项目一　任务一　数据库系统概述（教案）-《数据库原理与应用技术》（河北科学技术出版社）同步精品课堂

《数据库原理与应用技术》教案 课 题 数据库系统概述 课 型 理论 课 时 1 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本书内容由浅入深、循序渐进，系统地介绍了数据库技术的基础理论、基本技术和 方法，具体包括数据库和数据表的操作、数据库完整性操作、数据的查询与更新、数据 库编程、数据库设计等内容。 全书以模块作为教学单元，每个单元又包含若干个任务，本节为项目一 任务一 数据库系统概述。 学情分析 在MySQL数据库的第一节课中，我们将面对一群对数据库技术充满好奇但理论知识相对薄弱的学生，他们具备基本的计算机操作能力，但对数据库的基础理论感到陌生。因此，学生需要从基础概念入手，逐步了解数据处理发展阶段，同时需掌握数据库系统的特点与结构，通过实例教学和互动答疑，激发学习兴趣，帮助他们顺利开启数据库学习之旅。 学习目标 知识目标 1.了解数据库概念和数据处理发展阶段。 2.掌握数据库系统的特点与结构。 能力目标 1.理解数据库概念，了解数据处理发展阶段。 2.掌握数据库系统的特点与结构。 情感目标 1.了解数据库概念和数据处理发展阶段。 2.掌握数据库系统的特点与结构。 学习重难点 教学重点 数据库概念 数据库系统的特点与结构 教学难点 数据库系统的特点与结构 教学方法 讲授法，体验探究法，演示法 课前准备 课件，多媒体教学设备 教学媒体 多媒体教室 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 图书馆 电子图书馆 想一想？ 如何将纸质图书馆的图书搬运到电子图书馆中 通过图片对比，学生思考问题：如何将纸质图书馆的图书搬运到电子图书馆中？ 引出今日教学：数据库操作系统概述 激发学生学习兴趣，唤起学生强烈求知欲。 活动二： 调动思维 探究新知 数据(data) 数据是反映客观事物的状态、特征、特性的物理符号，能够被计算机存储和处理。 数据具有多样性，包括数字、文字、图形、图像、音频和视频等形式。尽管表现方式各异，这些数据都可以数字化存储于计算机中。 数据库 (DataBase,DB) 通俗的讲，数据库是在计算机设备中，按照一定格式存放数据的仓库。 严格地讲，数据库是指以一定的结构组织并长期存储在计算机存储器中，结构化、可共 享且又独立于应用程序的相关数据的集合。 数据库数据的三个基本特点 数据库管理系统(DataBase Management System,DBMS) 数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 作用：用于建立、使用和维护数据库。 数据库管理系统是数据库系统的核心，是管理数据库的软件。 数据库系统 (DataBase System,DBS) 数据库系统是一种用于存储、管理、检索和操作数据的系统，也指计算机系统中引用了数据库技术后的完整系统。 数据库系统组成： 主要由计算机硬件 (主机存储介质等)、软件(操作系统、数据库管理系统、开发工具等)、数据库和用户(数据库管理员、终端用户等)四个主要部分组成。 小组比赛，进行知识点提问抢答 激发学生强烈求知欲，巩固概念性知识点 活动三： 调动思维 探究新知 数据管理技术的三个发展阶段 学生带着问题阅读发展阶段，讨论各阶段的典型代表 定向探索让学生获取思考问题的方式方法，培养学生自主学习的能力，掌握分析问题和解决问题的方式，发展综合思维能力。 活动三： 调动思维 探究新知 数据库系统的特点 数据库系统主要有结构化、共享性、独立性和由DBMS统一管理和控制四个特性。 1 数据的结构化 数据的结构化指的是数据按照一定的格式或模型组织，以便于存储、管理和查询。 2 数据的共享性 数据的共享性是指数据能够在不同的用户、应用程序或系统之间被访问和使用的能力。 3 数据的独立性 数据库中的数据文件，是面向整个系统的数据文件，部分数据的改变不会影响其他数据的内容和结构。 4 数据由DBMS统一管理和控制 数据库支持并发共享，允许多用户同时访问同一数据，所以需要DBMS提供数据安全、完整性、并发控制和恢复功能。 认真学习，仔细思考数据库系统的四个特点能否缺少？ 通过问题讨论的方式，加深学生对知识的认知 活动四： 巩固练习 素质提升 小组进行网络搜索，探索常见的数据库管理系统 通过动手查询，加深对本节课的学习认知 课堂小结 作业布置 1 以下关于“数据”的描述，哪一项是正确的（ ） A. 数据总是以有序的形式存在 B. 数据处理的结果一定是信息 C. 数据是数据库管理系统的一部分 D. 数据只能在计算机内部处理 答案： B 解析： 数据处理是指对数据进行操作以产生有意义的信息，因此处理的结果是信息。选项A错误，因为数据可以是无序的。选项C错误，数据是数据库管理系统的处理对象，而不是系统的一部分。选项D错误，数据可以在计算机外部处理，例如手工处理。 2 以下关于“数据库”的描述，哪一项是正确的（ ） A. 数据库是一个存储数据的单一文件 B. 数据库只能存储结构化数据 C. 数据库是数据的集合，用于存储和检索数据 D. 数据库只能被一个用户或程序同时访问 答案： C 解析： 数据库是一个按照数据模型组织起来，用于存储和检索数据的集合。选项A错误，数据库可能包含多个文件。选项B错误，数据库可以存储结构化和非结构化数据。选项D错误，数据库可以被多个用户或程序同时访问。 3 以下关于“数据库管理系统（DBMS）”的描述，哪一项是正确的（ ） A. DBMS是一种简单的文件管理系统 B. DBMS不支持数据共享 C. DBMS提供了数据定义、数据操纵和数据控制的功能 D. DBMS只能运行在大型计算机上 答案： C 解析： DBMS提供了数据定义、数据操纵和数据控制的功能，以管理数据库。选项A错误，DBMS比文件管理系统复杂得多。选项B错误，DBMS支持数据共享。选项D错误，DBMS可以运行在各种规模的计算机上。 4 以下关于“数据处理”的描述，哪一项是正确的（ ） A. 数据处理是指数据的物理存储过程 B. 数据处理只能在数据库系统中进行 C. 数据处理包括数据的收集、处理、存储和传播 D. 数据处理的结果只能是数字 答案： C 解析： 数据处理包括数据的收集、处理、存储和传播等一系列操作。选项A错误，数据处理不仅限于物理存储。选项B错误，数据处理可以在各种环境中进行，不仅限于数据库系统。选项D错误，数据处理的结果可以是各种形式的信息，不仅限于数字。 5 根据所提供的文字，以下关于数据管理三个阶段的描述，哪一项是正确的（ ） A. 人工管理阶段中，数据被长期保留并用于数据处理 B. 文件系统阶段中，程序与数据不可分割，数据不独立 C. 数据库管理系统阶段中，数据共享性高，冗余度小，易扩充 D. 在所有阶段中，数据的通用性都很好，冗余度很小 答案： C 解析： 数据库管理系统阶段的特点是对所有数据实施统一管理，数据结构化；数据与程序之间完全独立；数据共享性高，冗余度小，易扩充。 6 以下关于数据库系统特征的描述，哪一项是正确的（ ） A. 数据的结构化是指数据库中的数据项可以随意组织，没有固定格式 B. 数据的共享性意味着数据库只能被单个用户或应用程序所使用 C. 数据的独立性保证了数据库中一个数据文件的改变会影响到其他数据文件 D. 数据由DBMS统一管理和控制，包括安全性保护、完整性检查、并发性控制和数据库恢复。 答案： D 解析： 数据由DBMS统一管理和控制，确实包括了安全性保护、完整性检查、并发性控制和数据库恢复等功能。 板书设计 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$