2.2声音的特性 -2024-2025学年人教版物理八年级上册

第2节 声音的特性 一、单选题 1．为了不影响小红学习，妈妈看电视时把声音调小，这改变了声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 2．中央电视台“开门大吉”节目里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性看，主要是模仿声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 3．“辨音识人”主要是依据声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 4．收音机、电视机上的“音量”旋钮是用来控制声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 5．用大小不同的力先后敲打同一只鼓，所发出声音不同的是（　　） A．声速 B．音调 C．响度 D．音色 6．如图所示，8个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水，用筷子轻轻敲击瓶口，则这些瓶子所发出的声音，主要不同的是（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．无法判断 7．张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音 B．真空中，声音的传播速度约为340m/s C．朗读时，朗读者的声带振动产生声音 D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 8．如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B 到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅 9．如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲．两次比较，下列判断正确的是（　　） A．重敲音调高 B．轻敲频率低 C．重敲振幅小 D．轻敲响度小 10．以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（　　） A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱 B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到收音机发出的声音 C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 D．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了 11．如图是教材中的一些探究实验，其中是为了探究声音的特性的是（　　） A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 12．为纪念中国人民志愿军抗美援朝70周年，合唱队的同学们在舞台上齐声高唱《英雄赞歌》，致敬抗美援朝老兵。下列说法正确的是（　　） A．“齐声高唱”指的是音调高 B．指挥能通过音色辨别出是哪位同学在唱歌 C．唱歌时声带振动幅度越大，声音的音调越高 D．歌声的传播不需要介质 二、填空题 13．归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种，请填写出对应的内容：① ② ③ 。 14．某校校园文化艺术节上“一名男高音歌手正在放声高歌”，前面的“高”是指 ，后面的“高”是指 （填声音的特性）；声音“悦耳动听”是指声音的 好（填声音的特性）。 15．笛子等管乐器发出动听的声音，是由管内 振动产生的；人们可以根据声音的 不同，来区分是哪种不同的乐器发出的声音． 16．将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听振动发出的声音，这是在研究 与 关系的实验。（选填“振幅”“频率”“音调”“响度”）实验中两次振动幅度大致相同，这是应用了物理中哪种研究方法？ 。 三、实验题 17．某同学利用小鼓研究“响度的大小与哪些因素有关”。他将小鼓放在距离自己固定的位置不动，用鼓棒敲击鼓面，然后观察鼓面上泡沫塑料小球弹跳的高度和声音的强弱。并用照相机将小球跳到最高点时的情景记录下来，如图所示。已知（a）图是用最小的力敲击，听到的声音最弱；（c）图是用最大的力敲击，听到的声音最强。 通过以上的实验请你归纳总结。 （1）敲击鼓面，鼓发出声响，泡沫粒跳起说明：发声的物体在 。 （2）由以上实验可以归纳说明：响度与发声体的 有关，具体的关系 。 18．如图，把一把钢尺紧按在桌面上 ，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可以听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用同样的力拨动钢尺，发现钢尺振动频率变 （选填“快”或“慢”），发出声音的音调逐渐变 （选填“高”或“低”），从而得出音调与频率有关，实验中用到的研究方法是   ，利用这个方法和图中的器材，还可以探究得出响度与 有关。 四、科普阅读题 19．阅读短文，回答问题。 被誉为“乐器之王”的钢琴已有300多年的历史，最早是在17世纪末由克里斯托福里在佛罗伦萨制造的。钢琴因其独特的音响，88个琴键的全音域，历来受到作曲家的钟爱。钢琴靠手指触键盘，键盘带动着小槌，使槌击弦发音，钢琴的右踏板控制内部的制音装置，用以延长乐音；左踏板依击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离，使琴槌与琴弦间的距离缩短，产生更弱的乐音。 20世纪末，数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴被发明出来——数码钢琴（电钢琴）。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，但是却没有传统钢琴上的声学结构，既没有琴弦也没有共鸣板。数码钢琴的核心是一台电脑，它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在内部存储器中，演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号，电脑就将对应的音播放出来。 （1）琴弦发声时，松开琴键，会使制音装置紧压在琴弦上，琴弦停止振动不再发声，这说明声音是由于物体的 产生的。钢琴声是以 波的形式在空气中传播的； （2）左踏板是为了产生弱音，控制敲击琴弦的力量，说明声音的响度与弦的振动 有关。钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后被锈蚀，会使得弦的振动 改变，从而使发出声音的音调改变；（均选填“频率”或“幅度”） （3）88个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的 不同，因而音域宽广。独特的音响是说钢琴发出声音的 与其他乐器不同。数码钢琴可以调节音量的大小，实际是改变了声音的 。（均选填“响度”、“音调”或“音色”） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．C 3．B 4．B 5．C 6．B 7．C 8．A 9．D 10．D 11．C 12．B 13． 响度 振幅 音色 14． 音调 响度 音色 15． 空气柱 音色 16． 音调 频率 控制变量法 17． 振动 振幅 振幅越大，响度越大 18． 慢 低 控制变量法 振幅 19． 振动 声 幅度 频率 音调 音色 响度 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$