第16讲 传输层，应用层（教案）《计算机网络技术》（大连理工出版社）

XXXX学院 课 程 教 学 设 计 课程名称： 计算机网络基础 教师姓名： 授课时数： 2 累计课时： 授课日期 年 月 日 周次： 节次： 班级名称 授课地点 教学课题 第16讲 传输层，应用层 知识目标 1.掌握传输层功能 2.掌握应用层功能 3.掌握TCP、UDP协议 技能目标 1.掌握网络TCP/IP结构及协议 2.掌握TCP协议的格式 3.掌握C/S、B/S模式 态度目标 1.培养学生团结协作，实事求是，努力进取的精神 2.进一步分析解决问题的能力. 3.鼓励学生勇敢提问. 教学重点 网络体系TCP、UDP协议 教学难点 协议的格式及应用 课 型 讲授 教学方法 讲授法、实例法、图形法、启发式 教学手段 电化教学、任务驱动 教参 《计算机网络技术》 大连理工大学出版社 教 学 过 程 及 设 计 教学 环节 教学内容与设计 教学 方式 时间 新课 引入 计算机网络层功能？ 提问 5 知识 讲解 传输层起到承上启下的不可或缺的作用，从而被看成整个分层体系的核心。但是，只有资源子网中的端设备才会具有传输层，通信子网中的设备一般至多只具备网络层以下层的功能即通信功能。 讲授 10 难点 分析 处理 传输层的提供的主要功能如下： 1.传输连接的建立、维护与拆除，以实现透明的、可靠的端到端的传输。 2.提供端到端的错误恢复与流量控制，解决网络层出现的丢包、乱序或重复等问题。 3.数据分段与合并功能 4.标识应用程序，传输层将向应用程序分配标识符，TCP/IP 协议称这种标识符为端口号。 5.分隔多个通信，传输层可以为不同应用进程服务，可以同时隔离多个应用的数据。 TCP/IP的传输层提供了两个主要的协议 TCP是面向连接的协议，UDP是面向无连接的协议。 TCP的报文格式： 源端口，目的端口，序列号，确认号，报头长度，保留，编码位 UDP（用户数据报协议）是传输层的另一个协议，它提供面向无连接的数据传输服务，即UDP无法保证任何数据的可靠传递或验证数据的顺序 分析 提问 总结 30 课堂 练习 简述传输层的主要功能？ 练习 5 知识 讲解 应用层是TCP/IP体系结构中的最高层，因此应用层的任务不是为上层提供服务，而是为最终用户提供服务。 C（客户机）/S（服务器）模式 应用程序之间为了能顺利地进行通信，一方通常需要处于守候状态，等待另一方请求的到来。在分布式计算中，一个应用程序被动地等待，而另一个应用程序通过请求启动通信的模式就是客户／服务器模式：客户（Client）和服务器（Server）分别是指两个应用程序； B（浏览器）/S（服务器）模式 近年来，浏览器已开始作为访问Internet各种信息服务的通用客户程序与公共工作平台，一般用户大都通过浏览器访问Internet的资源，而较少使用各种不同的专用客户程序，因此对一般用户来说，典型的工作模式可以简称为：服务器/浏览器模式。 讲授 30 课堂 练习 说明IP协议的作用？ 练习 15 6S管理 与考核 安排学生值日；考核学生上机态度； 检查学生实践作业； 设备整理、归位、保养。 检查 全程 课堂 小结 计算机应用层功能？ 总结 5 课外习题 什么是C/S和B/S模式，各有什么特点？ 课外拓展 训练 请举例说明几个你所知道的著名的TCP端口或UDP端口，并说明它们是提供什么网络应用的。 课后小结 说 明 学科网（北京）股份有限公司 $$