2 花的学校（同步练习）2024-2025学年统编版语文三年级上册

2. 花的学校 一、会写。 请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。 落 荒 狂 扬 二、拼音写词。 luò xià  huāng yě  fá zhàn  kǒu dí  tiào wǔ ( )( )( )( )( ) kuáng huān  néng gòu   cāi de chū   shuāng bì    ( ) ( )  ( )  ( ) 三、填一填，选一选。 “舞”是 结构的字，书写时要注意 （①几个横画中第三横最长　②几个横画中第一横最长）（填序号）。老师让文文将带“舞”的词语补充完整，你能帮她完成吗？ 闻( )起舞　　　　　( )舞足蹈　　　　　眉飞( )舞 四、形近字组词。 扬( )       笛( ) 杨( )       迪( )　　 猜( )       狂( ) 清( )       旺( ) 五、我会写出下面词语的反义词。 洁白——( )    遥远——( )      深沉——( )    继续——( )     模糊——( )    鲜艳——( ) 六、解释下列句中的加点词。 （1）当雷云在天空轰响,六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹响口笛。 （2）于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳着狂欢的舞。 七、在括号里填上恰当的词语。 ( )地跳舞 ( )地响    ( )的碰撞 ( )的国旗 ( )的小鸟 ( )地走 八、读下面的句子，按要求完成练习。 1．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 读这句话，你可以感受到雷云就像人一样，从 中可以看出。仿照例句，再写一句话。 2．例：雨一来，他们便放假了。（用相同的表达方式把句子补充完整） （1）蝴蝶一来，他们 。 （2）阳光一来，他们 。 九、根据课文内容填空。 1．《花的学校》作者是 ，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《 》《 》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集《 》。 2．树枝在林中 着，绿叶在狂风里 地响，雷云 。这时，花孩子们便穿了 的、 的、 的衣裳，冲了出来。 十、课内阅读。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们的站墙角的。雨一来，它们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 1.“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”运用了什么手法？     2．“花在草地上跳舞、狂欢。”这符合实际吗？为什吗？     3.“地下的学校”的含义是什么？     4.“雷云拍着大手”既指（表层意思）又指（深层意思）     5．为什么“雨一来，它们便放假了”？ 学科网（北京）股份有限公司 $$