1.1 放大镜（教学课件）-六年级科学上册同步精品课堂（教科版）

1. 放 大 镜 教科版《科学》| 六年级上册 | 第一单元 1. 聚 焦 2. 探 索 3. 研 讨 4. 拓 展 目录 MULU 5. 巩 固 放大镜的镜片有什么特点？ 人们在生产、生活、学习和科研中经常要用到放大镜帮助观察，放大镜具有放大物体图像的功能。 · 你知道放大镜怎么使用吗？ · 你在哪些时候用过放大镜？ 聚焦 1.初步观察：透过下面三种镜片，阅读科学书的“科学家这样做”， 说说你有什么发现？ 探索 《活动手册》 （一）放大镜的镜片特点 只有透过放大镜的视野，才观察到物体是放大的。 2. 观察比较：从侧面看一看放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片， 比较一下它们各自有什么特点，把观察结果记录下来。 《活动手册》 （一）放大镜的镜片特点 探索 试着把你观察到的结果画下来。 放 大 镜 玻 璃 片 近 视 眼 镜 探索 中央厚 边缘薄 厚薄均匀 中央薄 边缘厚 探索 3. 深入思考： （一）放大镜的镜片特点 所有“中央厚边缘薄”的物体，都具有“放大物体图像”的功能吗？举例说一说。 放大镜的镜片必须还得是透明的。 探索 《活动手册》 （二）放大镜的放大功能 · 观察不同放大倍数的镜片 · 比较它们有什么不同 · 记录你的观察结果 （三种镜片的直径是一样的） 研讨 不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？ 1. 放大镜的镜片有什么特点？ 中央厚，边缘薄 透明的 研讨 不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？ 3. 镜片的放大倍数跟什么有关？ 不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？ 2. 不同放大倍数的镜片有什么不同？ · 放大倍数越大，凸度越大； · 放大倍数越小，凸度越小。 镜片的放大倍数与凸度有关。 科普 认识“凸透镜” 中央厚、边缘薄的透明物体能把图像放大，显现人眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。早在一千多年前，人们就发现了这一点，并发明、制作了放大镜。 放大镜的镜片又叫凸透镜。目前凸透镜广泛使用在我们的生活、工作、学习中。 凸透镜 —— 中央厚，边缘薄的透镜 凹透镜 —— 中央薄，边缘厚的透镜 自制放大镜 拓展 选择什么材料 如何检验效果 打算怎样制作 课堂总结 放大镜 中央厚，边缘薄 透明 镜片 放大倍数 放大倍数与凸度有关 凸度越大，放大倍数越大 自制放大镜 具有放大物体图像的功能。 巩固 一、我会填 1. 右边的镜片叫作____________， 具有__________________的功能。 凸透镜 放大物体图像 巩固 一、我会填 2. 浴室里的镜子一般是_____________， 而近视眼镜的镜片是_____________，中央____、边缘____。 平面镜 凹透镜 薄 厚 巩固 二、我会选 3. 爷爷正在看报，需要小科去拿一个放大镜。请你帮小科选选， 他拿（ ）种镜片的放大镜会更清晰呢？ A B C C 巩固 二、我会选 4. 小科家新养了一缸金鱼，他从鱼缸外侧面观察到的鱼：（ ） A. 跟实际的鱼一样大 B. 比实际的鱼要小 C. 比实际的鱼要大 C 巩固 二、我会选 5. 关于放大镜的使用，描述错误的是：（ ） A. 保持眼睛和物体的距离不变，移动放大镜，直到获得清晰的图像 B. 保持眼睛和放大镜的距离不变，移动物体，直到获得清晰的图像 C. 保持放大镜和物体的距离不变，移动眼睛，直到获得清晰的图像 C 巩固 三、我会判 6. 中央厚、边缘薄的物体，都具有放大物体图像的功能。（ ） 7. 清晨，我们透过树叶上凝结的小露珠，观察到叶脉更清晰了。（ ） 8. 放大镜能帮助人们：观察蚂蚁的触角、研究文物上的符号、看清皮肤 上的细胞。（ ） × √ × 谢谢观看 Blues 297384.0 $$