3.1.2种子植物课件-2023--2024学年人教版生物七年级上册

查用具 碘液 解剖针 污物杯 刀片 放大镜 豆 镊子 玉米 , 一.参照课本79-80页以及导学案,以小组为单位去设计你们的实验吧! 1.用什么科学方法? 2.小组成员如何分工?大致步骤是怎样的?小组成员代表发言。 由表及里; 由上及下, 先形态再结构; 先整体再局部 观察方法: 二.带着问题一起做实验吧!(完成导学案第三题的1-5题) 1.菜豆种子和玉米种子的基本结构是怎样的? 2.种子的那一部分将来能发育成一个植物体? 3.种皮,子叶的作用?种子萌发需要的营养物质来自哪里? 4.玉米胚乳遇碘变蓝说明什么? 5.菜豆种子和玉米种子的结构的异同点 1.菜豆种子和玉米种子的基本结构是怎样的? 活动 活动规则:分二组,每组挑选五个同学进行快问快答挑战,每人五题,五道题又快又正确则挑战成功,打错或答慢挑战失败,自行坐下。最后选出挑战成功人数多的小组作为冠军。 【教学方法】 1、图示教学 【讲稿内容】 【1】在胚中,根据形态和功能的不同,(点击动画)又分为胚芽、(点击动画)胚轴、(点击动画)胚根(点击动画)和两片子叶。 14 胚芽: 发育成茎和叶 胚根: 发育成根 胚轴: 发育成幼根或幼茎的连接部位 2.种子的那一部分将来能发育成一个植物体? 子叶: 为种子萌发提供营养 胚 植物体的幼体 【教学方法】 1、语言描述 2、图片-情景教学 【讲稿内容】 【1】同学们可以从种皮位于种子的最外层这个结构特点,(点击动画)推测出种皮应该具有保护功能。 【2】事实上,(点击动画)种皮不仅可以保护种子在一定程度上不受外力、机械的损伤,还可以防止病虫害入侵。 【3】同时种皮还可以减少种子中水分的散失,起到了保水的作用。 【4】(点击动画)胚根、胚轴、胚芽连起来看就像一个幼小的植物体。 【5】具体来说,胚根和胚芽的体积很小,胚根一般呈圆锥形,胚芽常呈现幼叶的形态,胚轴介于胚根和胚芽之间,同时又与子叶相连,一般较短。 【6】在胚根和胚芽的顶端都有生长点,当种子萌发时,这些地方的细胞能很快地分裂、生长,(点击动画)最终使胚根发育为根,(点击动画)胚芽发育成茎和叶,(点击动画)同时胚轴也随着一起生长,根据不同的情况成为幼根或幼茎的一部分。 【7】因此我们可以说在胚中有新一代植物的幼体。 【8】种子的萌发离不开营养,我们以种子为食也是为了获取储存在其中的营养。 【9】那么这些营养物质是来自于哪里呢? 【10】同学们可能注意到了,菜豆的两片子叶很明显,是不是里面储存了营养呢? 【11】我们又该怎么证明呢? 15 保护种子内部结构,减少水分散失 种皮: 3.种皮的作用?子叶的特点?种子萌发时需要的营养? 菜豆种子: 作用: 玉米种子: 作用: 为菜豆种子萌发提供营养 2片子叶 1片子叶 为玉米种子萌发提供营养 转运种子萌发所需的营养物质 (果皮) 胚乳 【教学方法】 1、语言描述 2、图片-情景教学 【讲稿内容】 【1】同学们可以从种皮位于种子的最外层这个结构特点,(点击动画)推测出种皮应该具有保护功能。 【2】事实上,(点击动画)种皮不仅可以保护种子在一定程度上不受外力、机械的损伤,还可以防止病虫害入侵。 【3】同时种皮还可以减少种子中水分的散失,起到了保水的作用。 【4】(点击动画)胚根、胚轴、胚芽连起来看就像一个幼小的植物体。 【5】具体来说,胚根和胚芽的体积很小,胚根一般呈圆锥形,胚芽常呈现幼叶的形态,胚轴介于胚根和胚芽之间,同时又与子叶相连,一般较短。 【6】在胚根和胚芽的顶端都有生长点,当种子萌发时,这些地方的细胞能很快地分裂、生长,(点击动画)最终使胚根发育为根,(点击动画)胚芽发育成茎和叶,(点击动画)同时胚轴也随着一起生长,根据不同的情况成为幼根或幼茎的一部分。 【7】因此我们可以说在胚中有新一代植物的幼体。 【8】种子的萌发离不开营养,我们以种子为食也是为了获取储存在其中的营养。 【9】那么这些营养物质是来自于哪里呢? 【10】同学们可能注意到了,菜豆的两片子叶很明显,是不是里面储存了营养呢? 【11】我们又该怎么证明呢? 16 说明胚乳中有淀粉。 4.遇碘变蓝是淀粉的特性,玉米胚乳遇碘变蓝说明什么? 【教学方法】 1、图片-情景教学 【讲稿内容】 【1】如果我们用解剖刀划破菜豆子叶并滴上碘液,可以看到这样的现象,子叶内部呈深蓝色,这说明了什么?你能说说看吗? 【2】【学生可能回答】说明子叶中含有淀粉。 【3】回答得很好! 17 项目及内容 菜豆种子 玉米种子 不同点 子叶 胚乳 营养储存 相同点 2片 1片 没有 有 子叶 胚乳 都有种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶) 双子叶植物 单子叶植物 两片 一片 5菜豆种子和玉米种子的异同点 双子叶植物的种子 杏仁 栗子 莲子 【教学方法】 1、图片-情景教学 2、视频-情景教学 【讲稿内容】 【1】像莲子、杏仁和栗子,这些也都是双子叶植物的种子。 【2】在以后的生活中,如果你们仔细观察还会发现更多的双子叶植物。 【3】学到这里,有的同学可能会提出疑问,不是所有的种子结构都像菜豆那样拥有明显的两片子叶吗? 【4】其实并不是这样的。 19 单子叶植物的种子 大米 水稻 面粉 小麦 【教学方法】 1、图片-情景教学 【讲稿内容】 【1】我们吃的米饭就是由单子叶植物水稻的籽粒加工而成,(点击动画)面粉是由单子叶植物小麦的籽粒加工而成。 20 总结 菜豆种子 种皮:保护种子内部结构,减少水分散失 胚 胚根:发育成根 胚芽: 胚轴: 子叶(2片):为种子萌发提供营养 玉米种子(果实) 种皮和果皮:保护种子内部结构,减少水分散失 胚乳: 胚 胚根:发育成根 胚芽: 胚轴: 子叶(1片): 为种子萌发提供营养 发育成茎和叶 发育成幼根或幼茎的连接部位 发育成茎和叶 发育成幼根或幼茎的连接部位 转运种子萌发所需要的营养 双子叶植物 单子叶植物 一分钟快速记忆 随堂练习 1.菜豆种子中能储存营养的是( ) A 胚芽 B 子叶 C 胚根 D 胚乳 B 2.做馒头用的面粉,主要来自小麦种子的( ) A 胚芽 B胚根 C胚乳 D子叶. C 3.下列结构不是胚的组成部分的是( ) A 胚芽 B 胚乳 C 胚根 D 子叶 B 4我们平时吃的豆油,主要从大豆种子的那部分榨取的( ) A 胚轴 B 胚芽 C 胚乳 D 子叶 D 种子植物成为陆生植物中占优势的类群,重要原因是什么? 孢子只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快就会丧失生命力。 保护 营养 休眠 产生种子 思考: 种子和孢子比较,种子的优势是什么? 【教学方法】 1、对比教学 【讲稿内容】 【1】现在让我们回到刚一上课时我们提出的两个问题。 【2】为什么古莲子可以保持生命力,度过不良时期延续种族的生命,而蕨类的孢子却在环境发生改变时大量死亡呢? 【3】(点击动画)孢子只是一个细胞,只有洒落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快就会丧失生命力。 【4】与孢子相比,种子的结构就复杂多了,种子的外表有其保护、保水功能的种皮。 【5】(点击动画)种子中还含有丰富的营养物质,具有适应环境的结构特点,在比较干