山东省青岛市城阳区2023-2024学年五年级下学期期末语文试题

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2024-07-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 城阳区
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2024-07-14
更新时间 2024-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-14
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度第二学期学业水平质量监测 五年级语文试题 [满分:100分时间:90分钟] 【导语】学校围绕“讲人物故事,展文化自信”主题开展一系列活动,让我们一起升启这次 语文研学之旅吧! 【活动一】知识积累,热身练习(12%) 1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )。(2%) A.澄(cheng)澈筹(chou)集 缬(qun)骨 无边无垠(yin) B.玷(diàn)污 发证(zhng) 桅(wi)杆 瞑(mfng)目蹲身 C.踉跄(qiang) 毛毡(zhēn) 惭愧(ku1) 熠熠(y1yi)发光 D.镌(judn)刻 淤(yn)泥 琴弦(xian) 养尊处(chǔ)优 2.下面词语书写完全正确的一项是( )。(2%) A齿笑屏障远跳胸有成竹 B.预计瞄准 操纵 手急眼快 C.瞎闹喉咙引荐跃跃欲试 D.熟练难堪 接触 心惊胆站 3.下列说法不正确的一项是( )。(2%) A汉字是世界上使用人口最多的文字之一。 B汉字产生于几万年前,是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。 C颜真卿是唐代著名书法家,他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。《颜勤礼碑》是其 代表作之一。 D我国制定国家通用语言文字法,有利于语言文字的社会应用,有利于各民族之间的交往, 有利于促进民族团结,维护国家统一。 4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )。(2%) A.幸好他摩拳擦掌,把花瓶接住,不然准摔得粉碎。 B.为了培育杂交水稻,袁隆平爷爷和他的团队时常在烈日曝晒的田里进行观察,他们对科学 执着追求的精神令人肃然起敬。 C,得知能够参加这次活动,阳阳同学喜不自胜。 D.讲好人物故事,传承优秀精神,是我们每位同学义不容辞的责任。 5.讲好人物故事,需要表达通顺流畅。下列句子中没有语病的一项是( )。(2%) A我喜欢阅读神魔小说,小况里田升离奇的情节对我很有兴趣。 B是否具有良好的表达能力,是本次讲故事活动取得好成绩的条件之一 小学五年级语文试卷 第1页(共7页) C通过这次讲故事活动,使参赛的同学们自信心增强了。 D回想自己走过的路,他深深地体会到,人生的意义在于奉献。 6.结合所学知识,下列说法有误的一项是()。(2%) A阅读古典名著时,遇到一些较难理解的语句,不用反复琢磨,只要知道大意就可以了。 B《清贫》一文展现了方志敏坚定的革命信念和矜持不荷、舍己为公的高尚品质。 C《田忌赛马》告诉我们:遇到问题要像田忌一样先认真观察、仔细分析,再选择合适的对 策,以达到预期的目的。 D《手指》一文语言风趣幽默,丰子恺先生把五根手指当作人来写,告诉我们“团结才有力 量”的道理。 【活动二】活动开幕式(24%) ★活动开幕式的主持词需要进行完善,一起来帮帮他们吧。 男:故事是含意深远的微火之光。故事里有(shen j江miào suan)的历史人物,有(zong heng)战场的革命人物,还有潇洒(ting tuo)的普通人。 女:他们的故事虽然(miǎoxio),但其精神让我们(you zhong)敬佩。 男:人物有优美隽永的诗词表白。孟郊用①“ ”诉说慈母之恩如春 晖难以报答,王昌龄用②“ ”诉说不打败敌人绝不返乡的 豪情壮志,翁卷以“绿遍山原白满川,③ ”表达对乡村山水的向往。 女:自古以来,人们常以“君子”的标准要求自己,《论语》中④*君子,小人 朱子也说过“人有耻,⑤】 合:古有杨氏之子以⑥“ ”对答如流,今天也请同学们发挥思维力量, 积极(chu mou hua ce),讲好人物故事。活动现在开始! 7.借助拼音帮主持人把汉字写正确,力求美观。(8%) 8.结合所学内容,帮主持人把诗词名句补充完整。(9%) 9.开幕式上进行了“我最喜爱的名著人物”海选,请你将投票结果补充完整。(4%) 我最喜爱的名著人物海选 支持率 人物 经典故事 上榜理由 三让徐州 宽厚仁义、求贤若渴 1 ① ② 缴获敌人手枪 机灵、顽皮、勇敢 2 ③ 救出老钟叔 鲁智深 海 嫉恶如仇、粗中有细 3 拳打镇关西 .出了红加五十中类 笛?而(比7而、 10.今天的活动开幕式会是怎样的情景,请你发挥想象,运用我们学过的动态描写将开幕式 的精彩记录下来吧。(3%) 【活动三】制作纪念册(18%) ★为丰富积累,讲好革命人物故事,同学们决定周末到纪念馆、博物馆参观,同时还搜集了 一些革命人物的资料,制作革命人物纪念册。 【材料一】 青岛市革命烈士纪念馆位于市南区芝泉路六号,纪念馆于 1981年6月建成并对外开放,总建筑面积4050平方米。主要纪念 设施有:烈士纪念堂、抗战馆、军魂馆、流芳亭等。 入馆时间:9:00-16:30每周一闭馆 参观须知:场馆免费开放,需提前一天预约。衣冠不整者、穿拖 鞋者及无行为能力者无监护人陪伴谢绝入馆参观。 东方红红色文化博物馆位于西海岸新区大村镇东部,占地面积 e丝8文珍 约3000平方米。以红色文化为主,收藏早年手写大小字报、老照 ★ 片、伟人塑像、像章、书籍、红色历史文化的早年印刷品、抗战历 史文物等。 Dong Fang Hong Red Cultura!Museum 入馆时间:9:00-17:00每周一闭馆(法定节假日除外) 参观须知:场馆免费开放。入馆请着装整齐。 青岛市党史纪念馆位于青岛市市北区海岸路18号。展馆由支 部旧址、基本陈列和专题展厅三部分组成,展示了青岛自1923年 党组织建立以来艰苦卓绝的革命史。专题展厅“海岸星火”分为 党团创建、国共合作、工潮迭起、星火不熄四部分。 入馆时间:9:00-16:00每周一闭馆(法定节假日除外) 参观须知:场馆免费开放,需提前一天预约。衣冠不整者、穿拖 鞋者及无行为能力者无监护人陪伴谢绝入馆参观。 【材料三】吴运锋是我国兵工事业的开拓者。1943年,吴运铎在兵工厂工作。他听说有一种】 叫“枪榴弹”的武器,可以利用步枪发射小型地弹。他反复琢磨,尝试着研制起来。他把粗」 肤起储断、狗空,然后套在战士们常用的步轮枪口上,最后又用诗铁速出了迪击地地弹形我 小学五年级语文试卷 第3页〔共7页) 的“子弹”。实验那天,“枪榴弹”射了出去,只见尘土冲天而起,惊得野兔四下逃窜。后 来,吴运绎根据自己的经历撰写并出版了《把一切献给党》一书,这本书在全国产生了广泛而 深刻的影响。 【材料三】杨根思经历过大小数百次战斗,靠着过人的胆识和身手屡建奇功。在杨根思的战 斗故事中,“爆破大王”这个称呼出现的频率非常高。1946年,在攻打泰安的战斗中,杨根 思用18颗手榴弹攻下全城的制高点。敌人的子弹击中杨根思跟前的矮墙,溅起的碎砖把他 的鼻子和眼睛打得血肉模糊。班长不顾杨根思的反对,连眼睛都一块儿给他包扎上。杨根思 不肯撒离,一把扯掉眼睛上的纱布,抓起手榴弹冲了出去,和战友一起为部队打开了进攻通 道。1947年,他用炸药包俘虏敌军一个排,被授予“华东一级人民英雄”荣誉称号。 11.结合【材料一】,我们了解到胥岛市革命如土纪念馆主要纪念设施有烈士纪念堂、 等,青岛市党史纪念馆展示了青岛自」 (时间)党组织建立以 来艰苦卓绝的革命史。(4%) 12.阳阳同学为参加本次活动,特地制作了革命人物纪念册,请你根据【材料二】【材料三】 将纪念册中的人物名片补充完整。(5%) 革命人物名片 姓名:吴运锋 事迹: ① 撰写《把一切献给党》 人物品质: ② 姓名:杨根思 事迹: ③ ④ 人物品质: ⑤ 13.下面是为革命人物纪念册设计的封面,你觉得 (填序号)更合适。(2%) ① ③ ② 革命人物纪念册 革命人物纪念册 革命人物纪念册 14.结合材料内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4%) (1)青岛市革命烈士纪念馆、东方红红色文化博物馆和青岛市党史纪念馆都免费对外开放。 其中,青岛市革命烈士纪念馆和青岛市党史纪念馆需提前一天预约参观。 ( ) (2)阳阳同学想重点了解革命伟人的早年生活、抗战历史文物等,他应该选择去青岛市革 命烈士纪念馆。 ( (3)吴运铎是我国兵工事业的开拓者,《把一切献给党》是他根据自己的经历撰写的。() (4)杨根思被授予“华东一级人民英雄”荣誉称号,是因为他在攻打泰安的战斗中,用18 颗手榴弹攻下全城的制高点。 15.阳阳想去参观上面的展馆,但没有得到爸爸的支持,请你帮他说服爸爸。(3%) 阳阳爸爸:你还是个学生,要以学习为主,跑出去参观,除了浪费时间,能有什么收获呢? 阳阳: 【活动四】人物故事会(16%) 背水一战 ①秦朝灭亡后,天下再次形成诸侯割据的局面。汉王命韩信统率汉军数万,攻取赵国。 ②李左车向赵王献计,说:“汉兵远来,粮草在后。我抄后路截断他们,你统大军从正面 守住井陉口。这样,汉军前进不能、后退无路,不出十天,必定大败。”赵王自恃赵军人多, 没有采纳李左车的意见。 ③韩信率领汉军摆兵布阵,他带领大部队在距井陉口三十余里的地方驻扎,派一万人马 到河边摆阵待命。另外派出两千轻骑,连夜绕道逼近赵营。待汉军与赵案展开激战时,两千 轻骑迅速突入赵营,拔掉赵旗,换上汉旗。 ④赵王亲自上阵,决定与汉军正面交锋。他嘲笑韩信不会用兵,怎么会是他的对手。 ⑤韩信从井陉口击鼓出击,两军展开激战,刀枪飞舞,喊杀声惊天动地。汉军的两千轻 骑见赵军全营出动,留下一座空营,立即闯进赵营,将赵旗拔掉,换上汉旗。 ⑥韩信此时率汉军佯装节节败退,一直退到水边,与先前到达的一万汉军合兵一处。赵 王率赵军追至水边,汉军后退无路,拼命厮杀,勇猛无比。此时赵军遥遥望见赵营中的汉旗随 风飘摆,以为营地已被汉军占领,军心动摇,顿时阵脚大乱。汉军前后夹击,赵军四散逃命。 最终,赵王被擒,赵军全军覆没。 ⑦李左车被俘后,韩信亲自上前为他解开绳子,毕恭毕敬地伸手邀请他上座,并将他奉 为上宾。 ⑧事后,李左车问背水结阵是什么打法。韩信说:“我初为大将,军中威信不高,只好 把汉军置于死地,让他们知道只有拼命,才能求生。兵法上说‘置之死地而后生’就是这个 道理。” (选文有删改) 小学五年级语文试卷 第5页(共7而 16.联系上下文,说说下列词语的意思。(4%) 佯装: 毕恭毕敬: 17.要想把人物故事讲生动,就要学会梳理故事情节。请你将下列选项的序号填入思维导图 中。(4%) 汉军摆兵布 汉 阵,兵分三路 结局: 赵 决定正面交 追至水边,军 锋,嘲笑韩信 心动摇 ①全营出动,留下空营 ②赵王被擒,赵军全军覆没 ③两军激战,汉军闯进赵营,换上汉旗 ④佯装败退,水边汇合 18.阅读画线的第⑦自然段,这是对韩信的 描写,此时他的心里可能在想 (3%) 19.下列对文章内容理解不正确的一项是( )。(2%) A.文章开头介绍了战争的原因是秦朝灭亡后,天下再次形成诸侯割据的局面。 B.韩信能够打败赵王是因为双方军力相差很多,汉军远超赵军。 C.在赵军全营出动之前,韩信就已经计划好让轻骑闯进赵营,换上汉旗 D.汉军的背水一战让我们明白了“置之死地而后生”的道理。 20.请结合文章内容谈一谈,你觉得韩信是个怎样的人?(3%) 【活动五】写好人物故事(30%) 21.结合本次活动,请你从下面两个题目中任选其一,写一篇文章。 命题一: 小学五年级语文试卷 第6页(共7页) 无法到达的地方,文字载你过去,无法经历的故事,书籍带你相遇。相信在你的阅读生 活中,认识了形形色色的文学人物,你最喜欢的人物形象是谁?他(她)为什么触动了你? 请你记录下来,注意选择典型事例,表现人物特点。题目自拟,不少于400字。文中不得出 现真实校名和姓名。 命题二:不一样的他(她) 回想你身边的人,谁给你留下了与众不同的印象?是因为什么事情?请以“不一样的他 (她)”为题写一篇文章,注意把事例写清楚,把人物表现写细致,不少于40字。文中不 得出现真实校名和姓名。 小学五年级语文试卷 第7页(共7页)2023~2024学年度第二学期学业水平质量监测 五年级语文参考答案 L】2闷1.间4[盖[同长c](英2分2 评分标准:时题2分。 1选,(器)的库可使在想幸左车裤常夏明,福长行军作战之法是个不可多料的人才。我要好时时待他。 。(额)神肌妙算根额显象静小由衷出谋策 评分标准:每字0车分。 评分标准:蓉幽动作拼写得1分,容出烟法得2分,想法拉之有理部可, 《(%》①谁指十草心程有兰作狮 2黄沙根疗金甲本城楼姓件不适 1n》B 评分标滑:2分: ①子提声里州如国 ④担第得/喻干义长成或/喻于利(二者任道其一。明后情配》 题(》从妈信与赵军义载之用的安排,可以看出韩信是个然加兵法,有勇有煤前人:风韩信把兼程后 则整有所不为 角未闻孔需是夫子家真 的等左车奉为上资可以看出韩信是个珍墙人才的人。 评分样准:每空外,量一个序相Q5分,特空累计知调1分为止, #分标湘:每答由一点料1升,荐出两点以上满分。 只(4)评分标准:每况雪辆得分空1分。 21,习作(3m) 我量商置的名著人物海选 开分标准 支背平人物 经典益事 上格理与 强 童形又、求是闪 一类文《30-2好) 三所平应(其体刘居的 中愿1,越择文学中触时增感的人物、真型率例:人物特点 虚事是可以 电厘2:舞边图下与众不翼印象的人 张置 亚人下视 ,度。数 我出老种从 1.内容具体,能够表达真情实感, 台背深 武会(其5,中国 之风落区次分明,语句过酸畅,请言生动陌致。 军的放事也闻以) 具字难工整,美现:基本无情字,标点正确, 华行筑关可 (不少千0字。 0,()场最福写正确1分。驱象合理若合主烟1分,超用动态端可1分。 二黄文1《2-2) 平分标透:能够用上诗必墙可,语句道服、蔬畅,根据作容情。 1,内容比数具体,情感表达比较真实 1L4线)风战健军魂馆道劳华9四年甲分标凉:每空1分。 之段落层次段分明,情拉道影,博言较生对 2A》①学试研制”危惊弹 空格发结研,受国这用13飘于信弹吸下帮安全减的制高点 名字凌工整。字效女,标较正瑞: 面用夺两包伊病数军一个样 适衡的过人、氧到鲁 1不少于09字. 评分标准:每空1分,作容人物晶质时意地相近即可。 三类文1(2粒-19) 3.连》像样分标准:2什, 1.表达暴本清是。 144线)1)())(×》8)(/)(4)(×》甲分标准:每空1分。 2层次不够请是,册句系木通题溪畅。 技,《)评分标痛。国镜“参我博物前,纪多馆,不仅可国储记历史,罐人奇进,无可以足线革命精神 本字透火工题。标直使用基本正确, 这是时代所滑要的”作容,言之有理脚时,层鼎库蓉情议简科并: 4350字以上: 低气)伊第:程装。文中指韩信雪微家军红装打不过对方, 日类文(1场-15) 中参年酸:态度十分基脑,有气骏。文中指韩结对李左车十分有礼装。 内存不撼具体,中心不师调,有山明,层大不够清蜡。书不够认真。标 评分标准,每空2分,有出词又得】分,荐曲文中含义得1分。 直荐号使用不当。字数婚沙: 1?,(钱)行分标灌。每空1分。 五典文,15分以下 字垮准草屏以围重,请句不通顺。不充整,病句多。品刚字多,错议标点多:内容简单。 没有中白,记成水能,重复明嘴,不知所云慰是。字数严重不足。 (船字每2个知05分,属规不计。量多如1分:》 小学五年想语文事考答案 第1氧(高3到) 小学五年极语泰号整案 第之%《其2真)

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