内容正文:
专题07 状语从句
考点精讲
考点一:时间状语从句
1.when的用法
(1)when既可引导一个持续性动作,也可引导一个短暂性动作。
可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作,有时还可表示从句动作后于主句,意为“当..时候”。
(2)when在be about to do..when...; be doing..when..; had done..when...; be on one’s way...when...; be on the point of doing..when..等结构中,作“那时突然”讲。
(3)when “既然、鉴于;尽管,虽然(位于主句之后);如果”
2.while的用法
(1)表示“当...时候”,引导的动作必须是延续性的。
(2)用作并列连词,表示相对关系“然而”。
(3)引导让步状语从句,相当于although,意为“虽然”,位于主句前。
(4)引导条件状语从句,相当于as/so long as,意为“只要”。
3.as的用法
(1)表示“当...时候”,强调同时发生,不指先后。
(2)说明两种正在发展或变化的情况,表示“随着”,表示时间的推移。
(3)表示“一边...一边..”。
(4)强调两个动作紧接着发生。
(5)表示“虽然,尽管”。
(6)其他含义“正如,正像”,“作为”,“由于,因为”。
4.before的用法
(1)一般意为“在..之前”“...才”,“..就”“还没有..”“免得”“不知不觉”“宁可,宁愿”,“否则,要不然”。
(2)It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。
在肯定句中,意为“多长时间之后才”;在否定句中,意为“用不了多长时间就”。
5.until和till
(1)与肯定句连用,必须是延续性动词。
(2)与否定句连用,必须是非延续性动词,表示“直到..才,在..之前不..”。
注意:not until可用于强调句和倒装句
强调句:It is/was not until…that…
倒装句:not until 放句首时,主句要部分倒装。
6.since的用法
(1)since后是非延续性动词,时间起点从该动作发生算起,意为“做某事多久了”;
since后是延续性动词,时间起点从该动作结束算起,意为“不做某事已有多长时间”。
(2)It is/has been +时间段+since+一般过去时
7.“一...就...”的用法
(1)as soon as,once,immediately,directly,instantly,the moment,the minute等引导的从句都表示从句的动作一发生,主句的动作随即发生。
常译作“一..就..”,这类从句中,经常用一般现在时态代替将来时态。
(2)on doing sth.或“on one’s+名词”作时间状语。
8、有些名词和副词可以起连接词的作用,引导时间状语从句。
注意:时间状语从句中不用将来时态。
若要表示将来时间,可用一般现在时态表示。
但when引导名词性从句时,从句中要使用将来时。
考点二:地点状语从句
1、地点状语从句由where,wherever引导。
注意:where与where的区别:Where表特定的地点,而wherever表示非特定的地点。
Wherever=to/at any place where
2、地点状语从句与定语从句的区别
Where引导定语从句时,从句前应有一个表示地点的名词作先行词;而状语从句前则无先行词。
考点三:原因状语从句
引导词:because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that, considering that, in that
注意:for也可以表示原因,属并列连词,但不是说明直接原因,而是对某种情况加以推断,用于表示补充说明理由。
考点四:目的状语从句
引导词:so, so that, in order that, that, to the end that(以便,为了),in case,for fear that,lest(以免,以防)
目的状语从句中通常有情态动词can,could,may,might,should,would等。
注意:
1、in case 还可表示“万一,假如”。
2、目的状语从句可以用so as to, in order to 等不定式代替,但主句和从句的主语必须一致。
引导词:so...that(如此..以至于..),such...that(如此..以至于...),so that(结果是),with the result that(所以,结果是)
注意:
(1)so...that与such...that的区别
So+形容词such+a/an+形容词+单数名词
So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词
So+副词such+形容词+不可数名词
So many/few+复数名词 So much/little+不可数名词
(2)so that引导的目的状语从句与so that 引导的结果状语从句
目的状语从句一般使用情态动词,结果状语从句一般不使用情态动词;
结果状语从句常常用逗号与主句分开。
(3)so...that与so...as;such...that与such...as
So...that/such...that为结果状语从句;
so...as/such...as为定语从句。
考点五:条件状语从句
引导词:if(如果),unless(除非),if only(只要,但愿),only if(只有),in case(万一),suppose/supposing(that) (假设),
provided/providing(that)(只要,假若),on condition that(要是,在...条件下),so/as long as(只要),(let's/let us)say(假设)
考点六:方式状语从句
引导词:as(像..一样,正如...),as if/as though(好像,宛如)
注意:
1、固定句型A is to B what C is to D.意为“A对B而言正如C对D一样”。
2、as if, as though引导的从句若与事实相反,用虚拟语气;若与事实相符,不用虚拟语气。
考点七:让步状语从句
引导词:though/although/as(虽然,尽管),even if/though(即使,尽管)
whether/no matter whether...or(not) (不管..是否,不管是..还是)wh-ever/no matter wh-(无论..)
注意:
(1)though,although,as的区别
A、Though,although的主句中可以用yet, still, nevertheless,但不可使用but。
B、though引导的从句可以倒装,也可以不倒装;
as引导的从句必须倒装;
although引导的从句不能倒装。
其结构为:形容词/分词/副词/动词原形/名词(无冠词)+as/though+主语+谓语……
(2)though可用作副词,放在句末,意为“不过,但是”。Although无此用法。
(3)某些短语也引导让步的从句或短语,意为“尽管”,如:in spite of the fact that, despite the fact that, regardless of(the fact that)
考点八:比较状语从句
引导词:as...as(和……一样),not as/so...as(和……不一样),than(比),the more...the more...(越……越……)
考点九:状语从句中的省略问题
1、在状语从句中如果主语与主句的主语一致,同时从句中又含有系动词be,则通常可省去从句的主语和系动词be,留下其余部分。
1.The school rules state that no child shall be allowed out of the school during the day, ______ accompanied by an adult.
A. once B. when C. if D. unless
【答案】D
【解析】句意应为“学校规章规定:除非有成年人陪同, 否则孩子们在校期间不能出学校。”表示 “除非”用unless。该句式构成了 “连词+过去分词”结构。
2.______ you may have, you should gather your courage to face the challenge.
A. However a serious problem B. What a serious problem
C. However serious a problem D. What serious a problem
【答案】C
【解析】根据句意“无论你有多么严重的问题, 你都应该鼓起勇气面对挑战”, 而however表让步时其顺序应是:however + 形容词 + 主语 + 谓语。however做连接副词, 相当于no matter how,后接形容词或副词, 意为 “无论、不管” , 引导让步状语从句, 其序为 “however+形容词、副词+主语+谓语”。
3.Because of the heavy traffic, it was already time for lunch break ______she got to her office.
A. since B. that C. when D. until
【答案】C
【解析】句意为:“因为交通阻塞,当她到达办公室时已经是午休的时间了。”, 故此处应为when引导的时间状语从句, 故正确答案为C。
4.John thinks it won’t be long ______he is ready for his new job.
A. when B. after C. before D. since
【答案】C
【解析】所填词引导状语从句, 构成It(will)be+时间段+状语从句, 意思是:过多久才将......, 选C。
5.Today, we will begin _______we stopped yesterday so that no point will be left out.
A. when B. where C. how D. what
【答案】B
【解析】今天,为了不遗漏要点,我们从昨天结束的地方开始。where 引导地点状语从句。
6.Try____ she might, Sue couldn’t get the door open.
A. if B. when C. sine D. as
【答案】D
【解析】题目前半句说,她试过;后半句说Sue不能打开门,明显前后两句意思相反。As表示虽然,尽管。
7.It was a nice meal, _______a little expensive.
A. though B. whether C. as D. since
【答案】A
【解析】句意:那顿饭真美味,尽管有点贵。Though”尽管”,引导让步状语从句,该句使用了省略形式,补全为“though it was a little expensive”注意as也可以表示“尽管”,但as作此意时必须使用倒装结构。
8.__________ volleyball is her main focus, she’s also great at basketball.
A. Since B. Once C. Unless D. While
【答案】D
【解析】句意为:虽然排球是她的主要项目,但她还擅长篮球。while“虽然,尽管”,引导让步状语从句。Since“自从”once“一旦”unless“除非”均不合题意。
9.If a lot of people say a film is not good, I won’t bother to see it, or I’ll wait ____ it comes out on DVD.
A. whether B. after C. though D. until
【答案】D
【解析】句意为:如果众人都说一部电影不好,我不会急着去看,或者会等到结果出来。
10.The police officers in our city work hard _____ the rest of us can live a safe life.
A. in case B. as if C. in order that D. only if
【答案】C
【解析】句意为:为了让我们大家过上平安的日子,我市警察工作非常卖力。
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专题07 状语从句
考点精讲
考点一:时间状语从句
1.when的用法
(1)when既可引导一个持续性动作,也可引导一个短暂性动作。
可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作,有时还可表示从句动作后于主句,意为“当..时候”。
(2)when在be about to do..when...; be doing..when..; had done..when...; be on one’s way...when...; be on the point of doing..when..等结构中,作“那时突然”讲。
(3)when “既然、鉴于;尽管,虽然(位于主句之后);如果”
2.while的用法
(1)表示“当...时候”,引导的动作必须是延续性的。
(2)用作并列连词,表示相对关系“然而”。
(3)引导让步状语从句,相当于although,意为“虽然”,位于主句前。
(4)引导条件状语从句,相当于as/so long as,意为“只要”。
3.as的用法
(1)表示“当...时候”,强调同时发生,不指先后。
(2)说明两种正在发展或变化的情况,表示“随着”,表示时间的推移。
(3)表示“一边...一边..”。
(4)强调两个动作紧接着发生。
(5)表示“虽然,尽管”。
(6)其他含义“正如,正像”,“作为”,“由于,因为”。
4.before的用法
(1)一般意为“在..之前”“...才”,“..就”“还没有..”“免得”“不知不觉”“宁可,宁愿”,“否则,要不然”。
(2)It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。
在肯定句中,意为“多长时间之后才”;在否定句中,意为“用不了多长时间就”。
5.until和till
(1)与肯定句连用,必须是延续性动词。
(2)与否定句连用,必须是非延续性动词,表示“直到..才,在..之前不..”。
注意:not until可用于强调句和倒装句
强调句:It is/was not until…that…
倒装句:not until 放句首时,主句要部分倒装。
6.since的用法
(1)since后是非延续性动词,时间起点从该动作发生算起,意为“做某事多久了”;
since后是延续性动词,时间起点从该动作结束算起,意为“不做某事已有多长时间”。
(2)It is/has been +时间段+since+一般过去时
7.“一...就...”的用法
(1)as soon as,once,immediately,directly,instantly,the moment,the minute等引导的从句都表示从句的动作一发生,主句的动作随即发生。
常译作“一..就..”,这类从句中,经常用一般现在时态代替将来时态。
(2)on doing sth.或“on one’s+名词”作时间状语。
8、有些名词和副词可以起连接词的作用,引导时间状语从句。
注意:时间状语从句中不用将来时态。
若要表示将来时间,可用一般现在时态表示。
但when引导名词性从句时,从句中要使用将来时。
考点二:地点状语从句
1、地点状语从句由where,wherever引导。
注意:where与where的区别:Where表特定的地点,而wherever表示非特定的地点。
Wherever=to/at any place where
2、地点状语从句与定语从句的区别
Where引导定语从句时,从句前应有一个表示地点的名词作先行词;而状语从句前则无先行词。
考点三:原因状语从句
引导词:because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that, considering that, in that
注意:for也可以表示原因,属并列连词,但不是说明直接原因,而是对某种情况加以推断,用于表示补充说明理由。
考点四:目的状语从句
引导词:so, so that, in order that, that, to the end that(以便,为了),in case,for fear that,lest(以免,以防)
目的状语从句中通常有情态动词can,could,may,might,should,would等。
注意:
1、in case 还可表示“万一,假如”。
2、目的状语从句可以用so as to, in order to 等不定式代替,但主句和从句的主语必须一致。
引导词:so...that(如此..以至于..),such...that(如此..以至于...),so that(结果是),with the result that(所以,结果是)
注意:
(1)so...that与such...that的区别
So+形容词such+a/an+形容词+单数名词
So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词
So+副词such+形容词+不可数名词
So many/few+复数名词 So much/little+不可数名词
(2)so that引导的目的状语从句与so that 引导的结果状语从句
目的状语从句一般使用情态动词,结果状语从句一般不使用情态动词;
结果状语从句常常用逗号与主句分开。
(3)so...that与so...as;such...that与such...as
So...that/such...that为结果状语从句;
so...as/such...as为定语从句。
考点五:条件状语从句
引导词:if(如果),unless(除非),if only(只要,但愿),only if(只有),in case(万一),suppose/supposing(that) (假设),
provided/providing(that)(只要,假若),on condition that(要是,在...条件下),so/as long as(只要),(let's/let us)say(假设)
考点六:方式状语从句
引导词:as(像..一样,正如...),as if/as though(好像,宛如)
注意:
1、固定句型A is to B what C is to D.意为“A对B而言正如C对D一样”。
2、as if, as though引导的从句若与事实相反,用虚拟语气;若与事实相符,不用虚拟语气。
考点七:让步状语从句
引导词:though/although/as(虽然,尽管),even if/though(即使,尽管)
whether/no matter whether...or(not) (不管..是否,不管是..还是)wh-ever/no matter wh-(无论..)
注意:
(1)though,although,as的区别
A、Though,although的主句中可以用yet, still, nevertheless,但不可使用but。
B、though引导的从句可以倒装,也可以不倒装;
as引导的从句必须倒装;
although引导的从句不能倒装。
其结构为:形容词/分词/副词/动词原形/名词(无冠词)+as/though+主语+谓语……
(2)though可用作副词,放在句末,意为“不过,但是”。Although无此用法。
(3)某些短语也引导让步的从句或短语,意为“尽管”,如:in spite of the fact that, despite the fact that, regardless of(the fact that)
考点八:比较状语从句
引导词:as...as(和……一样),not as/so...as(和……不一样),than(比),the more...the more...(越……越……)
考点九:状语从句中的省略问题
1、在状语从句中如果主语与主句的主语一致,同时从句中又含有系动词be,则通常可省去从句的主语和系动词be,留下其余部分。
1.The school rules state that no child shall be allowed out of the school during the day, ______ accompanied by an adult.
A. once B. when C. if D. unless
2.______ you may have, you should gather your courage to face the challenge.
A. However a serious problem B. What a serious problem
C. However serious a problem D. What serious a problem
3.Because of the heavy traffic, it was already time for lunch break ______she got to her office.
A. since B. that C. when D. until
4.John thinks it won’t be long ______he is ready for his new job.
A. when B. after C. before D. since
5.Today, we will begin _______we stopped yesterday so that no point will be left out.
A. when B. where C. how D. what
6.Try____ she might, Sue couldn’t get the door open.
A. if B. when C. sine D. as
7.It was a nice meal, _______a little expensive.
A. though B. whether C. as D. since
8.__________ volleyball is her main focus, she’s also great at basketball.
A. Since B. Once C. Unless D. While
9.If a lot of people say a film is not good, I won’t bother to see it, or I’ll wait ____ it comes out on DVD.
A. whether B. after C. though D. until
10.The police officers in our city work hard _____ the rest of us can live a safe life.
A. in case B. as if C. in order that D. only if
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