精品解析:湖北省黄石市四区联考2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2024-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2024-07-13
更新时间 2024-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-13
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来源 学科网

内容正文:

湖北省黄石市四区联考2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分; 2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题. 3.所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区域无效. 一、单项选择题(共14小题,每小题2分,共28分) 1. 进入青春期后,许多同学都有了一些小烦恼:小强最近声音变粗了;小亮的身高比其他同学矮了半个头;小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象,我们应该( ) ①悦纳自我变化,调节矛盾心理 ②学会掩饰自己,避免缺点暴露 ③正确处理青春期的矛盾和困惑 ④相信矛盾心理是会自然消失的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 以下是同学们搜集的黑板报素材。最适合该黑板报主题的诗句是( ) 2023年度感动中国年度人物香港视障歌唱演员萧凯恩,3个月大时,因眼癌摘除眼球。起初学钢琴,很多老师都不相信她能学会。但凯恩没有放弃,她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会了弹钢琴。学习唱歌时,她先把旋律背下来,用千遍的练习熟读歌词。她在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。 ①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风②江山代有才人出,各领风骚数百年 ③我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑④勤能补拙是良训,一分辛劳一分才 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 请给如下三幅漫画拟一个主题,你认为最合适的是( ) A. 止于至善,践行好事从点滴做起 B. 关爱他人,传递真情于细微之处 C. 诚实守信,彰显魅力在你我之间 D. 行己有耻,树立新风懂廉耻荣辱 4. “护士”这个几乎曾被女性“垄断”的职业,如今并非女性专属。男护士小王说:“我们男护士不仅细致活儿不差事儿,而且相比于女同事更有体能优势!”可见( ) ①正确认识自己能促进自我发展②与异性交往能使自己快速成长 ③不要太受性别刻板印象的影响④其实男性和女性优势是不同的 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 辩论会上,你方的辩题是:异性正常交往有利。下方的论据哪些可以入选( ) ①与异性交往应慎重对待,理智处理②与异性交往是成长的一个重要方面 ③与异性交往有助了解异性思维方式④与异性交往有助于培养真挚的爱情 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 6. 道德与法治课上,老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时,开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查,下图是数据统计结果。对此理解正确的是( ) ①人的情绪受多方面因素的影响 ②人际关系是影响情绪的重要原因 ③人的情绪会相互感染,要学会压抑情绪 ④人的情绪由外部因素决定,无法进行调控 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 当你在考场上感到紧张、焦虑时,正确做法是( ) A. 听听音乐,放松心情 B. 找人倾诉,注意转移 C. 自我暗示,相信自己 D. 摔打物品,合理宣泄 8. 期中考试成绩出来后,林林很有挫败感,一直有优势的数学考得不理想。经过冷静分析,林林一改懒散拖沓的毛病,认真听讲、完成作业并及时改错。这启示我们( ) ①负面情感一定能够助力我们健康成长②要尽力掩饰并消除成长中的负面情感 ③要善于将负面情感转化为成长的助力④负面情感对我们的成长也是有意义的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 某初中班主任在给一位学生的综合素质评语中写到:“在学校生活中,你关心同学,集体意识强,如能更有原则,你的未来会更加美好。”下列是该同学的日常行为,其中哪些是班主任写出上述这段评语的依据( ) ①考试时将题目答案悄悄告诉不会做的同桌 ②拒绝妈妈帮忙,自己动手整理自己的房间 ③上学路上主动搀扶行动不便的老人过马路 ④校运动会上积极参加班级宣传、服务工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 东南亚朋友讲“水涨荷花高”;非洲朋友讲“独行快,众行远”;欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。与这些地区朋友所讲的寓意最适合的中国俗语是( ) A 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B. 一个和尚有水喝,三个和尚没水喝 C. 车到山前必有路,船到桥头自然直 D. 大河有水小河满,大河无水小河干 11. 在集体生活中,一些志趣相投、个性相似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体口对此,我们的态度应该是( ) A. 积极加入小群体,任何时候都要维护小群体成员的利益 B. 选择远离小群体,因为小群体不利于个人成长和集体发展 C. 选择融入小群体,因为能够从中体验到安全感和归属感 D. 理智看待小群体,明辨是非,坚持原则,反对小团体主义 12. 七年级学生小章绘制了下列时间轴来理解“走进法治天地”相关知识。这一时间轴主要说明( ) ①法律伴随着我们每个人一生②法律是统治阶级意志的体现 ③法律是由国家制定或认可④法律渗透到社会生活方方面面 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当尊重已满八周岁未成年子女的真实意愿;国内已有多家主要网络视频平台按照国务院信息化工作办公室要求上线了“青少年防沉迷系统”。这分别体现了对未成年人的( ) A 家庭保护、网络保护 B. 政府保护、网络保护 C. 司法保护、网络保护 D. 司法保护、社会保护 14. 近年来,抖音以不超过15秒的创意短视频稳坐“江山易改,抖音仍在”的宝座。但抖音中的很多行为着实有些过火:许多抖音网红带的货是“三无产品”;平台上还屡屡出现侮辱英雄先烈的短视频……对此国家应( ) A. 增强法治意识,自觉合法经营 B. 敢于打破常规,支持创新发展 C. 依法严厉打击,保障社会秩序 D. 尊重网络道德,合理利用网络 二、非选择题(共3题,共32分) 15. 【感悟与反思】 我们正青春,成长正当时。我们的身体正在发育,思想逐步成熟,能力不断提高,这一切都见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上,同学们发挥想象力,围绕中心词GROWTH(中文译文为“成长”),进行了富有创意的字母解读。 (1)请仿照示例,从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。 示例:G:青春像一个拳头,充满生命的力量,让我们拥有战胜困难的自信和勇气。 ①我选择的第一个字母 我的创意解读:____。 ②我选择的第二个字母 我的创意解读:____。 近期,在山东菏泽,一个名为“郭有才”的网络主播快速走红。“郭有才”快速走红背后是他不懈的努力和辛勤付出。他是一名出身农村的普通青年,10岁时母亲去世。由于家庭困难,他早早辍学去工作,经历过无数次创业失败。工作之余,他自学唱歌,仅花了6元购买教程,一边追求梦想,一边努力谋生。 郭有才的火,彻底点燃了无数草根网红的白日梦,在菏泽南站掀起了一股“蹭流量”风潮。有人专门化起了石榴姐妆容,主打搞怪夸张;有人找来了特型演员,戴上杀马特造型的假发;有人玩起了土味cosplay,扮孙悟空、皇阿玛……七年级学生小丽说她长大后想当网红主播,以后挣打赏礼物“嘉年华”的钱。 (2)青春如歌,请运用“青春时光”相关知识告诉小丽该如何唱响青春之歌? 16. 【情境与体验】 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不出动人的乐章。为了构建更美好的班集体,701班将开展“共建美好班级助力健康发展”系列主题班会活动。 【“鲲鹏”榜样我推荐】 “鲲鹏”榜样推选方案 “鲲鹏”是华夏神话传说中飞行速度最快的神禽,一翅伸开一百八十万里,双翅齐展三百六十万里。鲲鹏为志存高远、精神豪迈、超越自我的象征。为更好地促进班集体发展,我班将开展推选“鲲鹏”榜样的活动,推选标准如下: 1.学习之星:自主学习能力突出、学习成绩优异,有钻研精神和探索欲望。 2.自强之星:____。 3友爱之星:____。 4.责任之星:____。 ………………… (1)请仿照示例把以上“鲲鹏”榜样推选方案补充完整。(任选或自拟两个均可) 【温暖故事我分享】 在过去的一学期里,701班被学校评为“鲲鹏”班。同学们纷纷分享了自己在这一学期的收获与成长。 小飞 小希 小玉 刚开学时我们班由学生代表组成班规草案起草小组,然后召开班委会对草案逐一审议,最后召开班会对完善后的草案进行表决,由全班同学2/3以上通过后生效。我感到我们班是“we are 伐木累(family)”。 我曾经是班级里的“淘气包”,上学期我们班级因为我常被扣分,但同学们没有排斥我。如今,在大家的帮助下,我不再淘气,我还利用我的体育特长在运动会上为班级加了分! 上星期学校要求每个班出一期黑板报,我负责查找资料,小飞负责版面设计和文字颜色搭配,粉笔字写得漂亮的小希负责写字,会画简笔画的乐乐负责绘画。我们班的黑板报被学校评为一等奖。 (2)根据三位同学的自述,请你找出该班被评为“鲲鹏班”的秘诀。 17. 【辨别与分析】 初中生小丁因言语不和与同学小张发生争执,课间小丁多次辱骂小张。放学后,小丁伙同其好友尾随小张回家,并伺机殴打小张。 小张说:“你这样的行为是违法的。” 小丁说:“我是未成年人,受到法律的特殊保护,犯罪也没关系,不会受到惩罚。” (1)请结合材料,运用所学法律知识,对小丁的言行进行评析。 (2)结合所学知识,请你将同学们拟定的倡议书补充完整。 【我们倡议】 倡议书 国无法不治,民无法不立。青少年不仅是法治建设的受益者,更应该成为法治建设的参与者和推动者。作为一名法治时代的中学生,我们要学会与法同行,在生活中做到: ①____ ②____ ③____ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 湖北省黄石市四区联考2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分; 2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题. 3.所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区域无效. 一、单项选择题(共14小题,每小题2分,共28分) 1. 进入青春期后,许多同学都有了一些小烦恼:小强最近声音变粗了;小亮的身高比其他同学矮了半个头;小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象,我们应该( ) ①悦纳自我变化,调节矛盾心理 ②学会掩饰自己,避免缺点暴露 ③正确处理青春期的矛盾和困惑 ④相信矛盾心理是会自然消失的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的烦恼。 ①③:材料中同学的变化是青春期正常的心理和生理的变化,我们应该悦纳自我变化,调节矛盾心理,正确处理青春期的矛盾和困惑,故①③正确; ②:不能掩饰自己缺点,要敢于面对并积极改正,故排除②; ④:矛盾心理要调节,不会是自然消失的。故排除④; 故本题选B。 2. 以下是同学们搜集的黑板报素材。最适合该黑板报主题的诗句是( ) 2023年度感动中国年度人物香港视障歌唱演员萧凯恩,3个月大时,因眼癌摘除眼球。起初学钢琴,很多老师都不相信她能学会。但凯恩没有放弃,她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会了弹钢琴。学习唱歌时,她先把旋律背下来,用千遍的练习熟读歌词。她在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。 ①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风②江山代有才人出,各领风骚数百年 ③我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑④勤能补拙是良训,一分辛劳一分才 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自强。 ①:香港视障歌唱演员萧凯恩的事迹,让我们可以感受到他身上的自强的品质。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风在经历了无数磨难和打击后身骨仍然坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风,体现了自强的品质,故①说法符合题意; ②:江山代有才人出,各领风骚数百年意思是国家代代都有很多有才情的人,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年,与自强无关,②说法与题不符; ③:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑意思是我横刀而出,仰天大笑,因为去者和留者肝胆相照、光明磊落,有如昆仑山一样的雄伟气魄,与自强无关,③说法与题不符; ④:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才意思是勤奋能够弥补自身的不足,这是前人留下的有益的训诫,只要付出一分辛苦,就能增长一分才能,体现了自强品质,④说法符合题意; 故本题选B。 3. 请给如下三幅漫画拟一个主题,你认为最合适的是( ) A. 止于至善,践行好事从点滴做起 B. 关爱他人,传递真情于细微之处 C. 诚实守信,彰显魅力在你我之间 D. 行己有耻,树立新风懂廉耻荣辱 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 D:行己有耻要求我们树立底线意识,触碰道德底线事情不做,违反法律的事情坚决不做,过马路闯红灯、高空抛物、随地乱扔垃圾等都是法律禁止的行为,故D符合题意; ABC:题文中未涉及止于至善、关爱他人、诚实守信,故ABC不符合题意; 故本题选D。 4. “护士”这个几乎曾被女性“垄断”的职业,如今并非女性专属。男护士小王说:“我们男护士不仅细致活儿不差事儿,而且相比于女同事更有体能优势!”可见( ) ①正确认识自己能促进自我发展②与异性交往能使自己快速成长 ③不要太受性别刻板印象的影响④其实男性和女性优势是不同的 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、性别刻板印象的相关知识。 ①③:性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,“护理工作不再是女性的‘专利’、男护士细致活儿和体能更有优势”启发人们对性别的认识应该打破性别刻板印象的影响,正确认识自己能促进自我发展,故①③说法正确; ②:与异性交往会使自己成长,但不是快速成长,故②说法错误; ④:题文中旨在强调不要受性别刻板印象的影响,没有体现男性和女性优势的不同,故④说法与题不符; 故本题选C。 5. 辩论会上,你方的辩题是:异性正常交往有利。下方的论据哪些可以入选( ) ①与异性交往应慎重对待,理智处理②与异性交往是成长的一个重要方面 ③与异性交往有助了解异性思维方式④与异性交往有助于培养真挚的爱情 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性交往的意义。 ①:体现的是异性交往的要求,而不是作用,①说法与题不符; ②③:依据教材知识,异性交往有助于了解异性思维方式,异性交往是成长的一个重要方面,异性交往能看到对方某些优秀品质,故②③说法正确; ④:对异性情感,我们要慎重对待,理智处理,而不是培养爱情,故④说法错误; 故本题选B。 6. 道德与法治课上,老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时,开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查,下图是数据统计结果。对此理解正确的是( ) ①人的情绪受多方面因素的影响 ②人际关系是影响情绪的重要原因 ③人的情绪会相互感染,要学会压抑情绪 ④人的情绪由外部因素决定,无法进行调控 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪相关知识。 ①②:分析题文,根据题文数据统计结果可知,人的情绪受多方面因素的影响;人际关系是影响情绪的重要原因;①②符合题意; ③:我们不能压抑情绪,要学会调节情绪;③错误; ④:人的情绪由外部因素影响,人的情绪是可以调控的;④错误; 故本题选A。 7. 当你在考场上感到紧张、焦虑时,正确的做法是( ) A. 听听音乐,放松心情 B. 找人倾诉,注意转移 C. 自我暗示,相信自己 D. 摔打物品,合理宣泄 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节考试过度紧张的心理的方法,选项A、B、C都是合理的,D摔打物品是不合理的;但根据题意“考试紧张是在考场上”,A、B是不能在考场上做的,故只能选C。 考点:心理健康。 8. 期中考试成绩出来后,林林很有挫败感,一直有优势的数学考得不理想。经过冷静分析,林林一改懒散拖沓的毛病,认真听讲、完成作业并及时改错。这启示我们( ) ①负面情感一定能够助力我们健康成长②要尽力掩饰并消除成长中的负面情感 ③要善于将负面情感转化为成长的助力④负面情感对我们的成长也是有意义的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查负面情感。 ①:适度的负面情感有助于我们健康成长,“一定能”观点绝对化,①说法错误; ②:负面情感是不可避免的,不能回避,要正确对待,故②说法错误; ③④:林林数学考试失利后能够冷静分析,再接再厉,启示我们负面情感对我们的成长也有意义,要善于将负面情感转化为成长的助力,故③④说法正确; 故本题选D。 9. 某初中班主任在给一位学生的综合素质评语中写到:“在学校生活中,你关心同学,集体意识强,如能更有原则,你的未来会更加美好。”下列是该同学的日常行为,其中哪些是班主任写出上述这段评语的依据( ) ①考试时将题目答案悄悄告诉不会做的同桌 ②拒绝妈妈帮忙,自己动手整理自己的房间 ③上学路上主动搀扶行动不便的老人过马路 ④校运动会上积极参加班级宣传、服务工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ①:班级生活中,我们要讲原则。考试时将题目答案悄悄告诉不会做的同桌,这是缺失原则的表现,故①符合题意; ④:校运动会上积极参加班级宣传、服务工作,这是关心同学、集体意识强的表现,故④符合题意; ②:这是自立的表现,材料没有体现出来,故②不符合题意; ③:这是关爱他人的表现,材料没有体现出来,故③不符合题意; 故本题选B。 10. 东南亚朋友讲“水涨荷花高”;非洲朋友讲“独行快,众行远”;欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。与这些地区朋友所讲的寓意最适合的中国俗语是( ) A. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B. 一个和尚有水喝,三个和尚没水喝 C. 车到山前必有路,船到桥头自然直 D. 大河有水小河满,大河无水小河干 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体的重要性。 D:题干中的材料强调了集体的重要性,集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。分析选项“大河有水小河满,大河无水小河干”体现了集体对于个人的重要性,故D正确; A:比喻在遇到困难一种办法不行时,可以用另一种办法去解决,通过探索去发现答案,不符合题意,故排除A; B:表达的是不团结的后果,不符合题意,故排除B; C:比喻随着事情的发展,一切看似困难的问题都能找到解决的方法,不符合题意,故排除C; 故本题选D。 11. 在集体生活中,一些志趣相投、个性相似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体口对此,我们的态度应该是( ) A. 积极加入小群体,任何时候都要维护小群体成员的利益 B. 选择远离小群体,因为小群体不利于个人成长和集体发展 C. 选择融入小群体,因为能够从中体验到安全感和归属感 D. 理智看待小群体,明辨是非,坚持原则,反对小团体主义 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查小群体。 D:在集体生活中,一些志趣相投、个性相似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体,这是正常现象,在小群体中彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己位置,体会到归属感和安全。在集体中小群体如果把握不当,会沦为小团主义,因此我们理智看待小群体,明辨是非,坚持原则,反对小团体主义,故D说法符合题意; A:“任何时候”说法过于绝对,故A说法错误; B:忽略小群体的积极影响,故B说法错误; C:忽略小群体消极影响,故C说法错误; 故本题选D。 12. 七年级学生小章绘制了下列时间轴来理解“走进法治天地”相关知识。这一时间轴主要说明( ) ①法律伴随着我们每个人一生②法律是统治阶级意志的体现 ③法律是由国家制定或认可的④法律渗透到社会生活方方面面 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生活与法律息息相关。 ①④:题文中从出生到老年都有法律相伴,说明法律已经深深地嵌人我们的生活之中,影响社会的方方面面,体现了法律与我们每个人如影随形,相伴一生,故①④符合题意; ②③:观点虽然正确,但在题文中未涉及,故②③不符合题意; 故本题选B。 13. 人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当尊重已满八周岁未成年子女的真实意愿;国内已有多家主要网络视频平台按照国务院信息化工作办公室要求上线了“青少年防沉迷系统”。这分别体现了对未成年人的( ) A. 家庭保护、网络保护 B. 政府保护、网络保护 C. 司法保护、网络保护 D. 司法保护、社会保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的保护。 C:未成年人保护法规定了对未成年人的六个方面的保护,判断是对未成年人哪一方面的保护,关键是看实施保护的主体。分析题干得知,人民法院审理离婚案件,依法保护未成年人的受抚养权属于司法保护;国内已有多家主要网络视频平台上线了“青少年防沉迷系统”,体现了网络保护的内容,故C说法正确; ABD:家庭保护、社会保护、政府保护也是对未成年人的特殊保护,在题文中没有体现,ABD说法与题不符; 故本题选C。 14. 近年来,抖音以不超过15秒的创意短视频稳坐“江山易改,抖音仍在”的宝座。但抖音中的很多行为着实有些过火:许多抖音网红带的货是“三无产品”;平台上还屡屡出现侮辱英雄先烈的短视频……对此国家应( ) A. 增强法治意识,自觉合法经营 B. 敢于打破常规,支持创新发展 C. 依法严厉打击,保障社会秩序 D. 尊重网络道德,合理利用网络 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律保障生活。 C:面对网络中的不规范行为,国家应该完善法律法规,依法严厉打击,保障社会秩序,故C说法正确; ABD:这都是公民的做法,不是国家的做法,故ABD不符合题意; 故本题选C。 二、非选择题(共3题,共32分) 15. 【感悟与反思】 我们正青春,成长正当时。我们的身体正在发育,思想逐步成熟,能力不断提高,这一切都见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上,同学们发挥想象力,围绕中心词GROWTH(中文译文为“成长”),进行了富有创意的字母解读。 (1)请仿照示例,从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。 示例:G:青春像一个拳头,充满生命的力量,让我们拥有战胜困难的自信和勇气。 ①我选择的第一个字母 我的创意解读:____。 ②我选择第二个字母 我的创意解读:____。 近期,在山东菏泽,一个名为“郭有才”的网络主播快速走红。“郭有才”快速走红背后是他不懈的努力和辛勤付出。他是一名出身农村的普通青年,10岁时母亲去世。由于家庭困难,他早早辍学去工作,经历过无数次创业失败。工作之余,他自学唱歌,仅花了6元购买教程,一边追求梦想,一边努力谋生。 郭有才的火,彻底点燃了无数草根网红的白日梦,在菏泽南站掀起了一股“蹭流量”风潮。有人专门化起了石榴姐妆容,主打搞怪夸张;有人找来了特型演员,戴上杀马特造型的假发;有人玩起了土味cosplay,扮孙悟空、皇阿玛……七年级学生小丽说她长大后想当网红主播,以后挣打赏礼物“嘉年华”的钱。 (2)青春如歌,请运用“青春时光”相关知识告诉小丽该如何唱响青春之歌? 【答案】(1)R:青春像一个刚刚萌发的嫩芽,充满生机与活力,让我们憧憬未来,追逐梦想。 O:青春是太阳,充满朝气。每天的太阳都是新的,青春的每一天也都应当是新的。 W:W是两个V组合在一起,是双赢。青春固然要争取胜利,但是在竞争中,要做到互利共赢。 T:青春像一把四处敲打的锤子,不断追问,让我们拥有质疑的勇气和批判的精神。 H:是单扛杠是运动。青春的第一标志就是健康,而健康来自于不懈的运动。 (2)①要学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力②要努力做到自信自强③要做到行己有耻,止于至善④要善于寻找好的榜样,向榜样学习。 【解析】 【分析】考点考查:独立思考、批判精神、青春创造、自信自强、行己有耻、止于至善、对青春的认识, 能力考查:分析和描述能力 核心素养:健全人格 【小问1详解】 本题考查对青春的认识,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用青春的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:在菏泽南站掀起了一股“蹭流量”风潮→联系独立思考、批判思维、青春创造。 关键词②:七年级学生小丽说她长大后想当网红主播,以后挣打赏礼物“嘉年华”的钱。→联系自信自强、行己有耻、止于至善。 第三步:整合信息,组织答案。 16. 【情境与体验】 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不出动人的乐章。为了构建更美好的班集体,701班将开展“共建美好班级助力健康发展”系列主题班会活动。 【“鲲鹏”榜样我推荐】 “鲲鹏”榜样推选方案 “鲲鹏”是华夏神话传说中飞行速度最快的神禽,一翅伸开一百八十万里,双翅齐展三百六十万里。鲲鹏为志存高远、精神豪迈、超越自我的象征。为更好地促进班集体发展,我班将开展推选“鲲鹏”榜样的活动,推选标准如下: 1.学习之星:自主学习能力突出、学习成绩优异,有钻研精神和探索欲望。 2.自强之星:____。 3友爱之星:____。 4.责任之星:____。 ………………… (1)请仿照示例把以上“鲲鹏”榜样推选方案补充完整。(任选或自拟两个均可) 【温暖故事我分享】 在过去的一学期里,701班被学校评为“鲲鹏”班。同学们纷纷分享了自己在这一学期的收获与成长。 小飞 小希 小玉 刚开学时我们班由学生代表组成班规草案起草小组,然后召开班委会对草案逐一审议,最后召开班会对完善后的草案进行表决,由全班同学2/3以上通过后生效。我感到我们班是“we are 伐木累(family)”。 我曾经是班级里的“淘气包”,上学期我们班级因为我常被扣分,但同学们没有排斥我。如今,在大家的帮助下,我不再淘气,我还利用我的体育特长在运动会上为班级加了分! 上星期学校要求每个班出一期黑板报,我负责查找资料,小飞负责版面设计和文字颜色搭配,粉笔字写得漂亮的小希负责写字,会画简笔画的乐乐负责绘画。我们班的黑板报被学校评为一等奖。 (2)根据三位同学的自述,请你找出该班被评为“鲲鹏班”的秘诀。 【答案】(1)自强之星:面对挫折,能以百折不挠的毅力和乐观向上的精神从容应对。 友爱之星:团结他人,友爱同学,有良好的品质。 责任之星:有较强的集体荣誉感,热爱班级,热心为班级做贡献。 ……(仿照示例任选或自拟两个均可,开放性试题,言之有理即可) (2)①美好集体是民主、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。 或①美好集体需要我们自主建设、自主管理。②共同商定集体规则和制度内容。③每个成员要发扬“自治”精神,积极参加集体活动,自觉维护集体利益。④建设美好集体需要每个人贡献智慧和力量。 【解析】 【分析】考点考查:自强品质;美好集体的特征 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:健全人格 【小问1详解】 本题考查自强、友爱、责任的表现,为开放性试题,符合题意即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用美好集体的特征的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:由学生代表组成班规草案起草小组,班委会逐一审议,最后进行表决→可链接美好集体是民主、公正的; 关键词②:在大家的帮助下我不再淘气,还在运动会上为班级加分→可链接美好集体是充满关怀与友爱的; 关键词③:办黑板报同学们有不同的分工→可链接美好集体是善于合作的。 第三步:整合信息,组织答案。 17. 【辨别与分析】 初中生小丁因言语不和与同学小张发生争执,课间小丁多次辱骂小张。放学后,小丁伙同其好友尾随小张回家,并伺机殴打小张。 小张说:“你这样的行为是违法的。” 小丁说:“我是未成年人,受到法律的特殊保护,犯罪也没关系,不会受到惩罚。” (1)请结合材料,运用所学法律知识,对小丁言行进行评析。 (2)结合所学知识,请你将同学们拟定的倡议书补充完整。 【我们倡议】 倡议书 国无法不治,民无法不立。青少年不仅是法治建设的受益者,更应该成为法治建设的参与者和推动者。作为一名法治时代的中学生,我们要学会与法同行,在生活中做到: ①____ ②____ ③____ 【答案】(1)小丁的言行是片面的(错误的)。 ①未成年身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,因此国家对未成年人予以特殊保护。 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等。未成年人虽然受到法律的特殊保护,但是未成年人并没有超越法律的特权。未成年人触犯国家法律,也必须承担相应的法律责任。 ③犯罪对我们的成长有百害而无一利。 ④小丁辱骂、殴打他人的行为是违法的,应当承担相应的法律责任。 (2)①学法,懂法,树立法治观念;②自觉遵守各种法律法规;③学会用法,运用法律武器维护自身的合法权益;④要养成尊法学法守法用法的习惯。 【解析】 【分析】考点考查:对未成年人的特殊保护;法律的特征;树立法治意识 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点:我是未成年人,受到法律的特殊保护,犯罪也没关系,不会受到惩罚。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:观点错误 论据①:国家对未成年人实施保护的原因; 论据②:法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等; 论据③:小丁辱骂、殴打他人行为是违法的,应当承担相应的法律责任。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何做到树立法治意识,结合教材知识组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖北省黄石市四区联考2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题
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