精品解析:安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题
2024-07-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 亳州市 |
| 地区(区县) | 涡阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.78 MB |
| 发布时间 | 2024-07-14 |
| 更新时间 | 2024-08-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46324413.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年八年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷满分100分。道德与法治和历史的考试时间共120分钟。
2.本次考试为闭卷考试,不可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。
3.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、单项选择题(共30分,15小题,每小题2分。下列各题4个备选答案中,只有一个是最符合题意的)
1. 下列古语蕴含的道理与党的根本宗旨相一致的是( )
①天地之大,黎元为先②功崇惟志,业广惟勤
③人而无信,不知其可也④治国有常,而利民本
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出,“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。”这彰显了( )
①国家机构实行民主集中制原则②坚持以人民为中心的发展思想
③社会主义制度优越性④人民幸福生活是最大的人权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 下图是某部法律的目录,据此判断,这部法律( )
目录序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
A. 是我国治国安邦的总章程
B. 着重规范公民的民事活动
C. 是惩治犯罪强有力的武器
D. 专门保护未成年人的权益
4. 八年级学生在学习“我国的国家机构”这一内容时,绘制了以下图表,请你帮他完成并说明理由,正确的是( )
A. 人民代表大会——国家权力机关
B. 人民政府——国家行政机关
C. 人民代表大会——国家司法机关
D. 监察委员会——国家监察机关
5. 针对部分中学生沉迷网络现象,有同学建议全国人民代表大会修改宪法,把“中学生沉迷网络”写进宪法。你对这一建议的态度是( )
A. 赞成,因为这样可以让全体人民都重视这一问题
B. 赞成,因为宪法也规定国家生活中的一般性问题
C. 反对,因为宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题
D. 反对,因为全国人民代表大会不是国家的最高权力机关
6. 2023年12月1日至7日是我国第六个宪法宣传周。某学校为开展宪法宣传活动设计了以下四个方面内容,你认为可以选用的是( )
①一切组织和个人都不得有超越宪法和法律特权
②宪法是党和人民意志的集中体现,是国家根本法
③宪法具有最高法律效力,是其他法律的具体化
④宪法宣誓制度是我国一项重要的基本政治制度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 2023年12月29日,十四届全国人大常委会通过《关于完善和加强备案审查制度的决定》,规定行政法规和地方性法规需要自公布之日起三十日内依法报送全国人大常委会备案和审查,全国人大常委会有权撤销、纠正与法法律相抵触的法规。这一规定意在( )
①取消地方立法权力 ②追究和纠正违宪行为
③保障国家法制统一 ④维护宪法和法律权威
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 宪法与每个人息息相关,我们要学会运用宪法精神来分析和解决生活中的实际问题。下列同学的说法正确的是( )
A. 大鹏:宪法规定公民有依法服兵役的义务,我们应自觉履行这项义务
B. 小娜:宪法规定公民享有财产权,未成年人的压岁钱父母可随意支配
C. 潇潇:宪法规定公民享有选举权,初中学生都可以参加人大代表选举
D. 健健:宪法规定公民享有言论自由,所以在网上我可以随意发表言论
9. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容不正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 下列对四幅漫画的分析正确的是( )
①成年子女要履行赡养扶助父母的义务②掐尖招生促进教育公平,维护人民群众切身利益
③骚扰短信和骚扰电话侵犯公民隐私权④保安强行要求搜身检查,侵犯了顾客的人身自由
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 2024年3月19日,香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》。23日,条例刊宪生效。条例对颠覆中央人民政府、窃取国家秘密等进行具体规定。制定和实施这一条例的意义是( )
①保持香港长治久安和繁荣稳定②推进“一国两制”的行稳致远
③全面杜绝分裂香港的敌对势力④能够健全维护国家的法律制度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 某校同学走进社区开展社会调查活动,针对发现的问题尝试提出了解决建议。以下建议合理的是( )
问题
建议
①
小区内少数居民垃圾分类意识淡薄,生活垃圾随意丢弃
人大代表加强垃圾分类宣传,保障公民一切利益
②
楼道公共区域堆放杂物,影响居民通行和环境整洁
物业公司直接没收公共区域内居民的个人财物
③
老旧居民楼加装电梯导致底层住户与楼上邻居产生纠纷
居委会、社区民警及时进行调解,避免矛盾激化
④
一楼居民擅自将公共草坪围成院子
政府执法部门文明执法,依法拆除违章搭建
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 模拟法庭社团活动时,小辉展示了一份判决书的内容摘要。下列解读正确的是( )
判决书(摘要)
本院认为,被告人王某构成盗窃罪。判决如下:被告人王某犯盗窃罪,判处有期徒刑九个月,并处罚金人民币3000元。
A. 判决书中的本院指的是人民检察院 B. 判决的依据是中华人民共和国民法典
C. 王某违反行政法律,承担行政责任 D. 人民法院依法独立公正行使审判权
14. 首位盲人全国人大代表王永澄在十四届全国人大二次会议“代表通道”集中采访活动中,分享了几个特别的时刻:走进人民大会堂投下庄严神圣的一票,提出的建议被立法机关采纳,收到首份盲文版代表建议答复,阅读大会专门准备的盲文版会议文件……材料启示我们践行平等要( )
①同等情况同等对待②平等对待他人合法权利
③不同情况差别对待④允许特殊群体享有特权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 汪先生收到某公司的录用通知后,却因入职体检查出乙肝“小三阳”,被公司取消录用。汪先生以公司侵害其平等就业权为由,起诉至法院。法院经审理后认为,公司的行为违反了法律规定,侵害了汪先生的平等就业权。经过法庭组织调解,公司当庭向汪先生赔礼道歉,并赔偿汪先生3万余元。下列对该案的看法正确的是( )
①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
②求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平
③面对就业歧视等不平等现象,我们要追求绝对平等
④实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(本题5小题,共70分)
16. 【权力行使不可懈怠】
观察漫画,回答问题。
(1)给漫画一拟定一个标题。
(2)结合漫画一,就漫画二“少数干部”应当如何行使职权提出你的建议。
17. 【传递司法温度建构正义大厦】
阅读材料,回答下列问题。
材料一 2024年最高人民法院工作报告指出,2021年至2023年,对77名被告人以正当防卫宣告无罪。“法不能向不法让步”不是口号,“第二十条”已被唤醒,还要持续落到实处。
(1)运用“守护正义”有关知识,简要说明什么“法不能向不法让步”。
材料二 电影《第二十条》片名取自《刑法》第二十条关于正当防卫的条款,以真实司法案例为基础,影片聚焦为当年的正当防卫行为讨说法的公交车司机,对村霸忍无可忍怒而反抗的村民等三起案件,检察官面临情与法的困境,努力维护公平正义,生动讲述了法条背后的公理人情。
(2)结合两则材料,阐述如何守护正义。
18. 【以案说法与法同行】
运用所学知识,分析下列案例。
材料一 高女士出门遛狗散步,由于绳子长度较长,犬只先行步入马路的时候,恰逢沈女士驾驶电动自行车路过。沈女士被突然窜出的犬只惊吓到,从电瓶车上摔倒,导致身体多处骨折及关节脱位。后经鉴定,沈女士构成十级伤残。后双方就赔偿问题协商未果,沈女士遂将狗主人诉至法院。上海市普陀区人民法院审理了这起案件,最终判决狗主人赔偿19万余元。
(1)该案中,沈女士通过哪些方式维护权利?
(2)运用“权利与义务关系”的知识,请你就依法养犬向公众发出呼吁。
材料二 2023年12月21日,“开国少将何克希被自媒体造谣成叛徒”一案在杭州互联网法院开庭审理,法院当庭判令被告郭某某、何某某、付某某分别在国家级媒体公开赔礼道歉,并赔偿公益损害赔偿金共计15万元,用于何克希英雄烈士等的纪念、缅怀、弘扬及保护等社会公益事项。
法律链接
《中华人民共和国民法典》第一百八十五条规定,侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。
(3)网络空间不是法外之地,自由是法律之内的自由。运用“法治与自由”的知识,谈谈你对该案的认识。
19. 【全面依法治省建设法治安徽】
阅读材料,回答下列问题。
材料一 我省“民声呼应”工作平台,通过对省12345政务服务热线等7类载体中群众和企业诉求的整合,每周汇总部分群众反映集中、涉及面广、具有代表性的问题线索,报省级负责同志阅批,主动收集问题线索。
(1)请你谈谈我省开通“民声呼应”工作平台有何价值。
材料二 安徽黄山协同多元治理,探索法治护航新安江生态新机制。审判机关成立生态保护巡回法庭,就地开庭、就地调解、就地宣判;检察机关成立生态检察办案组;公安机关推动全域“生态警长制”。以绵潭村为例,2023年共有30多万人次游客到该村观江赏景,村民通过民宿、农家乐等旅游项目吃上了“旅游饭”。
(2)安徽黄山探索法治护航新安江生态新机制能增强公民哪些意识(观念)?
材料三 安徽省十四届人大常委会第五次会议表决通过修订后的《安徽省未成年人保护条例》,自2024年1月1日起施行。《条例》第二十一条规定:学校应当建立学生欺凌防控工作制度,制订学生欺凌防治工作责任清单,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。
(3)请从依法履行义务的角度,向校园欺凌者发出警告。
20. 【增强制度自信厚植爱国情怀】
某校以“认识国家制度增强制度自信”为主题开展探究性学习活动,请你参与并回答问题。
★学习报告
3月5日,李强总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》。同学们摘录了部分内容,进行探究。
摘录内容
涉及的基本经济制度
摘录一:激发各类经营主体活力。国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量。要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制,为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境。
①
摘录二:多措并举稳就业促增收。多渠道增加城乡居民收入,扩大中等收入群体规模,努力促进低收入群体增收。
②
摘录三:加快全国统一大市场建设。坚持依法监管,严格落实监管责任,提升监管精准性和有效性,坚决维护公平竞争的市场秩序。
③
(1)材料分别体现我国坚持怎样的基本经济制度?
★感受关爱
国家加强高质量教育体系建设。开展基础教育扩优提质行动,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,改善农村寄宿制学校办学条件,持续深化“双减”,推动学前教育普惠发展,加强县域普通高中建设……
(2)请你从公平的角度,分析国家加强高质量教育体系建设的意义。
★爱国有法
下列表格是《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程。
立法过程
①2022年7月,根据党中央决策部署,中共中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。
②2023年6月28日,爱国主义教育法(草案)在全国人大网公开征求意见。
③2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。
(3)请你从不同角度谈谈,爱国主义教育法的立法过程蕴含哪些道理?
①中国共产党角度:____。
②宪法角度:____。
③人民代表大会制度角度:____。
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安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年八年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷满分100分。道德与法治和历史的考试时间共120分钟。
2.本次考试为闭卷考试,不可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。
3.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、单项选择题(共30分,15小题,每小题2分。下列各题4个备选答案中,只有一个是最符合题意的)
1. 下列古语蕴含的道理与党的根本宗旨相一致的是( )
①天地之大,黎元为先②功崇惟志,业广惟勤
③人而无信,不知其可也④治国有常,而利民为本
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查党的根本宗旨。
①④:中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。分析选项,天地之大,黎元为先,意思是天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本。治国有常,而利民为本,意思是治理国家有一定的方略,而以让人民获得利益为根本。这些都与党的宗旨有关,故①④符合题意;
②:选项的意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作,故②不符合题意;
③:选项的意思是一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以做成事,故③不符合题意;
故本题选B。
2. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出,“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。”这彰显了( )
①国家机构实行民主集中制原则②坚持以人民为中心的发展思想
③社会主义制度的优越性④人民幸福生活是最大的人权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人权。
②③④:题干中,我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子,这体现了坚持以人民为中心的发展思想,社会主义制度的优越性,人民幸福生活是最大的人权,故②③④符合题意;
①:题干未涉及国家机构实行民主集中制原则,故①不符合题意;
故本题选D。
3. 下图是某部法律的目录,据此判断,这部法律( )
目录序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
A. 是我国治国安邦的总章程
B. 着重规范公民的民事活动
C. 是惩治犯罪强有力的武器
D. 专门保护未成年人的权益
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的内容。
A:题干中的目录,有序言和四章的内容,可以判断是宪法。依据教材知识,宪法是我国治国安邦的总章程,故A符合题意;
B:民法典着重规范公民的民事活动,故B不符合题意;
C:刑法是惩治犯罪强有力的武器,故C不符合题意;
D:专门保护未成年人的权益是未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,故D不符合题意;
故本题选A。
4. 八年级学生在学习“我国的国家机构”这一内容时,绘制了以下图表,请你帮他完成并说明理由,正确的是( )
A. 人民代表大会——国家权力机关
B. 人民政府——国家行政机关
C. 人民代表大会——国家司法机关
D. 监察委员会——国家监察机关
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家机关。
A:结合所学知识可知,国家的一切权力属于人民,人民通过选举产生人民代表大会,即国家权力机关;国家权力机关产生行政机关、监察机关、审判机关、检察机关;因此,图表中的空应该是人民代表大会;A符合题意;
BD:虽然正确,但不符合题意,排除BD;
C:人民代表大会是国家权力机关,不是司法机关,故C错误;
故本题选A。
5. 针对部分中学生沉迷网络现象,有同学建议全国人民代表大会修改宪法,把“中学生沉迷网络”写进宪法。你对这一建议的态度是( )
A. 赞成,因为这样可以让全体人民都重视这一问题
B. 赞成,因为宪法也规定国家生活中的一般性问题
C. 反对,因为宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题
D. 反对,因为全国人民代表大会不是国家的最高权力机关
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法的相关知识。
C:宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。“中学生沉迷网络”属于一般性问题,不能写入宪法,故C符合题意;
AB:判断错误,故AB不符合题意;
D:全国人民代表大会是国家的最高权力机关,故D说法错误;
故本题选C。
6. 2023年12月1日至7日是我国第六个宪法宣传周。某学校为开展宪法宣传活动设计了以下四个方面内容,你认为可以选用的是( )
①一切组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权
②宪法是党和人民意志的集中体现,是国家根本法
③宪法具有最高法律效力,是其他法律的具体化
④宪法宣誓制度是我国一项重要的基本政治制度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的相关知识。
①②:依据教材知识,一切组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权;宪法是党和人民意志的集中体现,是国家根本法,故①②符合题意;
③:宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,故③说法错误;
④:宪法宣誓制度是我国一项重要的制度,不是基本政治制度,故④说法错误;
故本题选A。
7. 2023年12月29日,十四届全国人大常委会通过《关于完善和加强备案审查制度的决定》,规定行政法规和地方性法规需要自公布之日起三十日内依法报送全国人大常委会备案和审查,全国人大常委会有权撤销、纠正与法法律相抵触的法规。这一规定意在( )
①取消地方立法权力 ②追究和纠正违宪行为
③保障国家法制统一 ④维护宪法和法律权威
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查加强宪法监督。
②③④:题文中全国人大常委会加强备案审查制度,规定行政法规和地方性法规必须接受备案和审查,“全国人大常委会有权撤销、纠正与法法律相抵触的法规”,这一规定有利于追究和纠正违宪行为,维护宪法和法律的权威;宪法是国家法制统一的基础,因而这一规定有利于保障国家法制统一。故②③④说法正确;
①:题文中全国人大常委会的这一规定意在追究和纠正违宪行为,维护宪法权威,而不是取消地方立法权。故①说法错误;
故本题选D。
8. 宪法与每个人息息相关,我们要学会运用宪法精神来分析和解决生活中的实际问题。下列同学的说法正确的是( )
A. 大鹏:宪法规定公民有依法服兵役的义务,我们应自觉履行这项义务
B. 小娜:宪法规定公民享有财产权,未成年人的压岁钱父母可随意支配
C. 潇潇:宪法规定公民享有选举权,初中学生都可以参加人大代表选举
D. 健健:宪法规定公民享有言论自由,所以在网上我可以随意发表言论
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利和义务。
A:宪法规定公民有依法服兵役的义务,我们应自觉履行这项义务,故A符合题意;
B:未成年人的压岁钱不可以由父母可随意支配,故B说法错误;
C:初中学生年龄未满18周岁,是不可以参加人大代表选举,故C说法错误;
D:在网络不可随意发表言论,要遵守宪法和法律,故D说法错误;
故本题选A。
9. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利。
A:政治权利包括监督权,A正确;
B:人身自由包括公民住宅不受侵犯,B正确;
C:社会经济权利包括物质帮助权,C正确;
D:财产权与文化教育权利是并列关系,D错误;
本题是逆向选择题,故本题选D。
10. 下列对四幅漫画的分析正确的是( )
①成年子女要履行赡养扶助父母的义务②掐尖招生促进教育公平,维护人民群众切身利益
③骚扰短信和骚扰电话侵犯公民隐私权④保安强行要求搜身检查,侵犯了顾客的人身自由
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查赡养扶助父母的义务、维护社会公平、隐私权、人身自由权。
①:漫画中的子女没有孝敬父母,应认识到成年子女要履行赡养扶助父母的义务,故①说法正确;
②:掐尖招生破坏了教育公平,故②说法错误;
③:电话号码是个人隐私,骚扰短信和骚扰电话侵犯公民隐私权,故③说法正确;
④:保安强行搜身检查,这种非法搜身的行为侵犯了顾客的人身自由,故④说法正确;
故本题选C。
11. 2024年3月19日,香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》。23日,条例刊宪生效。条例对颠覆中央人民政府、窃取国家秘密等进行具体规定。制定和实施这一条例的意义是( )
①保持香港长治久安和繁荣稳定②推进“一国两制”的行稳致远
③全面杜绝分裂香港的敌对势力④能够健全维护国家的法律制度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
①②④:题干中,香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》,这有利于保持香港长治久安和繁荣稳定,推进“一国两制”的行稳致远,能够健全维护国家的法律制度,故①②④符合题意;
③:杜绝,说法绝对,故③说法错误;
故本题选B。
12. 某校同学走进社区开展社会调查活动,针对发现的问题尝试提出了解决建议。以下建议合理的是( )
问题
建议
①
小区内少数居民垃圾分类意识淡薄,生活垃圾随意丢弃
人大代表加强垃圾分类宣传,保障公民一切利益
②
楼道公共区域堆放杂物,影响居民通行和环境整洁
物业公司直接没收公共区域内居民的个人财物
③
老旧居民楼加装电梯导致底层住户与楼上邻居产生纠纷
居委会、社区民警及时进行调解,避免矛盾激化
④
一楼居民擅自将公共草坪围成院子
政府执法部门文明执法,依法拆除违章搭建
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法行政、基层群众自治组织。
①:一切利益,说法绝对,应该保障公民的一切合法利益,故①说法错误;
②:物业公司不能直接没收公共区域内居民的个人财物,故②说法错误;
③:老旧居民楼加装电梯导致底层住户与楼上邻居产生纠纷,居委会、社区民警要及时进行调解,避免矛盾激化,故③符合题意;
④:一楼居民擅自将公共草坪围成院子,侵犯了其他公民的合法权利,政府执法部门文明执法,依法拆除违章搭建,故④符合题意;
故本题选D。
13. 模拟法庭社团活动时,小辉展示了一份判决书的内容摘要。下列解读正确的是( )
判决书(摘要)
本院认为,被告人王某构成盗窃罪。判决如下:被告人王某犯盗窃罪,判处有期徒刑九个月,并处罚金人民币3000元。
A. 判决书中的本院指的是人民检察院 B. 判决的依据是中华人民共和国民法典
C. 王某违反行政法律,承担行政责任 D. 人民法院依法独立公正行使审判权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人民法院的职权。
D:题干中,王某的行为具有严重的社会危害性,被判有期徒刑九个月,并处罚金人民币3000元。这体现了人民法院依法独立公正行使审判权,故D符合题意;
A:判决书中的本院指的是人民法院,故A说法错误;
B:判决的依据是刑法,故B说法错误;
C:王某违反刑事法律,承担刑事责任,故C说法错误;
故本题选D。
14. 首位盲人全国人大代表王永澄在十四届全国人大二次会议“代表通道”集中采访活动中,分享了几个特别的时刻:走进人民大会堂投下庄严神圣的一票,提出的建议被立法机关采纳,收到首份盲文版代表建议答复,阅读大会专门准备的盲文版会议文件……材料启示我们践行平等要( )
①同等情况同等对待②平等对待他人合法权利
③不同情况差别对待④允许特殊群体享有特权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查践行平等的相关知识。
①:题干与同等情况同等对待无关,故①不符合题意;
②③:首位盲人全国人大代表王永澄在十四届全国人大二次会议“代表通道”被分享片刻,这启示我们践行平等要平等对待他人合法权利,不同情况差别对待,故②③说法正确;
④:在我国反对特权,法律面前人人平等,故④说法错误;
故本题选C。
15. 汪先生收到某公司录用通知后,却因入职体检查出乙肝“小三阳”,被公司取消录用。汪先生以公司侵害其平等就业权为由,起诉至法院。法院经审理后认为,公司的行为违反了法律规定,侵害了汪先生的平等就业权。经过法庭组织调解,公司当庭向汪先生赔礼道歉,并赔偿汪先生3万余元。下列对该案的看法正确的是( )
①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
②求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平
③面对就业歧视等不平等现象,我们要追求绝对平等
④实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护公平正义
①②④:题干中,法院审理和调解后公民得到合理的赔偿。这体现了公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线,求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平,实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任,故①②④符合题意;
③:平等是相对的,世界上没有绝对平等,故③说法错误;
故本题选B。
二、非选择题(本题5小题,共70分)
16. 【权力行使不可懈怠】
观察漫画,回答问题。
(1)给漫画一拟定一个标题。
(2)结合漫画一,就漫画二“少数干部”应当如何行使职权提出你的建议。
【答案】(1)规范权力运行;规范职权行使;把权力关进制度的笼子等。
(2)①必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。②行政机关必须依法行政。③行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政等。
【解析】
【分析】考点考查:规范权力运行的必要性和要求。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用规范权力运行的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:漫画中把权力关在制度的牢笼里→规范权力运行。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用规范权力运行的要求的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我们要规范权力运行,作风不正难治污→围绕规范权力运行的要求作答。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 【传递司法温度建构正义大厦】
阅读材料,回答下列问题。
材料一 2024年最高人民法院工作报告指出,2021年至2023年,对77名被告人以正当防卫宣告无罪。“法不能向不法让步”不是口号,“第二十条”已被唤醒,还要持续落到实处。
(1)运用“守护正义”有关知识,简要说明为什么“法不能向不法让步”。
材料二 电影《第二十条》片名取自《刑法》第二十条关于正当防卫的条款,以真实司法案例为基础,影片聚焦为当年的正当防卫行为讨说法的公交车司机,对村霸忍无可忍怒而反抗的村民等三起案件,检察官面临情与法的困境,努力维护公平正义,生动讲述了法条背后的公理人情。
(2)结合两则材料,阐述如何守护正义。
【答案】(1)①追求正义是社会生活的一个重要主题。②正义感是公民的基本德行。③期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声等。
(2)①个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
②司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
【解析】
【分析】考点考查:正义的内涵、维护正义。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用正义的内涵的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“法不能向不法让步”→正义的内涵。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民、国家,需要运用维护正义的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:正当防卫行为讨说法的公交车司机,对村霸忍无可忍怒而反抗的村民→个人守护正义;
关键词②:检察官面临情与法的困境,努力维护公平正义→司法维护正义。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 【以案说法与法同行】
运用所学知识,分析下列案例。
材料一 高女士出门遛狗散步,由于绳子长度较长,犬只先行步入马路的时候,恰逢沈女士驾驶电动自行车路过。沈女士被突然窜出的犬只惊吓到,从电瓶车上摔倒,导致身体多处骨折及关节脱位。后经鉴定,沈女士构成十级伤残。后双方就赔偿问题协商未果,沈女士遂将狗主人诉至法院。上海市普陀区人民法院审理了这起案件,最终判决狗主人赔偿19万余元。
(1)该案中,沈女士通过哪些方式维护权利?
(2)运用“权利与义务关系”的知识,请你就依法养犬向公众发出呼吁。
材料二 2023年12月21日,“开国少将何克希被自媒体造谣成叛徒”一案在杭州互联网法院开庭审理,法院当庭判令被告郭某某、何某某、付某某分别在国家级媒体公开赔礼道歉,并赔偿公益损害赔偿金共计15万元,用于何克希英雄烈士等的纪念、缅怀、弘扬及保护等社会公益事项。
法律链接
《中华人民共和国民法典》第一百八十五条规定,侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。
(3)网络空间不是法外之地,自由是法律之内的自由。运用“法治与自由”的知识,谈谈你对该案的认识。
【答案】(1)和解、诉讼。
(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进;②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;③养犬人要坚持权利和义务相统一,不能只享受权利而不承担义务;④养犬人不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
(3)①法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。②珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。③珍视自由,必须依法行使权利等。
【解析】
【分析】考点考查:维权方式、法治和自由的关系、珍视自由、权利义务的关系。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用维权方式的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:双方就赔偿问题协商→和解;
关键词②:沈女士遂将狗主人诉至法院→诉讼。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用权利义务的关系的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:高女士出门遛狗散步,由于绳子长度较长致使沈女士构成十级伤残,沈女士遂将狗主人诉至法院,最终判决狗主人赔偿19万余元→权利义务的关系、坚持权利义务相统一。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法治和自由的关系、珍视自由的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“开国少将何克希被自媒体造谣成叛徒”一案在杭州互联网法院开庭审理→围绕法治和自由的关系、珍视自由作答。
第三步:整合信息,组织答案
19. 【全面依法治省建设法治安徽】
阅读材料,回答下列问题。
材料一 我省“民声呼应”工作平台,通过对省12345政务服务热线等7类载体中群众和企业诉求的整合,每周汇总部分群众反映集中、涉及面广、具有代表性的问题线索,报省级负责同志阅批,主动收集问题线索。
(1)请你谈谈我省开通“民声呼应”工作平台有何价值。
材料二 安徽黄山协同多元治理,探索法治护航新安江生态新机制。审判机关成立生态保护巡回法庭,就地开庭、就地调解、就地宣判;检察机关成立生态检察办案组;公安机关推动全域“生态警长制”。以绵潭村为例,2023年共有30多万人次游客到该村观江赏景,村民通过民宿、农家乐等旅游项目吃上了“旅游饭”。
(2)安徽黄山探索法治护航新安江生态新机制能增强公民的哪些意识(观念)?
材料三 安徽省十四届人大常委会第五次会议表决通过修订后的《安徽省未成年人保护条例》,自2024年1月1日起施行。《条例》第二十一条规定:学校应当建立学生欺凌防控工作制度,制订学生欺凌防治工作责任清单,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。
(3)请从依法履行义务的角度,向校园欺凌者发出警告。
【答案】(1)有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务;有利于促进依法行政,提高工作效率;有利于尊重和保障人权;有利于保障公民监督权;有利于维护公平正义等。
(2)法治意识;责任意识;环保意识;义务观念;生态文明观念等
(3)①法定义务须履行;要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做;②违反义务需担责,违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。实施法律禁止的行为,会受到法律制裁;③自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任等。
【解析】
【分析】考点考查:尊重和保障人权、依法行政、法治意识、义务观念、自觉履行义务。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用尊重和保障人权、依法行政的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:通过对省12345政务服务热线等7类载体中群众和企业诉求的整合→有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力;有利于促进依法行政;有利于尊重和保障人权;有利于维护公平正义等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用法治意识、义务观念的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:安徽黄山协同多元治理,探索法治护航新安江生态新机制;农家乐等旅游项目吃上了“旅游饭→法治意识;责任意识;环保意识;义务观念;生态文明观念等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查欺凌者自觉履行义务,可以结合教材知识作答。
20. 【增强制度自信厚植爱国情怀】
某校以“认识国家制度增强制度自信”为主题开展探究性学习活动,请你参与并回答问题。
★学习报告
3月5日,李强总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》。同学们摘录了部分内容,进行探究。
摘录内容
涉及的基本经济制度
摘录一:激发各类经营主体活力。国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量。要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制,为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境。
①
摘录二:多措并举稳就业促增收。多渠道增加城乡居民收入,扩大中等收入群体规模,努力促进低收入群体增收。
②
摘录三:加快全国统一大市场建设。坚持依法监管,严格落实监管责任,提升监管精准性和有效性,坚决维护公平竞争的市场秩序。
③
(1)材料分别体现我国坚持怎样的基本经济制度?
★感受关爱
国家加强高质量教育体系建设。开展基础教育扩优提质行动,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,改善农村寄宿制学校办学条件,持续深化“双减”,推动学前教育普惠发展,加强县域普通高中建设……
(2)请你从公平的角度,分析国家加强高质量教育体系建设的意义。
★爱国有法
下列表格是《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程。
立法过程
①2022年7月,根据党中央决策部署,中共中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。
②2023年6月28日,爱国主义教育法(草案)在全国人大网公开征求意见。
③2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。
(3)请你从不同角度谈谈,爱国主义教育法的立法过程蕴含哪些道理?
①中国共产党角度:____。
②宪法角度:____。
③人民代表大会制度角度:____。
【答案】(1)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展;②按劳分配为主体、多种分配方式并存;③社会主义市场经济体制。
(2)加强高质量教育体系,是个人生存和发展的重要保障;有利于保证公民的受教育权益,有利于协调社会各方面的利益关系;有利于缓和社会,减少社会冲突,有利于推动社会可持续发展等。
(3) ①. 中国共产党角度:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系等。 ②. 宪法角度:宪法的基本原则:国家的一切权力属于人民、国家尊重和保障人权;我国是人民民主专政的社会主义国家;人民当家作主等。 ③. 人民代表大会制度角度:人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度;人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
【解析】
【分析】考点考查:基本经济制度、公平的重要性、党的领导、宪法地位、人民代表大会制度
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:法治观念、政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用基本经济制度的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量→联系公有制为主体、多种所有制经济共同发展;
关键词②:多措并举稳就业促增收→联系按劳分配为主体、多种分配方式并存;
关键词③:加快全国统一大市场建设→联系社会主义市场经济体制
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用公平的有关知识,从意义类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国家加强高质量教育体系建设的意义→联系公平对个人和社会的作用。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用党的领导、宪法、人民代表大会制度的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:根据党中央决策部署,中共中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作→联系党的地位和作用。
关键词②:爱国主义教育法(草案)在全国人大网公开征求意见→联系宪法基本原则、国家性质等。
关键词③:十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→联系人民代表大会制度的优势。
第三步:整合信息,组织答案。
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