第三单元学戏曲 《急急风》（教案）-2023-2024学年人教版音乐四年级下册

【教学过程】 1、 激情导入 教师:同学们,你们京剧里面有哪些行当吗? 学生:不知道 教师:在京剧中,将性别、年龄、性格、身份不同的人物划分为四个类型,这就是“行当”。这四个行当是生、旦、净、丑,每个行当又可以细 分为多个角色。他们的角色你能分清楚吗? 学生:分不清过 教师:京剧的伴奏乐器有哪些? 学生:有鼓板 教师:京剧的主要打击乐器有鼓板、大锣、小锣和饶钹,用锣鼓经记谱,不同的锣鼓经可以表现不同人物的动作和心情。今天我们欣赏的这首作品,它的名字叫作《京调》。(书写板书《京调》) 【设计意图:以教问题为切入点,调动学习兴趣,渲染课堂气氛。激起学生探究新知的欲望,自然巧妙的导入新课】 二、师生互动,感受音乐 教师:聆听音乐,这段音乐的是用什么乐器演奏的呢? 学生:回答问题 教师:打击乐器有鼓板、大锣、小锣和饶钹,下面我们分别认识一下这些乐器,首先认识一下鼓板,听听它的音色 学生:聆听音乐并回答问题 教师:接下来我们听听大锣的声音,听听音色有什么特点? 学生:音色特点 教师:京剧里面分为文场和武场,戏曲乐队中管弦乐部分称为文场,打击乐器演奏的这部分称为武场,今天我们学习