期末综合测评卷（试题）-2023-2024学年三年级下册数学沪教版

期末综合测评卷-2023-2024学年三年级下册数学沪教版 学校:__________姓名：_______班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．如图，涂色部分占整个图形的几分之几（    ）。 A． B． C． 2．如图，4个一样大的长方形和一个小正方形拼成1个大正方形。大正方形的边长是9厘米，小正方形的边长是3厘米，那么每个长方形的面积是（    ）平方厘米。 A．9 B．18 C．24 D．27 3．下图中一共有（    ）条线段。 A．5 B．6 C．10 D．15 4．如图，两个大小相同的正方形拼成一个周长为72cm的长方形，其中1个正方形的面积是（    ）。 A．144cm² B．36cm² C．48cm² 5．叔叔以每小时15千米的速度去单位，我猜他是（ ）去的． A．走着 B．骑自行车 C．乘的士 D．坐火车 6．一道三位数乘两位数的算式3□4×□2，其中有两个数字看不清了，下面哪个数可能是这个算式的结果？（    ） A．3008 B．6606 C．7348 二、填空题 7．÷20＝8……，余数最大是( )，这时被除数是( )。 8．一篮苹果有24个，这篮苹果的是( )个。如果把这篮苹果平均分成6份，其中的5份占这篮苹果的( )。 9．5□54÷54，要使商是两位数，□里能填的数有( )个，要使商中间有0，□里最大填( )。 10．小胖骑自行车每分钟行250米，从家到学校5千米，他骑自行车需要( )分钟。 11．把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块用分数表示是( )． 12．3个红圆片占整体的，再增加1个红圆片，这时红圆片占整体的( )。 13．根据统计图回答下列问题。 （1）哪种动物的最高时速最快？( ) （2）哪种动物的最高时速最慢？( ) （3）狮子与羚羊的最高时速相差多少？ ( ) 14．用 2、5、6 这 3 个数字，可以组成( )个不同的两位数。 15．平平用计算器算出了999×2＝1998，999×3＝2997，照这样的规律，999×4＝( )，999×5＝( )。 三、判断题 16．605×43，用4去乘百位上的6，乘得的积是24000。( ) 17．两个最小的两位数的积是两位数。( ) 18．用十位上的2乘13积是26。    ( ) 19．把一个圆分成5份，4份就是这个圆的。( ) 20．正方形的周长越长，面积越大。( ) 四、计算题 21．用竖式计算。 614×29＝ 572÷26＝ 206×18＝ 876÷73＝ 22．脱式计算，请注意运算顺序． 6×（15+35） （900-168）×5 五、作图题 23．根据分数涂颜色． 六、解答题 24．小明乘火车去北京旅游，火车的速度是每小时69千米，已经开了12小时，离北京还有642千米。北京与上海相距多少千米？ 25．小巧从家到学校要走12分，已经走了7分，离学校还有210米。小巧的速度是多少？小巧从家到学校要走多少米？ 26．为庆祝六一儿童节，新市区教育局通知了32所小学参加歌咏比赛，要求每个参赛学校挑选24名少先队员参加比赛，一共有多少名少先队员参加比赛呢？ 27．一辆火车从甲地开往乙地，去的时候的速度是95千米/时，行驶了20小时，返回时速度加快了5千米/时，返回用了多少时间？ 28．如图，公园有一块空地需要围栏杆，1米的栏杆需要花费15元。这块空地全部围上栏杆共需多少元？ 29．新亚小学的同学参加春游。校车上山时速度为每小时36千米，行了5小时，下山时只用了4小时。校车下山时每小时行多少千米? 30．一本科普书有184页，小丁每天看12页，已经看了14天，还剩下多少页没有看？ 31．一张长方形纸，长80厘米，宽60厘米，把它裁成一张最大的正方形纸，裁掉部分的面积是多少？ 32．一个长方形游泳池，长为50米，面积是800平方米，宽是多少米？如果小亚绕这个游泳池走一圈是多少米？ 33．小胖从家步行到学校，5分钟走60米，照这样计算，他用了12分钟到学校，一共步行了多少米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】 如图所示，将涂色部分移动到一起后，可知，将这个图形被平均分成8份，涂色部分占其中1份，用分数表示为。 【详解】由分析得： 涂色部分占整个图形的。 故答案为：A。 【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。而本题关键是明确涂色部分占几份。 2．B 【分析】观察图形可知，2×长方形的宽＋3＝9，则长方形的宽＝（9－3）÷2。长方形的长＝3＋长方形的宽。再根据长方形的面积＝长×宽解答。 【详解】（9－3）÷2 ＝6÷2 ＝3（厘米） 则长方形的宽是3厘米。 3＋3＝6（厘米） 则长方形的长是6厘米。 3×6＝18（平方厘米） 则长方形的面积是18平方厘米。 故答案为：B。 【点睛】熟练掌握长方形、正方形的性质和长方形的面积公式，并灵活运用这些性质和公式解决问题。 3．D 【分析】一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段，线段有两个端点；依此计算出线段的数量即可。 【详解】5＋4＋3＋2＋1 ＝9＋3＋2＋1 ＝12＋2＋1 ＝14＋1 ＝15（条） 故答案为：D 【点睛】熟练掌握线段的特点是解答此题的关键。 4．A 【分析】用两个大小相同的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是6个正方形的边长。用72÷6，可求出正方形的边长是多少，再根据正方形的面积公式求出面积。 【详解】72÷6＝12（cm） 12×12＝144（cm²） 故答案为：A 【点睛】拼成的长方形的长是原来两个正方形的边长。 5．B 【详解】根据生活经验，对长度单位和数据的大小，可知每小时15千米是自行车的速度；据此解答即可． 6．C 【分析】三位数和两位数相乘，这个三位数个位上的数是4，两位数个位上的数是2，4×2＝8，所以积的个位数是8，再根据整数估算的方法3□4最大接近400，最小接近300，□2最大接近100，最小接近10，求出估算结果，再判断解答。 【详解】三位数个位上的数是4，两位数个位上的数是2， 4×2＝8，所以积的个位数是8； 3□4×□2≈400×100＝40000； 3□4×□2≈300×10＝3000； 所以，3□4×□2的积在3000与40000之间，个位上是8； 304×10＝3040，不可能是A。 由选项可得只有C符合。 故答案选：C。 【点睛】本题主要考查了学生根据乘数是一位数乘法的计算方法解答问题的能力以及用估算解决问题的能力。 7． 19 179 【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则里面的数要小于20，最大是19。再根据被除数＝商×除数＋余数，求出这时的被除数。 【详解】÷20＝8……，余数最大是19。 20×8＋19 ＝160＋19 ＝179 这时被除数是179。 【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。 8． 8 【分析】根据题意，要求这篮苹果的是多少，就是把24平均分成3份，求出其中的1份是多少；如果把这篮苹果平均分成6份，其中的5份占这篮苹果的，据此解答。 【详解】（个） 一篮苹果有24个，这篮苹果的是（8）个。如果把这篮苹果平均分成6份，其中的5份占这篮苹果的（）。 【点睛】本题考查认识一个整体的几分之几是多少，把一个整体平均分成若干份，分母表示的是平均分成的份数，分子是要表示的份数。 9． 4 8 【分析】5□54÷54，要使商是两位数，被除数的前两位数要小于除数，即□里的数要小于4； 5□54÷54，要使商中间有0，则商是三位数，被除数的前两位数要大于或等于除数，且余下的数与十位上的5结合后不够除54，据此解答。 【详解】5□54÷54，要使商是两位数，□里可以填0、1、2、3，能填的数有4个； 5□54÷54，要使商中间有0，则商是三位数，□里可以填4、5、6、7、8、9，又因为5854÷54＝108……22，5954÷54＝110……14，所以□里最大填8。 10．20 【分析】已知小胖的速度和路程，根据“时间＝路程÷速度”来解答。 【详解】5千米＝5000米，5000÷250＝20（分） 故答案为：20 【点睛】解答此题时需注意将路程的单位化为米。 11． 【解析】略 12． 【分析】把原来圆片总数看作单位“1”，先依据分数除法意义，求出圆片总数，再求出增加1个红圆片后圆片的总数，以及红圆片的个数，最后用红圆片的个数除以圆片总数即可解答。 【详解】 ＝4÷（3×＋1） ＝4÷（8＋1） ＝4÷9 ＝ 【点睛】解答本题的关键是求出增加1个红圆片后圆片的总数，以及红圆片的个数。 13． 猎豹 狐狸 30千米/时 【分析】根据条形统计图的意义可知：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条。本题中，横轴代表五种动物，数轴代表时速，数轴一格表示10千米/时。狮子与羚羊的最高时速相差多少，用羚羊的最高时速减去狮子的最高时速即可。 【详解】读条形统计图可知，狮子的最高时速是60千米/时，猎豹的最高时速是95千米/时，羚羊的最高时速是90千米/时，兔子的最高时速是56千米/时，狐狸的最高时速是45千米/时，95＞90＞60＞56＞45 所以猎豹的最高时速最快；狐狸的最高时速最慢； 90－60＝30（千米/时） 故答案为：猎豹；狐狸；30千米/时 【点睛】解答此题的关键是读懂条形统计图，能从统计图中获取信息，进而进行分析、解答即可。 14．6 【解析】略 15． 3996 4995 【分析】观察这几个算式，第一个因数相同，都是999，第二个因数从分别是2、3……，这几个式子的结果都是4位数，首、末两数之和是9，从第一个算式开始，积的首位都比第二个因数小l，据此即可写出所求算式的积。 【详解】999×2＝1998 999×3＝2997 999×4＝3996 999×5＝4995 平平用计算器算出了999×2＝1998，999×3＝2997，照这样的规律，999×4＝3996，999×5＝4995。 【点睛】此题是根据算式找规律，解决此题的关键是认真观察前几个算式，发现其中的规律。 16．√ 【分析】用两位数十位上的4乘三位数百位上的6，表示4个十乘6个百，得到24000。 【详解】40×600＝24000 则用4去乘百位上的6，乘得的积是24000。 故答案为：√。 【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算方法，关键是明确4表示4个十，6表示6个百。 17．× 【分析】最小的两位数是10，计算出两个最小的两位数的积，判断是不是两位数即可。 【详解】最小的两位数是10，10×10＝100，积是三位数，原题中说两个最小的两位数的积是两位数，所以判断错误。 故答案为：× 【点睛】两个因数相乘，可先把0前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，再在积的末尾添上几个0。 18．× 【详解】略 19．× 【分析】把这个圆平均分成5份，4份就是这个圆的。但这个圆没有明确是被平均分成5份，4份就不一定是这个圆的。 【详解】把一个圆分成5份，但不一定是平均分成5份，4份不一定是这个圆的。 故答案为：× 【点睛】本题考查分数的认识，注意“平均分”这个关键词。 20．√ 【分析】正方形的周长越长，它的边长也就越长，面积＝边长×边长，所以边长大的，面积也就越大，据此即可判断。 【详解】根据分析可知，正方形的周长越长，面积也越大，所以判断正确。 【点睛】本题主要考查学生对周长和面积公式的掌握和灵活运用。 21．17806；22；3708；12 【分析】三位数乘两位数，先用两位数的个位数字去乘三位数，再用两位数的十位数字去乘三位数，最后把两次乘得的积相加即可。三位数除以两位数，先比较被除数的前两位数字和除数的大小关系，如果被除数的前两位大于除数，商的最高位在十位，据此计算。 【详解】614×29＝17806 572÷26＝22 206×18＝3708 876÷73＝12 【点睛】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算。 22．6×（15+35） =6×50 =300 （900-168）×5 =732×5 =3660 【详解】本题考查了简单的四则混合运算，关键是理清楚运算的顺序，然后根据运算顺序逐步求解即可． 23． 【解析】略 24．1470千米 【分析】根据路程＝速度×时间，求出火车行驶的路程。再加上此时与北京的距离，即可求出北京与上海的距离。 【详解】69×12＋642 ＝828＋642 ＝1470（千米） 答：北京与上海相距1470千米。 【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式路程＝速度×时间。 25．42米/分；504米 【分析】根据题意，在小巧离学校还有210米时，已经走了7分，还需要（12－7）分。根据速度＝路程÷时间，可算出小巧的速度。在知道了速度后，再根据路程＝时间速度，以及已知条件时间12分，可求出家到学校的路程。 【详解】速度：210÷（12－7） ＝210÷5 ＝42（米/分） 答：小巧的速度是42米/分。 路程：42×12＝504（米） 答：小巧从家到学校要走504米。 【点睛】能够灵活运用路程＝速度×时间、速度＝路程÷时间和时间＝路程÷速度，就可方便解答。 26．768名 【详解】32×24=768（名） 【知识点】用两位数乘 27．19小时 【分析】根据路程＝速度×时间，用去时的速度乘去时行驶的时间，求出甲地到乙地的距离。用去时的速度加上5千米/时，求出返回时的速度。再根据时间＝路程÷速度，求出返回时的时间。 【详解】95×20＝1900（千米） 1900÷（95＋5） ＝1900÷100 ＝19（小时） 答：返回用了19小时。 【点睛】本题考查行程问题和归总问题，关键是根据路程、速度和时间之间的关系解决问题。 28．600元 【分析】观察上图可知，图形的周长与长为15m、宽为5m的长方形的周长相等，根据长方形的周长公式求出长方形的周长，再乘1米栏杆的价钱即可解答。 【详解】（15＋5）×2×15 ＝20×2×15 ＝40×15 ＝600（元） 答：这块空地全部围上栏杆共需600元。 【点睛】把求不规则图形的周长变成求长方形的周长是解答本题的关键。 29．45千米 【分析】首先根据速度×时间＝路程，用校车上山时速度乘上山用的时间，求出一共行驶的路程；然后再除以下山用的时间，求出校车下山时每小时行多少千米即可。 【详解】36×5÷4 ＝180÷4 ＝45（千米） 答：校车下山时每小时行45千米。 【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。 30．16页 【分析】用小丁每天看的页数乘已经看的天数求出已经看的页数，然后用总页数减去已经看的页数即可求出还剩的页数。 【详解】184－12×14 ＝184－168 ＝16（页） 答：还剩下16页没有看。 【点睛】本题先根据剩下的页数＝总页数－已看的页数，求出剩下页数，再根据除法的包含意义进行求解。 31．1200平方厘米 【分析】长方形的纸长80厘米，宽60厘米，能裁出的最大正方形边长是60厘米，先根据长方形面积公式求出80与60的积即为长方形面积，求出60与60的积为正方形的面积，最后用长方形面积减正方形面积即可解答。 【详解】80×60－60×60 ＝4800－3600 ＝1200（平方厘米） 答：裁掉部分的面积是1200平方厘米。 【点睛】在长方形纸上能剪下的最大正方形边长与长方形的宽相等。 32．16米；132米 【分析】长方形的宽＝面积÷长，据此求出游泳池的宽。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出游泳池的周长，也就是绕游泳池走一圈的路程。 【详解】800÷50＝16（米） （50＋16）×2 ＝66×2 ＝132（米） 答：宽是16米，绕这个游泳池走一圈是132米。 【点睛】本题考查长方形的周长和面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 33．144米 【分析】“照这样计算”说明小胖的速度不变，先用60米除以5分钟，求出小胖的速度，再乘12分钟即可求出一共步行了多少米。 【详解】60÷5×12 ＝12×12 ＝144（米） 答：一共步行了144米。 【点睛】解决本题先根据速度=路程÷时间，求出不变的速度，再根据路程=速度×时间求解。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$