2.4有理数的加法 同步练2023-2024学年北师大版数学七年级上册

2024-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4 有理数的加法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 148 KB
发布时间 2024-07-13
更新时间 2024-07-13
作者 。。。。。。。。。。@@@
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审核时间 2024-07-13
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来源 学科网

内容正文:

第二章 有理数及其运算 第4节 有理数的加法(1) 一、选择题:(每题5分,共25分) 1、如果两个数的和比每个加数都小,那么这两个数( ). A.均为正数 B. 均为负数 C. 一正一负 D. 一个是O,另一个是负数 2、下列计算中,错误的是( ). A.(- B. C. D. 3、若两数的绝对值分别为16和19,则这两个数的和为( ). A.35 B. -35 C. ±3 D. ±3或±35 4、若则的值为( ) A.7 B.-7 C.7或-7 D.7或1 5、如果,则( ) A. > B. = C. < D. ≤ 二、填空题:(每题5分,共25分) 6、计算:①(-)+= ,②(-)+(+)= . ③(-2)+(-3)= 。 7、设[x]表示不大于x的最大整数,那么(-2.4)+[-2.4]= 。 8、化简:(1)+= ;(2)= 。 9、若互为相反数,则的值 。 10、若=3,=2,且,则= 。 三、解答题:(每题10分,共50分) 11、计算: (1) (2) (3)    (4); 12、列式计算: (1)求的相反数与的绝对值的和;(2)某市一天上午的气温是10度,下午上升2度,半夜又下降15度,半夜的气温是多少度? 13、一辆货车从货场A出发,向东走了2千米到达批发部B,继续向东走1.5千米到达商场C,又向西走了5.5千米到达超市D,最后回到货场. (1) 用一个单位长度表示1千米,以东为正方向,货场为原点,画出数轴并在数轴上标明货场A,批发部B,商场C,超市D的位置;(2)超市D距货场A多远?(3)若汽车耗油量为升/千米,本次送货汽车耗油多少升? 14、若的相反数是最小的质数,是最大的负整数,是绝对值最小的有理数,求的值。 15、某自行车厂本周计划每日生产400辆自行车,由于人数和操作的原因,每日实际生产量分别为405辆,393辆,410辆,391辆,385辆,405辆。 (1)用正、负数表示本周每日实际生产量与计划生产量的增减情况; (2)该辆厂本周实际生产多少辆自行车?平均每日实际生产多少辆自行车? 拓展与延伸: 比较大小: 第4节 有理数的加法(2) 一、选择题:(每题5分,共25分) 1、如果两个数的和为正数,那么( ) A.这两个加数都是正数 B.一个数为正,另一个为0 C.两个数一正一负,且正数绝对值大 D.必属于上面三种之一 2、绝对值不大于5的所有负整数的和为( ) A、0 B、-5 C、-15 D、15 3、若与互为相反数,则的值为( ). A. - B. C. 1 D. -1 4、若=3, =9,其中,则=( ) A、6 B、12 C、0或12 D、-6或-12 5、已知表示数的点在数轴上的位置如图所示,则=( ). A. B. C. D. 二、填空题:(每题5分,共25分) 6、计算= 。 7、计算:2+(-4)+6+(-8)+10+(-12)+…+98+(-100)= 。 8、与的和为正数的整数中,最小的一个是 。 9、若绝对值大于2而小于7的所有整数的和是 。 10、小明在计算时,误将“-”号看成“+”,结果得18,则的实际结果应该等于 。 三、解答题:(每题10分,共50分) 11、计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 12、仓库内原存粮食4000千克,一周内存入和取出情况如下(存入为正,单位:千克):2000,-1500,-300,600,500,-1600,-200。问第7天末仓库内还存有粮食多少千克? 13、某升降机从A处开始运行,第一次上升6米,第二次又下降4米,第 三次上升5米,第四次下降9米,这时升降机: (1)在A处的上方还是下方,距A多少米? (2)升降机共运行了多少米? (3)最后位置与第一次移动后的位置相比,哪个高,相差多少? 14、五袋白糖以每袋50kg为标准,超过的记为正,不足的记不负,称重记录如下:+4.5,-4,+2.3,-3.5,+2.5;这五袋白糖共超过或不足多少kg?总重量是多少kg? 15、阅读第(1)题的计算方法,再计算第(2)题 (1)-5+(-9)+17+(-3) 解:原式=[(-5)+(-)]+[( -9)+(-)]+[(17+)+[(-3)+(-) =[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-)+(-)++(-)] =0+(-1) =-1 上面这种方法叫做拆项法。 (2) (-2011)+(-2010)+4000+(-1) 拓展与延伸: 如图1是由若干个小圆圈堆成的一个形如正三角形的图案,最上面-层有一个圆圈,以下各层均比上一层多一个圆圈,一共堆了n层.将图1倒置后与原图1拼成图2的形状,这样我们可以算出图1中所有圆圈的个数为。 如果图1中的圆圈共有12层,(1)我们自上往下,在每个圆圈中都按图3的方式填上一串连续的正整数1,2,3,4,…,则最底层最左边这个圆圈中的数是 ;(2)我们自上往下,在每个圆圈中都按图4的方式填上一串连续的整数-23,-22,-21,…,求图4中所有圆圈中各数之和. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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