专题07 现代文阅读-【中职专用】内蒙古十年（2015-2024）对口高考语文真题分类汇编

专题07现代文阅读 1.（2019年内蒙古单招）阅读《海洋与生命》（节选），完成 16-20 题。（共 14 分） ①我们知道，水是生物的重要组成部分，许多动物组织的含水量在 80％以上，而水母 一类海洋动物的含水量高达 95％ 。水是新陈代谢的重要媒介，没有水，体内的一系列生理 和生物化学反应就无法进行，生命也就停止。因此，在短时期间，动物缺水要比缺食物更加 危险。水对于今天的生命是这样重要，它对脆弱的原始生命，更是举足轻重了。生命在海洋 里诞生，就不会有缺水之忧。 ②水是一种良好的溶剂。海水中含有许多生命所必需的无机盐，如氯化钠、氯化钾、碳 酸盐、硝酸盐，还有溶解氧。原始生命可以毫不费力地从水中吸取它所需要的元素。 ③水具有很高的热容量，加之水体浩大，任凭夏季烈日曝晒，冬季寒风扫荡，海水的 温度变化却比较小。因此，巨大的海洋就像是天然的温箱，是孕育原始生命的温床。 ④阳光虽然为生命所必需，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地 吸收紫外线，因而又为原始生命提供了天然的屏障。 ⑤这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。 ⑥原始海洋的海水是淡的。在历史过程中，由于雨水冲刷，陆地上的无机盐被洗入江河，成年累月地倾注入海，再加上海水不断蒸发，使海水的含盐量不断增加。在生命起源的那个 时期，海水还可能是比较淡的。到了无脊椎动物大量出现的那个时期，即距今五六亿年以前， 海水可能是半咸的。今天绝大部分动物的体液，包括我们人体的血液在内，都是半咸的，这 是当时海水状况的重要见证。 ⑦正像温室里的花朵经不起风吹雨打一样，优越的海洋环境也限制了生物向高级方向发 展。高等动物和高等植物是在陆地上诞生的。爬行类、鸟类、哺乳类动物是原始的海洋鱼类 移居陆地以后才慢慢进化起来的。而陆地植物则是由海洋藻类进化而来。这种移居陆地的过 程，很可能是被迫的。由于地壳的变动和气候的变迁，一部分海洋变成了陆地，迫使一些水 生的植物去适应新的环境。空气的比重很小，不能像海水那样浮动起动植物的身体，于是陆 地植物逐渐分化为根、茎、叶。根钻进土壤吸收养料和水分，叶在空气中吸收阳光进行光合 作用，茎起着连接和支持植物体的作用。陆地动物逐步进化出四肢。以适应在陆地上的奔跑。 由于陆地气候干燥，气温变化较大，于是陆地动物又进化出致密的皮肤和保温的毛发。总之， 陆地的艰苦环境锻炼了生物，使他们的身体结构变得更加精细，更加复杂，更加完善。 ⑧今天的海洋，除了鱼类外，也有一些高等动物在那里生活着，如海龟、海蛇等爬行类， 鲸、海豹等哺乳动物。海洋植物除了低等的藻类，也有少数高等植物。这些高等植物是从陆 地返回海洋的。 16 第③段文字中使用的修辞手法有 ， （2 分） 17. 原始生命得以产生和发展的条件有哪些（4 分） 18.下列表述符合原文意思的一项是（ ）(2 分） A.海洋生物不是主动迁徙到陆地上来的 B.原始生命在淡水中起源。 C.我们人类的血液是半咸的，证明远古人类曾生活在海洋里。 D.一些高等动植物从陆地上返回海洋是种返祖现象。 19.选段文字的说明顺序是？（2 分） A. 时间顺序 B.逻辑顺序 C.程序顺序 D.空间顺序 20.第⑦段最后一句“总之，陆地的艰苦环境锻炼了生物，使他们的身体结构变得更加精细， 更加复杂，更加完善 ”，请你结合课文内容，说说他们的身体结构的具体变化。（4 分） 陆地植物： 陆地动物： 答案: 16.对偶 比喻 17.①充足的水 ②丰富的无机盐 ③适宜的温度（温度变化小）④防紫外线杀伤（有效吸收 紫外线） 18.A 19.B 20. 陆地植物：逐渐分化为根、茎、叶 陆地动物：逐步进化出四肢，又进化出致密的皮肤和保温的毛发 2. （2020年内蒙古单招）阅读季羡林的《幽径悲剧》（节选），完成 16-20 题。（共 13 分） 但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细 如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的 大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每天春天，就以自己的花朵为人 间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。 每天月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的 荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?于是，它只有哭泣，哭泣， 哭泣 … … 世界上像我这样没有出息的人，大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。 在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺 小了。你倘若问一个燕园中人，决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的，决不会有任何 人关心它的死亡的，决不会有任何人为之伤心的。偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住在这 个地方，偏偏让我天天走这一条幽径，偏偏又发生了这样一个小小的悲剧;所有这一些偶然 性都集中在一起，压到了我的身上。我自己的性格制造成的这一个十字架，只有我自己来背 了。奈何，奈何!但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。 16 鲁迅先生说：“悲剧就是把有价值的东西撕碎了给看。”本文记述了 的悲剧， 表达了作者悲哀、愤慨的情感。 （2 分） 17. 第一段写古藤的哭泣，其实写出的是什么？划线的句子采用了什么写法？写“群树 ”、 “荷花 ”、“人们 ”的作用是什么？（3 分） 18. 以上几段文字运用了哪些修辞手法？请写出三种。(3 分） 19.对“十字架 ”一词的理解，正确的一项是（ ）（2 分） A.指作者个人性格造成的幽径的悲剧。 B.指作者的痛苦悔之情。 C.指作者为没有保护好幽径而自责。 D.指作者对美的追求，对生命的怜惜之心。 20. 目睹曾经生机勃发的藤萝，面对现在在空中摇曳的藤萝（3 分） 答案： 16.古藤萝被无端砍伐 17. ①其实写的是作者内心对古藤萝被砍的独特感受 ②丰采用了衬托、对比的写法 ③用“群山 ”、“荷花 ”对古藤萝的深表同情衬托“我 ”的感受，用“人们 ”的漠视反 衬“我 ”的情怀。 18.拟人、排比、反复、比喻、反问 19.D 20.热爱生命，善待生命，维护真善美；热爱自然，保护环境，与自然和谐共处等。 3.（2021年内蒙古单招）阅读林清玄《生命的化妆》（节选），完成 16-20 题。（共 13 分） ①我认识一位化妆师，她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。 ②对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化 妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。 ③因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆 的最高境界到底是什么？ ”对于这样的问题，这个年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的 微笑。她说： “化妆的最高境界可以用两个字来形容，就是 ’ 自然 ’，最高明的化妆术， 是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且化出来妆与主人身份匹配， 能自然表现出那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显来出，让她醒目，引起众人的注 意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或 年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调。例如小 眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇…… ”没想到，化妆的 最高境界是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。 ④化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词 句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引人的视线，但别人知道你是 在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是 在读一个生命。 ” ⑤多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妆的人只是是表皮上做功夫！”我感叹地说。 ⑥“不对的。 ”化妆师说。“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事很少。深一层 的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式 。睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤 改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书，多欣赏艺术、多 思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不 化妆也丑不到哪里去，脸上的妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流 的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。 ” ⑦化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文 字的化妆 ，二流的文章是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？ ” 我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。 ⑧告别了化妆师，回家的路上我走在黑暗的地方，有了这样深刻的体悟：在这个世界 一切的表相都不是独自存在的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变皮相最好的方法，不 是在表相上下功夫，一定要从内在里改革。 16. 文章运用的主要写法是什么？（2 分） 17.第③段讲了化妆的哪几种类型？（4 分） 18.化妆的三种境界包括什么内容？(3 分） 19.最深层的化妆方法、途径有哪些？（2 分） 20.本文表达的深刻含义是什么？（2 分） 答案： 16.类比 17. 四种层次类型①让人看起来好象没有化妆一样自然，表现个性气质。 ②把人凸显出来， 让她醒目，引起众人的注意③为了掩盖自己的缺点或年龄④扭曲了自己的个性，又失去了 五官的协调 18.三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆 19.改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生命有信心，心地善良关怀 别人， 自爱而又尊严 20.改变表相的最好办法不是在表相上下功夫，一定要从内在里改革。 4（2022年内蒙古单招）阅读《林黛玉进贾府》(节选),完成16～20题。(共13分) 一语未了，只听后院申有人哭声，说：“我来迟了，不曾迎提迅客!”黛玉纳军道：“这些人个个皆效声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?"心下想时，只见一群想妇丫聚围拥着一个人从后房门进来，这个人打扮与众姑娘不同，彩清辉煌，忧若神妃仙子；头上戴着全丝八宝攒珠習,缩着朝阳五风挂珠钗；项上带着赤金盘螨跟路图；裙边系着业绿宫绦，双商比日攻瑰佩；身上穿着终全百螺穿花大红洋级窄根袄，外草五彰削拉石青银鼠期；下着药翠撒花洋绉裙。一双丹风三角跟，两弯柳叶吊精眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春成不露，丹格未启笑先闻，登玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个液皮破落户儿，南省俗谓作“棘子',你只叫他*风辣子’就是了。”黛工正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉茧不识，也曾听见母亲说过，大舅贾教之子背琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王照风。黛玉征陪笑见礼，以“嫂”呼之。这照风捐着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贯母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，意不像老祖空的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怒不得老祖密天天口头心头一时不忘。只可份我这珠妹这样命苦，怎么姑码偏就去世了!”说着，便用帕拭泪。贾母笑遇：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再体提前话。”这照风听了，忙转悲为喜退：“正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，能忘记了老祖宗。该打，该打!”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什云药?在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；Y头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了凡个人来?你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。” 16.解释选文中加点的词语，(2分) (1)纳罕： (2)风骚： 17.王熙凤的出场是《红楼梦》中极为精彩的一笔，请指出王熙风的出场方式，并说明其作用。(3分) 18:作者极力铺写王熙风头饰，裙饰和服装的主要用意是什么?(3分) 19.“况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个简亲的孙女。”对这句话的理解，不正确的一项是(2分) A. 外孙女和嫡亲孙女是有亲疏区别的、 B. 王熙风觉得林藏玉长得标致，希望贾母能将她当成孙女看待。 C. 王照风既恭维了林黛玉，又顺带夸赞了迎春三姐妹。 D. 王熙风夸赞林黛玉是虚，讨贾母欢心是实。 20.概括本段主要内容。(3分) 答案：16.（1）诧异；惊奇（2）在古代的含义是指文学方面的才能，在现代的含义是指妇女举止轻佻。 17.未见其人先闻其声 表明王熙凤在府中的特殊地位。 18.作者极力铺写了王熙凤头饰、裙饰和服装的主要用意是表现了王熙凤对富贵荣华的无厌的追求，也暗示了她的贪婪与俗气。 19.B 20.黛玉见王熙凤，凤姐和黛玉初次见面，未见黛玉，先闻其声。凤姐赞叹黛玉标致，又看到林母疼爱，便竭力逢迎。她拉着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，吃茶毕，王熙风夸赞林黛玉是虚，讨贾母欢心是实。王照风既恭维了林黛玉，又顺带夸赞了迎春三姐妹。 5.（2023年内蒙古单招）阅读《荷塘月色》(节选),完成16～20题。(共14分) 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的：正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时侯叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，密时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色：而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样：又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照：但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀：但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住：只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾：但杨柳的风姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声：但热闹是他们的，我什么也没有。 16. 下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.《荷塘月色》借月下荷塘和塘中月色抒发情感，表现了作者希望在自由宁静的环境中寻 求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情。 B. 选文景物描写的特点是将描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来，突出了优雅、朦胧、幽静的物镜之美。 C. 选文最后感叹道“但热闹是他们的，我什么也没有。”抒发了作者安于现状，不喜热闹，超然为好的美丽心情。 D. 作者把自己的情感寄寓对荷塘与月色的描写之中，寓情于景，情景交融。 17. 作者“却以为这恰是到了好处”,理由最恰当的一项是(3分) A. 朦胧的月色下一切都很美好，正与作者向往美好生活的心情相吻合。 B. 因为它使作者摆脱了现实生活中的苦闷心情。 C. 朦胧的月色赋予景物一种“静穆美”。 D. 与作者当时淡淡的喜悦和淡淡的忧愁的心情相吻合。 18. 下列句子不是比喻句的一项是(2分) A. 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 B. 这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 C. 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 D. 只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。 19. 作者写月下荷塘是按照怎样的顺序记叙的?(3分) 20. 选文在语言上有何特色?请简要分析。(3分) 答案：16.C 分析:本题考查对文章内容的理解。 C项，“抒发了作者安于现状，不喜热闹，超然为好的美丽心情”错误。作者感叹“但热闹是他们的，我什么也没有”，表现的是作者对现实的不满，幻想超脱现实的出世思想。 17.D 18.D 19.方位，由近及远。 考查知识点:现代文阅读。思路延伸与分析: 《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇。文章借对“荷塘月色”的细腻描绘，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情。 19. ①整体语言风格激越而富有诗意。本文语言奔放炽烈,激情洋溢,不少表达新颖别致,感受独特,充满诗意,韵味悠长。②句式上长短结合,整散结合,错落有致。本文句式上长句和短句、整句和散句穿插运用,既整齐和谐,富有气势,又不乏变化,舒卷自如。③修辞上大量运用比喻、排比修辞手法。大量比喻的运用使本文语言生动形象，富于表现力;大量排比的运用使本文文采斐然、气势充沛。④用词精炼准确、新颖形象。“扎进”“飞舞”“出动”“录取”“高扬”“呼啸”“嘹亮”等动词、形容词的选用既表意精准.又新颖形象.表现力极强。 6.（2024年内蒙古单招）阅读《我的母亲》(节选),完成21—25 小题(共16 分) 可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年，联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。母亲(护着/拉着)哥哥与三姐(躲在/坐在)墙根，(等着/看着)“鬼子”进门，街门是开着的。“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索。他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。假若箱子不空，我早就被压死了。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条地烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的考虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面，但是到了非我去不可的时候，我便不得不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有廿位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。 （节选自老舍《我的母亲》） 21.根据文意，选出括号内恰当的词语作答。(3分) 22. 选文中提到了“庚子闹‘拳’”。“庚子”属于我国古代________纪年法，其中“庚子闹‘拳’”具体指________运动。(4分) 23.选文从哪几方面表现了母亲“并不软弱”的性格?(3分) 24.“这点软而硬的个性，也传给了我”，“软而硬”矛盾吗?下列分析错误的一项是(2分) A.不矛盾。“软”指母亲对儿女，“硬”指母亲对敌人。“软”和“硬”是母亲性格中的两个方面。 B.不矛盾。“软”指母亲善良，有爱心，能吃亏等好品质；“硬”指母亲坚强，做人做事有原则。 C.不矛盾。母亲坚强，临事有主张，是那种看起来“软”骨子里“硬”的人。 D.不矛盾。“软”和“硬”恰恰展现了母亲平凡而伟大的人格。 25.结合文章内容，谈谈你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。再写出一个母亲教育影响儿女的历史故事的名称。(4分) 21.拉着/坐在/等着 22.干支纪年法，义和团运动 23.①联军入城搜家，母亲镇定自若的保护子女。②在刺刀下，饥荒中筹划一家的饮食，顾虑儿女的安全。③在北平的无数变乱中母亲不慌不哭，从无办法中想出办法来。 24.A 25.①母亲在思想上对我的教育。②母亲在为人处事、习惯、品德方面给予我的终生影响。 ③母亲时时处处以她的思想、习惯影响我。 母亲教育影响儿女的历史故事的名称：孟母三迁，画荻教子。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 现代文阅读 1.（2019年内蒙古单招）阅读《海洋与生命》（节选），完成 16-20 题。（共 14 分） ①我们知道，水是生物的重要组成部分，许多动物组织的含水量在 80％以上，而水母 一类海洋动物的含水量高达 95％ 。水是新陈代谢的重要媒介，没有水，体内的一系列生理 和生物化学反应就无法进行，生命也就停止。因此，在短时期间，动物缺水要比缺食物更加 危险。水对于今天的生命是这样重要，它对脆弱的原始生命，更是举足轻重了。生命在海洋 里诞生，就不会有缺水之忧。 ②水是一种良好的溶剂。海水中含有许多生命所必需的无机盐，如氯化钠、氯化钾、碳 酸盐、硝酸盐，还有溶解氧。原始生命可以毫不费力地从水中吸取它所需要的元素。 ③水具有很高的热容量，加之水体浩大，任凭夏季烈日曝晒，冬季寒风扫荡，海水的 温度变化却比较小。因此，巨大的海洋就像是天然的温箱，是孕育原始生命的温床。 ④阳光虽然为生命所必需，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸收紫外线，因而又为原始生命提供了天然的屏障。 ⑤这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。 ⑥原始海洋的海水是淡的。在历史过程中，由于雨水冲刷，陆地上的无机盐被洗入江河，成年累月地倾注入海，再加上海水不断蒸发，使海水的含盐量不断增加。在生命起源的那个 时期，海水还可能是比较淡的。到了无脊椎动物大量出现的那个时期，即距今五六亿年以前， 海水可能是半咸的。今天绝大部分动物的体液，包括我们人体的血液在内，都是半咸的，这 是当时海水状况的重要见证。 ⑦正像温室里的花朵经不起风吹雨打一样，优越的海洋环境也限制了生物向高级方向发 展。高等动物和高等植物是在陆地上诞生的。爬行类、鸟类、哺乳类动物是原始的海洋鱼类 移居陆地以后才慢慢进化起来的。而陆地植物则是由海洋藻类进化而来。这种移居陆地的过 程，很可能是被迫的。由于地壳的变动和气候的变迁，一部分海洋变成了陆地，迫使一些水 生的植物去适应新的环境。空气的比重很小，不能像海水那样浮动起动植物的身体，于是陆 地植物逐渐分化为根、茎、叶。根钻进土壤吸收养料和水分，叶在空气中吸收阳光进行光合 作用，茎起着连接和支持植物体的作用。陆地动物逐步进化出四肢。以适应在陆地上的奔跑。 由于陆地气候干燥，气温变化较大，于是陆地动物又进化出致密的皮肤和保温的毛发。总之， 陆地的艰苦环境锻炼了生物，使他们的身体结构变得更加精细，更加复杂，更加完善。 ⑧今天的海洋，除了鱼类外，也有一些高等动物在那里生活着，如海龟、海蛇等爬行类， 鲸、海豹等哺乳动物。海洋植物除了低等的藻类，也有少数高等植物。这些高等植物是从陆 地返回海洋的。 16 第③段文字中使用的修辞手法有 ， （2 分） 17. 原始生命得以产生和发展的条件有哪些（4 分） 18.下列表述符合原文意思的一项是（ ）(2 分） A.海洋生物不是主动迁徙到陆地上来的 B.原始生命在淡水中起源。 C.我们人类的血液是半咸的，证明远古人类曾生活在海洋里。 D.一些高等动植物从陆地上返回海洋是种返祖现象。 19.选段文字的说明顺序是？（2 分） A. 时间顺序 B.逻辑顺序 C.程序顺序 D.空间顺序 20.第⑦段最后一句“总之，陆地的艰苦环境锻炼了生物，使他们的身体结构变得更加精细， 更加复杂，更加完善 ”，请你结合课文内容，说说他们的身体结构的具体变化。（4 分） 陆地植物： 陆地动物： 2. （2020年内蒙古单招）阅读季羡林的《幽径悲剧》（节选），完成 16-20 题。（共 13 分） 但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细 如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的 大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每天春天，就以自己的花朵为人 间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。 每天月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的 荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?于是，它只有哭泣，哭泣， 哭泣 … … 世界上像我这样没有出息的人，大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。 在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺 小了。你倘若问一个燕园中人，决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的，决不会有任何 人关心它的死亡的，决不会有任何人为之伤心的。偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住在这 个地方，偏偏让我天天走这一条幽径，偏偏又发生了这样一个小小的悲剧;所有这一些偶然 性都集中在一起，压到了我的身上。我自己的性格制造成的这一个十字架，只有我自己来背 了。奈何，奈何!但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。 16 鲁迅先生说：“悲剧就是把有价值的东西撕碎了给看。”本文记述了 的悲剧， 表达了作者悲哀、愤慨的情感。 （2 分） 17. 第一段写古藤的哭泣，其实写出的是什么？划线的句子采用了什么写法？写“群树 ”、 “荷花 ”、“人们 ”的作用是什么？（3 分） 18. 以上几段文字运用了哪些修辞手法？请写出三种。(3 分） 19.对“十字架 ”一词的理解，正确的一项是（ ）（2 分） A.指作者个人性格造成的幽径的悲剧。 B.指作者的痛苦悔之情。 C.指作者为没有保护好幽径而自责。 D.指作者对美的追求，对生命的怜惜之心。 20. 目睹曾经生机勃发的藤萝，面对现在在空中摇曳的藤萝（3 分） 3.（2021年内蒙古单招）阅读林清玄《生命的化妆》（节选），完成 16-20 题。（共 13 分） ①我认识一位化妆师，她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。 ②对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。 ③因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”对于这样的问题，这个年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字来形容，就是’自然’，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且化出来妆与主人身份匹配，能自然表现出那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显来出，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调。例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……”没想到，化妆的最高境界是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。 ④化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。” ⑤多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妆的人只是是表皮上做功夫！”我感叹地说。 ⑥“不对的。”化妆师说。“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书，多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。” ⑦化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？”我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。 ⑧告别了化妆师，回家的路上我走在黑暗的地方，有了这样深刻的体悟：在这个世界一切的表相都不是独自存在的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变皮相最好的方法，不是在表相上下功夫，一定要从内在里改革。 16. 文章运用的主要写法是什么？（2 分） 17.第③段讲了化妆的哪几种类型？（4 分） 18.化妆的三种境界包括什么内容？(3 分） 19.最深层的化妆方法、途径有哪些？（2 分） 20.本文表达的深刻含义是什么？（2 分） 4（2022年内蒙古单招）阅读《林黛玉进贾府》(节选),完成16～20题。(共13分) 一语未了，只听后院申有人哭声，说：“我来迟了，不曾迎提迅客!”黛玉纳军道：“这些人个个皆效声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?"心下想时，只见一群想妇丫聚围拥着一个人从后房门进来，这个人打扮与众姑娘不同，彩清辉煌，忧若神妃仙子；头上戴着全丝八宝攒珠習,缩着朝阳五风挂珠钗；项上带着赤金盘螨跟路图；裙边系着业绿宫绦，双商比日攻瑰佩；身上穿着终全百螺穿花大红洋级窄根袄，外草五彰削拉石青银鼠期；下着药翠撒花洋绉裙。一双丹风三角跟，两弯柳叶吊精眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春成不露，丹格未启笑先闻，登玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个液皮破落户儿，南省俗谓作“棘子',你只叫他*风辣子’就是了。”黛工正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉茧不识，也曾听见母亲说过，大舅贾教之子背琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王照风。黛玉征陪笑见礼，以“嫂”呼之。这照风捐着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贯母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，意不像老祖空的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怒不得老祖密天天口头心头一时不忘。只可份我这珠妹这样命苦，怎么姑码偏就去世了!”说着，便用帕拭泪。贾母笑遇：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再体提前话。”这照风听了，忙转悲为喜退：“正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，能忘记了老祖宗。该打，该打!”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什云药?在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；Y头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了凡个人来?你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。” 16.解释选文中加点的词语，(2分) (1)纳罕： (2)风骚： 17.王熙凤的出场是《红楼梦》中极为精彩的一笔，请指出王熙风的出场方式，并说明其作用。(3分) 18:作者极力铺写王熙风头饰，裙饰和服装的主要用意是什么?(3分) 19.“况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个简亲的孙女。”对这句话的理解，不正确的一项是(2分) A. 外孙女和嫡亲孙女是有亲疏区别的、 B. 王熙风觉得林藏玉长得标致，希望贾母能将她当成孙女看待。 C. 王照风既恭维了林黛玉，又顺带夸赞了迎春三姐妹。 D. 王熙风夸赞林黛玉是虚，讨贾母欢心是实。 20.概括本段主要内容。(3分) 5.（2023年内蒙古单招）阅读《荷塘月色》(节选),完成16～20题。(共14分) 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的：正如一粒粒的明 珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫 的歌声似的。这时侯叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，密时传过荷塘的那边去了。叶子 本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色：而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花 仿佛在牛乳中洗过一样：又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能 朗照：但我以为这恰是到了好处—— 酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 月光是隔了树照过 来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影， 却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀：但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的 名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住：只 在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾：但 杨柳的风姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝 里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水 里的蛙声：但热闹是他们的，我什么也没有。 16. 下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.《荷塘月色》借月下荷塘和塘中月色抒发情感，表现了作者希望在自由宁静的环境中寻 求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情。 B. 选文景物描写的特点是将描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来，突出了优雅、朦胧、幽静的物镜之美。 C. 选文最后感叹道“但热闹是他们的，我什么也没有。”抒发了作者安于现状，不喜热闹，超然为好的美丽心情。 D. 作者把自己的情感寄寓对荷塘与月色的描写之中，寓情于景，情景交融。 17. 作者“却以为这恰是到了好处”,理由最恰当的一项是(3分) A. 朦胧的月色下一切都很美好，正与作者向往美好生活的心情相吻合。 B. 因为它使作者摆脱了现实生活中的苦闷心情。 C. 朦胧的月色赋予景物一种“静穆美”。 D. 与作者当时淡淡的喜悦和淡淡的忧愁的心情相吻合。 18. 下列句子不是比喻句的一项是(2分) A. 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 B. 这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 C. 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 D. 只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。 19. 作者写月下荷塘是按照怎样的顺序记叙的?(3分) 20. 选文在语言上有何特色?请简要分析。(3分) 6.（2024年内蒙古单招）阅读《我的母亲》(节选),完成21—25 小题(共16 分) 可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年，联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。母亲(护着/拉着)哥哥与三姐(躲在/坐在)墙根，(等着/看着)“鬼子”进门，街门是开着的。“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索。他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。假若箱子不空，我早就被压死了。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条地烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的考虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面，但是到了非我去不可的时候，我便不得不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有廿位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。 （节选自老舍《我的母亲》） 21.根据文意，选出括号内恰当的词语作答。(3分) 22. 选文中提到了“庚子闹‘拳’”。“庚子”属于我国古代________纪年法，其中“庚子闹‘拳’”具体指________运动。(4分) 23.选文从哪几方面表现了母亲“并不软弱”的性格?(3分) 24.“这点软而硬的个性，也传给了我”，“软而硬”矛盾吗?下列分析错误的一项是(2分) A.不矛盾。“软”指母亲对儿女，“硬”指母亲对敌人。“软”和“硬”是母亲性格中的两个方面。 B.不矛盾。“软”指母亲善良，有爱心，能吃亏等好品质；“硬”指母亲坚强，做人做事有原则。 C.不矛盾。母亲坚强，临事有主张，是那种看起来“软”骨子里“硬”的人。 D.不矛盾。“软”和“硬”恰恰展现了母亲平凡而伟大的人格。 25.结合文章内容，谈谈你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。再写出一个母亲教育影响儿女的历史故事的名称。(4分) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 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