精品解析：福建省泉州市安溪县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

福建省泉州市安溪县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （满分：100分：考试时间：90分） 学校姓名班级座号 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2023年12月23日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将中国的________确定为联合国假日。（ ） A. 春节 B. 清明节 C. 端午节 D. 中秋节 2. 2024年1月17日，国家统计局发布的2023年国民经济运行数据显示，初步核算，2023年全年国内生产总值1260582亿元，比上年增长5.2%，增速居世界主要经济体前列。这表明我国（ ） A. 为全面建设小康社会而奋斗 B. 对世界经济增长的贡献过半 C. 已经成为世界上经济最发达的国家 D. 经济回升向好，高质量发展扎实推进 3. 下图举措,旨（ ） A. 全面推进乡村振兴 B. 全面建成小康社会 C. 全面保障粮食安全 D. 全面弘扬民族精神 4. 下框时事新闻共同反映的主题是（ ） ★2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭成功发射。 ★2024年5月8日，我国第三艘航空母舰福建舰圆满完成首次航行试验任务。 A. 太空建设焕发生机 B. 航天工程快速发展 C. 科技创新成就显著 D. 钻探能力世界第一 5. 2024年4月8日，感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。他们的事迹（ ） A. 表明情感是人最基本的物质需求 B. 说明付出汗水，只是为收获荣誉 C. 传递了美好情感和生命的正能量 D. 哗众取宠，靠网络热点博人眼球 6. 青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要（ ） ①尽量少跟他人接触，以免暴露自身缺点②了解必要的生理和心理知识，坦然接受 ③尽遭避开父母、老师，多和同龄人探讨④多参加集体活动，培养健康的兴趣爱好 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 7. 北京新中考改革方案公布后，北京市某校课堂有了变化：校园里丰收的柿子，成了生物、地理等多学科的教学素材：物理课增加了好玩的实验，老师们自制教具，让学生动手了解生活中的科学⋯⋯这样的变化能（ ） ①杜绝重理论轻实践现象，在实践中创造 ②培养学生动手操作能力和科学探究精神 ③激发学习兴趣和热情，体味学习的快乐 ④减轻学生的学习负担，消除学习压力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8. 下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明穿着另类，喜欢奇装异服扮酷 学会独立思考 ② 小美在异性面前更在意自身形象 这是不正常的心理现象 ③ 小虎独立完成某项任务，得到他人认可 体验到胜任感 ④ 课后，小丽与老师探讨上课时的不同观点 具有批判精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 谁说女子不如男?最美航天员王亚平、刘洋，“格斗战士”张伟丽，中国首位女舰长韦慧晓……越来越多的女子在各行各业取得傲人的成绩。这启示我们（ ） A. 在当代中国，男生女生之间的差异已经消除 B. 在生活中，不要过于受性别刻板印象的影响 C. 所有女生都应该固守自身性别优势不去改变 D. 应该严格参照性别刻板印象的标准规划人生 10. 古人的诗句穿越千年，经浩瀚历史长河直抵人心，唤醒我们的文化基因，滋养着我们的精神世界。下列语句能启示我们要树立自信的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D. 正是江南好风景，落花时节又逢君 11. 杭州第四届亚残运会首金获得者谢毛三，2015年开始接触皮划艇，入队即“高龄”并患有严重腰伤的她从未想过放弃，用8年的时间，驾驶着皮划艇向着人生的绿水青山“逆流而上”。这启示我们（ ） ①坚定信念，直面人生的挫折挑战②自强不息，让生命之花精彩绽放 ③扬长避短，利用自身优势谋未来④拒绝冷漠，用热情点亮他人生命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 观察下图的“善”字。善，从字形看，“羊”是“美”的省形，所以是吉祥、美好之义，特指人的言行、品德符合道德规范；善，从词性看，还用作动词，表示使人变得美好、把事情办好等意义。这一解读强调了我们要（ ） ①向往美好，追求更高的境界②善于发现问题，拒绝他人意见 ③自我省察，遇见更好自己④重在好高骛远，不断激发潜能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 下列同学的做法符合“行已有耻”要求的是（ ） ①小峰：拒绝了好友考试时传递答案的要求 ②小红：过斑马线时看到对面亮起红灯，她主动停下脚步等候 ③小吉：性格开朗，把从别处听来的消息第一时间就告诉同学们 ④小涛：总以各种理由为自己不完成作业开脱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 下面两幅漫画给我们的启示是（ ） A. 通过自省和慎独，端正自己的行为 B. 善于寻找好的榜样，汲取榜样力量 C. 要敢于真诚面对自我，知耻而后勇 D. 要能够拒绝不良诱惑，增强自控力 15. 2024年2月24日，釜山团体世乒赛女团决赛上演中日对决，在落后两局的情况下，中国女乒展现了强大的团队实力，顽强拼搏，成功卫冕。这充分印证了（ ） A. 集体的成功取决于个人能力 B. 只有在逆境中才能获得成功 C. 集体利益必须高于个人利益 D. 团结协作的集体才有战斗力 16. 世界微笑日，又称国际微笑日，是由世界精神卫生组织在1948年确立的唯一一个庆祝人类行为表情的节日，日期为每年的5月8日。这一天，各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们（　　） ①为了自己和他人的身心健康，任何时候都要展示快乐的表情 ②消极情绪有弊无利，要学会消除消极情绪对自己的影响 ③要学会调节情绪，表达情绪，做情绪主人 ④在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 17. 小闽参加了市里的音乐汇演，快上场时却因担心发挥不好而紧张。音乐老师得知后，带着小闽反复调整呼吸节奏，并告诉她重要的是享受比赛过程。老师采用的情绪调节方式有（ ） ①转移注意②改变认知评价③合理宣泄④放松训练 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服，产生很强挫败感。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。这启示我们（ ） A. 挫折就是生活中的灾难和障碍 B. 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力 C. 负面情感比正面情感更加有助于成长人 D. 面对挫折，不同的人有不同的感受 19. 美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。以下能体现或传递美好情感的是（ ） ①观看一部好电影，从中感受到榜样的力量 ②考试时给同学递纸条，体验到自身的价值 ③趁着老师不注意，偷偷上课玩带来的乐高 ④利用周末，参加社区组织的垃圾分类活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 下图是小红同学一天的情绪变化曲线，它说明情绪（ ） A. 是相对稳定的且持久的 B. 在人与人之间相互感染 C. 会受多方面因素的影响 D. 影响我们的观念和行动 21. 请你为下述材料拟定一个合适的标题（ ） 情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。 情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。 A. 集体生活成就我 B. 青春飞扬促发展 C. 美好情感我品味 D. 青春情绪我调节 22. 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。关于建设美好集体的阶段任务逻辑顺序正确的是（ ） ①铸造思想灵魂，群体活力盎然 ②寻求共同目标，分工各负其责 ③沟通合作顺畅，行动协调一致 A. ①—②—③ B. ①—③—② C. ②—①—③ D. ②—③—① 23. 对以下生活场景中对应的“特殊保护”理解正确的是（ ） 序号 生活场景 特殊保护 ① 某商场设置搜寻走失未成年人的安全警报系统 社会保护 ② 教育部制定颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》 学校保护 ③ 某市妇联走进当地中小学校开展未成年人心灵关爱活动 政府保护 ④ 小闽犯错后，父母对其进行了教育 家庭保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 小厦所在班级以“如何铸牢自我保护的防火墙”为议题，了解同学们遇到网络暴力时是如何应对的。小厦在全班做了问卷调查，针对以下统计结果中反映的问题，你应该告诉同学们要（ ） 应对方式 比例 忍气吞声，自认倒霉 66.6% 以牙还牙，以暴制暴 22.6% 告诉老师、家长或拨打“110” 10.8% ①做到忍气吞声，或者是打击报复 ②增强法治意识，维护自身合法权益 ③学会自我保护，积极寻求他人的帮助 ④加大执法力度，实施全方位多角度保护 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 25. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。下列同学对于法治的理解，你认同的有 ①小明：法治是人们共同的生活愿景 ②小华：法治让中国迅速实现了中国梦 ③小榕：法治是国家治理现代化的重要标志 ④小丽：有了法律，人类就走上了法治道路 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5大题，50分。） 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”）,并说明理由。 （1）学校组织歌咏比赛，同学推荐小福参加，小福却以影响学习为由拒绝参加。（ ）理由：____ （2）上图小闽的观点。（ ）理由：____ 27. 时事点评 2024年5月28日，由泉州市人民检察院、泉州市教育局主办的“检教同行共护成长”检察开放日暨“刺桐花”法检察机关治教育平台上线仪式于石狮市人民检察院举办。未成年人保护是一项系统工程和长期任务，需要全社会尽责共画“同心圆”，我们要深刻认识到，保护好未成年人是一项神圣的“朝阳事业”，功在当代、利在千秋。 结合时事，运用所学知识，对“保护好未成年人是一项神圣的‘朝阳事业’”做出点评。 28. 阅读材料，回答问题。 七年级（1）班被所在学校评为“最美班集体”。以下是该班级精彩镜头： 镜头一：李刚同学来自农村，他独来独往，遇到问题也不愿意求助他人。看到李刚如此，同学们主动帮助他，在大家的关心和帮助下，李刚变得活泼开朗，与同学相处得也很融洽。李刚说：“我生活在一个美好的班集体。” 镜头二：在班级生活中，七年级（1）班的同学们互相合作，不管是班级黑板报，还是接力赛跑，还是篮球赛……他们都齐心合作，将合作的力量发挥得淋漓尽致。在学校各项比赛中均表现得很出色。 镜头三：在学校的“学习二十大，争当好少年”演讲比赛活动中，七年级（1）班获得了“集体一等奖”，老班在班级留言簿中写道：“正是因为你们都在承担责任，做好自己应做的事情，才成就了这份荣誉。” （1）结合镜头一、二，谈谈七（1）班被评为最美班集体的原因? （2）镜头三“老班”的话对我们建设美好集体有何启示? 29. 阅读材料,回答问题。 某中学七（10）班道德与法治课上的“新闻播报”非常精彩，请同学们积极参与新闻点评活动。 新闻一 新闻二 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。 2024年1月 29日，厦门医学院附属第二医院原副书记、院长杨伟群受贿案在福建省厦门市中级人民法院一审公开开庭审理。 （1）新闻一、二分别表明法律具有什么特征? 新闻三 为了保障电子商务各方主体的合法权益，规范电子商务行为，我国制定了《中华人民共和国电子商务法》。电子商务经营者应当遵守法律和商业道德，公平参与市场竞争，履行消费者权益保护、知识产权保护等方面的义务，违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （2）结合新闻三，运用所学知识，分析制定《中华人民共和国电子商务法》的必要性。 30. 阅读材料,回答问题。 获得感动中国2023年度人物的香港视障歌唱演员萧凯恩，出生三个月因眼癌摘除眼球，但家人发现了她的音乐天赋，决定让她开始学习音乐起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会，但萧凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴，学习唱歌时，她也要先把旋律背下来，用千遍的练习熟读歌词，通过不懈努力，她成为了首位考入港中大音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。她不畏“风霜雪雨”仍“展翅翱翔”，努力抵达了梦想的彼岸。 （1）萧凯恩身上有哪些优秀品质引领我们成长? （2）结合材料，运用“青春飞扬”的有关知识，说说我们应该怎样向萧凯恩学习。 （3）青春如初春，如朝阳，如百卉之萌动。每个人都可以唱响青春之歌。对你来说，青春是什么呢?如何让青春闪光?请补充完成《我的青春之歌》 我的青春之歌 我说青春是①____ 在青春的年华里，我将会②____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省泉州市安溪县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （满分：100分：考试时间：90分） 学校姓名班级座号 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2023年12月23日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将中国的________确定为联合国假日。（ ） A. 春节 B. 清明节 C. 端午节 D. 中秋节 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2024年1月17日，国家统计局发布的2023年国民经济运行数据显示，初步核算，2023年全年国内生产总值1260582亿元，比上年增长5.2%，增速居世界主要经济体前列。这表明我国（ ） A. 为全面建设小康社会而奋斗 B. 对世界经济增长的贡献过半 C. 已经成为世界上经济最发达的国家 D. 经济回升向好，高质量发展扎实推进 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受国家发展、经济发展的新阶段、中国经济对世界的影响。 D：2023年国内生产总值增速和总量，表明我国经济回升向好，高质量发展扎实推进，故D符合题意； A：我国已经全面建成小康社会，故A说法错误； B：夸大了中国对世界经济的贡献，故B说法错误； C：我国尚未成为世界上经济最发达的国家，故C说法错误； 故本题选D。 3. 下图举措,旨在（ ） A. 全面推进乡村振兴 B. 全面建成小康社会 C. 全面保障粮食安全 D. 全面弘扬民族精神 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共享发展。 A：2024年中央一号文件中提到“千村示范，万村整治”，体现出我国要全面推进乡村振兴，让人民共享发展成果，故A说法正确； B：我国在2020年已经建成了全面建成小康社会，故B错误； CD：说法与全面推进乡村振兴无关，故CD与题意不符； 故本题选A。 4. 下框时事新闻共同反映的主题是（ ） ★2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭成功发射。 ★2024年5月8日，我国第三艘航空母舰福建舰圆满完成首次航行试验任务。 A. 太空建设焕发生机 B. 航天工程快速发展 C. 科技创新成就显著 D. 钻探能力世界第一 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国创新的发展。 C：分析可知，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭成功发射、我国第三艘航空母舰福建舰圆满完成首次航行试验任务，都是我国的科技创新成就，因此， 时事新闻共同反映的主题是科技创新成就显著，故C符合题意； ABD：选项说法与题干无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 5. 2024年4月8日，感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。他们的事迹（ ） A. 表明情感是人最基本的物质需求 B. 说明付出汗水，只是为收获荣誉 C. 传递了美好情感和生命的正能量 D. 哗众取宠，靠网络热点博人眼球 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 C：题干中，感动人物他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗，弘扬了中华民族的传统美德，有强烈的社会责任感，这给我们传递了美好情感和生命的正能量，故C说法符合题意； A：情感是人最重要的精神需求，而不是最基本的物质需求，故A说法错误； B：付出汗水是不言代价与回报的，不是为了收获荣誉，故B说法错误； D：他们的事迹是有强烈的社会责任感的表现，而不是为了哗众取宠，靠网络热点博人眼球，故D说法错误； 故本题选C。 6. 青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要（ ） ①尽量少跟他人接触，以免暴露自身缺点②了解必要的生理和心理知识，坦然接受 ③尽遭避开父母、老师，多和同龄人探讨④多参加集体活动，培养健康的兴趣爱好 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的身心变化。 ②④：根据题文、结合所学可知，为愉快地度过青春期，我们需要了解必要的生理和心理知识，坦然接受，多参加集体活动，培养健康的兴趣爱好，故②④说法正确； ①：要多和他人接触，改正自身的缺点，故①错误； ③：要多和父母、老师，多和同龄人探讨，故③错误； 故本题选D。 7. 北京新中考改革方案公布后，北京市某校课堂有了变化：校园里丰收的柿子，成了生物、地理等多学科的教学素材：物理课增加了好玩的实验，老师们自制教具，让学生动手了解生活中的科学⋯⋯这样的变化能（ ） ①杜绝重理论轻实践现象，在实践中创造 ②培养学生动手操作能力和科学探究精神 ③激发学习兴趣和热情，体味学习的快乐 ④减轻学生的学习负担，消除学习压力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 ②③：题文中自北京新中考改革方案的实施后，某校课堂变得更加生动、丰富多彩，这些课堂发生的变化有利于培养学生动手操作能力和科学探究精神；激发学习兴趣和热情，体味学习的快乐，故②③符合题意； ①：杜绝重理论轻实践现象说法过于绝对，故①说法错误； ④：学习压力由不同因素导致，不能够完全消除，故④说法错误； 故本题选C。 8. 下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明穿着另类，喜欢奇装异服扮酷 学会独立思考 ② 小美在异性面前更在意自身形象 这是不正常的心理现象 ③ 小虎独立完成某项任务，得到他人认可 体验到胜任感 ④ 课后，小丽与老师探讨上课时的不同观点 具有批判精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会独立思考、培养批判精神、感受美好情感、正确看待与异性相处。 ③：独立完成任务，并获得认可，可以增强个人的胜任感，这是一种积极的心理体验，故③符合题意； ④：敢于提出不同观点，并与老师探讨，体现了批判精神，故④符合题意； ①：独立思考并不等同于一味追求独特，穿着另类，喜欢奇装异服扮酷，不是独立思考的表现，故①说法错误； ②：在异性面前在意自身形象，是一种正常的青春期心理现象，是青少年自我意识发展的表现，故②说法错误； 故本题选D。 9. 谁说女子不如男?最美航天员王亚平、刘洋，“格斗战士”张伟丽，中国首位女舰长韦慧晓……越来越多的女子在各行各业取得傲人的成绩。这启示我们（ ） A. 在当代中国，男生女生之间的差异已经消除 B. 在生活中，不要过于受性别刻板印象的影响 C. 所有女生都应该固守自身性别优势不去改变 D. 应该严格参照性别刻板印象的标准规划人生 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查性别刻板印象。 B：题干描述，越来越多的女子在各行各业取得傲人的成就，启示我们要正确对待性别角色问题，在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，B符合题意； A：“已经消除”说法过于绝对，A说法错误； C：每个女生都有自身优势，不应过于受到性别刻板印象的影响，不去改变，C说法错误； D：不能把生理性别硬性统一，用来规划人生，D说法错误； 故本题选B。 10. 古人的诗句穿越千年，经浩瀚历史长河直抵人心，唤醒我们的文化基因，滋养着我们的精神世界。下列语句能启示我们要树立自信的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D. 正是江南好风景，落花时节又逢君 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信。 A：意思是相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励，体现了自信，故A符合题意； B：体现了勤奋刻苦的读书，故B不符合题意； C：意思是只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，体现了爱国，故C不符合题意； D：意思是没有想到,在这风景一派大好的江南;正是落花时节,能巧遇你这位老相熟，体现了友谊，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 杭州第四届亚残运会首金获得者谢毛三，2015年开始接触皮划艇，入队即“高龄”并患有严重腰伤的她从未想过放弃，用8年的时间，驾驶着皮划艇向着人生的绿水青山“逆流而上”。这启示我们（ ） ①坚定信念，直面人生的挫折挑战②自强不息，让生命之花精彩绽放 ③扬长避短，利用自身优势谋未来④拒绝冷漠，用热情点亮他人生命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强生命的韧性、自强。 ①②：谢毛三用了8年时间克服自身困难，获得了杭州第四届亚残运会的首金，她的事迹启示我们要坚定信念，直面人生的挫折挑战，自强不息，让生命之花精彩绽放，故①②说法正确； ③④：题干没有体现扬长避短、拒绝冷漠，故③④不符合题意； 故本题选A。 12. 观察下图的“善”字。善，从字形看，“羊”是“美”的省形，所以是吉祥、美好之义，特指人的言行、品德符合道德规范；善，从词性看，还用作动词，表示使人变得美好、把事情办好等意义。这一解读强调了我们要（ ） ①向往美好，追求更高的境界②善于发现问题，拒绝他人意见 ③自我省察，遇见更好的自己④重在好高骛远，不断激发潜能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查止于至善、做更好的自己。 ①③：善表示使人变得美好、把事情办好等意义，告诉我们要向往美好，追求更高的境界，自我省察，遇见更好的自己，故①③说法正确； ②：要听取他人合理的意见和建议，故②说法错误； ④：要脚踏实地，不能好高骛远，故④说法错误； 故本题选B。 13. 下列同学的做法符合“行已有耻”要求的是（ ） ①小峰：拒绝了好友考试时传递答案的要求 ②小红：过斑马线时看到对面亮起红灯，她主动停下脚步等候 ③小吉：性格开朗，把从别处听来的消息第一时间就告诉同学们 ④小涛：总以各种理由为自己不完成作业开脱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行已有耻。 ①：行已有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。拒绝了好友考试时传递答案的要求，能够明辨是非，做到了行己有耻，故①说法正确； ②：过斑马线时看到对面亮起红灯，她主动停下脚步等候，是遵守交通规则的表现，做到了行己有耻，故②说法正确； ③：把从别处听来的消息第一时间就告诉同学们，没有做到行己有耻，要学会辨析信息，增强明辨是非的能力，故③说法错误； ④：总以各种理由为自己不完成作业开脱，缺乏诚信意识，没有做到行己有耻，故④说法错误； 故本题选A。 14. 下面两幅漫画给我们的启示是（ ） A. 通过自省和慎独，端正自己的行为 B. 善于寻找好的榜样，汲取榜样力量 C. 要敢于真诚面对自我，知耻而后勇 D. 要能够拒绝不良诱惑，增强自控力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查榜样的作用。 ACD：观点虽然正确，但与漫画主旨榜样的作用无关，故ACD不符合题意； B：漫画中家长的行为影响孩子，表明要善于向榜样学习，汲取榜样的力量，故B说法正确； 故本题选B。 15. 2024年2月24日，釜山团体世乒赛女团决赛上演中日对决，在落后两局情况下，中国女乒展现了强大的团队实力，顽强拼搏，成功卫冕。这充分印证了（ ） A. 集体的成功取决于个人能力 B. 只有在逆境中才能获得成功 C. 集体利益必须高于个人利益 D. 团结协作的集体才有战斗力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源及作用。 D：分析题文，中国女乒展现了强大的团队实力成功卫冕，说明团结集体的重要性，集体的力量是强大的，它来源于成员共同的目标和团结协作，团结协作的集体才有战斗力，故D符合题意； A：集体成功不取决于个人能力，取决于成员共同的目标和团结协作，故A说法错误； B：说法太绝对，逆境也有消极作用，不一定能成功，故B说法错误； C：题文材料没有体现集体利益高于个人利益，故C不符合题意； 故本题选D。 16. 世界微笑日，又称国际微笑日，是由世界精神卫生组织在1948年确立的唯一一个庆祝人类行为表情的节日，日期为每年的5月8日。这一天，各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们（　　） ①为了自己和他人的身心健康，任何时候都要展示快乐的表情 ②消极情绪有弊无利，要学会消除消极情绪对自己的影响 ③要学会调节情绪，表达情绪，做情绪的主人 ④在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查调控情绪。 ③④：“微笑”主题活动启示我们要学会调节情绪、适度表达情绪，要在人与人之间传递愉悦与友善、增进社会和谐，要做情绪的主人，③④符合题意； ①：不可能在任何时候都展示快乐的表情，①错误； ②：消极情绪有弊有利，要学会积极化解消极情绪对自己的影响，②错误； 故本题选B。 17. 小闽参加了市里的音乐汇演，快上场时却因担心发挥不好而紧张。音乐老师得知后，带着小闽反复调整呼吸节奏，并告诉她重要的是享受比赛过程。老师采用的情绪调节方式有（ ） ①转移注意②改变认知评价③合理宣泄④放松训练 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ②④：带着小闽反复调整呼吸节奏，是通过放松训练来调节情绪；告诉她重要的是享受比赛过程，是通过改变认知评价来调节情绪；故②④说法正确； ①③：题干没有体现转移注意、合理宣泄，故①③不符合题意； 故本题选C。 18. 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服，产生很强的挫败感。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。这启示我们（ ） A. 挫折就是生活中的灾难和障碍 B. 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力 C. 负面情感比正面情感更加有助于成长人 D. 面对挫折，不同的人有不同的感受 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查负面情感的作用。 A：挫折不只是生活中的灾难和障碍，“就是”的说法太绝对，故A错误； B：浩浩参赛发挥失常后，产生很强的挫败感，他决心扩展自己的阅读范围，争取在下次辩论会上为班级取得好成绩，启示我们学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，故B说法正确； C：没有认识到负面情感的消极影响，故C说法错误； D：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选B。 19. 美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。以下能体现或传递美好情感的是（ ） ①观看一部好电影，从中感受到榜样的力量 ②考试时给同学递纸条，体验到自身的价值 ③趁着老师不注意，偷偷上课玩带来的乐高 ④利用周末，参加社区组织的垃圾分类活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量、创造美好情感。 ①④：我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。观看一部好电影，从中感受到榜样的力量，可以促进我们的精神发展；利用周末，参加参加小区的垃圾分类活动，让我们身心愉悦，这些都传递了美好情感，故①④符合题意； ②③：考试时给同学递纸条违背了诚信原则和考场纪律，上课偷偷玩带来的乐高是违背课堂纪律的行为，故②③说法错误； 故本题选B。 20. 下图是小红同学一天的情绪变化曲线，它说明情绪（ ） A. 是相对稳定的且持久的 B. 在人与人之间相互感染 C. 会受多方面因素的影响 D. 影响我们的观念和行动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识和理解。 C：结合所学知识可知，小红同学一天情绪的变化曲线说明青春期的情绪是复杂多样的，会受多方面因素的影响，故C说法正确； A：情感相对稳定，情绪是短暂的，故A说法错误； B：这在材料中没有体现出来，故B不符合题意； D：这与题文的主旨内容不符，故D不符合题意； 故本题选C。 21. 请你为下述材料拟定一个合适的标题（ ） 情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。 情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。 A. 集体生活成就我 B. 青春飞扬促发展 C. 美好情感我品味 D. 青春情绪我调节 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的作用。 A：材料向我们说明了只有在集体生活中，我们才能不断进步和发展，集体生活可以培养我们负责任的态度，有助于我们完善自我，故A符合题意； BCD：材料强调的是集体生活的重要性，故BCD与题意不符； 故本题选A。 22. 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。关于建设美好集体的阶段任务逻辑顺序正确的是（ ） ①铸造思想灵魂，群体活力盎然 ②寻求共同目标，分工各负其责 ③沟通合作顺畅，行动协调一致 A. ①—②—③ B. ①—③—② C. ②—①—③ D. ②—③—① 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ABCD：依据教材知识可知，寻求共同目标，推选组织机构，分工各负其责，是美好集体的初建阶段；沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳，是美好集体的成长阶段；铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长，是美好集体的成熟阶段；故正确顺序为②—③—①，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 23. 对以下生活场景中对应的“特殊保护”理解正确的是（ ） 序号 生活场景 特殊保护 ① 某商场设置搜寻走失未成年人的安全警报系统 社会保护 ② 教育部制定颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》 学校保护 ③ 某市妇联走进当地中小学校开展未成年人心灵关爱活动 政府保护 ④ 小闽犯错后，父母对其进行了教育 家庭保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ①：某商场设置搜寻走失未成年人的安全警报系统，体现了对未成年人的社会保护，故①说法正确； ②：教育部制定颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，体现了对未成年人的政府保护，故②说法错误； ③：某市妇联走进当地中小学校开展未成年人心灵关爱活动，体现了对未成年人的社会保护，故③说法错误； ④：小闽犯错后，父母对其进行了教育，体现了对未成年人的家庭保护，故④说法正确； 故本题选B。 24. 小厦所在班级以“如何铸牢自我保护的防火墙”为议题，了解同学们遇到网络暴力时是如何应对的。小厦在全班做了问卷调查，针对以下统计结果中反映的问题，你应该告诉同学们要（ ） 应对方式 比例 忍气吞声，自认倒霉 66.6% 以牙还牙，以暴制暴 22.6% 告诉老师、家长或拨打“110” 10.8% ①做到忍气吞声，或者是打击报复 ②增强法治意识，维护自身合法权益 ③学会自我保护，积极寻求他人的帮助 ④加大执法力度，实施全方位多角度保护 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护、树立法治意识。 ②③：依据教材知识，遇到网络暴力时，我们应该增强法治意识，维护自身合法权益；学会自我保护，积极寻求他人的帮助，故②③符合题意； ①：忍气吞声会导致问题得不到解决，甚至可能助长施暴者的气焰；打击报复则可能触犯法律，导致自身陷入更大的麻烦，故①说法错误； ④：加大执法力度，实施全方位多角度保护，不是学生的职责，故④不符合题意； 故本题选B。 25. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。下列同学对于法治的理解，你认同的有 ①小明：法治是人们共同的生活愿景 ②小华：法治让中国迅速实现了中国梦 ③小榕：法治是国家治理现代化的重要标志 ④小丽：有了法律，人类就走上了法治道路 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对法治的正确认识。根据所学知识，法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志，①③观点正确；法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路，②④观点错误，所以本题选择C答案。 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5大题，50分。） 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”）,并说明理由。 （1）学校组织歌咏比赛，同学推荐小福参加，小福却以影响学习为由拒绝参加。（ ）理由：____ （2）上图小闽的观点。（ ）理由：____ 【答案】（1） ①. 错误 ②. 在学校生活中，我们应正确处理个人利益和集体利益的关系，当二者发生冲突时，应以集体利益为重，把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 （2） ①. 正确。 ②. 青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 【解析】 【分析】考点考查： 维护集体利益、自信的意义 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据 判断依据：正确处理个人利益和集体利益的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据 判断依据：自信的意义 ； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评 2024年5月28日，由泉州市人民检察院、泉州市教育局主办的“检教同行共护成长”检察开放日暨“刺桐花”法检察机关治教育平台上线仪式于石狮市人民检察院举办。未成年人保护是一项系统工程和长期任务，需要全社会尽责共画“同心圆”，我们要深刻认识到，保护好未成年人是一项神圣的“朝阳事业”，功在当代、利在千秋。 结合时事，运用所学知识，对“保护好未成年人是一项神圣的‘朝阳事业’”做出点评。 【答案】①保护好未成年人是一项神圣的“朝阳事业”，这一观点具有重要的现实意义和深远的社会影响。 ②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 ③未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 ④保护未成年人是一项系统工程，需要全社会的共同努力。政府、学校、家庭以及社会各界都应积极参与，形成合力，共同为未成年人提供一个安全、健康、和谐的成长环境。正如泉州市人民检察院和教育局联合举办的活动所展示的，只有通过多方合作，才能有效保障未成年人的权益。 ⑤保护未成年人是一项长期任务，需要持续的关注和努力。社会环境的不断变化，给未成年人保护工作带来了新的挑战。我们需要不断完善法律法规，加强宣传教育，提高全社会的保护意识，确保未成年人能够在良好的环境中成长。 ⑥总之，保护好未成年人是一项神圣的“朝阳事业”，需要全社会的共同努力和长期关注。让我们携手共进，为未成年人的健康成长贡献自己的力量。 【解析】 【分析】考点考查：对未成年人实行特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的防线。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：政治认同、法治观念、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用对未成年人实行特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的防线的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：保护好未成年人是一项神圣的“朝阳事业”，功在当代、利在千秋→可联系对未成年人实行特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的防线作答。 第三步：整合信息，组织答案 28. 阅读材料，回答问题 七年级（1）班被所在学校评为“最美班集体”。以下是该班级的精彩镜头： 镜头一：李刚同学来自农村，他独来独往，遇到问题也不愿意求助他人。看到李刚如此，同学们主动帮助他，在大家的关心和帮助下，李刚变得活泼开朗，与同学相处得也很融洽。李刚说：“我生活在一个美好的班集体。” 镜头二：在班级生活中，七年级（1）班的同学们互相合作，不管是班级黑板报，还是接力赛跑，还是篮球赛……他们都齐心合作，将合作的力量发挥得淋漓尽致。在学校各项比赛中均表现得很出色。 镜头三：在学校的“学习二十大，争当好少年”演讲比赛活动中，七年级（1）班获得了“集体一等奖”，老班在班级留言簿中写道：“正是因为你们都在承担责任，做好自己应做的事情，才成就了这份荣誉。” （1）结合镜头一、二，谈谈七（1）班被评为最美班集体的原因? （2）镜头三“老班”的话对我们建设美好集体有何启示? 【答案】（1）①美好集体是充满关怀与友爱的；②美好集体是善于合作的。 （2）在共建中尽责：（要求）①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、管理。②共同确定愿景和目标。③共同参与民主管理。④以”自治”精神主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉，共同创造良好的集体氛围。 在担当中成长（要求）①集体建设需要有主人翁意识，需要每个人的智慧和力量。②为集体出力，各尽其能，发挥特长，分担集体事务。③悉心呵护集体荣誉，勇于承担责任。④在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人，学会关爱他人，互相帮助，学会参与，学会担当。 【解析】 【分析】考点考查：美好集体的特征、建设美好集体。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用美好集体的特征的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学们主动帮助他，在大家的关心和帮助下，李刚变得活泼开朗，与同学相处得也很融洽→可链接美好集体是充满关怀与友爱的。 关键词②：他们都齐心合作，将合作的力量发挥得淋漓尽致→可链接美好集体是善于合作的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用美好集体的特征的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：正是因为你们都在承担责任，做好自己应做的事情，才成就了这份荣誉→可链接建设美好集体的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料,回答问题。 某中学七（10）班道德与法治课上的“新闻播报”非常精彩，请同学们积极参与新闻点评活动。 新闻一 新闻二 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。 2024年1月 29日，厦门医学院附属第二医院原副书记、院长杨伟群受贿案在福建省厦门市中级人民法院一审公开开庭审理。 （1）新闻一、二分别表明法律具有什么特征? 新闻三 为了保障电子商务各方主体的合法权益，规范电子商务行为，我国制定了《中华人民共和国电子商务法》。电子商务经营者应当遵守法律和商业道德，公平参与市场竞争，履行消费者权益保护、知识产权保护等方面的义务，违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （2）结合新闻三，运用所学知识，分析制定《中华人民共和国电子商务法》的必要性。 【答案】（1）新闻一：法律由国家制定或认可。 新闻二：法律是由国家强制力保证实施，具有强制性；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 （2）①法律具有规范作用，规范全体社会成员的行为，规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，为我们评判自己和他人的行为提供了准则指引。《中华人民共和国电子商务法》的制定，有利于规范电子商务行为。 ②法律具有保护作用，保护人们的合法权益，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。《中华人民共和国电子商务法》的制定，有利于保障电子商务各方主体的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征、法律的作用。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可联系法律由国家制定或认可作答。 关键词②：厦门医学院附属第二医院原副书记、院长杨伟群受贿案→可联系法律是由国家强制力保证实施，具有强制性；法律对全体社会成员具有普遍约束力作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国电子商务法》→可联系法律具有规范作用；法律具有保护作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 阅读材料,回答问题。 获得感动中国2023年度人物的香港视障歌唱演员萧凯恩，出生三个月因眼癌摘除眼球，但家人发现了她的音乐天赋，决定让她开始学习音乐起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会，但萧凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴，学习唱歌时，她也要先把旋律背下来，用千遍的练习熟读歌词，通过不懈努力，她成为了首位考入港中大音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。她不畏“风霜雪雨”仍“展翅翱翔”，努力抵达了梦想的彼岸。 （1）萧凯恩身上有哪些优秀品质引领我们成长? （2）结合材料，运用“青春飞扬”的有关知识，说说我们应该怎样向萧凯恩学习。 （3）青春如初春，如朝阳，如百卉之萌动。每个人都可以唱响青春之歌。对你来说，青春是什么呢?如何让青春闪光?请补充完成《我的青春之歌》 我的青春之歌 我说青春是①____ 在青春的年华里，我将会②____ 【答案】（1）自信、自强、挫而不折、迎难而上。 （2）①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定地信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多实践机会与创造可能。③自强可以让我们更自信。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。④自强，让青春奋进的步伐永不停息。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 （3） ①. 珍贵的； ②. 珍惜时间，努力奋斗 【解析】 【分析】考点考查：对自信、自强的认识 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用自信、自强的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：萧凯恩初学音乐，很多老师不相信她，但她没有放弃，通过不懈努力考入大学→可链接自信、自强的品质； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用青春飞扬的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：很多老师不相信她，但她没有放弃→可链接自信； 关键词②：她用千遍的练习，通过不懈的努力抵达梦想彼岸→可链接自强； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查唱响青春之歌， 为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$