内容正文:
湖北省黄石市四区联考2023-2024学年八年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分;
2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题.
3.所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区域无效.
一、单项选择题(共14小题,每小题2分,共28分)
1. 2022年是我国现行宪法公布施行40周年。某班学生设计了一期以宪法为专题的板报。
◇1980年8月,中共中央向五届全国人大三次会议提出了关于修改宪法的建议。
◇这部宪法诞生过程中,宪法修改委员会广泛征询意见,发动广大群众进行全民讨论。
◇1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。
如果为这期板报拟定一个标题,你认为最合适的是( )
A. 宪法至高无上,提高治理能力 B. 加大普法力度,保障宪法实施
C. 贯彻党的主张,体现人民意志 D. 理解认同宪法,自觉践行宪法
2. 2022年12月4日是第九个国家宪法日,某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。同学们提交的下列作品中,可以入选的是( )
①粘贴“向宪法宣誓”照片,配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
②制作“我国法律法规体系”思维导图,配文“宪法是一切法律的总和”
③绘制“宪法的伟力在于人民信仰”宣传画,配文“宪法集中体现人民意志”
④列举“根据宪法,制定本法”的法律条文,配文“宪法具有最高的法律效力”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 中华人民共和国的国家机构实行的原则是( )
A. 一切权利属于人民 B. 分散与集中 C. 少数服从多数 D. 民主集中制
4. 小华爸爸想把几名欠他钱的“老赖”的资料发布到网上,包括他们的姓名、照片、欠债金额、家庭住址、联系方式和事件详情。小华认为爸爸的想法不妥并提出若干理由,其中正确的是( )
①任何合法权利都有其边界②应用合法手段维护合法权利
③必须通过协商之后才能诉讼④应向公安机关申请强制执行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. “共和国勋章”获得者、连任13届全国人大代表的申纪兰说,人民代表大会制度保障人民说话的权利。当人大代表,就要代表人民的利益,代表人民说话,代表人民办事。从中可以看出( )
①人民代表大会是最高国家权力机关②人民代表大会制度保障人民当家作主
③人大代表要为人民服务,对人民负责④国家的一切权力属于全国人大代表
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 漫画《挑“担子”》反映了日常生活中人们对待权利与义务不同态度,不同态度决定不同人生之路。对此理解正确的是( )
挑“担子”
①权利和义务有协调统一的特性,两者不可偏废
②享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致
③只重权利而轻视义务,人生之路就会磕磕绊绊
④享有多少权利就履行多少义务,两者完全对等
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 运用国家机构的相关知识分析,以下内容对应正确的是( )
序号
事件
国家机关
①
习近平签署中华人民共和国主席令第九十八号,公布《中华人民共和国家庭教育促进法》
中华人民共和国主席
②
对涉嫌渎职犯罪的某国企董事长立案调查
国家行政机关
③
制定《中华人民共和国家庭教育促进法》
人民检察院
④
公开审理一起侵犯公民隐私权案件
人民法院
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
9. 下面是小福同学对社会“微行为”的“微点评”,你认为正确的是( )
微行为
微点评
①某知名平台未经杨某允许,擅自收录其多篇论文,供他人查阅下载并以此牟利
该平台侵犯了杨某的物质帮助权
②王某在名胜古迹上刻上“到此一游”
王某没有履行维护国家利益的基本义务
③大学生李某应征入伍,成为一名光荣的军人
李某履行了依法服兵役的基本义务
④国家制定资助政策,不让学生因家庭经济困难而失学
国家保障经济困难学生的受教育权
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
10. 八年级学生围绕当地小龙虾市场开展社会调查,一些经济现象引起了他们的注意。
小璇:“前些年小龙虾价格一直上涨,养殖户赚了不少钱,这吸引了很多人养殖小龙虾。小龙虾养殖很快成为本地支柱产业。”
小青:“今年小龙虾价格明显下跌,养虾收益与往年相比大幅下降,一些养殖户还亏了本。现在不少养殖户打算不再养殖小龙虾。”
上述对话主要表明( )
A. 市场机制在资源配置中起决定性作用
B. 政府进行科学宏观调控在资源配置中起决定性作用
C. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
D. 现阶段我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
11. 法治宣传周活动中,几位同学准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题,拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符合的是( )
①市民老张就小区加装电梯问题向市政府提建议
②大学生小海应征入伍,成为一名解放军战士
③小琴节假日经常到养老院老人表演节目
④小华的爷爷奶奶退休后每月领取养老金
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设置。某市政府常务会议通过了《市中心城区静态停车专项整治工作方案》,要求对机动车、非机动车占用盲道一律从严执法。设置并保障盲道畅通( )
①说明了盲人享有超越法律的特权②符合“不同情况差别对待”的平等原则
③有利于提升城市的文明程度④说明政府享有立法权
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
13. 2024年最高人民法院工作报告显示,2021年至2023年,人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。“法不能向不法让步”不是口号,“第二十条”已被唤醒,还要持续落到实处。这表明( )
A. 司法维护公平正义,有力支持正当防卫行为
B. 我国已建成社会主义法治国家
C. 有了司法的保障,我们应不顾一切地守护正义
D. 人民法院坚持依法行政,全心全意人民服务
14. 15岁的女儿看见爸爸不听物业保安指挥,准备将车停在小区消防通道。女儿先劝说爸爸将车驶离消防通道,然后向保安说:“我代我爸向您道歉!”对此,下列评论正确的有( )
法律链接:《中华人民共和国消防法》规定,任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。
①女儿知法用法,维护公平正义②女儿明辨是非,理性维护公共秩序
③该道歉的是父亲,女儿的道歉是多余的④女儿代父亲道歉,伤害了父亲的尊严
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(共32分)
15. 【学会依法办事增强法治意识】
唐某在网上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发,关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。
(1)请结合材料,运用所学知识,请你评析唐某的言行。
(2)案例中,关某通过向人民法院提起诉讼,维护了自身的合法权益。请运用法律的相关知识,谈谈关某的做法给你的启示。
16. 【增强宪法意识弘扬宪法精神】
材料一 在宪法宣传周期间,各地各部门因地制宜开展了一系列各具特色的宪法宣传活动。在北京,普法宣传服务队深入基层,大力宣传宪法及与人民群众日常生活息息相关的法律法规;在天津,法学专家领衔“百名法学家百场报告会”,为群众奉上一道“法治盛宴”;在江西,青年普法志愿者、法官走进社区乡村宣传普法,让宪法精神进村入户、入脑入心……
(1)阅读上述材料后,有的同学认为,只要加强宪法宣传,我们就能增强宪法意识。请你对这种观点进行辨析。
材料二 某班开展“宪法在我心中”为主题的议题式学习,请参与完成相关学习任务。
总议题
中学生怎样热爱宪法,践行宪法?
子议题
学习宪法
认同宪法
践行宪法
学习资料
1.现行《宪法》文本。
2.相关影像资料。
《中华人民共和国第十四届全国人民代表大会》纪念邮票顶端五角星代表中国共产党,背景锦绣河山代表广大人民群众,底端为人民大会堂,《中华人民共和国宪法》居于邮票正中位置。
周一,学校举行升旗仪式时,全场肃立,神情庄严地注视着鲜艳五星红旗冉冉升起,齐唱国歌,激昂的歌声响彻校园。
学习任务
认真学习,勤于思考,领悟宪法精神。
(2)在《中华人民共和国第十四届全国人民代表大会》纪念邮票中,宪法居正中位置。简述其所蕴含道理。
(3)在这一场景中,你该怎么做?并结合子议题说明这样做的理由。
17. 【守护公平正义构建和谐社会】
2023年12月4日,《宪法的精神法治的力量——2023年度法治人物》特别节目在央视播出,10位“2023年度法治人物”和3位“2023年度致敬英雄”获奖者揭晓。其中,公安部鉴定中心涉爆案件侦查技术处处长、警务技术二级总监孙玉友当选“2023年度法治人物”,黑龙江省七台河市公安局戍企分局桃南派出所原三级警长刘欣荣获“2023年度致敬英雄”。本次当选的“2023年度法治人物”“2023年度致敬英雄”是奋战在法治中国征程上的杰出代表,是习近平法治思想的坚定信仰者、积极传播者和模范实践者,他们以实际行动捍卫公平正义、播洒法治阳光、守护人民幸福。
(1)请结合材料,谈谈我们应怎样向法治人物学习,以实际行动守护公平正义?
(2)平凡造就伟大。请你围绕“生命中的平凡与伟大”这一中心思想,给“2023年度法治人物”集体写一封信。(150字左右)
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湖北省黄石市四区联考2023-2024学年八年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分;
2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题.
3.所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区域无效.
一、单项选择题(共14小题,每小题2分,共28分)
1. 2022年是我国现行宪法公布施行40周年。某班学生设计了一期以宪法为专题的板报。
◇1980年8月,中共中央向五届全国人大三次会议提出了关于修改宪法的建议。
◇这部宪法诞生过程中,宪法修改委员会广泛征询意见,发动广大群众进行全民讨论。
◇1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。
如果为这期板报拟定一个标题,你认为最合适的是( )
A. 宪法至高无上,提高治理能力 B. 加大普法力度,保障宪法实施
C. 贯彻党的主张,体现人民意志 D. 理解认同宪法,自觉践行宪法
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法是党主张和人民的意志统一。
C:分析题干,学生设计了一期以宪法为专题板报,关于宪法修改的过程,其题目理解贯彻党的主张,体现人民意志最合适,C说法符合题意;
ABD:板报内容不涉及提高治理能力,保障宪法实施,践行宪法,故ABD说法与题意不符,排除;
故本题选C。
2. 2022年12月4日是第九个国家宪法日,某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。同学们提交的下列作品中,可以入选的是( )
①粘贴“向宪法宣誓”照片,配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
②制作“我国法律法规体系”思维导图,配文“宪法是一切法律的总和”
③绘制“宪法的伟力在于人民信仰”宣传画,配文“宪法集中体现人民意志”
④列举“根据宪法,制定本法”的法律条文,配文“宪法具有最高的法律效力”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查坚持宪法至上。
③④:根据所学知识,宪法是党和人民意志的集中体现,宪法具有最高的法律效力和法律地位,是普通法律的立法基础和立法依据,故③④符合题意;
①:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,故①错误;
②:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,不是一切法律的总和,故②错误;
故本题选D。
3. 中华人民共和国的国家机构实行的原则是( )
A. 一切权利属于人民 B. 分散与集中 C. 少数服从多数 D. 民主集中制
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查民主集中制。
D:根据教材知识,我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则”,故D符合题意;
ABC:这三个选项表述的内容均不是我国国家机构实行的原则,故ABC不符合题意;
故本题选D。
4. 小华爸爸想把几名欠他钱的“老赖”的资料发布到网上,包括他们的姓名、照片、欠债金额、家庭住址、联系方式和事件详情。小华认为爸爸的想法不妥并提出若干理由,其中正确的是( )
①任何合法权利都有其边界②应用合法手段维护合法权利
③必须通过协商之后才能诉讼④应向公安机关申请强制执行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查依法行使权利。
①②:题文中,如果小华的爸爸把“老赖”的资料发到网上,不仅自己的合法权益得不到维护,还有可能构成违法行为,承担相应的法律责任。因为任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限。如果自己的合法权益受到了侵害,小华的爸爸可以依照法定程序,运用合法的手段维权,故①②符合题意;
③:如果公民认为只有依靠诉讼才可以维护自己的合法权益,就可以到人民法院提起诉讼,协商不是诉讼前的必备程序,故③说法错误;
④:公民应向人民法院申请强制执行,故④说法错误;
故本题选A。
5. “共和国勋章”获得者、连任13届全国人大代表的申纪兰说,人民代表大会制度保障人民说话的权利。当人大代表,就要代表人民的利益,代表人民说话,代表人民办事。从中可以看出( )
①人民代表大会是最高国家权力机关②人民代表大会制度保障人民当家作主
③人大代表要为人民服务,对人民负责④国家的一切权力属于全国人大代表
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国根本政治制度。
②③:“人民代表大会制度保障人民说话的权利。当人大代表,就要代表人民的利益,代表人民说话,代表人民办事”说明人民代表大会制度保障人民当家作主,人大代表要为人民服务,对人民负责,故②③符合题意;
①:全国人民代表大会是最高国家权力机关,故①错误;
④:国家的一切权力属于人民,故④错误;
故本题选C。
6. 漫画《挑“担子”》反映了日常生活中人们对待权利与义务的不同态度,不同态度决定不同人生之路。对此理解正确的是( )
挑“担子”
①权利和义务有协调统一的特性,两者不可偏废
②享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致
③只重权利而轻视义务,人生之路就会磕磕绊绊
④享有多少权利就履行多少义务,两者完全对等
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查权利和义务的关系。
①③:分析题文,漫画反映了日常生活中人们对待权利与义务的不同态度,依据所学知识可知,这告诉我们权利和义务有协调统一的特性,两者不可偏废;只重权利而轻视义务,人生之路就会磕磕绊绊;①③符合题意;
②:公民享有权利的数量和履行义务的数量不是相一致的;②错误;
④:权利和义务两者不是完全对等的;④错误;
故本题选B。
7. 运用国家机构的相关知识分析,以下内容对应正确的是( )
序号
事件
国家机关
①
习近平签署中华人民共和国主席令第九十八号,公布《中华人民共和国家庭教育促进法》
中华人民共和国主席
②
对涉嫌渎职犯罪的某国企董事长立案调查
国家行政机关
③
制定《中华人民共和国家庭教育促进法》
人民检察院
④
公开审理一起侵犯公民隐私权案件
人民法院
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家主席的职权、监察机关的职责、人民法院的职权、人民代表大会的职权。
①④:中华人民共和国主席签署主席令、公布家庭教育促进法,人民法院公开审理一起侵犯公民隐私权案件,故①④说法正确;
②:监察委员会对涉嫌渎职犯罪的某国企董事长立案调查,故②说法错误;
③:全国人大制定《中华人民共和国家庭教育促进法》,故③说法错误;
故本题选B。
8. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会规则、政治权利、政治制度、刑罚的种类。
A:根据所学可知,公民的基本政治权利包括选举权,故A符合题意;
B:基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,二者是并列关系,故B说法错误;
C:社会规则包括道德、纪律、法律等,故C说法错误;
D:刑罚包括主刑和附加刑,主刑和附加刑是并列关系,故D说法错误;
故本题选A。
9. 下面是小福同学对社会“微行为”的“微点评”,你认为正确的是( )
微行为
微点评
①某知名平台未经杨某允许,擅自收录其多篇论文,供他人查阅下载并以此牟利
该平台侵犯了杨某的物质帮助权
②王某在名胜古迹上刻上“到此一游”
王某没有履行维护国家利益的基本义务
③大学生李某应征入伍,成为一名光荣军人
李某履行了依法服兵役的基本义务
④国家制定资助政策,不让学生因家庭经济困难而失学
国家保障经济困难学生的受教育权
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民权利和义务。
①:错误,该平台侵犯了杨某的智力成果权;
②:错误,王某没有履行遵守宪法和法律的基本义务;
③:正确,李某参军是履行了依法服兵役的基本义务;
④:正确,国家保障经济困难学生的受教育权;
故本题选B。
10. 八年级学生围绕当地小龙虾市场开展社会调查,一些经济现象引起了他们的注意。
小璇:“前些年小龙虾价格一直上涨,养殖户赚了不少钱,这吸引了很多人养殖小龙虾。小龙虾养殖很快成为本地支柱产业。”
小青:“今年小龙虾价格明显下跌,养虾收益与往年相比大幅下降,一些养殖户还亏了本。现在不少养殖户打算不再养殖小龙虾。”
上述对话主要表明( )
A. 市场机制在资源配置中起决定性作用
B. 政府进行科学宏观调控在资源配置中起决定性作用
C. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
D. 现阶段我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会主义市场经济体制、按劳分配为主体多种分配方式并存、公有制为主体多种所有制经济共同发展。
A:题文中小龙虾市场的生产受到价格、供求和竞争等机制的调节,说明市场在资源配置中起决定性作用,故A说法正确;
B:依据教材知识,政府在资源配置中发挥科学宏观调控作用,故B说法错误;
C:在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,观点正确,但题文未体现非公有制经济的地位,故C不符合题意;
D:题文中未体现我国的分配制度,故D不符合题意;
故本题选A。
11. 法治宣传周活动中,几位同学准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题,拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符合的是( )
①市民老张就小区加装电梯问题向市政府提建议
②大学生小海应征入伍,成为一名解放军战士
③小琴节假日经常到养老院为老人表演节目
④小华的爷爷奶奶退休后每月领取养老金
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利。
①:市民老张就小区加装电梯问题向市政府提建议,行使监督权,①符合题意;
②:大学生小海应征入伍,成为一名解放军战士,是履行依法服兵役的义务,②排除;
③:小琴节假日经常到养老院为老人表演节目,是亲社会行为,未涉及权利,③排除;
④:小华的爷爷奶奶退休后每月领取养老金,是享有物质帮助权,④符合题意;
故本题选B。
12. 盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设置。某市政府常务会议通过了《市中心城区静态停车专项整治工作方案》,要求对机动车、非机动车占用盲道一律从严执法。设置并保障盲道畅通( )
①说明了盲人享有超越法律的特权②符合“不同情况差别对待”的平等原则
③有利于提升城市的文明程度④说明政府享有立法权
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查平等。
②③:某市政府常务会议通过了《市中心城区静态停车专项整治工作方案》,要求对机动车、非机动车占用盲道一律从严执法,体现了不同情况差别对待,有利于提升城市文明程度,故②③符合题意;
①:任何人都没有特权,故①说法错误;
④:人民代表大会享有立法权,故④说法错误;
故本题选C。
13. 2024年最高人民法院工作报告显示,2021年至2023年,人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。“法不能向不法让步”不是口号,“第二十条”已被唤醒,还要持续落到实处。这表明( )
A. 司法维护公平正义,有力支持正当防卫行为
B. 我国已建成社会主义法治国家
C. 有了司法的保障,我们应不顾一切地守护正义
D. 人民法院坚持依法行政,全心全意为人民服务
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查司法维护正义、个人守护正义、人民法院的职权。
A:题文中人民法院“对77名被告人以正当防卫宣告无罪”,说明司法维护公平正义,有力支持正当防卫行为,故A说法正确;
B:我国积极推进法治建设,努力建设社会主义法治国家,故B说法错误;
C:“不顾一切”错误。我们在守护正义时需要勇气和智慧,故C说法错误;
D:人民法院坚持公正司法,依法独立行使审判权,人民政府依法行政,故D说法错误;
故本题选A。
14. 15岁的女儿看见爸爸不听物业保安指挥,准备将车停在小区消防通道。女儿先劝说爸爸将车驶离消防通道,然后向保安说:“我代我爸向您道歉!”对此,下列评论正确的有( )
法律链接:《中华人民共和国消防法》规定,任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。
①女儿知法用法,维护公平正义②女儿明辨是非,理性维护公共秩序
③该道歉的是父亲,女儿的道歉是多余的④女儿代父亲道歉,伤害了父亲的尊严
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护公平正义。
①②:依据题文中法律链接的内容可知,父亲的停车行为会妨碍消防安全,女儿劝说父亲驶离消防通道,说明她知法用法,尽力维护消防秩序,维护公平正义;代父亲向保安道歉,说明她能明辨是非,不袒护父亲,理性维护公共秩序。故①②符合题意;
③④:父亲应道歉并立即驶离消防通道,但女儿的道歉也不是多余的,更不会伤害父亲的尊严,故③④说法错误:
故本题选A。
二、非选择题(共32分)
15. 【学会依法办事增强法治意识】
唐某在网上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发,关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。
(1)请结合材料,运用所学知识,请你评析唐某的言行。
(2)案例中,关某通过向人民法院提起诉讼,维护了自身的合法权益。请运用法律的相关知识,谈谈关某的做法给你的启示。
【答案】(1)唐某言行是错误的。①他辱骂关某,没有尊重他人,违背了社会主义公德。②唐某虚构事实,诬陷关某,侵害了关某的人格尊严权(或名誉权),属于民事违法行为。③唐某没有珍视自由,没有珍惜宪法和法律赋予的权利④我们要增强法律意识,自觉履行法定义务,法律禁止做的,坚决不做。
(2)①诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。②公民可以依法向人民法院起诉,维护自己的合法权益。③珍视自由,必须依法行使权利。④行使权利有界限,维护权利守程序等。
【解析】
【分析】考点考查:尊重他人、人格尊严权不受侵犯、行使权利有界限、公民维护合法权利的途径和方式、法定义务须履行、违反义务须担责。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:法治观念、道德修养
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:辱骂关某,并虚构了关某行为不检的诸多事例。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:辱骂关某,没有做到尊重他人,违背了社会公德;
论据②:虚构事实诬陷关某,侵犯了关某的人格尊严权,属于民事违法行为;
论据③:行使权利有界限,唐某没有珍视宪法和法律赋予的权利;
论据④:没有履行法定义务,做出了法律所禁止的事。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民维护合法权利的途径和方式的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:关某向人民法院提起诉讼→可链接诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式,公民可以依法向人民法院提起诉讼,依法维护自己的合法权益;
关键词②:人民法院判决唐某向关某道歉并赔偿精神损害→可链接必须依法行使权利,通过合法的途径和方式维护权利等。
第三步:整合信息,组织答案。
16. 【增强宪法意识弘扬宪法精神】
材料一 在宪法宣传周期间,各地各部门因地制宜开展了一系列各具特色的宪法宣传活动。在北京,普法宣传服务队深入基层,大力宣传宪法及与人民群众日常生活息息相关的法律法规;在天津,法学专家领衔“百名法学家百场报告会”,为群众奉上一道“法治盛宴”;在江西,青年普法志愿者、法官走进社区乡村宣传普法,让宪法精神进村入户、入脑入心……
(1)阅读上述材料后,有的同学认为,只要加强宪法宣传,我们就能增强宪法意识。请你对这种观点进行辨析。
材料二 某班开展“宪法在我心中”为主题的议题式学习,请参与完成相关学习任务。
总议题
中学生怎样热爱宪法,践行宪法?
子议题
学习宪法
认同宪法
践行宪法
学习资料
1.现行《宪法》文本。
2.相关影像资料。
《中华人民共和国第十四届全国人民代表大会》纪念邮票顶端五角星代表中国共产党,背景锦绣河山代表广大人民群众,底端为人民大会堂,《中华人民共和国宪法》居于邮票正中位置。
周一,学校举行升旗仪式时,全场肃立,神情庄严地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起,齐唱国歌,激昂的歌声响彻校园。
学习任务
认真学习,勤于思考,领悟宪法精神。
(2)在《中华人民共和国第十四届全国人民代表大会》纪念邮票中,宪法居正中位置。简述其所蕴含的道理。
(3)在这一场景中,你该怎么做?并结合子议题说明这样做的理由。
【答案】(1)这种观点是片面的。①加强宪法宣传有利于我们了解我国宪法的主要内容,领会我国宪法的原则和精神,这对于我们增强宪法意识是有必要的。②增强宪法意识,我们还要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,从内心深处认同宪法;还要践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。③我们要坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
(2)我国宪法是党的主张和人民意志的统一;我国宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民;尊重和保障人权是我国的宪法原则;宪法是治国安邦的总章程;宪法是国家的根本法,具有至高无上的权威等。
(3)举行升旗仪式时,应当奏唱国歌;在国旗升起的过程中,应面向国旗肃立,行注目礼或者按照规定要求敬礼。我国现行宪法对国旗、国歌作出了规定,升国旗时唱国歌、肃立、敬礼等是遵守宪法和法律、维护宪法权威和尊严的行为,是践行宪法的体现。
【解析】
【分析】考点考查:增强宪法意识的原因和要求、宪法是国家的根本法、宪法的基本原则、宪法是党的主张和人民意志的统一、宪法是治国安邦的总章程。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养:法治观念、责任意识。
【详解】小问1:
第一步:读题,提炼辩题。
观点:只要加强宪法宣传,我们就能增强宪法意识。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:片面。
论据①:加强宪法宣传的意义;
论据②:增强宪法意识的要求。即还要认同宪法、践行宪法,坚持宪法至上。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用宪法是国家的根本法、宪法的基本原则、宪法是党的主张和人民意志的统一、宪法是治国安邦的总章程的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在纪念邮票上顶端的五角星代表中国共产党、宪法居于正中位置→可链接宪法是党的主张和人民意志的统一;
关键词②:锦绣山河代表人民群众、宪法居于正中位置→可链接我国宪法的基本原则;
关键词③:底端为人民大会堂、宪法居于正中位置→可链接宪法是治国安邦的总章程、宪法是国家的根本法等。
第三步:整合信息,组织答案。
小问3:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用维护宪法权威的有关知识,从做法和理由类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在学校升旗仪式上怎么做→可链接大声唱国歌、面向国旗肃立敬礼;
关键词②:唱响国歌、面向国旗肃立敬礼的理由→可链接国歌国旗是宪法规定的我国的国家标志;升旗时唱国歌,向国旗肃立敬礼是遵守宪法和法律、维护宪法权威和尊严的行为,是践行宪法的表现。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 【守护公平正义构建和谐社会】
2023年12月4日,《宪法的精神法治的力量——2023年度法治人物》特别节目在央视播出,10位“2023年度法治人物”和3位“2023年度致敬英雄”获奖者揭晓。其中,公安部鉴定中心涉爆案件侦查技术处处长、警务技术二级总监孙玉友当选“2023年度法治人物”,黑龙江省七台河市公安局戍企分局桃南派出所原三级警长刘欣荣获“2023年度致敬英雄”。本次当选的“2023年度法治人物”“2023年度致敬英雄”是奋战在法治中国征程上的杰出代表,是习近平法治思想的坚定信仰者、积极传播者和模范实践者,他们以实际行动捍卫公平正义、播洒法治阳光、守护人民幸福。
(1)请结合材料,谈谈我们应怎样向法治人物学习,以实际行动守护公平正义?
(2)平凡造就伟大。请你围绕“生命中的平凡与伟大”这一中心思想,给“2023年度法治人物”集体写一封信。(150字左右)
【答案】(1)①要树立法治观念,尊法学法守法用法;②弘扬法治精神,树立正确的权利义务观念;③依法行使权利,自觉履行义务,依法维护国家和人民的利益;④面对非正义行为,要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;⑤另一方面要讲究策略,做到见义“智”为等。
(2)只要学生围绕中心思想,点明生命中的平凡与伟大,言之有理即可
2023年度法治人物集体:
你们好!
听到你们的故事,我深表敬意!虽然你们和我们每个人一样,都是社会中平凡的一员,但你们却用平凡的生命创造了不平凡的价值,用担当和使命书写了伟大的人生!是你们用自身行动推动我国的法治建设迈出更大的步伐,你们是青少年学习的榜样!
今后,我将努力学习,增强本领,为祖国建设贡献自身的力量。
XXX
2024.6
【解析】
【分析】考点考查:守护公平正义、在平凡中创造伟大、依法行使权利、自觉履行义务。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养:法治观念、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用崇尚法治精神、守护公平正义的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:宪法的精神、法治的力量→可链接要树立法治观念、弘扬法治精神;
关键词②:法治人物和致敬英雄人物以实际行动捍卫公平正义、播洒法治阳光、守护人民幸福→可链接依法行使权利、自觉履行义务,维护国家和人民的利益,面对非正义行为既要勇敢又要机智。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查给法治人物集体写一封信,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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