2023-2024学年电子工业版（内蒙古）小学信息技术五年级下册综合实践活动（教案）

综合实践活动 【教学目标】 1.知识与技能：培养学生综合运用WPS演示的能力，巩固知识技能。 2.过程与方法：在制作圣诞贺卡的过程中，提高学生动手操作，综合实践的能力，以及学生自主学习，协作学习的能力。 3.情感态度和价值观：提高学生的审美能力，增强学生的美感，激发学生学习信息技术的兴趣。 运用自己的技术，传达对同学朋友的情感。 4.行为与创新：学生能够自主设计出新的造型来美化自己的贺卡。 【教学重难点】 重点：文字的添加多样的方法。背景，图片的添加。根据个人审美观整个贺卡的色彩与排版。 难点：学生能否有条理的完成并展示自己的贺卡，并富有创造性的美化自己的贺卡。运用<Ctrl>建同时选中多个对象，并创造性的组合图形。 【课时安排】1课时。 【教学过程】 引入 同学们，“六一”儿童节马上就要到啦，我校要开展一个制作“六一”电子贺卡比赛。大家想不想参加？ 今天我们就一起学习运用WPS演示《制作“六一”贺卡》，出示课题。 说一说，贺卡制作的一般流程 我们平时用纸制作贺卡的时候需要哪些步骤呢？谁来说一说？ 我们用WPS演示来做贺卡也可以参考这样的步骤。有其他班级的小朋友已经开始制作了，让我们先来欣赏一下他们的作品吧。（边展示边讲解） 相信我们班同学一定能比老师展示的作品要好，那我们就开始吧。 学生回答： 准备纸张，写祝福语，画画，贴纸等美化贺卡 通过说一说让学生理清一般制作贺卡的步骤，为下面制作电子贺卡的步骤做铺垫。使得学生对整节课的内容有一个大概的认识。 贺卡的制作 （一）制作卡体 1.设置贺卡页面： 我们平时做贺卡的时候都会先拿一张纸，那在我们的WPS演示中，演示文稿的一张幻灯片就相当于是我们的一张纸。所以第一步，请你新建一张空白幻灯片。 学生操作 2.设置背景： 有图案的贺卡肯定比没有图案的更加吸引我们，对吧？老师给大家准备一些背景图片素材，那怎样设置幻灯片背景呢？ 请学生操作 请你们快速的完成任务1和任务2：设置背景并保存。 （二）添加祝福语：   在贺卡中最能表达情感与祝福的就是我们的祝福语。那请问你有哪些方法可以将祝福语添加到你的贺卡中呢？老师给大家准备了一个祝福语大全。可以直接复制。 根据自己的需要添加祝福语。完成任务3和任务4 小老师帮助 提醒： 1.做任何操作之前都要先选中再操作 2.在形状对象上通过右击添加文字的方法。 （三）美化贺卡 祝福语写完以后，我们的这个贺卡基本就完成了，为了让我们的贺卡更好看，平时同学们都会在自己的贺卡上添加一些图片形状来装饰。 我们的wps演示也很人性化，知道我们的小朋友马上就要六一了，所以在在线图片中也提供了很多六一的图片。 （教师边讲解边操作，提问，谁还记得如何快速的找到有关于六一的图片呢） 老师也准备了一些动态图片在你们的素材文件夹中。请完成任务 我们的贺卡也装饰的差不多了，都很漂亮，刚刚在我们欣赏其他小朋友的作品时也发现，他们的贺卡会动，你的贺卡能动起来吗？ 请你完成任务6 挑战： 瞧，老师还用了一朵朵花来装饰贺卡， 你能做一做吗？可以用我们的形状组合成鲜花气球等，参照学案，试一试。教师指导。 (1花的造型可以用形状来组合 (2.用复制黏贴的方法快速的复制出多个形状。 (3.在复制整朵花时，需要选中组成树造型的多个形状，运用CTRL建。 (4.选中时有时候还会漏选，为了避免繁琐，可以将组成一朵花的几个形状选中后组合起来。再进行复制黏贴就方便了。 (5.可自己创作，设计出多样的组合图形 展示与评价 展示作品并点评，让学生说一说自己的想法，评价一下他人作品的优缺点。 总结 今天我们按照平时我们制作贺卡时的步骤制作了“六一”贺卡，在制作中复习了WPS演示的一些，有的同学还学会了对多个形状进行组合，使得操作更加简便。同学们完成的都很棒。制作贺卡不只是这些，我们还可以添加音乐，做多页的贺卡，大家回去后可以继续制作。 学科网（北京）股份有限公司 $$