内容正文:
课题2
教科版 八年级上
阶段强化专题(二)
专训
平均速度的测量及速度的计算
如图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片,清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹,已知此次摄影的闪光频率(每秒钟得到影像的次数)为100Hz,网球的直径约为6cm。现将一把刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度。由图可知,网球从A位置运动到B位置所用的时间是_______s,网球在AB段实际运动的平均速度约为_______m/s。
0.04
强化专题
1
20
2
有一段用固定镜头拍摄的一列武广高铁动车组视频,小田通过播放该视频来测算动车运行速度。已知动车长度是s,测算步骤如下,请将步骤C补充完整,并排列测算步骤的合理顺序: ____________(填字母)。
A.记下动车头到达观测点的时刻。
B.计算整列车通过观测点所用时间t。
C.在画面上选择一个________________。
E.记下动车尾到达观测点的时刻。
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强化专题
CAEBD
观测点
强化专题
【点拨】
由题可知,通过播放视频来测算动车的运行速度,可通过测出动车通过某一观测点的路程(即车长)和时间,即可算出动车运行的速度。
小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关。
(1)小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快,于是猜想:足球充得气越足,滚动就容易越________。
(2)如图所示,小明在一处斜坡上进行实验。他测出足球在A处从静止释放,滚动10 m到B处所用的时间为8 s;将足球用球针放掉一些气后,在B处从静止释放,测出足球滚动10 m到C处所用的时间为14 s。小明在实验时需要用到的测量工具有停表和__________。
3
强化专题
快
卷尺
强化专题
1.25
(3)足球在AB段的平均速度为________m/s。
(4)小明实验中存在不足之处,请你指出一点:
____________________________________________。
没有从同一位置释放足球(或没有进行多次实验)
图甲是测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖起后,迅速移去玻璃管顶端的小磁
铁,小重物开始下落,分别测得小重物下降15 cm、
30 cm、45 cm所用的时间,实验数据如下表:
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强化专题
强化专题
15 30 45
1 1.00 1.92 2.82
2 0.99 1.94 2.80
3 0.96 1.90 2.78
距离/cm
时间/s
实验次数
(1)分析表中数据(不考虑实验误差),小重物从最高处下落到玻璃管底部的过程中________(填“是”或“不是”)做匀速直线运动。
(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法,两种计算方法正确的是________。
强化专题
不是
方法一
强化专题
【点拨】
方法二求的是速度的平均值,故错误。
(3)在图甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有_____________________(写出一点即可)。
(4)与图甲实验相比,图乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是___________________(写出一点即可)。
强化专题
增大纸板倾斜程度
增加玻璃管的长度
【点拨】
增加玻璃管的长度,可以延长物体下落时间,便于测量。
便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,王爷爷带小孙子驾车到南昌西站,然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园,9:35开车出发,并看到路边如图所示的交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如表所示,求:
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强化专题
车次 南昌西开 上海虹桥到 运行距离
G1346 09:43 13:18 780 km
G1386 10:05 13:59 780 km
G1348 10:26 13:41 780 km
(1)在交通正常的情况下,依据题中信息并通过计算,爷孙俩最快能赶上哪一车次。
强化专题
(2)该趟高铁运行的平均速度。
强化专题
汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程,汽车在反应过程做匀速直线运动,在制动过程做变速直线运动,如图所示。若汽车以20 m/s的速度在平直的公路上行驶,紧急停车时,在反应过程,汽车行驶了14 m,制动过程中所用的时间为2.3 s。汽车在两个过程中通过的总距离为30 m,求:
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强化专题
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(1)汽车在反应过程所用的时间。
强化专题
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(2)紧急停车全程的平均速度。
强化专题
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小明坐在一列动车上,看到窗外的树向后退,他是以_____________为参照物的。小明想测动车的速度。在路上动车通过一座大桥,已知大桥长1000m,动车通过大桥的时间是20s,则动车速度是______ m/s,已知车长150m,则动车全部通过大桥所行驶的路程是________m,所需要的时间是________s。
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自己(或动车)
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1 150
23
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长度分别为200 m和300 m的甲、乙两火车相向而行,速度分别为70 m/s和80 m/s,甲车上的乘客从看到乙火车头从眼前经过到乙火车完全通过,所用的时间是多少?
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强化专题
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D.利用v=计算出动车运行的速度。
方法一:v===…
方法二:v==[++]÷3=…
解:由图知,s=30 km,限速v=60 km/h,由v=得,驾车到南昌西站所用的最少时间t===0.5 h=30 min,爷爷9:35开车出发,经过30 min后到达南昌西站的时间为10:05,由于到火车站时G1386车次正好出发,根据实际情况,爷孙俩只能赶上G1348车次。
解:根据列车时刻表可得,乘坐G1348车次到达上海虹桥站所用时间t′=13:41-10:26=3 h 15 min=3.25 h,总路程s′=780 km,所以高铁运行的平均速度v′===240 km/h。
解:由v=得,在反应过程所用的时间t1===0.7 s。
解:紧急停车全程所用时间为t=t1+t2=0.7 s+2.3 s=3 s,全程的平均速度v===10 m/s。
解:时间t====2 s。
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