精品解析:河北省保定市涿州市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题
2024-07-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 保定市 |
| 地区(区县) | 涿州市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.77 MB |
| 发布时间 | 2024-07-13 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46312944.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023—2024学年度第二学期期末教学质量监测
八年级物理试题
本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。
卷Ⅰ (选择题, 共40分)
注意事项:
1、答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、学校、考号填涂在答题卡上。
2、每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在试卷上无效。
一、选择题(本大题共18个小题;共40分。1~14小题为单选题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分;15~18小题为多选题,每小题有两个或两个以上选项符合题意,全部选对得3分,选对但不全得2分,有错选或不选不得分)
1. 在国际单位制中,能量的单位是( )
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 瓦特 D. 焦耳
2. 下列哪个物体所受重力大小可能是 3N ( )
A. 一枚图钉 B. 一本“人教版八年级物理书”
C. 一个鸡蛋 D. 一位普通中学生
3. 下列情境中利用惯性的是( )
A. 驾驶员要系好安全带 B. 禁止汽车超载行驶
C. 乘坐公交抓好扶手 D. 助跑跳远跳的比较远
4. 下列实例中,能够减小摩擦的是( )
A. 旅行箱下装有小轮子
B. 鞋底上刻有凹凸不平的花纹
C. 在拔河比赛中,用力握紧绳子
D. 擦黑板时,用力压紧板擦
5. 关于力,下列说法正确的是 ( )
A. 施力物体同时也是受力物体
B. 两个不接触的物体间一定没有力
C. 等大的两个力的作用效果一定相同
D. 重力的作用点一定在物体上
6. 下列关于功率的说法中,正确的是( )
A. 做的功越多,功率就越大 B. 做功时间越短,功率就越大
C. 功率越大,做功越快 D. 功率越大,做功越多
7. 下列与浮力相关知识描述正确的是( )
A. 浮力的方向总是垂直向上
B. 体积越大的物体,受到的浮力一定越大
C. 气体对浸在其中的物体也能产生浮力的作用
D. 处于液体中物体一定会受到浮力
8. 下列生活中的杠杆,属于费力杠杆的是( )
A. 瓶起子
B. 羊角锤
C. 筷子
D. 独轮车
9. 下列有关做功的过程中,说法正确的是 ( )
A. 踢出去的足球在草皮上滚动过程中,人一直对球做功
B. 举重运动员把杠铃从地面上举起并坚持3秒钟,运动员一直对杠铃做功
C. 将物体沿斜面推上去,人对物体的推力和斜面对物体的支持力都对物体做了功
D. 用尽全力搬石头却没有搬起,人对石头没有做功
10. 如图所示,一辆汽车在水平地面上做匀速直线运动.下列说法正确的是( )
A. 汽车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力
B. 汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
C. 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
D. 地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力是一对相互作用力
11. “嫦娥一号”返回舱在距离地面一定高度时,需要打开降落伞减速,以便安全着陆,在返回舱减速下降的过程中( )
A. 动能减小,重力势能减小,机械能不变
B. 动能不变,重力势能减小,机械能不变
C. 动能减小,重力势能减小,机械能减小
D. 动能不变,重力势能减小,机械能减小
12. 有两根完全相同且粗细均匀的木棒,两名同学分别在木棒一端缠绕质量不同的细铜丝制成A、B两只简易密度计,把它们放入同一个盛有水的容器中,静止后如图所示。下列说法正确的是( )
A. 密度计A所受浮力比它的重力小
B. 密度计A的重力比密度计B的重力大
C. 两密度计所受的浮力相等
D. 两密度计在水面处的刻度值不同
13. 如图所示,甲、乙两个质量相同、底面积相同、形状不同的容器放在水平地面上,容器内装有同样深度的同种液体。若液体对容器底的压强为p甲、p乙,液体对容器底的压力为F甲、F乙,容器对桌面的压强为p'甲、p'乙,容器对桌面的压力为F'甲、F'乙,下列说法正确的是( )
A. p甲<p乙
B.
C.
D.
14. 小明将两个完全相同的物体A、B分别放在甲、乙两种液体中,A、B静止时如图所示,此时液面处于同一水平高度,两相同的容器置于同一水平桌面上。由此可判断( )
A. 物体A受到的浮力小于物体B受到的浮力
B. 甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强
C. 两容器对水平桌面的压力相等
D. 取出A、B两物体后,两容器对水平桌面的压力变化相等
15. 潜水艇在海面下航行时排开水的质量为m₁,在海面上航行时排开水的质量为m₂,设海水的密度为ρ,下列说法中正确的是 ( )
A. 它在海面下航行时所受浮力等于()
B. 它在海面下航行时所受的压力差m₁g
C. 当潜艇在海面上航行时,排开水的体积为
D. 要使潜艇潜入海面下要充入重为的海水
16. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是 ( )
A. 当t=1s时,物体处于静止状态,摩擦力是3N
B. 当 t=3s时, 物体受到摩擦力是 7N
C. 当时间在4~6s内, 拉力F做的功是20J
D. 当时间在2~4s内,物体的机械能保持不变
17. 如图所示,质量分布均匀的甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上,它们对地面的压强相等,若对它们进行切割,要使它们对地面的压强仍然相等,下列叙述中正确的是( )
A. 沿水平方向切去相同的质量
B. 沿水平方向切去相同的体积
C. 沿竖直方向上切去相同的体积
D. 沿竖直方向上切去相同的厚度
18. 如图所示,滑轮组悬挂在水平支架上,某工人站在水平地面上,竖直向下拉动绳子自由端,使物体A以0.2m/s的速度匀速上升,提升过程中滑轮组的机械效率为80%。已知物体A重800N,该工人重600N,两个滑轮质量相等,不计滑轮组的绳重和轴摩擦,关于该过程下列说法中正确的是 ( )
A. 绳子自由端受到竖直向下的拉力为400N
B. 绳子自由端拉力的功率为200W
C. 该工人对地面的压力为100N
D. 支架受到滑轮组的拉力为1700N
卷Ⅱ(非选择题, 共60分)
注意事项:以下试题答案填写在答题卡相应位置上,直接答在卷Ⅱ上无效。
二、填空及简答题 (本大题共7个小题,每空1分共20分)
19. 两只小船静止在湖面上,小明坐在小船上,用力推另一只小船,两船都运动起来,此现象表明:力的作用是___________的;网球运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点:一是力可以使物体发生___________,二是力可以改变物体的___________。
20. 一个物体能够对外做功,表明这个物体具有________。如图所示的单摆,让小球从 A点静止释放,小球从A点向 B点摆动的过程中,________能转化为________能;细绳对小球的拉力_______功 (选填“做”或“不做”)。
21. 中国自主研发的“海斗一号”无人潜水器是通过水舱吸水和排水来改变___________实现上浮和下潜(如图),其在水面下下潜过程中受到的浮力_______(选填“变小”、“变大”或“不变”),已知海水的密度 在10000米深处,海水对潜水器的压强大小为________Pa。(g=10N/kg)
22. “天宫课堂”上宇航员王亚平演示了浮力“消失”的实验,教室里同学们同步做对比实验,如图所示。乒乓球静止时,_____图符合浮力“消失”现象,此时乒乓球_____(选填“受到”或“不受”)水的作用力。
23. 如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为6N,则B所受滑动摩擦力为____N,方向水平向_________(选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为________N。
24. 公交车窗户旁都配有红色的破窗锤,破窗锤的锤头顶部尖,是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时_______(选填“增大”或“减小”)压强,更容易破窗;已知锤头顶部面积是2.0mm²,底部面积是2.0cm²,若乘客敲击力是60N,则破窗锤对车窗的最大压强是______Pa;第一次证明大气压强存在的最著名的实验是__________________。
25. 如图所示,有一斜面长L=6m,高h=3m。小利同学用平行于斜面向上F=160N的拉力,将300N重的物体从底端匀速拉到斜面顶端。那么小利同学的拉力对物体做的功为______J;物体沿斜面向上运动时所受的摩擦阻力为______N。
三、实验探究题(本大题共4个小题,每空1分共25分)
26. 在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,小明完成了以下实验:让钢球由静止开始沿斜槽滚下撞击放在水平桌面上的木块,其中,
(1)本实验研究的是________的动能;动能的大小是通过______________来反映的;
(2)甲、乙两次实验探究的是动能与__________的关系;
(3)乙、丙两次实验对比,可推断A、B两球的质量关系是: __________(选填“大于”、“等于”、“小于”) ,可以得出:________相同时,质量越大,动能越大。
27. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)实验中选择小卡片的目的是_________(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力,在线的两端挂上钩码,并通过调整_____________来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片先转动,最后恢复到初始状态保持静止,此实验的目的是为了探究二力平衡的两个力是否需要作用在_____________;
(3)在图甲所示情况下,小华将小卡片从中间剪开后,小卡片一分为二不能静止,说明两个力必须作用在_______________才能平衡;
(4)若图甲中的滑轮没有安装在同一高度;你认为小华的实验_______(选填“能”或“不能”)进行;
(5)在探究同一问题时,小兰将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小兰的实验,其主要原因是_______。
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
28. 小红探究重力与质量的关系,首先将弹簧测力计在竖直方向上________;根据下表的实验数据初步得到的结论:__________________________;改变钩码的质量,进行多次实验的目的是____________________。
质量 m/g
100
200
300
400
500
重力 G/N
1
2
3
4
5
29. 小雨同学按下图所示步骤探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)如图A所示,物体的重力为_____N;
(2)通过比较步骤A、B、C、D,可以得出结论:同种液体中,物体受到的浮力大小与________有关;
(3)通过比较步骤__________,可以得出浮力大小与液体密度有关;
(4)用弹簧测力计拉着正方体物块,从其底部刚好接触水开始缓慢下降进入水中,直到快接触到杯底,能正确反映物块所受水的浮力F浮的大小与物体进入水中的深度h深关系的图像是_________(填字母)。
30. 如下图所示:两只相同的烧杯A和B,盛有体积相同的酒精和水,小聪想用压强计来鉴别哪杯是水哪杯是酒精,已知水的密度大于酒精的密度。
(1)实验前,要通过调试,使U形管压强计两边的液面_________,压强计金属盒上的橡皮膜应选用______(选填“薄”或“厚”)一些的较好,从结构来看,压强计_______连通器 (选填“是”或“不是”);
(2)如图甲所示,小聪先后将调节好的压强计的探头分别浸入两种液体中,他发现B中U形管两侧液面的高度差较大,于是他就认为图甲中B杯子装的是水,他的结论是____的(选填“可靠”或“不可靠”),你判断的理由是:_________________________;
(3)小聪用自己改装并调试好的压强计再次进行实验,如图乙所示,U形管两侧液面相平,从而判断图乙中装水的杯子是_______(选填“A”或“B”);
【拓展】聪明的小慧利用压强计测液体的密度,如图丙,U形管内径相同且装适量水,调试好后标记U形管右侧水面的位置;将金属盒放入待测液体中,当膜距液面的高度为4cm时,U形管右侧液面上升了2.4cm,则待测液体的密度为_______g/cm³。(忽略橡皮膜弹力带来的影响)
四、计算应用题(本大题共2个小题,共15分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分。)
31. 如图所示,杠杆可绕支点O在竖直平面内转动,且物体A悬挂在C端,静止在水平地面上的正方体B悬挂在D端,此时杠杆在水平位置平衡。已知:GA=35N,GB=100N,OC=2OD,正方体B的边长为0.1m。杠杆、悬线的质量不计。求:
(1)杠杆D端受到悬线的拉力
(2)正方体B对地面的压强
32. 如图所示,物块A有一半的体积浸在烧杯的水中,静止时弹簧测力计的示数为0.5N。已知物块A 重3N, 水的密度为 ,g取
(1)画出物块A的受力分析示意图
(2)求物块 A 的体积
(3)若将物块A 从弹簧测力计上取下放入该烧杯中(水足够多),求物块A静止时所受的浮力大小
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2023—2024学年度第二学期期末教学质量监测
八年级物理试题
本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。
卷Ⅰ (选择题, 共40分)
注意事项:
1、答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、学校、考号填涂在答题卡上。
2、每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在试卷上无效。
一、选择题(本大题共18个小题;共40分。1~14小题为单选题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分;15~18小题为多选题,每小题有两个或两个以上选项符合题意,全部选对得3分,选对但不全得2分,有错选或不选不得分)
1. 在国际单位制中,能量的单位是( )
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 瓦特 D. 焦耳
【答案】D
【解析】
【详解】A.牛顿是力的单位,故A不符合题意;
B.帕斯卡是压强的单位,故B不符合题意;
C.瓦特是功率的单位,故C不符合题意;
D.焦耳是功和能量的单位,故D符合题意。
故选D。
2. 下列哪个物体所受重力大小可能是 3N ( )
A. 一枚图钉 B. 一本“人教版八年级物理书”
C. 一个鸡蛋 D. 一位普通中学生
【答案】B
【解析】
【详解】A.一枚图钉的质量约为5克,它的重力约为
故A不符合题意;
B.一本“人教版八年级物理书” 质量约为300g,重力约为
故B符合题意;
C.托起两个鸡蛋的力为1N,那么一个鸡蛋的重力约为0.5N,故C不符合题意;
D.一位普通中学生的质量约为50kg,其重力约为
G2=m2g=50kg×10N/kg=500N
故D不符合题意。
故选B。
3. 下列情境中利用惯性的是( )
A. 驾驶员要系好安全带 B. 禁止汽车超载行驶
C. 乘坐公交抓好扶手 D. 助跑跳远跳的比较远
【答案】D
【解析】
【详解】A.驾驶员要系好安全带,是为了防止汽车突然刹车时,人由于具有惯性而向前倾,造成伤害,是为了防止惯性带来的伤害,故A不符合题意;
B.禁止汽车超载行驶,是由于汽车质量越大,惯性越大,当遇到紧急情况时,由于惯性过大而不容易停下来,是防止惯性过大带来伤害,故B不符合题意;
C.乘坐公交抓好扶手,是防止公交车突然加速或刹车,人由于惯性而后倾或前倾摔倒,是防止惯性造成伤害,故C不符合题意;
D.助跑时,运动员的身体处于向前运动状态,起跳后,运动员由于具有惯性,身体会保持原来的运动状态继续向前,可以跳的更远,利用了惯性,故D符合题意。
故选D。
4. 下列实例中,能够减小摩擦的是( )
A. 旅行箱下装有小轮子
B. 鞋底上刻有凹凸不平的花纹
C. 在拔河比赛中,用力握紧绳子
D. 擦黑板时,用力压紧板擦
【答案】A
【解析】
【详解】A.旅行箱底部装有轮子,用滚动代替滑动减小摩擦,故A符合题意;
B.鞋底上有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度以增大摩擦力,故B不符合题意;
C.在拔河比赛中,用力握紧绳子是通过增大压力的方法来增大摩擦力,故C不符合题意;
D.擦黑板时,用力压紧板擦是通过增大压力的方法来增大摩擦力,故D不符合题意。
故选A。
5. 关于力,下列说法正确的是 ( )
A. 施力物体同时也是受力物体
B. 两个不接触的物体间一定没有力
C. 等大的两个力的作用效果一定相同
D. 重力的作用点一定在物体上
【答案】A
【解析】
【详解】A.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体,故A正确;
B.不接触的物体间可以产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,不接触也能产生磁力,故B错误;
C.影响力的作用效果的因素:力的大小、方向和作用点,等大的两个力如果方向和作用点不同,力的作用效果可能不相同,故C错误;
D.重心是重力的作用点,但不一定在物体上,比如空心球的重心在球心,故D错误。
故选A。
6. 下列关于功率的说法中,正确的是( )
A. 做的功越多,功率就越大 B. 做功时间越短,功率就越大
C. 功率越大,做功越快 D. 功率越大,做功越多
【答案】C
【解析】
【详解】A.做的功多,可能用的时间也多,不代表功率大,故A错误;
B.做功的时间短,可能做的功也少,不表示功率大,故B错误;
C.功率是表示做功快慢的物理量,功率越大,做功越快,故C正确;
D.功率大,是做功快,不知道做功时间,不一定做功多,故D错误。
故选C。
7. 下列与浮力相关知识描述正确的是( )
A. 浮力的方向总是垂直向上
B. 体积越大的物体,受到的浮力一定越大
C. 气体对浸在其中的物体也能产生浮力的作用
D. 处于液体中物体一定会受到浮力
【答案】C
【解析】
【详解】A.浮力的方向与重力的方向是相反的,重力的方向是竖直向下的,则浮力的方向是竖直向上的,故A错误;
B.浮力的大小与液体的密度、排开的液体的体积有关,与物体体积无关,故B错误;
C.物体浸在空气中也会受到浮力的作用,故C正确;
D.浮力是因为浸在液体中的物体上下表面产生的压力差产生的,例如桥墩处于水中,但下表面不受液体的压强,所以没有浮力,故D错误。
故选C。
8. 下列生活中的杠杆,属于费力杠杆的是( )
A. 瓶起子
B. 羊角锤
C. 筷子
D. 独轮车
【答案】C
【解析】
【详解】A.瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;
B.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;
C.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意;
D.独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。
故选C。
9. 下列有关做功的过程中,说法正确的是 ( )
A. 踢出去的足球在草皮上滚动过程中,人一直对球做功
B. 举重运动员把杠铃从地面上举起并坚持3秒钟,运动员一直对杠铃做功
C. 将物体沿斜面推上去,人对物体的推力和斜面对物体的支持力都对物体做了功
D. 用尽全力搬石头却没有搬起,人对石头没有做功
【答案】D
【解析】
【详解】A.踢出去的足球,在水平地面上滚动,是由于惯性,此时人对球没有力的作用,因此踢力对足球没有做功,故A错误;
B.举重运动员把杠铃从地面上举起并坚持3s的过程中,坚持3s时,对杠铃施加了力,但在力的方向上没有移动距离,故运动员没有对杠铃做功,故B错误;
C.将物体沿斜面推上去时,人对物体的推力对物体做功,斜面对物体的支持力垂直斜面向上,物体没有支持力的方向上通过一定的距离,斜面对物体的支持力没有对物体做了功,故C错误;
D.用尽全力搬石头却没有搬起时,对石头有力的作用,石头没有在力的方向上通过一定的距离,没有对石头做功,故D正确。
故选D。
10. 如图所示,一辆汽车在水平地面上做匀速直线运动.下列说法正确的是( )
A. 汽车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力
B. 汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
C. 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
D. 地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力是一对相互作用力
【答案】B
【解析】
【详解】A.汽车受到的重力和地面受到的压力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误;
B.汽车受到的重力和地面对汽车的支持力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上,是一对平衡力,故B正确;
C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故C错误;
D.地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力作用在同一物体上,不是一对相互作用力,故D错误。
故选B。
11. “嫦娥一号”返回舱在距离地面一定高度时,需要打开降落伞减速,以便安全着陆,在返回舱减速下降的过程中( )
A. 动能减小,重力势能减小,机械能不变
B. 动能不变,重力势能减小,机械能不变
C. 动能减小,重力势能减小,机械能减小
D. 动能不变,重力势能减小,机械能减小
【答案】C
【解析】
【详解】返回舱减速下降时,质量不变,速度变小,动能减小,高度降低,重力势能减小,所以机械能减小,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
12. 有两根完全相同且粗细均匀的木棒,两名同学分别在木棒一端缠绕质量不同的细铜丝制成A、B两只简易密度计,把它们放入同一个盛有水的容器中,静止后如图所示。下列说法正确的是( )
A. 密度计A所受浮力比它的重力小
B. 密度计A的重力比密度计B的重力大
C. 两密度计所受的浮力相等
D. 两密度计在水面处的刻度值不同
【答案】B
【解析】
【详解】A.两支密度计均漂浮在水面,则密度计受到浮力等于自身的重力,故A错误;
BC.由图可知排开水的体积
VA排>VB排
由F浮=ρ水V排g可知浮力大小关系
FA浮>FB浮
两支密度计均漂浮在水面,则密度计受到浮力等于自身的重力,所以它们的重力关系
GA>GB
故B正确,C错误;
D.密度计在水面处的刻度值为水的密度,所以两密度计在水面处的刻度值相同,故D错误。
故选B。
13. 如图所示,甲、乙两个质量相同、底面积相同、形状不同的容器放在水平地面上,容器内装有同样深度的同种液体。若液体对容器底的压强为p甲、p乙,液体对容器底的压力为F甲、F乙,容器对桌面的压强为p'甲、p'乙,容器对桌面的压力为F'甲、F'乙,下列说法正确的是( )
A. p甲<p乙
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【详解】AB.由图可知,两容器内液面相平,因为液体的密度相同,两容器底所受到的液体压强
p甲=p乙
容器的底面积相同,根据F=pS可知,两容器底所受到的液体压力
F甲=F乙
故AB错误;
CD.容器的两个底面积相同、形状不同,由图可知,液体的体积
V乙>V甲
因为液体的密度相同,则由根据
G=mg=ρgV
可知,所装液体的重力
G甲<G乙
两容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和,所以,两容器对桌面的压力
F′甲<F′乙
容器的底面积相同,根据可知,两容器对桌面的压强
p′甲<p′乙
故C正确,D错误。
故选C。
14. 小明将两个完全相同的物体A、B分别放在甲、乙两种液体中,A、B静止时如图所示,此时液面处于同一水平高度,两相同的容器置于同一水平桌面上。由此可判断( )
A. 物体A受到的浮力小于物体B受到的浮力
B. 甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强
C. 两容器对水平桌面的压力相等
D. 取出A、B两物体后,两容器对水平桌面的压力变化相等
【答案】D
【解析】
【详解】A.由题意可知,A、B所受的重力相同,即GA=GB,从图可知,A漂浮在甲液体中,B悬浮在乙液体中,根据物质的浮沉条件可知,A受到的浮力等于其重力,B受到的浮力也等于其重力,因此A受到的浮力等于B受到的浮力。故A不符合题意;
B.由题图可知,A漂浮在甲液体中,B悬浮在乙液体中,根据物质的浮沉条件可知,甲液体的密度大于物体A的密度,乙液体的密度等于物体B的密度,因为A、B完全相同,A、B的密度相同,故甲液体的密度大于乙液体的密度。液面深度相同,根据液体压强公式p=ρgh可知,甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强。故B不符合题意;
C.由题图可知,A漂浮在甲液体中,B悬浮在乙液体中,A排开甲液体的体积小于B排开乙液体的体积,故甲液体的体积大于乙液体的体积,因为甲液体的密度大于乙液体的密度,根据可得,甲液体的质量大于乙液体的质量,则甲液体的重力大于乙液体的重力,又由于A、B所受的重力相同,两容器相同,底面积相同,两容器的重力相同,因此甲容器的总重力大于乙容器的总重力,根据可得,甲容器对水平桌面的压强大于乙容器对水平桌面的压强。故C不符合题意;
D.根据受力分析可知,取出A、B两物体后,两容器对水平桌面的压力变化即为物体在液体中受到的浮力,由以上分析可知,两物体在液体中受到的浮力相等,因此两容器对水平桌面的压力变化相等。故D符合题意。
故选D。
15. 潜水艇在海面下航行时排开水的质量为m₁,在海面上航行时排开水的质量为m₂,设海水的密度为ρ,下列说法中正确的是 ( )
A. 它在海面下航行时所受浮力等于()
B. 它在海面下航行时所受的压力差m₁g
C. 当潜艇在海面上航行时,排开水的体积为
D. 要使潜艇潜入海面下要充入重为的海水
【答案】BD
【解析】
【详解】AB.潜水艇在海面下航行时排开水的质量为m₁,它在海面下航行时所受浮力
F浮=G排=m排g=m1g
它在海面下航行时所受的压力差即为物体受到的浮力,为m1g,故A错误,B正确;
C.在海面上航行时排开水的质量为m₂,排开水的体积为
故C错误;
D. 在海面上航行时,浮力等于潜艇重力,此时潜艇质量等于排开水的质量m₂,潜水艇在海面下航行时,潜艇质量等于排开水的质量为m₁,潜水艇增加的质量,即为充入海水的质量为m₁- m₂,则充入海水的重力
故D正确。
故选BD。
16. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是 ( )
A. 当t=1s时,物体处于静止状态,摩擦力是3N
B. 当 t=3s时, 物体受到摩擦力是 7N
C. 当时间在4~6s内, 拉力F做的功是20J
D. 当时间在2~4s内,物体的机械能保持不变
【答案】AC
【解析】
【详解】A.由丙图可知,前2s物体速度为零,处于静止状态,合力为零,则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力;由乙图可知,前2s物体所受拉力为3N,所以当t=1s时,摩擦力也为3N,故A正确;
B.在t=3s时,由乙图可知,物体受到的拉力为7N,由丙图可知物体正在做加速运动,此时摩擦力与拉力不平衡,物体受到的摩擦力一定不等于7N,故B错误;
C.由丙图可知,4s~6s内,物体做匀速直线运动,速度为v=2m/s,则4s~6s内通过的距离
s=vt=2m/s×2s=4m
由图乙知,4s~6s时拉力F=5N,所以拉力F做的功为
W=Fs=5N×4m=20J
故C正确;
D.由丙图可知,2~4s内物体正在做加速运动,其质量不变,高度不变,速度变大,则重力势能不变,动能变大,所以物体的机械能变大,故D错误。
故选AC。
17. 如图所示,质量分布均匀的甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上,它们对地面的压强相等,若对它们进行切割,要使它们对地面的压强仍然相等,下列叙述中正确的是( )
A. 沿水平方向切去相同的质量
B. 沿水平方向切去相同的体积
C. 沿竖直方向上切去相同的体积
D. 沿竖直方向上切去相同的厚度
【答案】CD
【解析】
【详解】A.实心正方体对水平地面的压强, 由图可知:甲的边长比乙的边长大,因它们对地面的压强相同,所以ρ甲<ρ乙。沿水平方向切去相同的质量时,减小的压力相同,
因S甲>S乙,所以,又因p甲=p乙,所以剩余部分甲对地面的压强大于乙对地面的压强,故A错误;
B.沿水平方向切去相同的体积时,因S甲>S乙,所以,又因ρ甲<ρ乙,所以,即,因p甲=p乙,所以剩余部分甲对地面的压强大于乙对地面的压强,故B错误.
CD.沿竖直方向上切去相同的体积或相同的厚度时,两正方体的密度和高度不变,根据实心正方体对水平地面的压强为,所以它们的压强还是相等,故CD正确。
故选CD。
18. 如图所示,滑轮组悬挂在水平支架上,某工人站在水平地面上,竖直向下拉动绳子自由端,使物体A以0.2m/s的速度匀速上升,提升过程中滑轮组的机械效率为80%。已知物体A重800N,该工人重600N,两个滑轮质量相等,不计滑轮组的绳重和轴摩擦,关于该过程下列说法中正确的是 ( )
A. 绳子自由端受到竖直向下的拉力为400N
B. 绳子自由端拉力的功率为200W
C. 该工人对地面的压力为100N
D. 支架受到滑轮组的拉力为1700N
【答案】BCD
【解析】
【详解】A.由题图可知,滑轮组的绳子承重股数为n=2,则滑轮组的机械效率为
则绳子自由端受到竖直向下的拉力
故A错误;
B.绳子自由端移动速度
绳子自由端拉力的功率
故B正确;
C.该工人对地面的压力
故C正确;
D.不计滑轮组的绳重和摩擦,动滑轮的重力为
因为定滑轮和动滑轮的质量相同,所以定滑轮的重力与动滑轮的重力相等,即
对定滑轮分析可知,定滑轮受到三段绳子向下的拉力和定滑轮的重力、支架对定滑轮向上的拉力作用,处于平衡状态,根据力的平衡条件可得,支架对定滑轮向上的拉力为
即为支架受到滑轮组的拉力,故D正确。
故选BCD。
卷Ⅱ(非选择题, 共60分)
注意事项:以下试题答案填写在答题卡相应位置上,直接答在卷Ⅱ上无效。
二、填空及简答题 (本大题共7个小题,每空1分共20分)
19. 两只小船静止在湖面上,小明坐在小船上,用力推另一只小船,两船都运动起来,此现象表明:力的作用是___________的;网球运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点:一是力可以使物体发生___________,二是力可以改变物体的___________。
【答案】 ①. 相互 ②. 形变 ③. 运动状态
【解析】
【详解】[1]坐在小船上,用力推另一只小船,两船都运动起来,说明小明对小船施力的同事,另一只小船也对小明乘坐的船有里的作用,说明力的作用是相互的。
[2]球受到网拍施的力,变形了,说明力可以改变物体的形状,网拍受到球施的力,也变形了,这也说明力可以改变物体的形状,即力可以使物体发生形变。
[3]球在网拍的作用下,球的速度大小和运动方向发生了改变,因此表明力可以改变物体的运动状态。
20. 一个物体能够对外做功,表明这个物体具有________。如图所示的单摆,让小球从 A点静止释放,小球从A点向 B点摆动的过程中,________能转化为________能;细绳对小球的拉力_______功 (选填“做”或“不做”)。
【答案】 ①. 能量 ②. 重力势 ③. 动 ④. 不做
【解析】
【详解】[1]由做功的定义可知,一个物体具有能量,则这个物体能够对外做功。
[2][3]小球从 A点静止释放,小球从A点向 B点摆动的过程中,高度降低,重力势能减小,速度增大,动能增大,重力势能转化为动能。
[4]细绳对小球的拉力方向向上,小球向下运动,所以小球没有在拉力的方向运动距离,所以细绳对小球的拉力不做功。
21. 中国自主研发的“海斗一号”无人潜水器是通过水舱吸水和排水来改变___________实现上浮和下潜(如图),其在水面下下潜过程中受到的浮力_______(选填“变小”、“变大”或“不变”),已知海水的密度 在10000米深处,海水对潜水器的压强大小为________Pa。(g=10N/kg)
【答案】 ①. 自身重力 ②. 不变 ③. 1.03×108
【解析】
【详解】[1][2]无人潜水器是通过水舱吸水时重力增大,排水时重力减小,通过改变自身的重力来实现浮沉,潜水艇在水面下下潜过程中,排开水的体积始终等于潜水艇的自身体积不变,由阿基米德原理F浮=ρ水V排g可知,潜水艇受到水的浮力不变。
[3]在10000米深处,海水对潜水器的压强大小为
p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10000m=1.03×108Pa
22. “天宫课堂”上宇航员王亚平演示了浮力“消失”的实验,教室里同学们同步做对比实验,如图所示。乒乓球静止时,_____图符合浮力“消失”现象,此时乒乓球_____(选填“受到”或“不受”)水的作用力。
【答案】 ①. 乙 ②. 不受
【解析】
【详解】[1][2]在地球上,乒乓球会漂浮在水面上,受到水的浮力的作用;在太空中,物体都处于失重状态,乒乓球在水中静止时,没有受到水的压力,所以不会受到浮力,即乒乓球没有受到力,乒乓球可以在水中任意位置悬浮,故乙图符合浮力“消失”现象,此时乒乓球不受水的作用力。
23. 如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为6N,则B所受滑动摩擦力为____N,方向水平向_________(选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为________N。
【答案】 ①. 6 ②. 左 ③. 9
【解析】
【详解】[1][2]因为物体B相对于地面静止,所以物体B受到平衡力的作用,B水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,摩擦力与拉力应大小相等,方向相反,故摩擦力大小为6N;摩擦力的方向水平向右。
[3]以A为研究对象,它受到向右的拉力为15N,同时受到地面对它水平向左的摩擦力和物体B对它的水平向左的摩擦力,木板A在水平地面匀速向右运动,木板A水平方向受到的拉力和两个摩擦力是平衡力,所以地面对物体A的摩擦力为
f地=F-f=15N-6N=9N
24. 公交车窗户旁都配有红色的破窗锤,破窗锤的锤头顶部尖,是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时_______(选填“增大”或“减小”)压强,更容易破窗;已知锤头顶部面积是2.0mm²,底部面积是2.0cm²,若乘客敲击力是60N,则破窗锤对车窗的最大压强是______Pa;第一次证明大气压强存在的最著名的实验是__________________。
【答案】 ①. 增大 ②. ③. 马德堡半球实验
【解析】
【详解】[1]破窗锤的锤头顶部尖,是通过减小受力面积的方式增大压强的。
[2]受力面积最小时,破窗锤对车窗的最大压强
破窗锤对车窗的最大压强为。
[3]马德堡半球实验第一次证明了大气压强的存在。
25. 如图所示,有一斜面长L=6m,高h=3m。小利同学用平行于斜面向上F=160N的拉力,将300N重的物体从底端匀速拉到斜面顶端。那么小利同学的拉力对物体做的功为______J;物体沿斜面向上运动时所受的摩擦阻力为______N。
【答案】 ①. 960 ②. 10
【解析】
【详解】[1]物体从斜面底端拉动顶端时,所做的总功
W总=FL=160N×6m=960J
[2]物体从斜面底端拉动顶端时,所做的有用功
W有=Gh=300N×3m=900J
物体沿斜面匀速向上运动时所受的摩擦阻力做功
W额=W总-W有=960J-900J=60J
物体沿斜面向上运动时所受的摩擦阻力
三、实验探究题(本大题共4个小题,每空1分共25分)
26. 在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,小明完成了以下实验:让钢球由静止开始沿斜槽滚下撞击放在水平桌面上的木块,其中,
(1)本实验研究的是________的动能;动能的大小是通过______________来反映的;
(2)甲、乙两次实验探究的是动能与__________的关系;
(3)乙、丙两次实验对比,可推断A、B两球的质量关系是: __________(选填“大于”、“等于”、“小于”) ,可以得出:________相同时,质量越大,动能越大。
【答案】 ①. 钢球 ②. 木块被撞击后移动距离 ③. 速度 ④. 大于 ⑤. 速度
【解析】
【详解】(1)[1]实验中让钢球从斜面的某个位置由静止滚下,根据钢球撞击木块时木块移动的距离判断钢球动能的大小,探究钢球的动能大小与其质量和速度的关系。
[2]实验中通过木块被推动距离的大小,比较钢球对木块做功的多少,判断钢球动能的大小,这是转化法。
(2)[3]同一钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下,钢球的质量相同,而钢球的速度不同,则本次实验是为了研究物体动能的大小与物体运动的速度大小关系。
(3)[4]乙、丙两次实验,两球释放高度相同,速度相同,A球撞击木块移动距离更长,说明A球的动能更大,则A球的质量更大。
[5]乙、丙两次实验,两球释放高度相同,速度相同,质量大的小球,撞击木块前进距离长,说明物体速度相同时,质量越大,动能越大。
27. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)实验中选择小卡片的目的是_________(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力,在线的两端挂上钩码,并通过调整_____________来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片先转动,最后恢复到初始状态保持静止,此实验的目的是为了探究二力平衡的两个力是否需要作用在_____________;
(3)在图甲所示情况下,小华将小卡片从中间剪开后,小卡片一分为二不能静止,说明两个力必须作用在_______________才能平衡;
(4)若图甲中的滑轮没有安装在同一高度;你认为小华的实验_______(选填“能”或“不能”)进行;
(5)在探究同一问题时,小兰将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小兰的实验,其主要原因是_______。
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
【答案】 ①. 不考虑 ②. 钩码个数 ③. 同一直线上 ④. 同一物体上 ⑤. 可以 ⑥. A
【解析】
【详解】(1)[1]小卡片质量比较小,重力比较小,实验中选择小卡片的目的是不考虑卡片的重力。
[2]小卡片两端通过滑轮都挂上钩码,两边的钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,钩码的数量越多,拉力就越大,所以通过调整钩码个数来改变拉力的大小。
(2)[3]小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,卡片就不能平衡,会发生转动,说明了不在同一直线上的两个力不能平衡,故此实验的目的是为了探究二力平衡的两个力是否需要作用在同一直线上。
(3)[4]小华将小卡片从中间剪开,这样纸片成了两个物体,将不能保持静止,说明两个力必须作用在同一物体上,才能使物体保持平衡。
(4)[5]若图甲中的滑轮没有安装在同一高度,两个力大小不会变化,是作用在同一物体上,可以作用在同一直线上,仍然能使小卡片处于平衡状态,因此小华的实验能进行。
(5)[6]小华的实验优于小明的实验,其主要原因是:在小明的实验中,木块与桌面间的摩擦力会对实验结果产生较大的影响;而小华的实验中,纸片被悬挂在空中,减小了摩擦力对实验结果的影响,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
28. 小红探究重力与质量的关系,首先将弹簧测力计在竖直方向上________;根据下表的实验数据初步得到的结论:__________________________;改变钩码的质量,进行多次实验的目的是____________________。
质量 m/g
100
200
300
400
500
重力 G/N
1
2
3
4
5
【答案】 ①. 调零 ②. 物体所受重力大小和物体质量成正比 ③. 使结论具有普遍性
【解析】
【详解】[1]因为要测量竖直向下的重力大小,则使用前应将弹簧测力计在竖直方向上调零。
[2]根据表中数据可知,物体受到的重力和物体质量的比值是一个定值,说明物体所受重力大小和物体质量成正比。
[3]实验次数过少,结论具有偶然性,要获得普遍结论,应改变钩码的质量,进行多次实验。
29. 小雨同学按下图所示步骤探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)如图A所示,物体的重力为_____N;
(2)通过比较步骤A、B、C、D,可以得出结论:同种液体中,物体受到的浮力大小与________有关;
(3)通过比较步骤__________,可以得出浮力大小与液体密度有关;
(4)用弹簧测力计拉着正方体物块,从其底部刚好接触水开始缓慢下降进入水中,直到快接触到杯底,能正确反映物块所受水的浮力F浮的大小与物体进入水中的深度h深关系的图像是_________(填字母)。
【答案】 ①. 4 ②. 物体排开液体体积 ③. A、D、E ④. B
【解析】
【详解】(1)[1]由图A可知弹簧测力计的分度值为0.2N,则其示数为4N,则物体重力为4N。
(2)[2]分析实验步骤B、C、D随着物体排开液体的体积增大,弹簧测力计示数减小,所受浮力也增大,可以得出结论:液体密度一定,物体排开液体的体积越大,浮力越大,浮力大小与物体排开液体体积有关。
(3)[3]通过比较步骤A、D、E,物体浸在液体中的体积相同,酒精密度小于水,E中弹簧测力计示数大于D,由称重法可知受到的浮力不同,说明浮力大小与液体密度有关。
(4)[4]弹簧测力计拉着正方体物块,从其底部刚好接触水开始缓慢下降进入水中,当物体未浸没在水中时,物体排开液体体积随深度的增加而增大,当物体浸没后,排开液体体积不变,根据可知物体受到的浮力随深度的增加先变大后不变,故选B。
30. 如下图所示:两只相同的烧杯A和B,盛有体积相同的酒精和水,小聪想用压强计来鉴别哪杯是水哪杯是酒精,已知水的密度大于酒精的密度。
(1)实验前,要通过调试,使U形管压强计两边的液面_________,压强计金属盒上的橡皮膜应选用______(选填“薄”或“厚”)一些的较好,从结构来看,压强计_______连通器 (选填“是”或“不是”);
(2)如图甲所示,小聪先后将调节好的压强计的探头分别浸入两种液体中,他发现B中U形管两侧液面的高度差较大,于是他就认为图甲中B杯子装的是水,他的结论是____的(选填“可靠”或“不可靠”),你判断的理由是:_________________________;
(3)小聪用自己改装并调试好的压强计再次进行实验,如图乙所示,U形管两侧液面相平,从而判断图乙中装水的杯子是_______(选填“A”或“B”);
【拓展】聪明的小慧利用压强计测液体的密度,如图丙,U形管内径相同且装适量水,调试好后标记U形管右侧水面的位置;将金属盒放入待测液体中,当膜距液面的高度为4cm时,U形管右侧液面上升了2.4cm,则待测液体的密度为_______g/cm³。(忽略橡皮膜弹力带来的影响)
【答案】 ①. 相平 ②. 薄 ③. 不是 ④. 不可靠 ⑤. 实验时两杯中的液体密度、金属盒的浸没深度均不相同 ⑥. A ⑦. 1.2
【解析】
【详解】(1)[1][2][3]实验前要正确安装压强计,调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面应该相平;橡皮膜越薄,橡皮膜越容易发生形变,越能反映受到液体压强的变化,所以压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的;U形管压强计的左侧上端封闭,不是上端开口底部连通的容器,因此不是连通器。
(2)[4][5]液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系,实验时两杯中的液体密度、金属盒的浸没深度均不相同,因此,其结论是不可靠的;所以要想用压强计将它们区别开来,根据控制变量法的要求,应该控制金属盒浸入的深度相同。
(3)[6]观察图乙发现,U形管两侧液面的高度差相同,压强计的探头在B容器中的深度更深,A和B分别盛有体积相同的水和酒精,由p=ρgh可知,B容器中的液体密度较小,A容器中的液体密度较大,所以A容器中的液体是水。
[7]当膜距液面的高度为4cm时,U形管右侧液面上升了2.4cm,则U形管左右液面高度差为4.8cm,此时橡皮膜受到的压强和U形管右侧高处液柱产生的压强相等,所以
p1=p2
ρgh1=ρ水gh2
四、计算应用题(本大题共2个小题,共15分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分。)
31. 如图所示,杠杆可绕支点O在竖直平面内转动,且物体A悬挂在C端,静止在水平地面上的正方体B悬挂在D端,此时杠杆在水平位置平衡。已知:GA=35N,GB=100N,OC=2OD,正方体B的边长为0.1m。杠杆、悬线的质量不计。求:
(1)杠杆D端受到悬线的拉力
(2)正方体B对地面的压强
【答案】(1)70N;(2)3000Pa
【解析】
【详解】解:(1)由杠杆的平衡条件可得
杠杆D端受到悬线的拉力
(2)正方体B对地面的压力
正方体B对地面的压强
答:(1)杠杆D端受到悬线的拉力为70N;
(2)正方体B对地面的压强为3000Pa。
32. 如图所示,物块A有一半的体积浸在烧杯的水中,静止时弹簧测力计的示数为0.5N。已知物块A 重3N, 水的密度为 ,g取
(1)画出物块A的受力分析示意图
(2)求物块 A 的体积
(3)若将物块A 从弹簧测力计上取下放入该烧杯中(水足够多),求物块A静止时所受的浮力大小
【答案】(1);(2);(3)3N
【解析】
【详解】解:(1)如图所示情境中物块A受到竖直向上的拉力和浮力、竖直向下的重力的作用,A在这三个力的作用下保持平衡。
(2)由物块受平衡力可知,物块所受的浮力
由阿基米德原理可得物块排开水的体积
物块A有一半的体积浸在烧杯的水中,所以物块A的体积
(3)若物块A浸没在水中,所受浮力
因为,所以静止时物块处于漂浮状态,由二力平衡得, 物块A静止时所受的浮力
答:(2)物块 A 的体积为;
(3)物块A静止时所受的浮力为3N。
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