1.2 区域整体性和关联性-【勤径学升】2024-2025学年高中地理选择性必修2同步练测（人教版2019）

高中地理·选择性必修2 4.以下文化区与自然环境特征对应正确的是 (1)图示地形区为 ( (2)图示地形区与周围区域的边界类型是 A.青藏高原文化区--地表崎岖 (填“明确的”或“模糊的”)。 B.新僵荒漠一绿洲文化区--气候干旱 (3)图示地形区中的河流属于 (填“内 C.云贵高原文化区--雪山连绵 流河”或“外流河”)。 D.华北平原文化区--伏旱多发 (4)图示地形区河流短小、多季节性河流等自然 5.下图所示为我国某地形区。读图,回答下列 特征的形成反映了区域的 性。 问题。 (5)(双选)图示区域在自然特征上与华北平原差异 1. 较大,形成这种差异的主导因畜是 ) A.地形 B.气候 C.海陆分布 D.大气环流 提示 请完成《素能提升训练》训练一 第二节 区域整体性和关联性 课程标准 核心素养 结合实例,从地理环境 1.举例说明区域的组成要素,理解各组成要素间的相互联系。(综合思维) 整体性和区域关联的角度 2.把握区域的环境特征,理解区域的整体性。(综合思维) 比较不同区域发展的异同; 3.结合图文资料,分析区域的差异性,学会比较区域差异的方法。(区域认知) 说明因地制宜对于区域发展 的重要意义。 4.结合区域要素的流动实例,掌握区域间的关联性及影响。(人地协调观) 自主学习探新知 课前预习 双基落实 一、区域整体性 习俗、社会组织等影响人类生产和生活,再间接 1.区域要素的种类 影响自然界。 ,气候、 (1)自然要素:包括地质。 4.区域的整体性:区域内各类要素的 ,使得区域具有 等。 、生物。 ,进而影 等。 (2)人文要素:包括 、文化, 响区域的发展。 直接或_ 2.区域要素的体现:可以通过 微思考 地反映出来。 1.经济全球化是区域整体性的表现吗 3.区域内各要素间的关系-- (1) 影响:人类的生产和生活需要从自 然界获取物质和能量,与自然界发生直接关系。 (2) 影响:区域的 会通过制度。 6 第一章 区域与区域发展 二、区域差异与区域关联性 续表 1.区域差异的表现: 差异、自然条件 区域 要素 长江三角洲 差异、 差异、文化习俗差 松嫩平原 ① 异等。 土为主; 分布 广泛: 2.区域差异与区域关联的关系:区域差异是区域关 ②耕地多为水田; 耕地条件 ②耕地多为早地; 联的 ③土地较为分散; ③土地集中连片; 3.区域关联 ④人均耕地面积低 ④人均耕地面积高 于全国平均水平 (1)形成:区域在发展过程中,都会直接或 于全国平均水平 矿产资源 地与其他区域发生关联。 贫乏 有较丰富的 条件 等矿产 (2)实现:区域关联主要是通过自然要素和人文 实现的。 要素的 3.长江三角洲与松嫩平原人类活动的差异 (3)意义:区域之间流动的要素种类及其 (1)地理环境对农业生产的影响 的变化,可以改变区域生产、生活 耕作业 方式,进而影响区域的 区域 地理环境 土地 其他 微思考 农作物 类型 熟制 2.某区域经济发展过程中,由于经济利益的驱动 植被遭到破坏。请从地理环境整体性的角度分 水热条件 水稻。 一年 长江 析可能对自然环境产生的不利影响 油菜。 水产业 良好:河湖 耕作 两熟 三角洲 业 水面较广 棉花 较为发达 至三熟 水热条件 玉米 三、因地制宜与区域发展 相对较差; 松嫩 春小 西部主要 西部草原 耕作 平 麦。 ,合 1.区域的发展,既要根据自身的 业 发展畜牧业 分布较广 大豆 理安排人类活动,又要充分考虑自身地理条件和 区域关联的发展变化,及时调整人类的活动方 (2)地理环境对其他生产活动的影响 式,从而做到 __ 区域 地理环境 2.长江三角洲与松嫩平原自然环境的差异 生产活动 区域 位于我国沿海航线的中枢,又 要素 松平原 长江三角洲 人海的门户,对 内、对外联系方便 成为我国 位于北纬 长江 大致位于北纬 重要的 附近,地处我国东部 依托当地发达 三角洲 地理位置 ,地处我国东北 的农业基础 沿海地区的中部,长 地区的中部 业基地 江人海口 从国内外运人 发展重工业 地处 矿产资源 气候 地处 区,虽然也雨热同期. 利用当地丰富 气候条件 成为我国 气候区,夏季高温多 但大陆性稍强:东面 的 松嫩平原 发展 雨,雨热同期 有山脉的阻挡,降水 源和邻近地区 工业基地 较少,温暖季节短 的煤铁等资源 , 高中地理·选择性必修2 4.发展变化 微思考 无论是区域各要素的综合作用,还是区域的 3.为何长江中下游平原地区粮食单产高、商品 .对区域发展的影响都不是固定不 率低? 变的,而是随着 、经济、社会以及自然等 因素的变化而改变。 互动探究解疑难 要点归纳 重难突破 知识点一 区域的特征 C探究导引 续表 材料 青藏高原是中国最大、世界海拔最高的高 青藏高寒区以“高寒”为主的地理特征,西北干 原,被称为“世界屋脊”,下图为青藏高原地理环境 举例 旱半于早区以“于早”为主的地理特征,均体现 各要素之间的关联图。 了区域的整体性 建 ,空气海 冰王 人类利用资源时,必须有综合的考虑和对策 实践 口征 正确处理资源开发利用与环境保护的关系,认 动物 高寒农牧业 意义 识区域的整体性对于利用资源、修复生态系 结合材料探究: 统、改善环境质量具有重要的指导意义 (1)青藏高原“高寒”自然特征的成因是什么?举 例说明青藏高原自然环境的整体性。 D对点演练 (2)自然环境对当地的工农业生产、人口、城市分 1.读图,回答(1)~(2)题。 布有什么影响? 金、信息、产品等 劳动力、自然资源等 (1)图中反映出区域的主要特征是 产 D知识精析 A.区域内部的相似性和连续性 区域的整体性及其应用 B.具有一定特色和功能 C.区域之间具有关联性 含义 区域内部各地理要素之间相互作用,相互影 响,构成一个统一的整体 D.区域具有明确的界线 (2)图中两区域发展水平差异的原因可能是 ) 图解 A.B为两个不同的区域,A内部、B内部各自 A.地理环境不同 B.文化水平不同 的地理要素组成一个统一整体 C.人种分布不同 D.风俗习惯不同 ①C 第一章 区域与区域发展 2.(四川宜宾开学考试)下图为我国某区域各地理 (1)该区域最可能位于 , ) 要素之间相互联系示意图。读图,完成(1)~ A.青高寒区 (2)题。 B.西北干旱半干旱区 绿农 C.北方地区 深居内陆气候干早 +内流河 D.南方地区 (2)该区域各地理要素之间相互联系示意图体现 ( 的区域特征是 光照资源丰高 植被稀少 风力作用显著 ) A.整体性 B.差异性 C.开放性 漠广布 D.稳定性 知识点二 区域差异与区域关联性 D探究导引 2.长江三角洲和松嫩平原的区域差异与区域关 材料 在中国中部横豆着一条东西走向的山 联性 脉--秦岭。它就像一堵“挡风墙”阻止冬季冷空 (1)长江三角洲的区域特征及区域关联性 气的南下,拦截夏季东南季风的北上。秦岭东边的 亚热带季风气 淮河是中国的一条大河,全长约1000千米,淮河两 充足 →水稻、 1000mm以上 岸的地形、河流及水文特征都有明显的不同。秦 油菜、 →梳花 河湖较广 岭一淮河一线经过甘、陕、豫、院、苏等省,是中国一 炮用 条重要的地理分界线,其南北在气候、河流、植被、 水稻土为主耕 土壤、农业生产等方面,都有显著差异。 地多为水田,较 分散,人均耕地 面积低于全国 结合材料探究: 轻工业 平均水平 (1)秦岭一淮河一线南北气候差异对当地农业生 产资源贫乏 重农业 产有何影响? 30N~3A 附近,地处东 位于沿海航线 (2)从区域差异的角度说明我国南方地区和北方 地区有哪些关联性? 海□ 对外联系方便 (2)松嫩平原的区域特征及其区域关联性 温带季风气 1咏热年熟 候,降水较少. ,条件 温暖期短,生 长期较短 黑王为主,耕 自 地多为地, 第中连人耕作 地 均耕地面积 ” 高于全国平 D知识精析 均水平 1.区域差异与区域关联性 丰富的石油贤 顺和周围地区,重化工业 区域差异是区域关联的基础,区域在发展过 的煤、铁等资源 程中都会直接或间接地与其他区域发生关联 地处东北地区对内、对外商业贸 44*N-48*N. 联系不便 易落后 区域关联主要是通过自然要素和人文要素的区 中部 域间流动实现的 9 高中地理·选择性必修2 D对点演练 4.(山东省实验中学开学考试)甲、乙两地位于欧 3.读图,回答(1)~(2)题。 洲,甲地(图1)为梯田式葡萄园,位于某山脉的南 坡,当地人用山坡上的石头垒成一道道石墙,在 乙 上面堆积土填,建成一道道梯田;乙地(图2)坡度 要红到红 -年 一年一熟 较大,采用顺坡垄种植葡萄。甲、乙两地生产方 春小麦、玉水稻、 式虽迥异,但都体现着人与自然的调整和适应。 米、甜菜、油桌、 亚麻、高梁穆花 据此完成(1)~(2)题。 (1)甲、乙两图所示区域农业耕作制度及农作物 品种不同的主要原因是 - A.土壤不同 B.热量不同 C.降水不同 D.地形不同 图1 图2 (2)下列能够正确体现乙图所示区域特征的有 (1)与甲地相比,乙地种植葡萄方式的最大优势 ( 是 ) ①有广泛分布的黑土 ②雨热同期,大陆性气候 A.灌更便利 B.利干水土保持 稍强 ③水稻土 ④水田 水稻种植业 C.采摘更方便 D.光照更充足 综合性工业基地 重工业基地 0 ③早地耕 (2)甲、乙两地种植方式不同,体现出两地自然环 作业 境最大的差异是 A.①②③④ A.降水 B.③④ B.植被 C.热量 C.⑧ D.①②⑧ D.土壤 图表解读 (二)我国三大自然区 C图表展示 2.关注范围。明确各个自然区包括的地形单元。 3.关注特征。主要从气候和地形两方面描述。东 部季风区以季风气候为主,雨热同期,降水变率 大,地形类型多样,属第二、三级阶梯;西北干早 半于旱区气候干旱,降水稀少,地处地势的第二 级阶梯;青藏高寒区地处第一级阶梯,海拔高,气 候寒冷。 0 D图表专练 D图表指导 读我国三大自然区示意图,完成1~3题。 阅读上图需关注以下三点 1.关注界线。西北干早半干早区与东部季风区的 分界线大致与400毫米年等降水量线重合:青藏 高寒区与东部季风区以横断山脉为界;青藏高寒 区与西北于旱半千旱区以昆仑山脉一阿尔金山 咏一福连山脉为界 10 第一章 区域与区域发展 1.下面是我国三大自然区与其突出的区域特征组 2.我国三大自然区划分的主要依据是 ( ) A.气候、地形 合,对应正确的是 B.地形、植被 C.植被、土壤 A.东部季风区--高温多雨 D.土壤、气候 B.青藏高寒区--“高”和“寒” 3. 下列关于西北干旱半干早区的说法正确的是 C ) C.西北于旱半干旱区-伏早 A.全部为内流区 B.气候干早 D.青藏高寒区--地势平坦 C.地势高差不大 D.气温日较差不大 D随堂巩固促应用 验证反 迁移运用 读图,完成1~2题。 4.下列说法中,符合乙区域土地条件特点的是( _ A.耕地中旱地所占比重大 深居内陆 B. 人口稠密,耕地较为集中 C. 人均耕地高于全国平均水平 D.水稻土土壤肥沃 5.阅读材料,完成下列要求。 太阳辐射强 材料一 我国粮食流通格局呈现出“北粮南运” “中粮西运”的态势,粮食生产地域重心逐渐由南 1.以下最适合上图的图名是 向北、由东向中转移。 A. 区域差异性示意图 材料二 下图为我国部分优势商品粮基地分布 B. 区域关联性示意图 示意图。 C.区域一致性示意图 D.区域整体性示意图 2.图示地区葡葡特别甜的原因是 ①生长期内日照时间 ②气温日较差大 ③土壤肥沃 ④水源充足 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 不同区域形成的因素不同,区域特征相差也很 大。结合下图完成3~4题。 (1)比较甲、乙、丙三个商品粮基地,完成下表。 优势条件 地区 限制性条件 完 。 夏季阳光充足、昼夜温差大 丙 早涝灾害频繁 (2)长江三角洲作为商品粮基地的地位在下降, 试分析其原因。 (3)简要说明“中粮西运”对西部地区的积极 3.甲区域与乙区域相比 ) 意义。 A.年平均气温更高 B.年平均降水量更大 C.农业机械化水平更高 {提示 D.工业以高新技术产业为主 请完成《素能提升训练》训练二 11误;伏早天气是长江中下游地区7、8月份出现的天气现 [对点演练] 象,D项错误。故选B。 3.(1)B (2)B 第(1)题,根据图中经伟度及海陆轮廓可 5.解析 由图示可以获取以下信息:①该区域位于80{E~ 知,图甲所示区域为我国东北地区,图乙所示区域为长 87E、40N附近,②河流呈向心状分布,③图中河流多 江三角洲地区。两地因热量差异导致耕作制度及农作 为季节性河流,再结合轮廊特征判断出该地形区为塔里 物品种不同。第(2)题,图乙所示区域为长江三角洲, 木盆地。然后结合区域特征作答。 以水田为主,土壤为水稻土,农业地域类型为水稻种植 答案(1)塔里木贫地(2)模糊的 (③)内流河 业,有我国最大的综合性工业基地一-泸宁杭工业 (4)整体(5)AB 基地。 第二节 区域整体性和关联性 4.(1)D(2)A 第(1)题,据材料信息可知,甲地为横坡 垄种植葡萄,乙地为顺坡垄种植葡萄,横坡垄灌溉更侵 【自主学习探新知】 利,更有利于水土保持,A、B错误;垄向对采摘的影响较 一、1.(1)地貌 水文 土壤(2)人口 经济 2.景观 小,C错误;顺坡垄可以增大太阳光照,使光照更充足,D 间接 3.相互影响(1)直接 (2)间接 文化 正确。故选D. 4.相互作用 相互制约 整体性 下图中甲图示意顺坡萎种植,乙图示意樊坡萎种 [微思考] 植,太阳高度/1/2.因此农作物坡星种植 1.提示 不是。经济全球化是当今世界经济发展的客观 可以增大光照,完照更充足 趋势,是区域开放性的表现。 二、1.地理位置 社会经济发展水平 2.基础 ##### 3.(1)间接 (2)区域间流动(3)方向 强度 发展方向 [微思考] 2.提示植被遭到破坏后,地表的蓄水能力下降;地表径 甲圈 乙圈 流增加,对土填冲刷加剧,造成水土流失;大气湿度减 第(2)题,横坡垄能够截留地表径流,利于保持水土,方 小,气候日渐干早,整个自然地理环境景观发生变化。 便灌溉,顺坡垄不利于灌溉,说明乙地降水季节分配均 三、1.地理条件 因地制宜 2.30*-33{44*-48{ 匀,且降水强度较小,A正确;未体现出植被、热量、土填 亚热带季风 温带季风 水稻 黑土 石油 的差异,B、C、D错误。故选A。 3.(1)水田 早地 一年一熟 (2)长江 发展轻工业 【图表解读】 (二)我国三大自然区 综合性 石油 工业 重化 4.对外联系 技术 [图表专练] [微思考] 1.B 2.A 3.B 第1题,东部季风区夏季高温多雨,A错 3.提示 长江中下游平原地区,地势平坦,夏季高温多雨, 误:青藏高寒区的突出特征是“高”和“寒”,B正确;西北 且雨热同期,作物可实现一年两熟至三熟,加之精耕细 干早半干早区的气侯特点为干早少雨,而伏早为长江中 作,所以单产高。工业化、城市化的发展占用了大量耕 下游地区7、8月份出现的天气现象,C错误;青藏高寒区 地,使人均耕地减少;人口众多,粮食需求量大,人均粮 食占有量低,因而商品率低。 山脉众多,地势起伏很大,D错误。故选B。第2题,不同 的地形和气候导致水文,植被、土壤等也具有差异性,从 【互动探究解疑难】 而形成不同的自然环境,因此地形和气候是划分三大自 知识点一[探究导引] 然区的主要依据,A正确。故选A。第3题,西北干早半 提示(1)地势高,气湿低,因高生寒。青藏高原地势 高,空气稀薄,太阳辐射强烈;气温低,冰川冻土广布;植 干早区河流少,多数为内流河,但并不是所有的河流都属 被稀少且以耐寒的草原和高山草甸灌丛为主;动物酣寒 于内流河,例如额尔齐斯河为外流河,所以西北千早半千 且种类少。 早区的部分地区为内流区,A错误;西北地区深居内陆, (2)自然环境制约着当地的工农业生产、人口和城市分 降水少,气候干早,B正确;西北地区以山地、贫地和高原 布等,该区域以高寒农牧业为主,人口和城市及农业区 为主,地势的高差较大,C错误;该地为温带大陆性气侯, 集中干热量相对充足的河谷地带等。 气温日较差和年较差较大,D错误。故选B. [对点演练] 【随堂巩固促应用】 1.(1)C(2)A 第(1)题,由图可知,发达区域向欠发达 1.D 2.C 第1题,从图中看出,该区域位于我国西北内 区域输出资金、信息和产品等,欠发达区域向发达区域 陆地区。由于深居内陆,受海洋影响较小,气候干早,风 输出劳动力和自然资源等,两个区域之间相互联系,相 力较大,以晴天为主。因此该区域太阳辐射强,夏季日 互影响。第(2)题,区域发展水平受地理环境影响较 照时间长,有利于葡萄等农作物的生长和品质的提高; 明显。 坎儿井是当地特色的灌溉引水工程,既可以获得稳定的 2.(1)B (2)A 第(1)题,读图可知,该区域深居内陆,且 冰雪融水,又有利于减少水分蒸发;该区域植被稀少,风 气候千早,多内流河,荒漠广布,由此可判断该区域可能 力较大,易形成风沙地貌;该区域降水稀少,因此当地民 位于我国西北干早半干早区,故选B。第(2)题,读图分 居多为平项。这体现了区域的整体性。第2题,该地区 析可知,该区域深居内陆,所以气候干早,多内流河,故 晴天日数较多,夏季白昼时间长,因此生长期内农作物 导致该区域植被稀少,沙漠广布,在水源较充足的地方 日照时间长。白天气温高,有利于光合作用;夜晚大气 形成了绿洲农业,这体现了区域内各类要素之间的相互 逆辐射弱,气温较低,气温日较差大;夜晚气温低,农作 影响、相互作用、相互制约,体现了区域的整体性特征, 物呼吸作用弱,消耗的有机质较少,有利于葡萄有机质 故选A。 的积累,使当地葡萄特别甜。 知识点二[探究导引] 3.C 4.D 第3题,读图可知,甲区域为东北平原地区 提示(1)秦岭一淮河一线以北以早地农业为主,主要 乙区城为长江三角洲地区。结合所学知识可知,甲区域 种植冬小麦、玉米等;以南以水田农业为主,主要种植水 年平均气温更低,年平均降水量更小,A、B项错误:东北 稻、油菜等。 平原地区地广人稀,农业机械化水平较高,C项正确;东 (2)我国北方煤炭资源丰富,而南方能源需求量大,形成 北地区以重工业为主,D项错误。故选C。第4题,结 了北煤南运。我国南方水资源丰富,而北方水资源缺 合上题分析及所学知识可知,乙区域为长江三角洲地 乏,形成了南水北调。 区,耕地中水田的比重大,A项错误;人口稠密,河网密 2 度大,耕地破碎,人均耕地低于全国平均水平,B、C项错 [微思考] 误;土壤为水稻土,有机质含量较高,D项正确。故 2.提示 可以从调整能源结构,开发新能源和可再生能 选D 源;提高能源利用效率;煤炭液化等方面思考。 5.解析 第(1)题,主要分析比较影响农业生产的土地资 【互动探究解疑难】 源、气候条件和水资源等状况。第(2)题,自然原因主要 知识点一[探究导引] 有河流多,耕地破碎、土质黏重;社会经济原因主要有人 提示(1)发展农耕的有利自然条件是气候适宜,水热 多地少,城市和工业发展占用大量土地,发展经济作物 充足;不利自然条件是山地多、平地少,地表崎岖。 占用大片耕地。第(3)题,西部地区生态环境脆弱,“中 (2)对不利的地形条件进行了改造。在对不利地形条件 粮西运”有利于保护生态环境,退耕还林、还草,调整农 业生产结构,减少粮食种植。 的改造过程中,结合当地的自然环境特征,通过合理的 答案 (1)见下表: 布局,形成了人与自然高度协调的、可持续发展的良性 播环生态系统。 优势条件 限制性条件 地区 [对点演练] 1.(1)C(2)C 第(1)题,结合图中经纬度及等高线数值 判断,图示区域为我国南方低山丘陵地区,该区域地形 甲 热量不足 人均耕地多 坡度较大,土壤为红壤,较贫瘠;位于亚热带季风气候 区,降水多,晴天少,光照较弱。故C项正确。第(2)题, 结合上题分析可知,该地区的土壤为酸性红壤,较贫瘠, 乙 水源不足 需要改良才能提高农作物产量。 2.(1)C(2)A第(1)题,由材料可知,以色列气候干早 降水少,让沙漠开满鲜花改造的是水分条件,应修建水 丙 水、热充足 利工程和技术措施改造水源,C正确。第(2)题,以色列 位于地中海东岸,是地中海气侯,冬季温和湿润,冬季优 (2)自然原因:耕地破碎、土质黏重,河网密布。 势自然条件是气温较高,A正确;地形平坦没有季节差 社会经济原因;人口稠密,城市化占用土地,农业结构 异;昼夜温差大,光照充足是该地夏季时的自然条件,B. 调整。 C.D错误。 (3)为西部地区退耕还林、还草提供粮食保证,减轻西部 知识点二-[探究导引] 提示 地区生态压力;缓解粮食紧张的压力,有利于西部地区 (1)过分依赖一种或几种矿产资源,导致产业结 调整农业结构,发挥地区优势。 构单一,进而影响到其他产业的均衡发展。 (2)自然资源只是经济发展的重要条件,但不是唯一条 章末素养提升 件,应该优化产业结构,促进产业结构多元化。 【专题归纳】 1_[专题精练] [对点演练 1.D 2.A 第1题,依据材料信息可知,苏里南原始森林 3.(1)D(2)C第(1)题,澳大利亚具有丰富的煤炭、铁 覆盖率超过90%,因此与我国广东省相比,苏里南天然 矿、铅土等矿产资源,被称为“坐在矿车上的国家”,①② 植被开发程度不高,A错误;据图可知,苏里南地处南美 ④对。故选D。第(2)题,国际对铁矿石的需求,不是澳 洲北部赤道附近,原始森林覆盖率超过90%,据此判断 大利亚本身的优势条件,故A错误;铁矿石多少是自然 该国属于热带雨林气侯,B错误;我国广东省是我国经 禀赋,与人口多少没有关系,故B错误;澳大利亚铁矿石 济最为发达的省级行政区之一,而苏里南工业以铅土矿 丰富、质量高,所以成就了出口大国,故C正确;澳大利 开采和加工为主,经济发展相对落后,C错误;苏里南所 亚国内铁矿石需求量较小:故D错误。故选C。 属时区为西三区,理论上比我国广东省(东八区)晚11 4.(1)B(2)D 第(1)题,由题意可知,“资源祖咒”指一 个小时,因此,苏里南迎来中国农历新年较晚,D正确。 个地区具有丰富的资源,不但不会促进该地区的经济发 故选D。第2题,读图可知,苏里南首都、域镇、机场、公 展,反而趋于阻碍经济发展的现象。从图中可知,山西、 路等主要分布在该国北部,而南部多为河流上游、自然 保护区等,说明苏里南人口密度北部大于南部,A正确; 陕西煤炭资源丰富,云南有色金属资源丰富,但这些地 区的GDP平均增速很低,说明这些地区经济发展缓慢, 铭土矿开采过程需要消耗能源,是二氧化碳排放源,无 法实现二氧化碳零排放,B错误;由图可知,自然保护区 “资源祖咒”现象最严重,第(2)题,罔、粤两省矿产资源 多位于河流源头,海拔较高,地形以山地为主,C错误; 不足,但由于两省位于我国东南沿海,对外联系方便,且 北部沿岸地区有走亚那暖流(大西洋南赤道暖流的一个 距离经济发达区较近,便于引进先进的技术和管理方 分支)流经,D错误。故选A。 式,经济发展速度较快。 【图表解读】 1-(三)能源统计图的判读 第二章 资源、环境与区域发展 [图表专练] 1.B 2.A 第1题,根据所学知识并结合图片分析可知, 第一节 区域发展的自然环境基础 我国是煤炭消耗大国,煤炭在我国能源消费构成中占有 【自主学习探新知】 重要地位,由此可知乙代表煤炭;除了煤炭外,我国也是 一、1.(1)自然要素 (2)平原 水源 2.唯一(1)高 石油消费大国,而美国是世界石油消耗量最大的国家, (2)优势 3.(1)人地和谐 都江堰(2)经济 惩罚 由此可知甲为石油;美国和法国核能发电技术先进,而 黑风暴 我国核电发电量也处于世界领先地位,故丙应为核能; [微思考] 我国整体上地势落差较大,大江大河多,水能资源丰富, 1.提示 自然条件只是区域发展的重要条件,但不是唯一 同时巴西和加拿大河流较多,也是水能资源丰富的国 条件。交通运输、科技水平、对外开放程度等社会经济 家,由此可知丁为水电。综合以上分析可知B正确,A、 条件对区域经济发展水平也起重要作用。 C.D错误。故选B。第2题,根据上题和所学知识可 二、1.(1)土地 矿产(2)丰富程度(3)不平衡 知,我国国内石油产量较低,难以满足现阶段的需求,需 2.极不平衡 支撑 3.如何开发 (1)过度依赖 要大量从国外进口,A正确;我国煤炭储量丰富,进口量 (2)贫乏 较小,B错误;核能发电和水能发电主要通过建设核电 2