一条正确的视线并用虚线延长，找到视线的正确位置。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 2．C 3．D 4．D 5．A 6．C 7．C 8．C 9．A 10．D 11．3:1 12． 1800 80 13．1.85 14． 1 2.58 多次测量求平均值 15． 10 5m/s 16． 秒表 减小 时间 3 40 0.16 偏小 错误 17． 乙 时间 秒表 刻度尺 先变大后不变 0.17 D 1∶2∶3 18．（1）26.4m/s；（2）108km/h；（3）1min 19．（1）1h30min；（2）200km/h 20． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$