第十五章 探究电路第二节 科学探究:欧姆定律(课时1) --2023-2024学年沪科版物理九年级上学期

2024-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 科学探究:欧姆定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 188 KB
发布时间 2024-07-12
更新时间 2024-07-12
作者 时山观察
品牌系列 -
审核时间 2024-07-12
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内容正文:

第十五章 探究电路 第二节 科学探究:欧姆定律(课时1) 知识点一:电流的大小与哪些因素有关 1. 保持 不变时,流过导体的电流跟导体两端的电压成 关系。 2. 保持 不变时,流过导体的电流跟导体的电阻成 关系。 【课堂练习】 1.探究电流大小跟电压的关系: (1)研究电流大小与电压的关系,应控制______________不变,改变___________________; (2)根据需要测量的物理量填写需要的实验器材:电源、开关、导线、 、 、 、___________。滑动变阻器在实验中的作用是: ;设计电路并根据电路连接实物图。 (3)连接实物电路时开关应处于 状态,滑动变阻器的滑片应处于 处。将实验测得数据填写在下表中,分析表中的数据写出你得到的实验结论:_____________________________________. 实验次数 电阻R/Ω 电压U/V 电流I/A 1 R=5Ω 2 3 2.探究电流大小跟电阻的关系: (1)研究电流大小与电阻的关系,应控制_________________不变,改变___________________。 (2)根据需要测量的物理量填写需要的实验器材:电源、开关、导线、 、 、 、___________________。滑动变阻器在实验中的作用是: ;设计电路并根据电路连接实物图。 (3)规范实验操作,将实验测得数据填写在下表中,分析表中的数据写出你得到的实验结论:_____________________________________. 实验次数 电压U/V 电阻R/Ω 电流I/A 1 U=3V 2 3 3.下面是小明探究“电流与电阻的关系的实验过程”。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。第3题图 (1)小明根据实验目的连接了如图所示的实物电路,其中只有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线。 (2)连接电路时,开关应    ,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至    端。 (3)小明同学在连线时,不小心将线接错了,闭合开关后,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电流表无示数,电压表有示数且几乎等于电源电压,则出现故障的原因可能是    。 (4)排除故障后的实验步骤如下: ①先把5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数。 ②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后,发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向____(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为    V时,记录电流表示数。 ③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最左端时,电流表和电压表的示数如图甲所示,出现上述情况的原因可能是滑动变阻器 ____________________造成的,为了使题中5个定值电阻均能完成上述实验,他应该选择    规格的滑动变阻器(选填“0﹣25Ω”、“0﹣50Ω”或“0﹣100Ω”)。 (5)更换部分实验器材,继续完成实验,用测得的数据绘制了如图乙的图象,根据该图象可以得出的结论是:__________________________________________________________________________________。 【课后作业】(建议完成时间:20分钟) 1.(  )在“探究电流与电压的关系”的实验中,小军分别画出了电阻R1和R2的I﹣U图像如图所示,下列说法正确的是第1题图 A.当R1与R2两端的电压为0时,它们的电阻也为0 B.用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论不一样 C.在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 D.R1与R2的阻值之比为2:1 2.(  )小明在研究通过导体的电流与其两端电压关系时,根据测量数据绘制出如图所示的I一U图象。下列判断错误的是 A.通过R1的电流与它两端所加电压成正比 B.通过R2的电流与它两端所加电压不成正比 C.将它们分别接到两端电压相等的电路中时,通过R1的电流较小 D.将它们分别连接到两端电压为2.5V的电路中,通过的R1电流是0.5A 第2题图 第3题图 3.(  )小明利用如图所示电路做“探究电流与电阻关系”的实验,电源电压恒为9V,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V。已知R2阻值可以为5Ω、10Ω、15Ω,实验时要控制R2两端电压为3V不变,则下列滑动变阻器符合要求的是 A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.30Ω 0.5A D.50Ω 1A 4.小华用图①所示装置探究电流与电压的关系。电源电压3V恒定不变,滑动变阻器的规格为R1“30Ω 2A”、R2“50Ω 1A”、R3“20Ω 1A”。 第4题图 (1)请用笔画线代替导线,在图①中完成电路连接,要求滑片P向右移动时,电流表的示数变小。 (2)连接好电路,闭合开关,移动滑片发现,电流表无示数,电压表有示数,则出现该故障的原因可能是:   。 (3)排除故障后改变滑片位置,记录数据如表,空白处的电流如图②所示,示数为    A。根据表中数据可归纳得出结论:   。 电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流/A 0.10 0.20 0.40 0.50 0.60 (4)为了进一步探究电流与电阻的关系,又找来10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻继续实验。 ①将滑动变阻器R1的滑片置于阻值最大处,闭合开关,缓慢移动滑片,直至电压表示数为1V,记录电流表的示数,接下来用10Ω的电阻替换5Ω电阻,应将滑片向    (选填“左”或“右”)移动,使电压表示数仍为1V,记录电流表示数。再将15Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路,重复以上步骤。 ②当将20Ω的电阻接入电路进行实验时,发现无论如何调节滑片都无法满足预设电压为1V的条件。为使该电阻也能完成实验,小华认为可以改变电压表的预设电压,该预设值应不低于    V;同组的小明认为不改变电压表预设值也可解决上述问题,可选用的方案是    (选填序号)。 A.换用滑动变阻器R2 B.换用滑动变阻器R3 C.将10Ω的电阻串联接入电路中 (5)下列图像中,能大致反映本实验中各物理量之间关系的是    。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第十五章 探究电路第二节 科学探究:欧姆定律(课时1) --2023-2024学年沪科版物理九年级上学期
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