精品解析:湖南省衡阳市蒸湘区2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

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2024-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 衡阳市
地区(区县) 蒸湘区
文件格式 ZIP
文件大小 23.11 MB
发布时间 2024-07-12
更新时间 2024-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-12
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来源 学科网

内容正文:

2024年上学期期末监测试卷 八年级物理 一、选择题(本题共12 小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 1. 生活处处有物理,留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释不正确的是(  ) A. 啄木鸟的嘴巴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子 B. 打开高速行驶的大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强小 C. 水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大 D. 山的顶部的大气压强比山的底部的大气压强大 【答案】D 【解析】 【详解】A.啄木鸟的嘴很尖细,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子,故A正确,不符合题意; B.看到车上窗帘往外飘,是因为车外空气流速大压强小,车内空气流速小压强大,从而产生向外的压力差,故B正确,不符合题意; C.液体压强随深度的增大而增大,水坝深度越深,液体压强大,所以水坝上窄下宽,故C正确,不符合题意; D.高度越高,空气越稀薄,大气压越低,所以山的顶部的大气压强比山的底部的大气压强小,故D错误,符合题意。 故选D。 2. 下列有关力和运动的说法中正确的是(  ) A. 人推桌子未推动,是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力 B. 运动的物体有惯性,静止的物体无惯性 C. 在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用 D. 物体受平衡力的作用,一定保持静止状态 【答案】C 【解析】 【详解】A.人推桌子未推动,桌子静止,受力平衡,此时人的推力等于地面对桌子的摩擦力,故A错误; B.无论是静止还是运动的物体均具有惯性,故B错误; C.在平直的公路上匀速行驶的汽车,运动状态没有发改变,受力平衡,即受平衡力作用,故C正确; D.物体受平衡力的作用,不一定保持静止状态,也可能保持匀速直线运动状态,故D错误。 故选C。 3. 以下设计中,增大压强的是(  ) A. 书包带很宽 B. 图钉尖很尖 C. 载重卡车有多个车轮 D. 铁轨铺在枕木上 【答案】B 【解析】 【详解】生产、生活中大多数情况下是通过改变受力面积的大小来改变压强的。图钉尖很尖是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强的;书包带宽、卡车有多个车轮、铁轨铺在枕木上,都是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强的。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4. 如图所示的现象中,没有利用大气压的是( ) A. 用吸管将饮料“吸”入口中 B. “吸盘”挂钩贴在竖直墙面上 C. 用注射器将药液注入肌肉 D. 用硬纸片“托住”杯中的水 【答案】C 【解析】 【详解】A.用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管,故A不符合题意; B.吸盘挂钩是靠空气压力固定的,把吸盘里的空气压出来,靠大气压力固定,故B不符合题意; C.用注射器将药液注入肌肉,是靠手推力而不是大气压,故C符合题意; D.因为大气压对纸压力大于杯中水对纸的压力,所以水流不出来,故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示的情境中,力对物体做功的是(  ) A. 图—1,把报纸箱从地面搬起来 B. 图—2,举着杠铃静止不动 C. 图—3,推箱子没有推动 D. 图—4,背着书包水平前行 【答案】A 【解析】 【详解】A.做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离。把报纸箱从地面搬起来,报纸箱重力的方向竖直向下,且报纸箱在竖直方向移动了一定距离,所以重力对报纸箱做功了,故A符合题意; B.举着杠铃静止不动,杠铃没有在力的方向移动了距离,所以力没有对杠铃做功,故B不符合题意; C.推箱子的力向前,箱子没有向前移动距离,所以推力没有对箱子做功;箱子重力竖直向下,箱子也没有在竖直方向移动距离,所以重力对箱子不做功,故C不符合题意; D.背着书包水平前行,书包重力竖直向下,书包水平移动,没有在重力的方向竖直运动,所以力对书包不做功,故D不符合题意。 故选A。 6. 茶杯静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是(  ) A. 茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 B. 茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 D. 桌子所受的重力和地面对桌子的支持力 【答案】A 【解析】 【详解】A.茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力,大小相等,方向相反,作用在同一物体上,作用在同一直线上,这两个力符合二力平衡的条件,是一对平衡力,故A符合题意; B.茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力,这两个力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故B不符合题意; C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力,这两个力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故C不符合题意; D.地面对桌子的支持力大小等于桌子的重力和茶杯的重力大小之和,桌子所受的重力和地面对桌子的支持力,大小不相等,不是一对平衡力,故D不符合题意。 故选A。 7. 如图所示的工具,正常使用时费距离的是(  ) A. 羊角锤 B. 镊子 C. 定滑轮 D. 筷子 【答案】A 【解析】 【详解】A.羊角锤的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,省力费距离,故A符合题意; BD.镊子、筷子的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,费力省距离,故BD不符合题意; C.定滑轮是等臂杠杆,不省力也不费距离,故C不符合题意。 故选A。 8. 如图中现象中属于减小摩擦的是(  ) A. 防滑垫有凸起点 B. 行李箱安装滚轮 C. 用力填涂机读卡 D. 鞋底加深槽纹 【答案】B 【解析】 【详解】A.防滑垫有凸起点,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意; B.行李箱安装滚轮,用滚动代替滑动,减小了摩擦力,故B符合题意; C.用力填涂机读卡,接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故C不符合题意; D.鞋底加深槽纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。 故选B。 9. 如图,环卫清扫车的车身离地面约50cm高,在平直路面上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内,此过程中,扫地车整体的(  ) A. 动能变大,重力势能变大 B. 动能不变,重力势能变大 C. 动能变大,重力势能不变 D. 动能不变,重力势能不变 【答案】A 【解析】 【详解】环卫清扫车在平直路面上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内,此过程中,扫地车的总质量变大,速度和高度不变,则动能和重力势能均变大,故A符合题意;BCD不符合题意。 故选A。 10. 一个未装满水的矿泉水瓶,正立放在桌面上如图甲,瓶子对桌面的压力为,水对瓶底的压强为;倒立放在桌面上如图乙,瓶子对桌面的压力为,水对瓶盖的压强为。则下列关系式正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】同一个矿泉水瓶放在桌面上,瓶子对桌面的压力等于瓶子和水的总重力,因为重力不变,所以压力不变,即;由图可知,乙图中水的深度较深,水的密度不变,根据可知,乙图中水对瓶盖的压强较大,即,故ABC错误,D正确。 故选D。 11. 如图所示,列车的轨道旁画有黄线,是警示人们当有列车高速通过时不要距列车太近,否则容易被吸进铁轨,这其中的物理原理是( ) A. 车与人之间的空气流速较小,气体压强较小 B. 车与人之间的空气流速较大,气体压强较大 C. 车与人之间的空气流速较小,气体压强较大 D. 车与人之间的空气流速较大,气体压强较小 【答案】D 【解析】 【详解】根据流体压强流速越大压强越小,当列车高速通过时,列车周围空气流速快,若人离列车太近,导致列车与人之间的空气流速增大、压强减小,而人外侧的空气流速慢、压强大,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险;所以候车时应该注意安全,站在黄线以外,所以ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 12. 如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面积为0.003m2;杯内水重2N,水深0.06m,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。下列选项中正确的是(  ) A. 水对杯底的压强为900Pa B. 水对杯底的压力为2N C. 水杯对桌面的压强为1000Pa D. 水杯对桌面的压力为2.8N 【答案】C 【解析】 【详解】AB.由可知,水对杯底的压强 由可知,水对杯底的压力 故AB错误; CD.水杯对桌面的压力 由可知,水杯对桌面的压强 故C正确,D错误。 故选C。 二、填空题(本题共4小题,每空2分,共16分) 13. 在同一水平面上,用弹簧测力计水平拉木块向右做匀速直线运动,如图所示,木块所受摩擦力的大小为______N;若拉力增大,木块所受的摩擦力将______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 【答案】 ①. 2.4 ②. 不变 【解析】 【分析】二力平衡的条件是:两个力作用在一个物体上,大小相等、方向相反、在一条直线上;根据弹簧测力计的分度值读数;摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关。 【详解】[1]该测力计的每一个大格是1N,每一个小格是0.2N,故此时的示数是2.4N;沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可知,拉力大小等于摩擦力的大小,故木块所受的滑动摩擦力大小为2.4N。 [2]当拉力增大后,因为木块对桌面的压力大小仍等于重力,没有变化,而且接触面的粗糙程度也不变,所以摩擦力大小不变。 【点睛】本题考查二力平衡的条件及影响影响滑动摩擦力大小的因素,为基础题,关键要理解。 14. 在平直的水平地面上,用10N的力沿水平方向拉着重为30N的小车前进了5m,拉力做的功为__________J,重力做的功为_________J。 【答案】 ①. 50 ②. 0 【解析】 【详解】[1]拉力做的功 [2]重力的方向竖直向下,小车没有在重力的方向上移动,所以重力做功为0。 15. 2019年12月17日,我国首艘国产航母“山东舰”正式服役。“山东舰”满载排水量为6.5万吨,则满载时航母所受浮力为______ N(g取10N/kg)。一架舰载机飞离航母后,航母所受浮力______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 6.5×108 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]由阿基米德原理可得,满载时航母所受浮力 [2]因舰载机飞离航母前后,航母始终处于漂浮状态,受到的浮力和自身的总重力相等,所以航母上的飞机飞离航母后,其总重力减小,受到的浮力变小。 16. 月球表面物体所受引力大约是地球的,将一个在地球上重力为600N的物体带到月球上,其在月球上的质量大小为_________kg。如图所示,建筑工人通常用重锤线来检验墙是否直,这是根据重力的方向总是_________的原理制成的。 【答案】 ①. 60 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]物体的质量与物体所处的位置无关,所以物体在月球上的质量等于物体在地球上的质量,物体的质量为 [2]重力的方向始终竖直向下,利用这个原理,人们制得了重锤线,当墙与重锤线相平行时,说明墙是竖直的。 三、作图与实验探究题 (本题共4小题,其中17题4分,18-21题每空2分,共30分) 17. 如图所示是某同学在劳动基地摘下的一个南瓜,请画出南瓜静止在水平地面上时的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】南瓜静止在水平地面上时,处于平衡状态,受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用,且这两个力是一对平衡力,大小相等。作用点画在重心O点。如图所示: 18. 如图所示,O点为杠杆的支点,画出作用在B点的最小力F。 【答案】 【解析】 【详解】力臂越长,作用力越小,连接OB,即力臂L,然后过B点做垂直于力臂斜向上的力F,如图所示: 19. 小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 (1)实验的最佳顺序是________; A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.乙、甲、丁、丙 (2)图乙中物体受到的浮力是_________N;通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它__________; (3)设从左到右弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,则可通过等式__________(用F₁、F₂、F₃、F₄)表示来验证阿基米德原理。 【答案】 ①. B ②. 1 ③. 排开液体所受到的重力 ④. F1-F2=F3-F4 【解析】 【详解】(1)[1]实验时应先测量空桶的重力,再测量物体的重力,再将物体放入液体中,测出此时物体受到的拉力,最后测出排开液体和桶的总重力。 故选B。 (2)[2]由图甲可知,物体的重力为2N,由图乙可知,物体受到的拉力为1N,则浮力为 [3]由图丙丁可知,排开液体受到的重力为 故可得:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它排开液体所受到的重力。 (3)[4]由(2)分析可知,物体在液体中受到的浮力即等于物体排开液体受到的重力即,故可用来验证阿基米德原理。 20. 如图所示,小明利用铁架台,带有均匀刻度的杠杆,细线,弹簧测力计,钩码若干(每个钩码质量相同)等实验器材,探究杠杆的平衡条件。 (1)实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡。为此,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节; (2)将杠杆调成水平位置平衡后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,则应在B点挂________个钩码,才能使杠杆在水平位置保持平衡; (3)如图丙所示,杠杆始终保持在水平位置平衡,小新将弹簧测力计从位置①移动到位置②时,测力计的示数将________(选填“变大” “变小”或“不变”); (4)在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是________。 A.使测量数据更准确 B.多次测量取平均值减小误差 C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性 【答案】 ①. 左 ②. 2 ③. 变大 ④. C 【解析】 【详解】(1)[1]如图甲所示,杠杆右端下沉,说明右侧重,要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向左调节。 (2)[2]设杠杆分度值是L,一个钩码重是G,设在B处挂了n个钩码,则 解得n=2,应B点挂2个钩码。 (3)[3]将弹簧测力计从①位置移动到②位置时,阻力和阻力臂不变,拉力F力臂变小,由杠杆平衡条件可知,测力计的示数将变大。 (4)[4] 在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是避免偶然性,使实验结论具有普遍性。故AB不符合题意,C符合题意。 故选C。 21. 如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。 (1)该实验通过观察木块移动的距离来判断________(选填“小球”或“木块”)动能的大小,这种实验方法叫________法; (2)如图A、B所示,让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与________的关系; (3)如图B、C所示,换用质量不同的小球,使它们从斜面的________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与质量的关系; (4)如果水平面绝对光滑,本实验_________(选填“仍能”或“不能”)达到探究目的。 【答案】 ①. 小球 ②. 转换 ③. 速度 ④. 相同 ⑤. 不能 【解析】 【详解】(1)[1][2]小球的动能大小不易观察,实验时可通过木块被小球撞击后移动的距离来反映小球动能的大小,木块被撞击后移动的距离越远,说明小球的动能越大,采用了转换法。 (2)[3]让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,小球的质量不变,到达水平面时的初速度发生改变,所以探究的是动能的大小与速度的关系。 (3)[4]在探究动能的大小与质量的关系时,要控制小球的速度相同而质量不同,所以实验时要让质量不同的小球从斜面同一位置由静止释放。 (4)[5]如果水平面绝对光滑,木块被撞击后将在水平方向上匀速直线运动,不会停下来,无法比较木块被撞击后移动的距离,所以不能达到探究目的。 四、综合题(本题共2小题,第22题8分,第23题10分,共18分) 22. 某智能机器人的质量为60kg,其轮子与水平地面接触的总面积为5×10-4m2,在水平地面上工作时,该机器人匀速直线移动的速度为0.5m/s,所受阻力是机器人重力的0.05倍。求: (1)机器人对水平地面的压强; (2)机器人在水平地面上匀速直线移动时牵引力; (3)机器人在水平地面上匀速直线移动30s,此过程中牵引力做的功。 【答案】(1)1.2×106Pa;(2)30N;(3)450J 【解析】 【详解】解:(1)机器人对水平地面的压力等于重力,故压力为 压强为 (2)机器人在水平地面上匀速直线移动时,受力平衡,牵引力等于阻力,故牵引力为 (3) 牵引力做的功 答:(1)机器人对水平地面的压强为1.2×106Pa; (2)机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力为30N; (3)机器人在水平地面上匀速直线移动30s,此过程中牵引力做的功为450J。 23. 如图所示,建筑工人用滑轮组在40s的时间内将重为480N的物体匀速提升10m,所用的拉力为300N。求这个过程中: (1)工人做的有用功; (2)拉力的功率; (3)滑轮组的机械效率。 【答案】(1)4800J;(2)150W;(3)80% 【解析】 【详解】解:(1)工人做的有用功 (2)由图可知,承担物重绳子的股数n=2,拉力移动的距离为 总功为 功率为 (3)滑轮组的机械效率 答:(1)工人做的有用功为4800J; (2)拉力的功率为150W; (3)滑轮组的机械效率为80%。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年上学期期末监测试卷 八年级物理 一、选择题(本题共12 小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 1. 生活处处有物理,留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释不正确的是(  ) A. 啄木鸟的嘴巴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子 B. 打开高速行驶大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强小 C. 水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大 D. 山的顶部的大气压强比山的底部的大气压强大 2. 下列有关力和运动说法中正确的是(  ) A. 人推桌子未推动,是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力 B. 运动的物体有惯性,静止的物体无惯性 C. 在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用 D. 物体受平衡力的作用,一定保持静止状态 3. 以下设计中,增大压强的是(  ) A. 书包带很宽 B. 图钉尖很尖 C. 载重卡车有多个车轮 D. 铁轨铺在枕木上 4. 如图所示的现象中,没有利用大气压的是( ) A. 用吸管将饮料“吸”入口中 B. “吸盘”挂钩贴在竖直墙面上 C. 用注射器将药液注入肌肉 D. 用硬纸片“托住”杯中的水 5. 如图所示的情境中,力对物体做功的是(  ) A. 图—1,把报纸箱从地面搬起来 B. 图—2,举着杠铃静止不动 C. 图—3,推箱子没有推动 D. 图—4,背着书包水平前行 6. 茶杯静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是(  ) A. 茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 B. 茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 D. 桌子所受的重力和地面对桌子的支持力 7. 如图所示的工具,正常使用时费距离的是(  ) A. 羊角锤 B. 镊子 C. 定滑轮 D. 筷子 8. 如图中的现象中属于减小摩擦的是(  ) A. 防滑垫有凸起点 B. 行李箱安装滚轮 C. 用力填涂机读卡 D. 鞋底加深槽纹 9. 如图,环卫清扫车的车身离地面约50cm高,在平直路面上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内,此过程中,扫地车整体的(  ) A. 动能变大,重力势能变大 B. 动能不变,重力势能变大 C. 动能变大,重力势能不变 D. 动能不变,重力势能不变 10. 一个未装满水的矿泉水瓶,正立放在桌面上如图甲,瓶子对桌面的压力为,水对瓶底的压强为;倒立放在桌面上如图乙,瓶子对桌面的压力为,水对瓶盖的压强为。则下列关系式正确的是(  ) A. B. C. D. 11. 如图所示,列车的轨道旁画有黄线,是警示人们当有列车高速通过时不要距列车太近,否则容易被吸进铁轨,这其中的物理原理是( ) A. 车与人之间空气流速较小,气体压强较小 B. 车与人之间的空气流速较大,气体压强较大 C. 车与人之间的空气流速较小,气体压强较大 D. 车与人之间的空气流速较大,气体压强较小 12. 如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面积为0.003m2;杯内水重2N,水深0.06m,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。下列选项中正确的是(  ) A. 水对杯底的压强为900Pa B. 水对杯底的压力为2N C. 水杯对桌面的压强为1000Pa D. 水杯对桌面的压力为2.8N 二、填空题(本题共4小题,每空2分,共16分) 13. 在同一水平面上,用弹簧测力计水平拉木块向右做匀速直线运动,如图所示,木块所受摩擦力的大小为______N;若拉力增大,木块所受的摩擦力将______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 14. 在平直的水平地面上,用10N的力沿水平方向拉着重为30N的小车前进了5m,拉力做的功为__________J,重力做的功为_________J。 15. 2019年12月17日,我国首艘国产航母“山东舰”正式服役。“山东舰”满载排水量为6.5万吨,则满载时航母所受浮力为______ N(g取10N/kg)。一架舰载机飞离航母后,航母所受浮力______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。 16. 月球表面物体所受引力大约是地球的,将一个在地球上重力为600N的物体带到月球上,其在月球上的质量大小为_________kg。如图所示,建筑工人通常用重锤线来检验墙是否直,这是根据重力的方向总是_________的原理制成的。 三、作图与实验探究题 (本题共4小题,其中17题4分,18-21题每空2分,共30分) 17. 如图所示是某同学在劳动基地摘下的一个南瓜,请画出南瓜静止在水平地面上时的受力示意图。 18. 如图所示,O点为杠杆的支点,画出作用在B点的最小力F。 19. 小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 (1)实验的最佳顺序是________; A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.乙、甲、丁、丙 (2)图乙中物体受到浮力是_________N;通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它__________; (3)设从左到右弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,则可通过等式__________(用F₁、F₂、F₃、F₄)表示来验证阿基米德原理。 20. 如图所示,小明利用铁架台,带有均匀刻度的杠杆,细线,弹簧测力计,钩码若干(每个钩码质量相同)等实验器材,探究杠杆的平衡条件。 (1)实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡。为此,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节; (2)将杠杆调成水平位置平衡后,如图乙所示,A点挂3个钩码,则应在B点挂________个钩码,才能使杠杆在水平位置保持平衡; (3)如图丙所示,杠杆始终保持在水平位置平衡,小新将弹簧测力计从位置①移动到位置②时,测力计的示数将________(选填“变大” “变小”或“不变”); (4)在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是________。 A.使测量数据更准确 B.多次测量取平均值减小误差 C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性 21. 如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。 (1)该实验通过观察木块移动的距离来判断________(选填“小球”或“木块”)动能的大小,这种实验方法叫________法; (2)如图A、B所示,让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与________的关系; (3)如图B、C所示,换用质量不同的小球,使它们从斜面的________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与质量的关系; (4)如果水平面绝对光滑,本实验_________(选填“仍能”或“不能”)达到探究目的。 四、综合题(本题共2小题,第22题8分,第23题10分,共18分) 22. 某智能机器人的质量为60kg,其轮子与水平地面接触的总面积为5×10-4m2,在水平地面上工作时,该机器人匀速直线移动的速度为0.5m/s,所受阻力是机器人重力的0.05倍。求: (1)机器人对水平地面的压强; (2)机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力; (3)机器人在水平地面上匀速直线移动30s,此过程中牵引力做的功。 23. 如图所示,建筑工人用滑轮组在40s的时间内将重为480N的物体匀速提升10m,所用的拉力为300N。求这个过程中: (1)工人做的有用功; (2)拉力的功率; (3)滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖南省衡阳市蒸湘区2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题
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