内容正文:
第五章 一元函数的导数及其应用
5.1 导数的概念及其意义
AI作学助手
在战答登
配套答宴
善漂韩缺
5.1.1 变化率问题
[学习任务]
1.理解函数平均变化率、瞬时变化率的概念.(难点)
2.掌握函数平均变化率、瞬时变化率的求法.(重点)
自主学习探新知 课前预习 双基落实
知识点一 瞬时速度
(1)瞬时速度:我们把物体在某一时刻的速
度称为瞬时速度.
(2)瞬时速度的计算:设物体运动的时间与
位移的函数关系式为y=h(t),则物体在 t?
h(t?+△t)—h(t?)
时刻的瞬时速度为lim-
△t△-
(3)瞬时速度与平均速度的关系:从物理的
角度看,当时间间隔|△t|无限趋近于 0时,
平均速度v就无限趋近于t=t。时的瞬时
速度.
知识点二 曲线的割线和切线
(1)切线:设P。是曲线上一定点,P是曲线
上的动点,当点P无限趋近于点P。时,割
线P?P无限趋近于一个确定的位置,这个
确定位置的直线 P?T称为曲线在点P。处
的切线.
(2)切线的斜率:设P?(x?,y。)是曲线 y=
f(x)上一点,则曲线y=f(x)在点P?(x?,
y?)处 的 切 线 的 斜 率 为 ko=
f(x?+△x)-f(x?)lim
△x→0
(3)切线的斜率与割线的斜率的关系:从几
何图形上看,当横坐标间隔|△x|无限变小
时,点P无限趋近于点P。,于是割线 PP?
无限趋近于点P。处的切线P,T.这时,割线
PP。的斜率k无限趋近于点P。处的切线
P?T的斜率k。.
知识点三 函数的平均变化率
对于函数 y=f(x),设自变量x从x。
变化到 ,相应地,函数值y从f(x?)
变为 ,这时,x的变化量为△x,y的
变化量为 △y=f(x?+△x)—f(x?).我们
会,即会一把比值 叫做函数 y=
f(x)从x。到x?+△x的平均变化率.
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?高中数学·选择性必修 第二册
互动探究解疑难 要点归纳 重难突破
探究一 求平均变化率
[例1] 已知函数f(x)=z+1,,分别计算
f(x)在自变量x从1变到2 和从3变到5
时的平均变化率,并判断在哪个区间上函数
值变化得较快.
(2)(江西赣州十九校高二期中联考)若函数
f(x)=x2—m2在区间[2,t]上的平均变化
率为5,则t= ( )
A.√5 B.2
C.3 D.1
探究二 求瞬时速度
[例 2] 若 一物 体 的运 动 方 程为 s=
3P+32.-3, 3, (路程单位:m,时
间单位:s).求:
(1)物体在t=3 s到t=5 s这段时间内的平
均速度;
(2)物体在t=1 s时的瞬时速度.
Ⅱ规律方法|l-
求函数平均变化率的步骤
(1)求自变量的改变量x?—x?;
(2)求函数值的改变量f(x?)-f(x?);
fz)-f(a)(3)求平均变化率
跟踪训练
1.(1)(天津河西区高二期末)已知函数 f(t)
=22+2 ,当自变量t由 2变到 2.5时,函
数的平均变化率是 ( )
A.5.25 B.10.5
C.5.5 D.11
规律方法|Ⅱ -------
求瞬时速度的步骤
(1)求物体运动路程与时间的关系s=s(t);
(2)求时间改变量 △t,位移改变量△s=s(t?+△t)
—s(t?);
o=会(3)求平均速度;
(4)求瞬时速度ví=1im会
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第五章 一元函数的导数及其应用
跟踪训练
2.(福建南平期末)如果某质点运动的位移s
(单位:米)与时间t(单位:秒)之间的函数关
s(t)=2,系为 ,那么该质点在t=3秒时的瞬
时速度为 ( )
A.3 B.-3米/秒 米/秒
c. D.--米/秒 米/秒
探究三 求曲线在某点处切线的斜率或方程
[例3] 求抛物线 f(x)=x2—2x+3在点(1,
2)处的切线方程.
规律方法 --------
求抛物线在某点处的切线方程的步骤
求斜率 利用公式k= lim
Ar→0
f(x? F△x)—f(x?)
△x
利用点斜式 y-f(x?)=k(x—x?)方程
变形式 将点斜式方程化为一般式方程
跟踪训练
3.求曲线y=f(x)=x3—x+3在点(1,3)处
的切线方程.
易错 求平均变化率时未化为最简
警示 致错
y=求函数 从 x。到x?+△x 的平[典例]
均变化率(x?≠0).
[错解] 当自变量从x。变到x?+△x时,函数
会y=fa △x)—f(x?)的平均变化率为
l l
(x?+△x)
△x
[正解]当自变量从x。变到x?+△x时,函数
y=f?+A)-的平均变化率为
(x十 2x?十△x△C)
△x (x十
误区警示 ------ ------------
求平均变化率有时运算量相对较大,要化成最简
的形式,可运用平方差公式等常用公式进行化简.
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随堂巩固促应用 验证反馈 迁移运用
1.函数 y=x2+1在区间[1,1+△x]上的平均
变化率是 ( )
A.2 B.2x
C.2+△x D.2+(△x)2
2.某质点的运动方程为s(t)=1-t2,则该物体
在[1,2]内的平均速度为 ( )
A.2 B.3 C.—2 D.—3
3.已知函数 f(x)=x2图象上四点 A(1,
f(1)),B(2,f(2)),C(3,f(3)),D(4,
f(4)),割线 AB,BC,CD的斜率分别为k?,
k?,k?,则 ( )
A.k?<k?<k? B.k?<k?<k?
C.k?<k?<k? D.k?<k?<k?
4.(广东佛山月考)已知某质点的运动方程为
s(t)=3t2+2t+1(位移s的单位为m,时间t
的单位为s).
(1)求该质点在 2≤t≤2+△t 这段时间内的
平均速度;
(2)在(1)中,若 △t=0.1,则平均速度是
多少?
(3)求该质点在t=2 s时的瞬时速度.
提示请完成《素能提升训练》训练十二
5.1.2 导数的概念及其几何意义
第1课时 导数的概念
[学习任务]
1.了解导数概念的实际背景.
2.掌握导数的概念,会用导数的定义求简单函数在某点处的导数.(重点)
AI伴学助手
在既答计
配套答案
全面梳
查隔补缺
自主学习探新知 课前预习 双基落实
知识点 导数的概念
A无限趋如果当△x→0时,平均变化率
,则称 y近于一个 ,即 有
=f(x)在x=x?处可导,并把这个
叫做y=f(x)在x=x?处的导数(也称为瞬时
变化率),记作f(x?)或y'l=,即f(x?)==
互动探究解疑难 要点归纳 重难突破
探究一 求函数在某点处的导数
[例1] (1)求函数f(x)=—x2+x在x=-1
附近的平均变化率,并求出在该点处的导数.
(2)求函数 y=3x2在x=1处的导数.
规律方法|l
求函数 y=f(x)在点x。处的导数的三个步骤
求函数的变化量 △y=f(x?+△x)-f(x?)
求函数的
平均变化率
△x=f(xo+△x)-Ax)
△x
取极限,得导数 (o=li
△y f(xo+△x)-f(xo)
Ax-0Ax ax-0 △x
简称:一差、二比、三极限.
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第五章 一元函数的导数及其应用
5.1 导数的概念及其意义
5.1.1 变化率问题
【自主学习探新知】
fz?+Az)-(a知识点三 x?+△x f(x?+△x)
【互动探究解疑难】
探究一
[例1] [解] 自变量x从1变到2时,
函数f(x)的平均变化率为
ro-c_(2+去)-a+D-1
自变量x从3变到5时,
函数f(x)的平均变化率为
rs-rs_(6+÷)-(3+s)_
2<4,,所以函数f(x)=a+1因为 在自变量x从3变
到5时函数值变化得较快。
[跟踪训练]
1.解析 (1)∵f(t)=2t+3t,:f(2.5-2(2)=
×2.5+-×25-(×2+3×)-10.5故选B.
(2)∵函数 y=f(x)=x2-m2在区间[2,t]上的平均变
化率为5,.Ay=2-m3)=(22-m2=5,解得t=3.
故选C.
答案(1)B (2)C
探究二
[例2] [解](1)因为△s=3×52+2-(3×32+2)=48,
△t=2,所以物体在t=3 s到t=5 s这段时间内的平均
A=48=24(m/s).速度为
(2)因为△s=29+3[(1+△t)-3]2-29-3×(1-3)2
=3(△t)2—12△t,
所以会=3(A)2-12△=3△1-12
则物体在t=1s时的瞬时速度为
lim会—lim(3△t—12)=—12(m/s)-
[跟踪训练]
2.D 会-+m?-3---?,所
以lim=1im[-3(3+A)]=-9. 故选 D.
探究三
由f1+A)-f1「例3][解]
=(1+A)2-2Q+Aa)+3-2=Ax,
可得切线的斜率为k=lim△x=0.
所以切线的方程为y-2=0×(x—1),即y=2.
[跟踪训练]
3.解 因为点(1,3)在曲线上,
过点(1,3)的切线的斜率为
lm(1+Aa)-(1+A)+3-(1-1+3)
=lim(A)°+3(Aw32+2Ac
=lim[(△x)2+3△x+2]=2,
故所求切线方程为y-3=2(x-1),
即 2x—y+1=0.
【随堂巩固促应用】
1.C ∵(1+△x)2+1-(12+1)=2△x+△x2
:2Az+Ax2=2+△r,故选C.
2.D z=(1-22)=(1-1)=-3.
3.A k=f(2)-f(1)=4-1=3,h?=f(3)-2(2)=9-
4=5,A=f(4-3(3=16-9=7,∴k<h<k,故
选A.
4.解(1)质点在2≤t≤2+△t这段时间里的平均速度为
(2+A=(2=3(2+A)2+22+A)+1-17=
3(A)°+142=(3A+14)m/s.
(2)当△t=0.1 时,所求平均速度为 3×0.1+14=
14.3(m/s).
(3):lim=lim(3△t+14)=14
∴该质点在t=2s时的瞬时速度为14 m/s.
5.1.2 导数的概念及其几何意义
第1课时 导数的概念
【自主学习探新知】
li知识点 确定的值 极限 确定的值
imfz+A)-f(c
【互动探究解疑难】
探究一
[例1] [解] (1)∵△y=f(-1+△x)—f(-1)=
一(-1+△x)2+(-1+△x)+2=3△x—(△x)2,
Ay=3Ax-(Ax)2=3-△x,
∴f(-1)=1im关=Iim(3-Aa)=3.
(2)∵△y=f(1+△x)一f(1)=3(1+△x)2-3=6△x
+3(△x)2,
Ay=6+3Ax,.f'(1)=1imy=Iim(6+3△x)=6.
[跟踪训练]
1.解 △y=f(1+△x)-f(1)=√(1+△x)2+1-√2
=√(△x)2+2△x+2-√2,
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