精品解析:山西省部分学校2023-2024学年高二下学期7月期末联考政治试题

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2024-07-13
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2024-07-13
更新时间 2024-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-13
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年高二期末质量检测卷 政治 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答、超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:高考范围。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 新中国成立特别是改革开放以来、中国用几十年时间走完了西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。这说明( ) ①改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝 ②中国特色社会主义是党一直以来全部理论与实践的主题 ③改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ④改革开放实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 马克思指出:“如果从观念上来考察,那么一定的意识形态的解体足以使整个时代覆灭。”习近平指出:“一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的,政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生,但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破了,其他防线就很难守住。”这告诫我们要( ) ①坚持把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来 ②注重文化对于一个国家、一个民族乃至一个时代的重要性 ③辩证取舍、推陈出新,为新时代的文化创新提供现实的路径 ④认识到意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 2024年5月9日,海关总署公布前4个月我国货物贸易进出口情况。下图是民营企业、国有企业、外商投资企业进出口增长数据。(来源:光明网/2024-05-09) 注:前4个月我国货物贸易进出口增长5.7%。 从中可以看出( ) ①国有经济在关系国民经济的重要行业占支配地位 ②公有制经济与非公有制经济相得益彰、共同发展 ③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④我国非公有制经济的在导性作用进一步得到了发挥 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 2024年1~3月,我国内需对经济增长的贡献率达85.5%,其中消费时经济增长的贡献率达73.7%,拉动国内生产总值增长3.9个百分点。高技术制造业投资和高技术服务业投资分别同比增长10.8%和12.7%,分别高于全部固定资产投资增速6.3和8.2个百分点。据此可以推断出我国( ) ①内需拉动作用增强 ②民生投资增势良好 ③投资结构不断优化 ④民间投资继续恢复 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 新修订的《中国共产党纪律处分条例》指出:“党员行为虽然造成损失或者后果,但不是出于故意或者过失,而是由于不可抗力等原因所引起的,不追究党纪责任。”这一规定( ) ①为党员干部更好地履行职责指明了方向 ②实现了党内各项政治生活的令行禁止 ③是党员干部的“护身符”,意味着失责不究 ④体现了从严管理监督和鼓励担当作为的高度统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》指出,新发展阶段持续要深入推进依法行政,全面建设法治政府,包括健全依法行政制度体系、加快推进政府治理规范化程序化法治化,健全行政决策制度体系、不断提升行政决策公信力和执行力。下列做法符合建设法治政府要求的是( ) ①历时七个月时间,人民法院案例库正式上线并向社会开放 ②为了保障资金安全,村集体征地补偿款由镇政府统一代管 ③司法部举行新修订的《办理法律援助案件程序规定》新闻发布会 ④国务院发布《关于进一步规范和监督罚款设定与实施的指导意见》 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2024年5月,习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会并发表重要讲话强调:“要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向,因地制宜发展新兴产业,加快西部地区产业转型升级。”这一论断的哲学依据是( ) ①矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析 ②事物的性质由主要矛盾的主要方面决定 ③主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用 ④矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 漫画所反映的哲学道理是( ) ①实践是检验认识的真理性的唯一标准 ②参与实践活动可以促进知与行的统一 ③实践是获得认识的唯一途径 ④感性认识有待于发展、深化为理性认识 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2024年3月,教育部、国家文物局联合开展国家革命文物协同研究中心建设工作,遴选产生了包括中国人民抗日战争纪念馆——北京师范大学国家革命文物协同研究中心等在内的20个协同研究机构,致力推动革命文物与大中小学思想政治教育一体化建设融合发展。可见,此举旨在( ) ①让历史文物丰富校园文化生活,发挥育人作用 ②教育引导新时代青年学生坚定历史自信、文化自信 ③丰富革命文物的基本理念,进一步挖掘文物的经济价值 ④传承中华优秀传统文化,提高广大学生的科学文化素质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2024年是中法建交60周年。60年来中法走过了不平凡的历程,开创了不同社会制度大国的友好相处之道。关于法国的政体,下列描述正确的是( ) ①内阁总理向总统而不是向议会负责 ②既有总统制的特征又有议会制的特征 ③总统是国家元首,拥有一定的行政权力 ④地方政权被置于中央政权的统一领导下 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 针对中国和乌兹别克斯坦宣布发展新时代全天候全面战略伙伴关系,在更高起点上推动构建中乌命运共同体,有评论认为,“中国对(乌)基础设施很感兴趣,因为可以获得天然气和矿产”,而乌“对投资感兴趣,希望在中国帮助下解决失业问题”。中乌关系提质升级是基于( ) ①世界多极化的趋势是不可逆转的规律 ②两国经济可以互补,合作前景广阔 ③中乌两国用战略伙伴关系取代了竞争关系 ④中乌两国深化交流合作有利于实现互利共赢 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 2024年以来,欧洲多国农食产品获准输华。中国贸促会发布的《欧盟营商环境报告2023/2024》显示,2023年,中国和欧盟互为第二大贸易伙伴,中国是欧盟第一大进口来源地以及第三大出口市场,欧盟则是中国第二大进口来源地和第二大出口市场。中国和欧盟加强贸易往来有利于( ) ①生产要素加快流动,降低企业的经营风险 ②扩大双方商品贸易,满足人们的消费需求 ③打造良好的营商环境,引领经济全球化发展方向 ④我国与欧盟相关国家互利共赢、发挥各自的比较优势 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 李某与戴某是某知名社交平台的博主,二人主营领域都是糖尿病防治。2022年4月,李某撰写了《新确诊的糖友该怎么吃》一文,并发布在网络社交平台。同年5月,李某发现,戴某发布了一个视频作品,该视频的文字表达内容与他的文章完全一致。李某认为,戴某侵犯了其著作权,遂向法院提起诉讼。对此,下列认识正确的是( ) ①李某可以要求戴某停止侵害,采取一定补救措施 ②戴某将文章转化成视频文案这一行为,不具有独创性 ③戴某的“爆款”视频,可以不经李某同意进行改编 ④戴某的视频没有体现创造性智力成果,构成著作权侵权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 熊某明知其销售的散装降糖保健食品是不符合食品安全标准的,亦明知杨某购买后分卖给不同的消费者,仍多次持续向杨某销售。后杨某将该保健食品以“降糖茶”包装,通过快递发货等形式向全国多地消费者销售。该“降糖茶”的外包装上没有生产厂家、成分等信息,经检测其中含有非法添加的西药成分,会对人体及特殊体质人群造成多达11种的危害。本案中( ) ①杨某行为侵犯了消费者安全消费的权利 ②杨某的行为侵犯了消费者自主选择的权利 ③熊某因其有犯罪行为而失去委托辩护人的权利 ④熊某应对造成社会利益受损的侵权行为承担连带责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 与我国商周乃至春秋战国墓葬只在随葬礼器上偶然留有墓主姓名、后演化为更加概括抽象文字的墓志铭不同,古希腊的墓碑很生动形象。它通常把死者与其日常生活中接触的人或物放在一起,呈现某个场景。古希腊人通过典型场景讲述故事的思维形态( ) ①是以感性形象作为思维的基本单元 ②通过联想、想象等方式反映认识对象 ③具有概括性,看到了事物的内在本质 ④完全脱离于原先的生活场景而独立存在 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 2023年末,哈尔滨火爆出圈。爆火的背后,其实是“蓄谋已久”的战略发展。哈尔滨以传播冰雪文化为目标,调动不同部门,开展多样化活动。同时,结合自身实际,借鉴其他地市经验,利用“特大城市我最冷,寒冷城市我最大”的特点,变“寒冷”劣势为优势,坚持优化服务,强化管理,提升旅游服务质量。这启示我们要( ) ①运用超前思维,把握市场趋势作出正确决策 ②善于运用逆向思维,开创事物发展新局面 ③坚持辩证思维,着眼于问题进行逐个突破 ④借助聚合思维,通过信息交合法产生新的思路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题:共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 2024年“五一”国际劳动节前夕,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问。记者于4月27日从全国总工会获悉,今年全国总工会将表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个。 习近平强调,劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来。希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,爱岗敬业、创新创造,踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践,为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。各级党委和政府要关心爱护广大劳动群众,切实实现好、维护好、发展好劳动者合法权益,激励广大劳动群众在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。 (1)结合材料,运用“实现人生的价值”的知识,说明广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的哲学依据。 (2)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,以“弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,让精神之花绽放光彩”为主题写一篇演讲稿。 要求:主题鲜明,表述清晰,逻辑严谨,字数200字左右。 18. 阅读材料,完成下列要求。 昌德镇居民薛某甲于2023年4月去世,留下的遗产有彩钢房两间、现金三万元,薛某甲的第一顺序继承人有配偶曹某、薛某甲的儿子薛某乙、女儿薛某丙和薛某丁4人。由于曹某是薛某甲等三名子女的继母,并没有抚养过这三名子女,因此这三名子女对曹某独自在这两间彩钢房居住颇有微词。2023年11月,薛某乙、薛某丙和薛某丁来到昌德法庭提起诉讼,请求分割薛某甲留下的遗产两间彩钢房、存款三万元。 为早日调和矛盾、化解纠纷,法庭工作人员邀请双方当事人来法庭进行调解。而由于曹某年逾八十、行动不便,法庭干警特地前往当事人居住地的村委会,邀请村委会书记共同对该起案件进行调解。双方当事人刚开始坚持己见、互不相让,调解工作一度陷入僵局。承办法官和村书记从情、理、法等多方面下手,最终双方达成调解协议,三名子女放弃对存款的继承,同意让曹某继续在彩钢房居住,而曹某也同意在去世后将自己继承的份额全部转让给薛某甲的子女。至此,这起财产继承纠纷画上了圆满的句号。 结合材料,运用法律与生活知识,说明本案的调解类型,以及该案件中法官选择调解的理由和意义。 19. 阅读材料,完成下列要求。 16世纪,伴随着地理大发现和大航海时代的来临,西班牙、葡萄牙建立了海洋霸权,瓜分了世界。17世纪,海上马车夫——荷兰取而代之,成为新的世界霸主。18、19世纪,英、法两国争夺世界霸权,英国越打越强、地盘越来越大,成为名副其实的“日不落帝国”。19世纪末、20世纪初,德国和日本相继崛起,试图通过战争建立新的世界霸权、瓜分世界。20世纪初美国崛起,20世纪中叶苏联崛起,20世纪下半叶成为美苏争霸的世纪……于是,有人认为,大国必战、国强必霸是历史兴衰的规律,任何国家都不会例外。 习近平总书记强调,“国强必霸”不是历史定律,中国人民不接受“国强必霸”的逻辑。中国在发展自己的同时也造福世界。到目前为止,中国已在30多个国家实施了超过200项有关救灾、环保等领域的发展合作项目,先后为120多个发展中国家落实联合国千年发展目标提供帮助。近年来,中国着眼国际形势发展变化,提出推动构建人类命运共同体、共建“一带一路”等一系列重要理念、重要倡议,为维护世界和平、促进共同发展贡献了中国智慧和中国方案。 (1)习近平总书记强调,“国强必霸”不是历史定律。结合材料,运用“世界多极化”的知识,谈谈你的理解。 (2)结合材料,运用“遵循逻辑思维规则”的知识,说明中国人民为什么不接受“国强必霸”的逻辑。 20. 阅读材料,完成下列要求。 2024年3月20日,新时代推动中部地区崛起座谈会在长沙市举行。国务院总理李强在讲话中表示,要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,把中部地区放到整个国家版图中、放到支撑构建新发展格局中来定位思考,努力把区位优势、资源优势转化为发展优势。要着力锻长板、补短板,在新型城镇化、绿色低碳发展等方面发挥优势、释放潜能,推动区域内部加强合作、整体联动,提升中部地区整体实力和竞争力。 结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明推动中部崛起是如何体现“辩证思维的特征”的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023~2024学年高二期末质量检测卷 政治 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答、超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:高考范围。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 新中国成立特别是改革开放以来、中国用几十年时间走完了西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。这说明( ) ①改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝 ②中国特色社会主义是党一直以来全部理论与实践的主题 ③改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ④改革开放实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:新中国成立特别是改革开放以来中国创造的伟大奇迹说明改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招,①符合题意。 ②:中国特色社会主义是改革开放以来党全部理论与实践的主题,②错误。 ③:新中国成立特别是改革开放以来中国创造的伟大奇迹说明改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌,③符合题意。 ④:社会主义制度的确立实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,④错误。 故本题选B。 2. 马克思指出:“如果从观念上来考察,那么一定的意识形态的解体足以使整个时代覆灭。”习近平指出:“一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的,政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生,但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破了,其他防线就很难守住。”这告诫我们要( ) ①坚持把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来 ②注重文化对于一个国家、一个民族乃至一个时代的重要性 ③辩证取舍、推陈出新,为新时代的文化创新提供现实的路径 ④认识到意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①③:材料没有涉及把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合,也没有涉及文化创新,①③均与题意无关。 ②④:一定的意识形态的解体足以使整个时代覆灭,思想防线被攻破了,其他防线就很难守住。这告诫我们要认识到意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,要注重文化对于一个国家、一个民族乃至一个时代的重要性,②④符合题意。 故本题选D。 3. 2024年5月9日,海关总署公布前4个月我国货物贸易进出口情况。下图是民营企业、国有企业、外商投资企业进出口增长数据。(来源:光明网/2024-05-09) 注:前4个月我国货物贸易进出口增长5.7%。 从中可以看出( ) ①国有经济在关系国民经济的重要行业占支配地位 ②公有制经济与非公有制经济相得益彰、共同发展 ③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④我国非公有制经济的在导性作用进一步得到了发挥 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:材料未涉及国有经济关系在国民经济重要行业中的支配地位,①不符合题意。 ②:从图中信息可以看出,我国公有制经济与非公有制经济平等竞争、共同发展,②符合题意。 ③:民营企业的进出口增长数据反映了非公有制经济在国民经济发展中的地位和作用,③符合题意。 ④:国有经济在国民经济中起主导作用,不是非公有制经济,④说法错误。 故本题选C。 4. 2024年1~3月,我国内需对经济增长的贡献率达85.5%,其中消费时经济增长的贡献率达73.7%,拉动国内生产总值增长3.9个百分点。高技术制造业投资和高技术服务业投资分别同比增长10.8%和12.7%,分别高于全部固定资产投资增速6.3和8.2个百分点。据此可以推断出我国( ) ①内需拉动作用增强 ②民生投资增势良好 ③投资结构不断优化 ④民间投资继续恢复 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:内需对经济增长的贡献率和消费对经济增长的贡献率,体现内需拉动作用增强,①符合题意。 ②④:材料未涉及民生投资和民间投资,②④不符合题意。 ③:高技术制造业投资和高技术服务业投资高于全部固定资产投资增速,体现投资结构优化,③符合题意。 故本题选A。 5. 新修订的《中国共产党纪律处分条例》指出:“党员行为虽然造成损失或者后果,但不是出于故意或者过失,而是由于不可抗力等原因所引起的,不追究党纪责任。”这一规定( ) ①为党员干部更好地履行职责指明了方向 ②实现了党内各项政治生活的令行禁止 ③是党员干部的“护身符”,意味着失责不究 ④体现了从严管理监督和鼓励担当作为的高度统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④:纪律里有“紧箍咒”,也有“护身符”,这一规定有助于避免消极“避责”、畏首畏尾等现象,为党员干部更好地履行职责指明了方向,体现了从严管理和鼓励担当的高度统一,①④符合题意。 ②:“实现了党内各项政治生活的令行禁止”夸大了这一规定的作用,②不选。 ③:由于不可抗力等原因所引起,不追究党纪责任,不等于失责不究,③说法错误。 故本题选B。 6. 中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》指出,新发展阶段持续要深入推进依法行政,全面建设法治政府,包括健全依法行政制度体系、加快推进政府治理规范化程序化法治化,健全行政决策制度体系、不断提升行政决策公信力和执行力。下列做法符合建设法治政府要求的是( ) ①历时七个月时间,人民法院案例库正式上线并向社会开放 ②为了保障资金安全,村集体征地补偿款由镇政府统一代管 ③司法部举行新修订的《办理法律援助案件程序规定》新闻发布会 ④国务院发布《关于进一步规范和监督罚款设定与实施的指导意见》 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:人民法院不是行政机关,且人民法院案例库上线与建设法治政府无直接关系,①不符合题意。 ②:村集体征地补偿款由镇政府统一代管本身不合法,②不符合题意。 ③:司法部属于行政机关,规范办理法律援助案件程序有利于依法行政,③符合题意。 ④:规范和监督罚款设定有利于确保行政权在法治框架内运行,④符合题意。 故本题选D。 7. 2024年5月,习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会并发表重要讲话强调:“要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向,因地制宜发展新兴产业,加快西部地区产业转型升级。”这一论断的哲学依据是( ) ①矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析 ②事物的性质由主要矛盾的主要方面决定 ③主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用 ④矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:因地制宜发展新兴产业体现矛盾的特殊性,具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键,①符合题意。 ②:“要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向”体现主要矛盾,没有涉及主要矛盾的主要方面,②不符合题意。 ③:要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向,体现主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用,③符合题意。 ④:矛盾的普遍性和特殊性是共性与个性的关系,材料未涉及共性与个性的转化,④不符合题意。 故本题选A。 8. 漫画所反映的哲学道理是( ) ①实践是检验认识的真理性的唯一标准 ②参与实践活动可以促进知与行的统一 ③实践是获得认识的唯一途径 ④感性认识有待于发展、深化为理性认识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②:“说服一个人,从来不是道理而是南墙”这强调生活中有些人就是这么执拗,即使再多人劝阻,他们也非得固执己见偏要按自己的干,最后撞到南墙摔得鼻青脸肿,才承认自己是错的,说明只有通过实践才能检验认识正确与否,参与实践活动可以促进知与行的统一,①②符合题意。 ③:实践是获得认识的唯一来源,但不是唯一途径,③排除。 ④:漫画没有强调理性认识与感性认识的关系,④排除。 故本题选A 9. 2024年3月,教育部、国家文物局联合开展国家革命文物协同研究中心建设工作,遴选产生了包括中国人民抗日战争纪念馆——北京师范大学国家革命文物协同研究中心等在内的20个协同研究机构,致力推动革命文物与大中小学思想政治教育一体化建设融合发展。可见,此举旨在( ) ①让历史文物丰富校园文化生活,发挥育人作用 ②教育引导新时代青年学生坚定历史自信、文化自信 ③丰富革命文物的基本理念,进一步挖掘文物的经济价值 ④传承中华优秀传统文化,提高广大学生的科学文化素质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②:推动革命文物与思想政治教育一体化建设融合发展是为了教育引导青年学生坚定历史自信、文化自信,发挥革命文物育人作用,①②符合题意。 ③:此举并不是为了挖掘文物的经济价值,③不符合题意。 ④:材料强调的是革命文物,涉及的是革命文化,而不是优秀传统文化,且此举应该是为了提高广大学生的思想道德素质,而不是科学文化素质,④不符合题意。 故本题选A 10. 2024年是中法建交60周年。60年来中法走过了不平凡的历程,开创了不同社会制度大国的友好相处之道。关于法国的政体,下列描述正确的是( ) ①内阁总理向总统而不是向议会负责 ②既有总统制的特征又有议会制的特征 ③总统是国家元首,拥有一定的行政权力 ④地方政权被置于中央政权的统一领导下 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③:法国的政体被称为半总统制,既有总统制的特征,又有议会制的特征,总统拥有一定的行政权力,②③符合题意。 ①:法国的内阁总理向议会而不是向总统负责,①错误。 ④:地方政权被置于中央政权的统一领导下反映的是国家的结构形式,不是政权组织形式,④不符合题意。 故本题选C。 11. 针对中国和乌兹别克斯坦宣布发展新时代全天候全面战略伙伴关系,在更高起点上推动构建中乌命运共同体,有评论认为,“中国对(乌)基础设施很感兴趣,因为可以获得天然气和矿产”,而乌“对投资感兴趣,希望在中国帮助下解决失业问题”。中乌关系提质升级是基于( ) ①世界多极化的趋势是不可逆转的规律 ②两国经济可以互补,合作前景广阔 ③中乌两国用战略伙伴关系取代了竞争关系 ④中乌两国深化交流合作有利于实现互利共赢 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:设问强调中乌关系提质升级的原因,与世界多极化不构成因果关系,①不符合题意。 ②④:中乌关系提质升级是基于两国经济可以互补,合作前景广阔,中乌两国深化交流合作有利于实现互利共赢,②④符合题意。 ③:竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式,“用战略伙伴关系取代了竞争关系”这一说法错误,③说法错误。 故本题选D。 12. 2024年以来,欧洲多国农食产品获准输华。中国贸促会发布《欧盟营商环境报告2023/2024》显示,2023年,中国和欧盟互为第二大贸易伙伴,中国是欧盟第一大进口来源地以及第三大出口市场,欧盟则是中国第二大进口来源地和第二大出口市场。中国和欧盟加强贸易往来有利于( ) ①生产要素加快流动,降低企业的经营风险 ②扩大双方商品贸易,满足人们的消费需求 ③打造良好的营商环境,引领经济全球化发展方向 ④我国与欧盟相关国家互利共赢、发挥各自的比较优势 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:加强贸易往来并不能降低企业的经营风险,①说法错误。 ②④:中国和欧盟加强贸易往来顺应了经济全球化趋势,有利于互联互通,发挥各自的比较优势,有利于扩大双方商品贸易,满足人们的消费需求,②④符合题意。 ③:“引领经济全球化发展方向”夸大了中国和欧盟加强贸易往来的作用,③说法错误。 故本题选C。 13. 李某与戴某是某知名社交平台的博主,二人主营领域都是糖尿病防治。2022年4月,李某撰写了《新确诊的糖友该怎么吃》一文,并发布在网络社交平台。同年5月,李某发现,戴某发布了一个视频作品,该视频的文字表达内容与他的文章完全一致。李某认为,戴某侵犯了其著作权,遂向法院提起诉讼。对此,下列认识正确的是( ) ①李某可以要求戴某停止侵害,采取一定的补救措施 ②戴某将文章转化成视频文案这一行为,不具有独创性 ③戴某的“爆款”视频,可以不经李某同意进行改编 ④戴某的视频没有体现创造性智力成果,构成著作权侵权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】②④:将文章转化成视频文案这一行为仅仅使内容外在表现形式发生变化,没有体现创造性智力成果,不具有独创性,构成著作权侵权,②④符合题意。 ①:采取一定的补救措施属于违约承担责任的方式,不是侵权责任的承担方式,①不符合题意。 ③:本案中,李某享有这篇文章的改编权,不经李某同意,戴某不能改编,③不符合题意。 故本题选D。 14. 熊某明知其销售的散装降糖保健食品是不符合食品安全标准的,亦明知杨某购买后分卖给不同的消费者,仍多次持续向杨某销售。后杨某将该保健食品以“降糖茶”包装,通过快递发货等形式向全国多地消费者销售。该“降糖茶”的外包装上没有生产厂家、成分等信息,经检测其中含有非法添加的西药成分,会对人体及特殊体质人群造成多达11种的危害。本案中( ) ①杨某的行为侵犯了消费者安全消费的权利 ②杨某的行为侵犯了消费者自主选择的权利 ③熊某因其有犯罪行为而失去委托辩护人的权利 ④熊某应对造成社会利益受损的侵权行为承担连带责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:“降糖茶”经检测其中含有非法添加的西药成分对人体造成多达11种的危害,侵犯了消费者安全消费的权利,①符合题意。 ②:材料没有涉及侵犯消费者自主选择的权利,②不符合题意。 ③:熊某有委托辩护人的权利,③说法错误。 ④:熊某多次持续实施销售行为,与杨某的分销行为具有关联性,故应承担连带责任,④符合题意。 故本题选B。 15. 与我国商周乃至春秋战国墓葬只在随葬礼器上偶然留有墓主姓名、后演化为更加概括抽象文字的墓志铭不同,古希腊的墓碑很生动形象。它通常把死者与其日常生活中接触的人或物放在一起,呈现某个场景。古希腊人通过典型场景讲述故事的思维形态( ) ①是以感性形象作为思维的基本单元 ②通过联想、想象等方式反映认识对象 ③具有概括性,看到了事物的内在本质 ④完全脱离于原先的生活场景而独立存在 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②:古希腊人通过典型场景讲述故事的思维形态属于形象思维,这两个选项都是形象思维的特点,①②符合题意。 ③:材料不涉及概括性,也不涉及事物的本质,而且揭示了事物的内在本质属于抽象思维的特征,不是形象思维的特征,形象思维是触及事物的本质,③排除。 ④:思维在实践中产生,在实践中发展。完全脱离于原先的生活场景而独立存在,这一说法本身错误,④说法错误。 故本题选A。 16. 2023年末,哈尔滨火爆出圈。爆火的背后,其实是“蓄谋已久”的战略发展。哈尔滨以传播冰雪文化为目标,调动不同部门,开展多样化活动。同时,结合自身实际,借鉴其他地市经验,利用“特大城市我最冷,寒冷城市我最大”的特点,变“寒冷”劣势为优势,坚持优化服务,强化管理,提升旅游服务质量。这启示我们要( ) ①运用超前思维,把握市场趋势作出正确决策 ②善于运用逆向思维,开创事物发展新局面 ③坚持辩证思维,着眼于问题进行逐个突破 ④借助聚合思维,通过信息交合法产生新的思路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:哈尔滨爆火背后是“蓄谋已久”的战略发展,这启示我们要运用超前思维,把握市场趋势作出正确决策,①符合题意。 ②:利用“特大城市我最冷,寒冷城市我最大”的特点,变“寒冷”劣势为优势,这启示我们要善于运用逆向思维,开创事物发展新局面,②符合题意。 ③:坚持辨证思维要求从整体性角度思考如何解决问题,而进行逐个突破强调的是部分,且材料也没有体现逐个突破,③排除。 ④:信息交合法属于发散思维的方法,④排除。 故本题选A。 二、非选择题:共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 2024年“五一”国际劳动节前夕,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问。记者于4月27日从全国总工会获悉,今年全国总工会将表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个。 习近平强调,劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来。希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,爱岗敬业、创新创造,踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践,为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。各级党委和政府要关心爱护广大劳动群众,切实实现好、维护好、发展好劳动者合法权益,激励广大劳动群众在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。 (1)结合材料,运用“实现人生的价值”的知识,说明广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的哲学依据。 (2)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,以“弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,让精神之花绽放光彩”为主题写一篇演讲稿。 要求:主题鲜明,表述清晰,逻辑严谨,字数200字左右。 【答案】(1)①价值观影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择,是人生的重要向导。弘扬以上精神,有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,作出正确的行为选择。②在劳动和奉献中创造和实现价值。弘扬以上精神,有利于激励广大人民群众投身社会主义现代化建设,为全面推进强国建设、民族复兴伟业作出贡献。③在砥砺自我中创造和实现价值。弘扬以上精神,有利于广大人民群众努力增长自己的长干,全面提高个人素质,实现自身的人生价值。 (2)答案示例:劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。通过弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,可以丰富民族精神的内涵,提升全社会的自信和凝聚力,推动中国文化的繁荣和发展。今天的我们,要学习他们矢志不渝的理想信念,顽强拼搏的意志品质,践行社会主义核心价值观,立足实践,脚踏实地,为中华民族的伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【分析】背景素材:2024年“五一”国际劳动 考点考查:实现人生的价值;文化传承与文化创新的相关知识 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力 核心素养:政治认同、科学精神、公共参与 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题属于依据类,设问要求说明广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的哲学依据。需要运用实现人生的价值的有关知识,结合材料进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神→可联系价值观的导向作用。 关键词②:劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来→可联系在劳动和奉献中创造和实现价值。 关键词③:爱岗敬业、创新创造,踊跃投身→可联系在砥砺自我中创造和实现价值。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题是开放类试题,以“弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,让精神之花绽放光彩”为主题写一篇演讲稿。需要结合材料与设问要求,调动教材知识,联系实际分析作答。参考角度:民族精神和时代精神;弘扬民族精神的意义,如何弘扬和培育民族精神。本题答案不固定,考生只要能围绕主题作答,言之有理即可。 18. 阅读材料,完成下列要求 昌德镇居民薛某甲于2023年4月去世,留下的遗产有彩钢房两间、现金三万元,薛某甲的第一顺序继承人有配偶曹某、薛某甲的儿子薛某乙、女儿薛某丙和薛某丁4人。由于曹某是薛某甲等三名子女的继母,并没有抚养过这三名子女,因此这三名子女对曹某独自在这两间彩钢房居住颇有微词。2023年11月,薛某乙、薛某丙和薛某丁来到昌德法庭提起诉讼,请求分割薛某甲留下的遗产两间彩钢房、存款三万元。 为早日调和矛盾、化解纠纷,法庭工作人员邀请双方当事人来法庭进行调解。而由于曹某年逾八十、行动不便,法庭干警特地前往当事人居住地的村委会,邀请村委会书记共同对该起案件进行调解。双方当事人刚开始坚持己见、互不相让,调解工作一度陷入僵局。承办法官和村书记从情、理、法等多方面下手,最终双方达成调解协议,三名子女放弃对存款的继承,同意让曹某继续在彩钢房居住,而曹某也同意在去世后将自己继承的份额全部转让给薛某甲的子女。至此,这起财产继承纠纷画上了圆满的句号。 结合材料,运用法律与生活知识,说明本案的调解类型,以及该案件中法官选择调解的理由和意义。 【答案】调解类型:诉讼调解。 理由和意义:我国传统文化倡导“和为贵”,相比起容易伤和气的诉讼,调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择。家庭是社会的细胞,这起案件不仅涉及遗产继承,也关乎社会文明和道德规范的维护。遗产继承关系到家庭伦理和道德风尚,继承人均应本着互谅互让、和睦团结的精神,共促良好家风。以调解的方式,真正化解了当事人双方的矛盾,也充分弘扬了社会主义核心价值观,有利于构建平等、和睦、和谐、文明的婚姻家庭关系,促进家庭文明建设。 【解析】 【分析】背景素材:财产继承纠纷 考点考查:诉讼调解 能力考查:获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步,审设问。明确本题考查的知识范围是法律与生活,设问指向是说明本案的调解类型,以及该案件中法官选择调解的理由和意义。本题有二小问,要注意分别作答。具体可运用调解的知识来作答。 第二步,审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:法庭工作人员邀请双方当事人来法庭进行调解→可联系诉讼调解。 关键词②:为早日调和矛盾、化解纠纷,法庭工作人员邀请双方当事人来法庭进行调解→可联系相比诉讼,调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择。 关键词③:昌德镇居民薛某甲于2023年4月去世,留下的遗产有彩钢房两间、现金三万元,薛某甲的第一顺序继承人有配偶曹某、薛某甲的儿子薛某乙、女儿薛某丙和薛某丁4人。由于曹某是薛某甲等三名子女的继母,并没有抚养过这三名子女,因此这三名子女对曹某独自在这两间彩钢房居住颇有微词→可联系家庭是社会的细胞,这起案件不仅涉及遗产继承,也关乎社会文明和道德规范的维护 关键词④:三名子女放弃对存款的继承,同意让曹某继续在彩钢房居住,而曹某也同意在去世后将自己继承的份额全部转让给薛某甲的子女→可联系遗产继承关系到家庭伦理和道德风尚,继承人均应本着互谅互让、和睦团结的精神,共促良好家风。 关键词⑤:承办法官和村书记从情、理、法等多方面下手,最终双方达成调解协议;至此,这起财产继承纠纷画上了圆满的句号→可联系真正化解当事人双方的矛盾,弘扬社会主义核心价值观,构建平等、和睦、和谐、文明的婚姻家庭关系,促进家庭文明建设。 第三步,整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。 19. 阅读材料,完成下列要求。 16世纪,伴随着地理大发现和大航海时代的来临,西班牙、葡萄牙建立了海洋霸权,瓜分了世界。17世纪,海上马车夫——荷兰取而代之,成为新的世界霸主。18、19世纪,英、法两国争夺世界霸权,英国越打越强、地盘越来越大,成为名副其实的“日不落帝国”。19世纪末、20世纪初,德国和日本相继崛起,试图通过战争建立新的世界霸权、瓜分世界。20世纪初美国崛起,20世纪中叶苏联崛起,20世纪下半叶成为美苏争霸的世纪……于是,有人认为,大国必战、国强必霸是历史兴衰的规律,任何国家都不会例外。 习近平总书记强调,“国强必霸”不是历史定律,中国人民不接受“国强必霸”的逻辑。中国在发展自己的同时也造福世界。到目前为止,中国已在30多个国家实施了超过200项有关救灾、环保等领域的发展合作项目,先后为120多个发展中国家落实联合国千年发展目标提供帮助。近年来,中国着眼国际形势发展变化,提出推动构建人类命运共同体、共建“一带一路”等一系列重要理念、重要倡议,为维护世界和平、促进共同发展贡献了中国智慧和中国方案。 (1)习近平总书记强调,“国强必霸”不是历史定律。结合材料,运用“世界多极化”的知识,谈谈你的理解。 (2)结合材料,运用“遵循逻辑思维规则”的知识,说明中国人民为什么不接受“国强必霸”的逻辑。 【答案】(1)①当今世界多极化深入发展,和平与发展是时代主题,“国强必霸”的思维不符合当今时代的潮流。②我国坚持独立自主的和平外交政策,称霸不符合我国外交政策的宗旨和目标。③我国秉持和践行人类命运共同体理念,积极促进世界和平与发展,中国的实践证明了国强必霸不是历史定律。 (2)“国强必霸”只是根据西方国家发展历史通过不完全归纳得出的或然推理,犯了“轻率概括”的错误。其推理结构正确,但前提不真实,忽视了我国的国家性质和文化传统,犯了“机械类比”的错误。 【解析】 【分析】背景素材:“国强必霸”不是历史定律 考点考查:世界多极化、遵循逻辑思维规则 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类主观题,要求结合材料,谈谈对“国强必霸”不是历史定律的理解。知识限定明确,考生可根据材料内容和设问要求,调动“世界多极化”的知识,加以分析说明。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:习近平总书记强调,“国强必霸”不是历史定律,中国人民不接受“国强必霸”的逻辑→可从当今世界发展趋势和时代主题角度,说明“国强必霸”的思维不符合当今时代的潮流。 有效信息②:中国在发展自己的同时也造福世界。到目前为止,中国已在30多个国家实施了超过200项有关救灾、环保等领域的发展合作项目,先后为120多个发展中国家落实联合国千年发展目标提供帮助→可从我国坚持独立自主的和平外交政策角度,说明称霸不符合我国外交政策的宗旨和目标。 有效信息③:近年来,中国着眼国际形势发展变化,提出推动构建人类命运共同体、共建“一带一路”等一系列重要理念、重要倡议,为维护世界和平、促进共同发展贡献了中国智慧和中国方案→可从秉持和践行人类命运共同体理念角度,说明中国积极促进世界和平与发展,实践证明了国强必霸不是历史定律。 第三步:整合信息,组织答案。解答本题,考生可根据设问要求,运用世界多极化的相关知识,结合材料加以分析说明。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,要求说明中国人民为什么不接受“国强必霸”的逻辑。需要运用“遵循逻辑思维规则”的知识,根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息:从西班牙、葡萄牙建立了海洋霸权,到荷兰取而代之成为新的世界霸主,到英、法两国争夺世界霸权,到美国,再到美苏争霸……于是,有人认为,大国必战、国强必霸是历史兴衰的规律,任何国家都不会例外→可从遵循逻辑思维规则角度,说明“国强必霸”只是根据西方国家发展历史通过不完全归纳得出的或然推理,犯了“轻率概括”的错误。其推理结构正确,但前提不真实,忽视了我国的国家性质和文化传统,犯了“机械类比”的错误。 第三步:整合信息,组织答案。解答本题,考生可根据设问要求,运用遵循逻辑思维规则的相关知识,结合材料加以分析说明。 20. 阅读材料,完成下列要求。 2024年3月20日,新时代推动中部地区崛起座谈会在长沙市举行。国务院总理李强在讲话中表示,要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,把中部地区放到整个国家版图中、放到支撑构建新发展格局中来定位思考,努力把区位优势、资源优势转化为发展优势。要着力锻长板、补短板,在新型城镇化、绿色低碳发展等方面发挥优势、释放潜能,推动区域内部加强合作、整体联动,提升中部地区整体实力和竞争力。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明推动中部崛起是如何体现“辩证思维的特征”的。 【答案】①整体性是辩证思维的重要特征,辩证思维用全面的观点看问题,从整体角度去思考问题。推动中部地区崛起要放到整个国家版图中、放到支撑构建新发展格局中来定位思考。②动态性是辩证思维的又一重要特征,辩证思维用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题。推动中部地区崛起要把区位优势、资源优势转化为发展优势。③辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。推动区域内部加强合作、整体联动,提升中部地区整体实力和竞争力。 【解析】 【分析】背景素材:新时代推动中部地区崛起座谈会 考点考查:辩证思维 能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:科学精神、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本需要调用《逻辑与思维》的有关知识,从辩证思维的动态性、辩证思维的整体性角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:把中部地区放到整个国家版图中、放到支撑构建新发展格局中来定位思考→可联系教材知识整体性是辩证思维的重要特征。 关键词②:努力把区位优势、资源优势转化为发展优势→可联系教材知识动态性是辩证思维的又一重要特征。 关键词③:推动区域内部加强合作、整体联动,提升中部地区整体实力和竞争力→可联系教材知识辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:山西省部分学校2023-2024学年高二下学期7月期末联考政治试题
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