第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 练习--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

2024-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 459 KB
发布时间 2024-07-14
更新时间 2024-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-14
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内容正文:

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 一、单选题 1.北魏征服中原时,遇到了许多豪强地主建立的“坞堡”,它们“或百室合户,或千丁共籍”,并拥有武装。面对这种情况,北魏统治者采取的策略是 A.铲平豪强地主,消灭割据隐患 B.实行宗主督护,构建基层政权 C.广泛发动农民,消灭豪强地主 D.严令地方官员,孤立豪强地主 2.下为西晋永嘉南渡后江南农业开发组织形式表,由此可知永嘉南渡后江南农业开发组织形式表(   ) 经营方式 地理特征 分布地域 庄园农业 由庄园主雇佣佃户垦殖,采取多元化的生产经营方式。 跨山连湖,融山川、湖泊、平原、丘陵等多种地貌为一体。 以浙东会稽一带为主,湘北等地亦有分布。 流民农业和部曲农业 由流民领袖率领流民或由部曲主人统领部曲从事农耕,从事单一或多元化农业开发。 各种地貌,不一而足。流民农业多有险阻可守。 以江淮流域为主。 桃花源农业 流民群落择人迹罕至、且能耕种之处落脚,进而从事农业开发。 多为险阻、由水泉灌溉又可以耕种之地。 相对偏僻地区。 军屯农业 由国家组织兵员对国有土地进行农业开发,以为军粮供应。 多为平原丘陵地区。 前期苏北、襄阳等地为主,中后期天门、九江等地为主。 A.农业经营的商品化程度高 B.地理特征决定农业组织形式 C.为经济重心南移奠定基础 D.国家主导江南农业经济开发 3.北魏孝文帝比喻为“如身之使手,干之总条”的措施是 A.均田制 B.三长制 C.俸禄制 D.改穿汉服 4.东晋时期,政府用白纸登记南迁北人的户籍,称“白籍”,“白籍”侨人享有免调和免役的优待。东晋后期和南朝,政府推行将侨人就地编入土著百姓的“土断”政策,取消原来的优待,北人也就成为南人。“土断”政策(   ) ①增加了国家财政收入  ②简化了政府的户籍管理 ③加深了南北对峙程度  ④推动了南迁北人土著化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.北魏迁都后,在都城洛阳为外族使节设置了“四夷馆”和“四夷里”,主要居住有归魏的南朝人士、边夷侍子和朝贡使节、入朝的周边民族首领以及大多以朝贡使节名义进入洛阳的胡商贩客,并用归正、归德、慕化、慕义等词为“馆”“里”定名。此举旨在 A.促进洛阳经济的恢复发展 B.彰显民族政策的开明 C.凸显北魏的华夏正统地位 D.缓和南北政权的矛盾 6.义熙九年(413年),在刘裕的建议下,东晋施行土断政策,将从华北移居到江南的民众编入现在的居住地户籍,不再给予侨民优抚政策。该措施意在(   ) A.巩固南朝统治 B.推动民族交融 C.保证赋役征发 D.加强基层管理 7.如图所示为北魏货币,有人说它是民族交融的典型体现。下列对北魏货币历史信息推测合理的是(   ) A.从材质特点看北魏有丰富矿产资源 B.该货币能见证北魏的对外贸易 C.从形制特点看北魏货币取法于中原 D.该货币是南方经济发展的产物 8.东晋以后,世家大族在南方强占山泽现象愈演愈烈。为此,南朝宋孝武帝实行改制,允许私家合法拥有山泽产权;按官阶等级设限,第一、二品可占山三顷,依品级递减,九品及百姓亦可占山一顷。私人合法取得山林产权后,山林开放成为常态。这些举措(   ) A.进一步增强世家大族的实力 B.减轻了政府对农民的人身控制 C.有助于推动南方地区的开发 D.促进外来高产粮食作物的推广 9.阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是 A.统一国家的建立 B.政权分立与民族融合 C.繁荣开放的社会 D.国家产生和社会变革 10.《晋书》卷九八《王敦传》载:“帝(司马睿)初镇江东,威名未著,琅琊王氏敦与从弟(王)导等同心翼德,以隆中兴。时人为之语曰:‘王与马,共天下’。”这一现象反映出 A.六朝君主均出身寒门 B.北方统治集团达成共识 C.世家大族势力的影响 D.东晋偏安政治局面建立 11.孝文帝改革之后,北魏自称“中国”成为普遍现象。比如中书监高闾上表把南朝建立者视为“蛮夷”“非关华夏”;元英上奏南伐齐朝声称:窃以区区宝卷,罔顾天常,凭恃山河,敢抗中国。由此可见 A.北魏普遍自觉传承华夏文化 B.改革提高了北方的生产力 C.北魏统治者有华夏认同意识 D.南北对抗中南方落于下风 12.三国两晋南北朝时期,历史发展的总体特征是(  ) A.南方较稳定,经济大发展 B.政权更替频繁,国家大分裂 C.社会大动荡,民族大融合 D.玄佛道兴起,文化大发展 13.典故“三顾茅庐”中的“三顾”指(   ) A.九十里的路程 B.放弃三次机会 C.三间房屋 D.三次 14.东晋琅琊王氏、颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等皆是高门望族,成为帝室联姻的主要对象(如表)。东晋帝室如此联姻旨在(    ) 东晋帝室联姻概况 婚媾 人物 出后(皇帝联姻对象) 济阳虞孟母(元帝后)、颍川庾文君(明帝后)、太原王穆之(哀帝后)、琅邪王神爱(安帝后) 尚主(公主联姻对象) 太原王禕之尚寻阳公主、琅邪王嘏尚鄱阳公主、王献之尚新安公主、谯国桓温尚明帝女南康公主、颍川荀羡尚寻阳公主、陈郡谢混尚孝武帝女晋陵(阳)公主 宗室婚 司马道子娶太原王国宝堂妹 A.削弱相权,加强皇权 B.观念保守,重视门第 C.拉拢士族,巩固政权 D.纯净血统,统一思想 15.三国两晋南北朝时期是中国历史上政权更迭最频繁的时期。如图中序号与政权对应正确的是(   )    A.①—前秦 B.②—东晋 C.③—北魏 D.④—西晋 16.魏晋以来,少数民族人主中原,往往托黄帝以明正朔,如北魏统治者自称黄帝之子昌意之后。这种做法() A.解决了民族矛盾 B.顺应了民族交融趋势 C.加大了改革阻力 D.破坏了少数民族传统 17.汉朝时期,长江流域以产稻为主,中原地区是麦类最重要的产区。从魏晋开始,麦类在南方大规模推广,麦粟在南方人民的饮食中成为仅次于稻米的粮食作物。这一变化的主要原因是(   ) A.政治上实现大一统 B.北方人口大量南迁 C.民族矛盾得到缓和 D.铁制农具开始使用 18.关于北魏孝文帝改革,下列哪一项是错误的?(   ) A.迁都长安 B.说汉话 C.穿汉服 D.改汉姓 19.下列人物在世时,积极兴修水利,开展屯田,推广织锦,并开发南中八郡。他是 A.秦始皇 B.汉武帝 C.诸葛亮 D.孝文帝 20.魏晋以来,直至十六国、北朝前期,伴随着北境诸少数族或主动或被动内徙,秦汉以来的郡县制政区从北方边境渐次后撤,而代之部落组织式的或军事统制式的特殊政区。北朝后期,郡县制全面回归。这一变化主要反映了当时 A.民族交融的深化 B.政区设置的密集化 C.郡县制遭受挫折 D.世家大族力量瓦解 二、材料分析题 21.中华民族是一个我中有你、你中有我,又各具个性的多元统一体。阅读材料,回答问题。 材料一  民族是一个具有共同生活方式的人们共同体,必须和“非我族类”的外人接触才发生民族认同。(华)夏作为民族名称的出现,正是夏、商、周三代以黄河中下游流域为中心地区的政治、经济、文化不仅具有同一性,而且高于其四周的部落集团,并不断地与其发生交往的结果,(华)夏正是与四周的夷、蛮、戎、狄的对称。 ——摘自邱久荣《中国统一多民族国家的形成》 材料二  北族王朝在入主中原的过程中,他们有机会对汉文化取得相当深入的了解,同时却逐渐疏远,甚至完全断绝了与其原居地之间的联系。最典型的例子莫过于北魏。……不论是出于有意还是无意,他们与文化上亲缘人群之间的联系总之是断绝了。这种断绝意味着,这些王朝不得不更多地依赖于被征服地的本土资源,也就是汉文化的资源,来维持自己的统治。在有些时候,甚至他们与汉族之间的族类界限也变得有点模糊了。 ——摘编自姚大力《追寻“我们”的根源——中国历史上的民族与国家意识》 (1)根据材料一,概括“夏作为民族名称”出现的原因。结合所学,指出华夏认同观念产生的时间。 (2)阅读材料二,以北魏孝文帝改革为例,说明北魏是如何“更多地依赖”“汉文化的资源”“来维持自己的统治的”,并从民族关系的角度扼要概述其历史意义。 22.阅读下列材料,回答问题。 材料一  北魏兴起于蒙古高原,初以盛乐(今内蒙古和林格尔县)为首都,为便于向南扩张而以平城(今山西大同市东北)为南都,后遵迁都平城。孝文帝迁都洛阳后,平城被称为北京。 ——华林甫《中国地名史话》 材料二  迁居洛阳的鲜卑族人,经过三十年,大体上已经汉化。一个统治民族仅仅经过三十年时间,就与被统治民族相融合,不能不说是孝文帝汉化政策的极大成功。 ——樊树志《国史十六讲》 (1)根据材料一,归纳北魏迁都的过程。 (2)根据材料二结合所学知识,概括孝文帝汉化改革的措施。 23.阅读材料,回答问题。 材料一  战国秦汉的社会转型,造成了各阶层地位的巨大变动;刘邦依赖一群“亡命无赖”逐鹿定鼎,带来了汉初的“布衣将相之局”。周代那些延续已久的显贵家族衰败了,世族一时出现了断层。汉初的统治者来自“军功受益集团”,这是一股新兴的势力。汉初时约有60万将士因军功赐爵而获得田宅,军爵的受益面可达300万人,约占当时人口的五分之一;在丞相、列卿、守相等职位上,打天下的英雄们及其子弟在汉高帝时曾占到了97%之多,在惠帝、吕后时为81%,在文帝时仍达50%。此后的一个世纪中,这个阶层逐渐下降、消失。相形之下,文吏和儒生们活跃于政治舞台和文化舞台,这两个群体都是流动而开放的。 材料二  西汉社会很富于平民性,官僚政治也是“选贤任能”的,可是总会有某些家庭得以父子、甚至父祖相继居官。越是早期社会,宗法观念越浓厚,家族单位越重要。这些新的世家依靠官位逐渐建立了社会影响,他们的继续发展,还在魏晋以降造成了一个不算短的士族门阀政治时代。到了东汉,乡里豪右往往拥有成百上千的依附农、徒附,武断乡曲、隐匿人口,并经常“世仕州郡”而垄断了地方政治;而“官场”是滋生“世家”的又一场所,由世代居官逐渐形成了一些官僚世家,诸如“五世二千石”“七世二千石卿校”之类。随着社会的文化发展,世代传承学术的“学门”型世家也在不断地滋生。“名士固然不一定从大姓、冠族中产生,但出于大姓、冠族的恐怕要占颇大的比例”;“士与宗族的结合,便产生了中国历史上著名的‘士族’”。豪右的优越经济条件,得以使其子孙接受教育,成为“学门”,以明经资格出仕于州郡朝廷成为官族。豪右、学门和官族三者以“族”为单位相互转化,逐渐形成了闭锁的循环,门阀士族由此而萌生发端。 ——以上材料均摘编自袁行霈《中华文明史》第二卷/北京大学出版社 (1)根据材料一并结合所学知识,概括战国秦汉社会转型的表现,并简要分析这一转型的历史影响。 (2)根据材料二并结合所学知识概括门阀士族形成的历史背景。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 7.C 8.C 9.B 10.C 11.C 12.C 13.D 14.C 15.B 16.B 17.B 18.A 19.C 20.A 21.(1)原因:夏商周时期都是以黄河中下游流域为中心,具有统一性;夏商周较为先进;夏商周不断地与周边民族交往。时间:春秋战国。 (2)说明:穿汉服、说汉语、改汉姓、定门第与汉族高门士族通婚。意义:顺应了北方民族交往交流交融的大趋势;大大缓解了民族矛盾;有利于中华民族共同体意识的形成。 22.(1)过程:由盛乐迁至平城,再迁至洛阳。 (2)措施:迁都洛阳,革除旧俗;推行汉话;改籍贯、易服饰、改汉姓等汉化措施。 23.(1)表现:宗法制度日益瓦解,世卿世禄制解体,官僚政治体系确立;中央集权趋势加强并最终完成了制度上的构建,国家重新走向统一;文治政府逐步形成。 影响:贵族阶层趋于衰落,新兴的平民阶层逐渐成为历史舞台的主角,促进了社会阶层流动,增强了社会活力。 (2)背景:宗法和家族观念的影响;地主豪强势力的强势崛起;“察举”和“征辟”的选拔官员制度;儒家思想成为国家统治思想,文吏和儒生的活跃,学术型世家的形成。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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