4.6 利用相似三角形测高 同步练习   2024—2025学年北师大版数学九年级上册

2024-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 6 利用相似三角形测高
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 617 KB
发布时间 2024-07-13
更新时间 2024-07-13
作者 助力学堂
品牌系列 -
审核时间 2024-07-13
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来源 学科网

内容正文:

4.6《利用相似三角形测高》观测卷(含解答) 1、 选择题(本大题共有10个小题,每小题3分,共30分) 1. 如图,为估算某河的宽度,在河对岸选定一个目标点A,在近岸取B,C,D三点, 使得,,点E在上,并且点A,E,D在同一条直线上, 若测得,,,则河的宽度为(  ) A. B. C. D. 2 .如图,某校数学兴趣小组利用标杆测量学校旗杆的高度,标杆高, 测得,则旗杆高度是(  ) A. B. C. D. 3 . 如图,已知零件的外径,现用一个交叉卡钳(两条尺长和相等,) 量零件的内孔直径,若,量得,则零件的厚度为(  ) A. B. C. D. 4.如图,身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B 向A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得 BC=3.2m",CA=0.8m, 则树的高度为( ) A.4.8m B.6.4m C.8m D.10m 5.如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么该古城墙的高度是 (   ) A.6米 B.8米 C.18米 D.24米 6. 如图,为估算学校的旗杆的高度,身高米的小红同学沿着旗杆在地面的影子由向走去, 当她走到点处时,她的影子的顶端正好与旗杆的影子的顶端重合,此时测得,, 则旗杆的高度是(   ) A.6.4m B.7m C.8m D.9m 7.如图,小明同学用自制的直角三角板测量树的高度他调整自己的位置,使斜边保持水平,并且边与点在同一直线上.已知纸板测得离地面的高度则树为(   ) A. B. C. D. 7. 如图,甲、乙两盏路灯相距30米,一天晚上,当小刚从路灯甲底部向路灯乙底部直行25米时, 发现自己的身影顶部正好接触到路灯乙的底部,已知小刚的身高为1.5米, 那么路灯甲的高为 (   ) A.9米 B.8米 C.7米 D.6米 9. 如图,为了测量校园水平地面上一棵不可攀的树的高度,学校数学兴趣小组根据光的反射定律, 利用一面镜子和一根皮尺,设计如下图所示的测量方案: 把一面很小的镜子水平放置在离树底B端8.4米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D, 这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=3.2米,观察者目高CD=1.6米, 则树AB的高度约为(   ) A.4.2米 B.4.8米 C.6.4米 D.16.8米 10. 如图,在某一时刻小明测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.2米, 在同一时刻旗杆的影长一部分落在水平地面上,另一部分落在楼房的墙上, 他测得落在地面上的影长米,留在墙上的影长米,则旗杆的高度为(   ) A.4.8米 B.5.2米 C.6米 D.6.4米 2、 填空题(本大题共有6个小题,每小题3分,共18分) 11 .如图,小明用长为3m的竹竿作测量工具,测量学校旗杆的高度, 移动竹䇲,使O、C、A在同一直线上,此m,m,则旗杆的高为 . 12 .如图1,A、B两点被池塘隔开,在AB外任选一点C, 连结AC、 BC分别取其三等分点M、N.量得MN=38m.则AB的长是  ________ 13 .如图,火焰的光线穿过小孔O,在竖直的屏幕上形成倒立的实像, 像的长度BD=2 cm,OA=60 cm, OB=15 cm,则火焰的长度为 . 14 .如图,是斜靠在墙壁上的长梯,梯脚距离墙脚,梯上点距墙,长, 则梯子的长为 . 15 .图1是装了液体的高脚杯示意图(数据如图),用去一部分液体后如图2所示, 此时液面 . 16.如图,小颖同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,她调整自己的位置, 设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上, 已知纸板的两条边DE=8cm,DF=10cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m, 则树高AB= m. 三、解答题(本大题共有7个小题,共52分) 17 .小强在地面E处放一面镜子,刚好能从镜子中看到教学楼的顶端B, 此时EA=25米,CE=2.5米.已知眼睛距离地面的高度DC=1.6米, 请计算出教学楼AB的高度.(根据光的反射定律,反射角等于入射角) 18 .为了测量校园水平地面上一棵不可攀爬的树的高度,小文同学做了如下的探索: 根据物理学中光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如下图所示的测量方案: 把一面很小的镜子放在合适的位置,刚好能在镜子里看到树梢顶点, 此时小文与平面镜的水平距离为2.0米,树的底部与平面镜的水平距离为8.0米, 若小文的眼睛与地面的距离为1.6米,求树的高度米.(注:反射角等于入射角) 10 .九年级(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度, 标杆与旗杆的水平距离,人的眼睛与地面的高度, 人与标杆的水平距离,求旗杆的高度 20 .如图,雨后初晴,小明在运动场上玩,当他在E点时发现前面2米处有一处积水C, 从积水中看到旗杆顶端的倒影,若旗杆底部B距积水处40米,此时眼睛距地面1.5米. 求旗杆的高度. 21. 如图,小明同学用自制的直角三角形纸板测量树的高度,他调整自己的位置, 设法使斜边保持水平,并且边与点在同一直线上.已知纸板的两条直角边,,测得边离地面的高度,,求树的高度. 22 .如图,花丛中有一路灯.在灯光下,小明在点D处的影长, 沿方向行走到达点G,,这时小明的影长.如果小明的身高为1.7m, 求路灯的高度.(精确到0.lm) 23 .在阳光下,测得一根与地面垂直、长为1米的竹竿的影长为2米. 同时两名同学测量一棵树的高度时,发现树的影子不全落在地面上. (1) 如图1:小明发现树的影子一部分落在地面上,还有一部分影子落在教学楼的墙壁上, 量得墙壁上的影长为3.5米,落在地面上的影长为6米,求树的高度. (2) 如图2:小红发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上,此时测得地面上的影长为6米, 坡面上的影长为4米.已知斜坡的坡角为,则树的高度为多少米?(结果保留根号) 参考解答 2、 选择题(本大题共有10个小题,每小题3分,共30分) 1 .D 2 . C 3 . B 4 .C 5 .B 6 .C 7 .D 8 .A 9 .A 10.D 3、 填空题(本大题共有6个小题,每小题3分,共18分) 11 . 9 12 . 114m 13 . 8 cm 14 . 3.5 15 . 3 15 .7.5 三、解答题(本大题共有7个小题,共52分) 17 . 解:根据题意得∠AEB=∠CED,∠BAE=∠DCE=90°, ∴Rt△AEB∽Rt△CED, ∴,即 解得:AB=16(米). 答:教学楼AB的高度为16米. 18 .解:由已知可得∠AEB=∠CED,∠CDE=∠ABE=90°, 所以△CDE∽△ABE, 所以, 即, 解得AB=6.4(米) 故答案为6.4 19 . 解:设与交于, ,, , , , 即:, , , . 故答案为:13.5. 20 .解:∵,, ∴, 又∵, ∴, ∴,即, ∴米, ∴旗杆的高度为30米. 21 .解:在△DEF和△DCB中, , ∴△DEF∽△DCB, ∴, 即 解得BC=4, ∵AC=1.5m, ∴AB=AC+BC=1.5+4=5.5m, 即树高5.5m. 22 .解:由题意,得,,, ∴.∴. ∴.① 同理,, ∴.② 又∵, ∴由①,②可得, 即, 解得. 将代入①,得. 故路灯的高度约为6.0m. 23 .解:(1)延长、交于点, 根据物高与影长成正比得:, ∴, ∴, ∴, 同理, ∴, ∴, 答:树的高度是6.5米. (2)延长交延长线于点,则,作于, 在中,,, ∴,, 在中, ∵同一时刻,长为1米垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米, ∴, ∴, ∴, 在中, , 答:树的高度是米. www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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