河南省郑州市新郑市郑州市宇华实验学校2023-2024学年高二下学期7月期末生物试题

2024学年郑州市宇华实验学校高二年级（下）期末考试 生 物 学 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每道选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.细胞膜的流动性对膜的功能是非常重要的。在适宜温度的条件下，膜具有较强的流动性；环境温度降低时，膜的流动性降低；环境温度较高时，细胞膜则变成无序的流动状态。胆固醇分子与磷脂分子相结合，既能限制磷脂分子的热运动，又能将磷脂分子相隔开使其更稳定。下列叙述错误的是（ ） A.磷脂、胆固醇和蛋白质是构成动物细胞膜的重要成分 B.膜的流动性对细胞完成物质运输、生长、分裂、运动等非常重要 C.胆固醇可以调节动物生物膜的流动性，使膜能够适应更大的温度范围 D.温度很高会导致膜中蛋白质水解为氨基酸，从而使生物膜变成无序状态 2.2024年3月22日是第三十二届“世界水日”。下列有关生物体内水的叙述，正确的是（ ） A.耐旱植物体内自由水与结合水的比值比一般植物的要低 B.氨基酸形成多肽时，生成的水中氢来自氨基，氧来自羧基 C.动物有氧呼吸的第三阶段，［H］和O2在细胞质基质中生成水 D.垂体合成的抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收 3. 食物进入胃腔会刺激胃壁细胞分泌胃酸，其分泌机制如下图所示，图中①～④代表转运蛋白。奥美拉唑是一种治疗胃溃疡的常用药物，其机理是抑制②的功能。下列说法正确的是（ ） A.进食后一段时间内血浆pH会降低 B.进食后一段时间内呼吸频率会加快 C.使用奥美拉唑会促进促胰液素的分泌 D.胃壁细胞参与内环境的形成和维持 4.某实验小组在30℃条件下进行了三个实验，如表所示。据表分析，将实验①和实验②对比、实验②和实验③对比能分别体现酶的哪些特性（ ） 实验 实验设计 实验结果 ① 试管中加入2mL体积分数为3%的H₂O₂和2滴FeCl₃溶液 单位时间内，观察到少量气泡产生 ② 试管中加入2mL 体积分数为3%的 H₂O₂ 和2滴新鲜肝脏研磨液 单位时间内，观察到大量气泡产生 ③ 试管中加入2 mL 体积分数为3%的H₂O₂ 和2滴新鲜唾液 未观察到气泡产生 A.高效性、专一性 B.专一性、高效性 C.专一性、作用条件温和 D.高效性、作用条件温和 5.下列有关科学史的描述错误的是（ ） A.孟德尔利用演绎推理的方法为遗传规律的假说提供间接证据 B.赫尔希和蔡斯通过实验证明 DNA是遗传物质利用了物质提纯技术、细菌培养技术 C.达尔文的自然选择学说揭示了生物进化的机制，解释了适应形成和物种形成的原因 D.沃森和克里克共同建立了DNA双螺旋结构模型，并提出了遗传物质自我复制的假说，克里克后来又提出了中心法则、证明了遗传密码中三个碱基编码一个氨基酸 6.雄性家蚕生命力强，饲料利用效率高，茧丝质量好。现有家蚕品种甲和乙，它们的性染色体、10号染色体及卵色基因组成如图所示。已知蚕卵（受精卵）同时具有A、B基因时为黑色，否则为白色。育种工作者期望利用甲、乙品种获得新品种，以实现通过选择卵色只养雄蚕（不考虑其他变异），下列说法正确的是（ ） A.甲品种家蚕W染色体上有来自10号染色体的片段，该变异属于基因重组 B.F1代雌蚕的基因型为AaBZWAB,可以产生8种配子 C.让甲、乙品种家蚕杂交，在F2代的雄蚕中，卵色为白色的概率为1/16 D.在F2代中，选择白色蚕卵孵化即可实现只养雄蚕 7.水稻胚乳含直链淀粉和支链淀粉，直链淀粉所占比例越小糯性越强。科研人员将能表达出基因编辑系统的DNA序列转入水稻，实现了对直链淀粉合成酶基因（Wx基因）启动子序列的定点编辑，从而获得了三个突变品系。各品系Wx基因转录得到的RNA量的检测结果如下图所示。下列分析不合理的是（ ） A.Wx基因启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段 B.Wx基因启动子序列的改变可能影响RNA聚合酶与启动子的识别和结合 C.根据各品系WxRNA量的检测结果，可推测品系3的糯性最强 D.与野生型相比，3个突变品系中直链淀粉合成酶的氨基酸序列发生改变 8.近年来，国家多次下达“抗生素使用限令”，其原因是在杀死部分细菌的同时会产生耐药性，而现在细菌的耐药性越来越强，有效的药物越来越少，如再不采取行动，终将面临“无药可用”的窘境。下列叙述错误的是（ ） A.抗生素需合理使用，一旦使用就要足量足次 B.细菌的变异一般是发生基因突变，也可能发生基因重组 C.“探究抗生素对细菌的选择作用”，从抑菌圈边缘挑取细菌培养，抑菌圈的直径会逐代变小 D.滥用抗生素导致细菌抗药性的增强是人工选择的结果 9.新型冠状病毒抗原检测试剂盒检测模式如图。样品滴加在样品垫上通过结合垫，结合垫内含有标记物，它们会随样品的移动而移动。当样品中含有病毒时，病毒在结合垫与显色球表面的抗体结合，继续向前移动至检测带（T线），固定在T线上的特异性抗体会再次与抗原结合，并将显色球固定在这个位置，然后T线就会变红。过量的显色球会穿过T线继续向前运动，到达质检带（C线）时与该处的包被抗体（可将显色球上的抗体作为抗原）结合并固定显色组分，因此C线变红，吸水垫是最后多余液体的吸收处。下列相关说法错误的是（ ） A.该方法利用了抗原和抗体高度特异性结合的原理 B.该抗原检测的准确性低于核酸检测 C.若C线显示红色，则被检测样品为阳性 D.抗原阳性结果不一定代表感染状态 10.感冒病毒侵染人体后往往会引起发热症状。药物布洛芬具有抑制下丘脑活性的功效，能减少前列腺素的合成，以加快散热的速度，从而起到降温的作用。下列关于体温调节的说法，错误的是（ ） A.体温升高过程中，产热量大于散热量，引起明显的发热 B.蒸发是人体有效的散热方式，皮肤是主要的散热器官 C.发高烧时出现的骨骼肌战栗现象是由自主神经系统控制的 D.在高温持续期，下丘脑的体温调节中枢仍然具有体温调节功能 11.图中甲、乙所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式，下列说法正确的是（ ） A.若甲图为激素调节方式，则参与这类信号分子合成与分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体 B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，②属于传出神经，且乙图的调节比甲图更准确、更迅速 C.若乙图中靶细胞是垂体细胞，则其所接收的信号分子应为促甲状腺激素释放激素 D.人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式 12. 梨小食心虫是梨树等多种果树的主要害虫之一。科研人员利用性信息素迷向技术在田间高剂量、多位点释放梨小食心虫性信息素，掩盖雌虫释放的性信息素气味，使雄虫无法找到雌虫，降低成虫交配概率，以达到防治目的。下列叙述错误的是（ ） A.梨小食心虫是影响梨树种群数量变化的密度制约因素 B.该技术通过改变梨小食心虫的性别比例降低其出生率，不易发生虫害的反弹 C.该技术属于生物防治，其作用原理说明种群的繁衍离不开信息传递 D.果树在维持生物圈的碳氧平衡中发挥作用，这体现了生物多样性的间接价值 13.下列有关种群和群落的叙述，正确的是（ ） A.若某种群数量达到 K 值后出现波动，则说明该生态系统的抵抗力稳定性低 B.某种群数量呈"S"型增长，是由于受食物、空间和天敌等环境阻力的限制 C.人类活动能改变群落演替的速度，但不能改变群落演替的方向 D.若某鱼塘的食物量和水深都增加一倍，则某种鱼的种群密度也相应增加一倍 14.生猪育种的过程可采用体外受精技术、孤雌生殖（卵不经过受精发育成个体）和孤雄生殖（去核后体外受精）等多种辅助生殖技术。某科研团队为研究不同辅助生殖技术下猪胚胎存活率存在差异的原因，追踪了猪早期胚胎发育过程中染色质的空间构象变化，结果见下表。下列相关叙述正确的是（　） 操作对象 辅助生殖技术 4细胞胚胎期 桑葚胚 胚胎存活率 MⅡ期卵母细胞 ①体外受精技术 染色质空间构象较快建立 高 ②孤雌生殖 染色质特殊区域解体 解体区域部分重建较慢 低 ③孤雄生殖 解体区域部分重建更慢 低 A.与体外受精不同，自然受精的精子在睾丸内成熟并完成获能 B.与②、③不同，①必须将早期胚胎移植给受体才能获得后代 C.母源来源的染色质比父源的染色质更容易实现结构的重建 D.只需公猪便可进行孤雄生殖，其胚胎存活率受染色质结构重建的速率影响 15.在DNA体外重组实验中，抗药性筛选法是一种常见的基因表达载体筛选方法，该方法实施的前提条件是载体DNA上携带特定的抗性基因。利用某外源DNA和pBR322质粒构建基因表达载体，然后导入大肠杆菌中，并进行筛选和鉴定，部分过程如图所示，其中AmpR表示氨苄青霉素抗性基因，TetR表示四环素抗性基因。已知PstI和BamHI切割DNA分子产生的末端不能互补。下列分析错误的是（ ） A.PstI和BamHI切割DNA分子产生的末端不能互补是因为两者的识别序列不同 B.若使用PstI切割外源DNA片段，则切割pBR322质粒不能选择BamHI C.若菌落1的培养基中添加的是氨苄青霉素，则菌落1中的大肠杆菌未成功导入外源DNA D.若菌落2的大肠杆菌成功导入了外源DNA，则其能在含有四环素的培养基中生长繁殖 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16.（9分）下图表示某雄性动物(2n=4)体内部分细胞分裂图像，请分析回答下面的问题： (1)乙图细胞进行的分裂方式属于 ，依据是 。 (2)甲图细胞中有 个四分体， 条染色体， 个核DNA分子。乙图细胞的名称为 。 (3)甲图细胞中可与c发生交换的染色单体是 ，a和a'发生分离的时期是 。 (4)下图A是该种生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中与其来自同一个次级精母细胞的是 。 17.（10分）2023年我国多地出现甲型流感病毒感染人群，甲型流感病毒是一种RNA包膜病毒。下图是人体对甲型流感病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞为辅助性T细胞，a～g代表不同的物质。请据图回答下列问题。 （1）甲型流感病毒被Ⅰ摄取处理后，将抗原呈递在细胞表面，然后传递给Th细胞，Th细胞表面的特定分子发生变化并与Ⅴ______（填细胞名称）结合，这是激活Ⅴ细胞的第二信号；激活Ⅴ细胞的第一信号是______。图中g与病毒的结合，可以抑制______。 （2）Ⅲ______（填细胞名称）能裂解被该病毒侵染的细胞，该过程属于______免疫。图中Ⅰ～Ⅶ不能识别抗原的是______（填序号）。 （3）a和b是该病毒表面的两种糖蛋白，a、b蛋白的氨基酸序列变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。当a、b出现变异的流感病毒入侵机体时，已有的免疫功能难以发挥有效的保护作用，故需每年进行疫苗接种以达到_____的作用。 （4）研究者通过实验观察b蛋白抗体对甲型流感病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的b蛋白抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、甲型流感病毒和易感细胞。 ①实验主要步骤依次是：培养易感细胞、______（选择并排序）等。 A.将抗体分别与甲型流感病毒混合 B.将各混合物加入同一细胞培养瓶 C.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶   D.检测b蛋白抗体与易感细胞的结合率 E.检测培养物中甲型流感病毒的增殖量 F.细胞对甲型流感病毒的损伤程度 ②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗b蛋白的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是______（填“D63”或“D21”），选用的对照抗体应不能与______特异性结合。 18.（11分）在碳循环过程中，地球系统存储碳的载体称为碳库，通过衡量各碳库对大气CO2的贡献，碳库可分为碳源（向大气中排放CO2）和碳汇（吸收大气CO2），农田生态系统、社会经济系统和大气（CO2）之间碳循环如图所示。 （1）生态系统中的各组分通过___________、___________紧密地联系在 起，形成一个统一整体。碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要以_______的形式进行。 （2）从生态系统的概念分析，农田土壤可以看作生态系统的依据是________，由图可知，农田土壤碳库由___________________组成。 （3）农田土壤碳汇等于有机碳的投入与土壤呼吸、肥料分解排放的差值。农作物的碳汇等于________与农作物呼吸消耗、人类收获和其他用途消耗量等的差值。图中秸秆还田、保护性耕作和免耕等提高土壤肥力的措施遵循了生态工程的______原理。 （4）我国提出的“双碳”目标，力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。为实现“双碳”目标，请结合文中信息分别从碳源和碳汇的角度提出具体措施_____。 19.（9分）图甲是研制寨卡病毒的单克隆抗体的部分过程。图乙是某研究人员用A、B两种植物细胞进行体细胞杂交，获得高产耐盐碱再生植株的示意图，基本过程包括获取原生质体、处理原生质体的部分结构、诱导原生质体融合、筛选融合细胞、获得杂种植株，其中A 植物细胞核中具有耐盐碱基因，植物B细胞质中具有高产基因。请据图回答下列问题： （1）图甲a操作中需要向小鼠体内注入____________________。图甲过程①和图乙过程②都依据的原理是____________。诱导细胞融合时，图甲过程①特有的诱导方法是___________________。 （2）图甲诱导细胞融合后至少要经过两次筛选，筛选2 通过多次的克隆化培养和抗体检测，其目的_______________________________________________。 （3）图乙需要分别使植物A 原生质体的_________和植物B原生质体的______ __(填细胞结构)失活，再诱导两种细胞融合。过程③所用的培养基含有激素类物质X和Y，当X 与Y 的浓度比例大于1时会诱导组织生根，则X属于_______类似物。 （4）据实验过程分析，下列推理合理的有 。 A.图甲中B淋巴细胞的基因型为FF，骨髓瘤细胞的基因型为GG，两两融合后的基因型可能有 FFGG、FFFF、GGGG B.图乙过程③④所用培养基主要的不同在于④中含有高浓度的钠盐 C.图乙中A、B原生质体经处理后失活，无法正常生长、分裂 D.图乙中只有异源融合形成的细胞才能够经③过程诱导为愈伤组织 20.（16分）干扰素是一类具有抗病毒、抑制细胞增殖等多种功能的糖蛋白。研究发现鼹鼠纤维母细胞体外培养时，细胞增殖到一定程度会分泌β-干扰素，使这些细胞迅速死亡。研究人员通过基因工程的方法获得β干扰素。回答下列问题： (1)获取目的基因：提取纤维母细胞的mRNA，在逆转录酶的催化下得到cDNA并进行PCR扩增。在设计PCR引物时，通常需要在引物的 端添加限制酶识别序列，以便构建表达载体。将PCR体系各成分加入已灭菌的微量离心管后以3000r/min的转速离心，离心的目的是 。 (2)构建表达载体：选用的质粒为pBR322（结构如下图所示），图中①属于 。启动子是一段有特殊结构的DNA片段，能被 识别并结合，驱动基因的转录。为避免目的基因的反向连接和自身环化，提高表达载体的获得率，应选用限制酶 切割pBR322和干扰素基因，后获得重组质粒。 (3)筛选含重组质粒的大肠杆菌：科研人员将表达载体导入大肠杆菌后，采用了影印法筛选目标菌种，部分操作过程及结果如下图所示，即用无菌的线毡布压在添加 的培养基A上，带出少许菌种，平移并压在添加 的培养基B上。符合要求的大肠杆菌菌落是 （填培养基中数字），理由是 。 (4)干扰素的生物活性测定。 ①干扰素安全浓度测定：非洲绿猴肾细胞（Vero）常用于干扰素活性测定，将Vero细胞系接种到多孔细胞培养板中，培养24h后向各孔内加入 ，并设置多个重复组，同时设置对照组。继续培养24h，测定各组细胞存活率。实验结果表明，干扰素对细胞的影响呈浓度依赖性，在浓度低于25μg/mL时，对细胞无毒性，安全浓度范围为0-25μg/mL。 ②抗病毒活性的测定：检测不同浓度干扰素影响下VSV病毒（可用Vero细胞培养）的增殖情况，请完善实验思路： a.将30μg/mL的干扰素 。 b. 。 c. 。 d.培养至对照组有75%的Vero细胞出现病变时，检测各组VSV病毒的拷贝数。 2024学年郑州市宇华实验学校高二年级（下）期末考试 生物学 参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.【答案】D 【解析】动物细胞膜中主要含有磷脂和蛋白质，同时含有胆固醇，A正确；细胞膜的流动性有利于细胞完成物质运输、生长、分裂、运动等生命活动，B正确；根据题干信息，“胆固醇分子与磷脂分子相结合既能限制磷脂分子的热运动又能将磷脂分子相隔开使其更易流动”，胆固醇可以调节动物生物膜的流动性，使生物膜适应温度的范围变大，C正确；温度很高会导致膜中蛋白质空间结构改变，但不会将蛋白质水解为氨基酸，D错误。 2.【答案】A 【解析】耐旱植物的抗逆性强，体内自由水与结合水的比值比一般植物的要低，A正确；氨基酸脱水缩合时，水分子中的氧来自羧基，氢来自氨基和羧基，B错误；动物有氧呼吸第三阶段，［H］和O2在线粒体内膜上生成水，C错误；由下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收，D错误。 3.【答案】D 【解析】由于血浆中含有缓冲物质，血浆pH不会降低，A错误；进食后一段时间内呼吸频率不会加快，细胞代谢可能会加快，B错误；治疗胃溃疡可通过药物奥美拉唑，通过抑制H+-K+-ATP酶的活性，减少胃壁细胞分泌胃酸，促胰液素的分泌减少，C错误；胃壁细胞会与血浆进行物质交换，胃壁细胞参与内环境的形成和维持，D正确。 4.【答案】A 【解析】实验①和实验②的自变量为催化剂的种类，通过对比实验结果可说明与无机催化剂相比，酶具有高效性；实验②和实验③两组实验的自变量为酶的种类，通过对比实验结果可说明酶具有专一性，A正确，BCD错误。 5.【答案】B 【解析】孟德尔利用豌豆杂交实验探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，他用假设内容演绎推理F1测交后代类型及其比例，为遗传规律的假说提供了间接的证据，A正确；赫尔希和蔡斯通过实验证明DNA是遗传物质时运用了同位素标记技术（用35S或32P标记噬菌体）和细菌培养技术（培养大肠杆菌）等，B错误；自然选择学说的主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存，该学生揭示了生物进化的机制，解释了适应形成和物种形成的原因，C正确；沃森与克里克通过研究构建了DNA双螺旋结构模型并提出了遗传物质自我复制的假说，1957年克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律，并提出了中心法则，他还以T4噬菌体为实验材料证明了遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸，证明了“三联体密码”的假说是正确的，D正确。 6.【答案】D 【解析】甲品种家蚕的W染色体上有来自10号染色体的片段，该变异属于染色体结构变异，A错误；同时具有A、B基因时为黑色，否则为白色，亲本甲乙蚕的基因型分别为aaZWAB和AABBZZ，二者交配产生F1的基因型为AaBZZ和AaBZWAB，即F1代雌蚕的基因型为AaBZWAB，由于AB连锁，则可产生的配子种类=2×2=4种，B错误；aaZWAB和AABBZZ杂交，F1基因型为AaB-ZZ、AaB-ZWAB，在F2代中，由于AB基因连锁在一起，故雄蚕（ZZ）中卵色为白色的概率为1/2×1/2=1/4，C错误：F2代中，雄蚕的卵色既有白色，又有黑色，雌蚕的卵色全部为黑色，所以选择白色蚕卵孵化即可实现只养雄蚕，D正确。 7.【答案】D 【解析】Wx基因启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段，能被RNA聚合酶识别并结合，用于驱动基因的转录，A正确；启动子是RNA聚合酶识别并结合的位点，如果启动子序列改变将会影响RNA聚合酶与之结合和识别，进而影响基因的转录水平，B正确；据图可知，品系3的Wx基因的mRNA的含量最少，合成的直链淀粉酶最少，直链淀粉合成量最少，因此该水稻胚乳中含的直链淀粉比例最小，糯性最强，C正确；在真核生物中，编码蛋白质的序列是基因中的编码区，编码区中不包括启动子序列，因此控制直链淀粉合成酶的基因中的碱基序列不含有启动子，因此3个突变品系中Wx基因中控制合成直链淀粉酶的氨基酸序列不发生改变，D错误。 8.【答案】D 【解析】细菌耐药性的产生就是因为细菌不能被抗生素完全杀死，残留下部分耐药性强的成为优势菌群。而足量足次的运用，可以尽量让细菌的数量降到自身免疫系统能够处理的数量之下，不让体内继续有致病菌残留，这样可以尽量减少耐药菌形成的机会，故抗生素需合理使用，一旦使用就要足量足次，A正确；细菌属于原核生物，其变异方式一般只能发生基因突变，其不含染色体，所以没有染色体变异，偶尔可以发生基因重组（不同细菌的转化），B正确；抑菌圈边缘的菌落对该抗生素不敏感，从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌继续培养，连续选择几代后抑菌圈的直径会变小，C正确；人工选择是根据人的需要对生物进行的定向选择，滥用抗生素导致细菌抗药性的增强不是人工选择的结果，D错误。 9.【答案】C 【解析】检测过程中利用了抗原和抗体的特异性结合原理，A正确；不同生物的核酸特异性高于抗原，所以抗原检测的准确性低于核酸检测，B正确；若T线和C线显示红色，则被检测样品为阳性，C错误；若样品污染也会呈现阳性，所以抗原阳性结果不一定代表感染状态，D正确。 10.【答案】C 【解析】体温升高过程中，产热量大于散热量，机体出现发热症状，A正确；汗腺分泌增加，蒸发加快，这是人体有效的散热方式，皮肤毛细血管舒张也有利于散热，可见皮肤是主要的散热器官，因此发热期间不能加盖棉被，以避免热量不能及时散失，不利于体温下降，B正确；自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，自主神经主要支配内脏器官，还有内分泌腺、汗腺的活动和分泌，C错误；在高温持续期，下丘脑的体温调节中枢仍然具有体温调节功能，使机体的产热量等于散热量，D正确。 11.【答案】B 【解析】激素参与体液调节过程，激素的本质并不都是蛋白质，如甲状腺激素，合成时不需要核糖体，A错误；若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，靶细胞是效应器，所以②属于传出神经，且神经调节比甲（激素调节）更准确、更迅速，B正确；若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素或甲状腺激素等，C错误；性腺分泌的信号分子是性激素，性激素能通过自由扩散进入细胞内，作用方式为丁，D错误。 12.【答案】B 【解析】梨小食心虫是梨树等多种果树的主要害虫之一，是梨树的天敌，属于影响梨树种群数量变化的密度制约因素，A正确；利用性信息素掩盖雌虫释放的性信息素气味，使雄虫无法找到雌虫，降低成虫交配概率，没有杀死雌虫或雄虫，所以没有改变性别比例，B错误；该技术利用性性息素，属于生物防治，使动物无法完成交配，说明种群的繁衍离不开信息传递，C正确；果树属于生产者，可以吸收CO2，维持生物圈的碳氧平衡中发挥作用，这体现了生物多样性的间接价值，D正确。 13.【答案】B 【解析】若某种群数量达到 K 值后在K值上下波动，不能说明该生态系统的抵抗力稳定性低，A错误；在自然界中，环境条件是有限的，由于受食物、空间和天敌等环境阻力的限制，种群数量呈“S”型增长，B正确；人类活动能改变群落演替的速度和方向，C错误；鱼的种群密度受多种因素的影响，D错误。 14.【答案】C 【解析】体外受精时采集的卵母细胞应培养到减数第二次分裂中期，精子应经过获能处理，这样两者才能受精形成受精卵，体内受精时，大多数哺乳动物的精子必须在母体子宫及输卵管内经过一定时间，产生一系列的生理变化， 才获得穿透卵子透明带并通过卵黄膜以完成受精作用的能力，A错误；胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，都必须通过胚胎移植给受体才能获得后代，因此①②③都需要将早期胚胎移植给受体才能获得后代，B错误；据表格可知，在桑椹胚时，孤雌胚胎和孤雄胚胎的染色质特殊区域都能进行部分重建，但去核后体外受精（孤雄生殖）重建速率更慢，说明母源来源的染色质比父源的染色质更容易实现结构的重建，C正确；据表格可知，孤雄生殖是去核后体外受精，操作对象也是MⅡ期卵母细胞，因此只有公猪不能进行孤雄生殖，D错误。 15.【答案】D 【解析】PstI和BamHI识别序列不同，产生的黏性末端不同，不能互补，A正确；如果用PstI切割外源DNA片段，则质粒也需要用到PstI切割，会破坏AmpR氨苄青霉素抗性基因，如果再选BamHI切割pBR322质粒，会把TetR四环素抗性基因也破坏了，导致构建好的基因表达载体上没有标记基因，B正确；据图判断菌落1是把目的基因插入氨苄青霉素抗性基因的位置，把氨苄青霉素抗性基因破坏了，所以菌落1中的大肠杆菌未成功导入外源DNA，才能在含有氨苄青霉素的培养基中生长，C正确；据图判断，目的基因插入了四环素抗性基因的位置，四环素抗性基因被破坏了，所以若菌落2的大肠杆菌成功导入了外源DNA，则其不能在含有四环素的培养基中生长繁殖，D错误。 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16.（9分）【答案】(1)减数分裂 不含同源染色体 (2)2 4 8 次级精母细胞 (3)d或d' 减数分裂Ⅱ后期 (4)③ 【解析】（1）乙图细胞不含同源染色体，说明同源染色体分开，属于减数分裂。 （2）甲中有四条染色体两两联会，所以含有2个四分体，每条染色体上有2条单体，所以有8个DNA分子，乙图来自于雄性动物减数分裂Ⅱ的过程，这是次级精母细胞。 （3）同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生互换，所以与c互换的可以是d或d'，a和a'是姐妹染色单体，在减数分裂Ⅱ后期分离。 （4）分析A可知，形成该细胞的过程中，发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，因此A和③可能是由同一个次级精母细胞形成的两个精细胞。 17.（10分）【答案】（1）B细胞（或B淋巴细胞） 病毒和B细胞接触 病毒的增殖或对人体细胞的黏附 （2）细胞毒性T细胞 细胞 Ⅶ （3）免疫预防 （4）A、C、E D63 甲型流感病毒 【解析】（1）体液免疫中，病毒侵入机体后，会被Ⅰ树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给Th细胞，Th细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，即B细胞的激活需要两个信号，第一个信号是病毒和B细胞接触；第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。图中g为抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病毒结合，抗体与病毒结合可以抑制病毒增殖或对人体细胞的黏附。 （2）细胞毒性T细胞能识别并接触、裂解被该病毒感染的靶细胞，因此Ⅲ是细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞参与的免疫属于细胞免疫。图中Ⅰ为抗原呈递细胞（或APC细胞）、Ⅱ为细胞毒性T细胞、Ⅲ为新的细胞毒性T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞，其中浆细胞不能识别抗原。 （3）流感病毒的抗原（a和b是流感病毒表面的两种糖蛋白）刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞，引发机体的特异性免疫，当a、b出现变异的流感病毒入侵机体时，已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用，故需每年进行接种疫苗以达到免疫预防的作用。 （4）①依据实验目的“观察b蛋白抗体对病毒侵染细胞的抑制作用”，自变量为是否含有b蛋白抗体，因变量为病毒的增殖量，推知本实验的主要步骤依次是培养易感细胞；将抗体分别与流感病毒混合；将各混合物分别加入不同细胞培养瓶进行培养，通过检测经不同抗体处理的培养物中病毒的增殖量来确定b蛋白抗体对病毒感染细胞的抑制作用，即A、C、E。②据题图可知 D63抗体抑制率高，效果较好，而对照抗体一直未发挥抑制作用，由此可推知选用的对照抗体应不能与流感病毒特异性结合。 18.（11分）【答案】（1）能量流动 物质循环 二氧化碳 （2）农田土壤由生物群落和相应的非生物环境相互作用形成的统一整体 土壤有机碳、微生物活动和根系生长 （3）农作物光合作用固定的二氧化碳量 循环 （4）减少碳源方面:节能减排、调整能源结构、推广清洁能源、发展替代能源等；增加碳汇方面：植树造林、保护海洋生态(或生态保护、建设和管理)等 【解析】（1）生态系统中的各种组成成分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行。 （2）农田土壤由生物群落和相应的非生物环境相互作用形成的统一整体，可以看作生态系统。依题意，碳库可分为碳源(向大气中排放CO2）和碳汇(吸收大气CO2)，则农田土壤碳库由土壤有机碳、微生物活动和根系生长三部分构成。 （3）碳汇是指吸收大气CO2，则农作物碳汇指农作物光合作用固定的二氧化碳量与农作物呼吸消耗、人类收获和其他用途消耗量等的差值。秸秆还田、保护性耕作和免耕等提高土壤肥力的措施既保证各个环节的物质迁移顺畅也保证主要物质或元素的转化率较高，且通过系统设计实现不断循环，使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用，减少整个生产环节“废物”的产生，因此，遵循了生态工程的循环原理。 （4）实现我国提出的“双碳”目标，则要力争减少碳排放、增加碳吸收。措施有：减少碳源方面：节能减排、调整能源结构、推广清洁能源、发展替代能源等具体措施； 增加碳汇方面：植树造林、保护海洋生态(或生态保护、建设和管理)等具体措施。 19.（9分）【答案】（1）塞卡病毒 细胞膜具有一定的流动性 灭活病毒诱导法 （2）获得足够数量的能分泌抗塞卡病毒单克隆抗体的杂交瘤细胞 （3）细胞质 细胞核 生长素 （4）ACD 【解析】（1）图甲是研制寨卡病毒的单克隆抗体的部分过程，由于抗原与抗体的结合具有特异性，故图甲a操作中需要向小鼠体内注入塞卡病毒；图甲过程①是动物细胞融合，图乙过程②是原生质体融合，两者都依据的原理是细胞膜具有一定的流动性；诱导细胞融合时，图甲过程①动物细胞融合特有的诱导方法是灭活病毒诱导法。 （2）图甲诱导细胞融合后至少要经过两次筛选，筛选2 通过多次的克隆化培养和抗体检测，是依据抗原与抗体特异性结合的原理，其目的获得足够数量的能分泌抗塞卡病毒单克隆抗体的杂交瘤细胞。 （3）分析题意，A植物细胞核中具有耐盐碱基因，植物B细胞质中具有高产基因，故为集合两个亲本的优良性状，应分别使植物A原生质体的细胞质和植物B原生质体的细胞核失活，再诱导两种细胞融合；植物组织培养过程中两种关键激素是生长素和细胞分裂素，生长素与细胞分裂素比例高时诱导生根。 （4）图甲中B淋巴细胞的基因型为FF，骨髓瘤细胞的基因型为GG，两两融合后可能有同种融合的细胞和杂交瘤细胞，故基因型可能有 FFGG、FFFF、GGGG，A正确；③④过程所用培养基需要加入碳源，并且都需加入高浓度的钠盐，以维持培养基的渗透压，B错误；图乙中A、B原生质体经处理后由于细胞质失活，B的细胞核失活，都单独无法正常生长、分裂，只有异源融合形成的细胞才能够经③过程诱导为愈伤组织，CD正确。 20.（16分）【答案】(1)5’ 使反应液集中于离心管底部，有利于反应进行 (2)终止子 RNA聚合酶 BamHⅠ和XhoⅠ (3)氨苄青霉素 四环素 3、5 组质粒中不含有四环素抗性基因，不能在添加了四环素的培养基B中生长 (4)同浓度的干扰素溶液 a.稀释配制成系列浓度梯度的干扰素溶液 b.将Vero细胞接种到多孔细胞培养板中，培养24h后每孔加入等量不同浓度的干扰素溶液，同时设置对照组 c.继续培养24h，试验组每孔接入相同浓度的VSV病毒 【解析】（1）由于PCR时，子链扩增方向为5'→3'端，在设计PCR引物时，通常需要在引物的5'端添加限制酶识别序列，以便构建表达载体。PCR时，将PCR体系各成分加入已灭菌的微量离心管后以3000r/min的转速离心，可使反应液集中于离心管底部，有利于反应进行，提高PCR的反应速率。 （2）由图可知，箭头为启动子，①为终止子，启动子能被RNA聚合酶识别，启动基因的转录。为避免目的基因的反向连接和自身环化，提高表达载体的获得率，常用两种限制酶切割目的基因和质粒，由于HindⅢ会破坏启动子，质粒上EcoRⅠ 有两个识别位点，所以应选用限制酶BamHⅠ和XhoⅠ切割pBR322和干扰素基因，随后用DNA连接酶连接目的基因和质粒获得重组质粒。 （3）由图可知，质粒中的标记基因为氨苄青霉素抗性基因，所以培养基A添加了氨苄青霉素，可筛选出带有质粒的大肠杆菌，在构建重组质粒时，破坏了四环素抗性基因，所以培养基B中添加了四环素，其上的菌落表示未导入目的基因的大肠杆菌。综上，符合要求的大肠杆菌为3、5。 （4）该实验第一步目的是干扰素安全浓度测定，所以将Vero细胞系接种到多孔细胞培养板中，培养24h后向各孔内加入同浓度的干扰素溶液，培养一定时间后，测定各组细胞存活率。 该实验第二步的目的是抗病毒活性的测定，需检测不同浓度干扰素影响下VSV病毒（可用Vero细胞培养）的增殖情况。所以应将干扰素稀释为不同浓度的干扰素溶液，即自变量是干扰素的浓度，因变量是VSV病毒的增殖情况，故实验可将Vero细胞接种到多孔细胞培养板中，培养24h后每孔加入等量不同浓度的干扰素溶液，同时设置对照组，再继续培养24h，试验组每孔接入相同浓度的VSV病毒，最后检测实验组和对照组中VSV病毒的增殖情况，VSV病毒的增殖数量最少的组对应的浓度为效果较好的浓度。 第 page number 页，共 number of pages 页 高二期末生物学试卷 第 page number 页（共 number of pages 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$