课题3 制取氧气-【中考真题同步练】2024-2025学年九年级化学上册同步精品讲义（人教版）

课题3 制取氧气 一、实验室制取氧气 1.高锰酸钾制取氧气 （1）实验药品：高锰酸钾 （2）实验原理： （3）制取装置： 装置（ 法） 装置 （4）实验步骤：①检查装置的 ②装入药品③固定试管④点燃 ⑤收集氧气⑥撤离 ⑦熄灭 （5）检验方法：将 木条 集气瓶中，如果木条 ，表明是 （6）验满方法： ①用向上排空气法收集氧气时，将 的木条平放在 ，如果木条 ，表明氧气已收集满 ②用排水法收集氧气时，当 ，表明氧气已收集满 （7）高锰酸钾、氯酸钾制取氧气时的区别： （1）氯酸钾制取氧气的实验原理： （2）高锰酸钾、氯酸钾制取氧气装置的不同点：用高锰酸钾制取氧气时试管口放一团棉花，防止加热时试管内的高锰酸钾粉末进入导管。氯酸钾制取氧气时不用放棉花 2.过氧化氢制取氧气 （1）实验药品：过氧化氢溶液、二氧化锰 （2）实验原理： （3）实验装置： 收集装置（向上排空气法） 发生装置 （4）实验步骤：①检查装置的 ②装入固体药品③倒入过氧化氢④收集 3.催化剂 （1）实验 ①在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象； ②向上述试管中加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察现象； ③待上述试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。待试管中又没有现象发生时，再重复上述操作，观察现象。 （2）实验分析与讨论 实验编号 现 象 分 析 ① 带火星的木条 放出的氧气 ② 带火星的木条 过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰时 ③ 带火星的木条 二氧化锰能使重新加入的过氧化氢溶液 （3）实验结论 二氧化锰能 过氧化氢制取氧气的 ，二氧化锰是分解过氧化氢的催化剂。用过氧化氢制氧气，还可以用硫酸铜、氧化铜、红砖粉末作为该反应的催化剂，所以同一个反应不是只有 催化剂。 （4）催化剂定义及特点 ①定义：在化学反应中能 其他物质的 ，而本身的 和 在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂在化学反应中所起的作用叫 作用 ②催化剂的特点 一变：化学反应速率变，是指的 或 二不变： 不变、 不变 4.分解反应 由 物质生成 或 以上其他物质生成的反应（基本反应类型）。 特点： 表示式： 二、工业制取氧气 （1）把空气在低温条件下加压，使空气变为 ，然后蒸发，利用氧气和氮气的 不同，先蒸发出来的是氮气，剩下的主要是液氧 。通常把氧气贮存在蓝色的钢瓶中。 （2）膜分离技术制取氧气是在一定压力下，让空气通过具有 功能的薄膜，可以得到含氧量较高的富氧空气，利用进行多级分离，可以得到含90%以上氧气的富氧空气。 工业制氧是 变化，原理是利用氧气和氮气的 不同。实验室制氧气是 变化。 1. （2024·成都·中考真题）氧气的制取和性质实验如图。下列说法正确的是 A. 发生装置仅由药品状态决定 B. 该装置能收集到纯净的氧气 C. 红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底 D. 制取氧气的原料一定含有氧元素 2. （2023·山西·中考真题）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是    A．试管口应该倾斜 B．用酒精灯火焰加热 C．气泡连续放出时开始收集 D．收集前集气瓶应装满水 3. （2022·四川甘孜·中考真题）实验室用KMnO4固体制取O2并验证其性质，下列有关操作正确的是 A．加热KMnO4制O2    B．排水法收集O2    C．O2与铁丝反应   D．O2与硫反应   4. （2021·重庆·中考真题）氧气是人类活动的必需的物质之一，下列与氧气有关的实验装置图错误的是 A．制取 B．干燥 C．收集 D．验满 5. （2020·广东·中考真题）实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是 A．①③ B．①⑤ C．②③ D．②④ 6. （2019·江苏南通·中考真题）氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是（　　） A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 B．可用向下排空气法或排水法收集氧气 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成Fe2O3 D．利用如图装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响 7. （2021•江苏南京•中考真题）实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是 A．大试管、铁架台 B．烧杯、玻璃棒 C．集气瓶、酒精灯 D．导管、单孔塞 8. （2020•甘肃金昌•中考真题）关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验，下列说法正确的是 A．制取气体时，先装药品，然后检验装置的气密性 B．反应结束时，先停止加热，然后将导管移出水面 C．导气管口开始产生气泡时，立即用装满水的集气瓶收集气体 D．装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止反应时药品进入导气管 9. （2022•四川雅安•中考真题）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，下列说法错误的是 A．实验前应先检查装置气密性 B．MnO2在反应前后质量和性质不变 C．收集氧气可用向上排空气法 D．将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满 10. （2023·福建·中考真题）在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是 A．检查气密性   B．制备氧气   C．收集氧气   D．蜡烛燃烧   11. （2023·江苏扬州·中考真题）下列属于分解反应的是 A．3Fe+4H2O高温Fe3O4+4H2 B．3Fe+2O2点燃Fe3O4 C．2Fe(OH)3ΔFe2O3+3H2O D．Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H₂O 12. （2021·辽宁大连·中考真题）《天工开物》中有“石灰经火焚炼为用”的记载，主要反应为CaCO3 高温CaO+CO2↑。该反应属于 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 13. （2021·河南·中考真题）现有下列反应：①2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑②2KClO32KCl+3O2↑③2NH4HCO3Δ2H2O+2N2↑+O2↑。其中适用于实验室制取氧气的是 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 14. （2020•辽宁•中考真题）下列有关催化剂的说法正确的是 A．在化学反应后其质量减小 B．催化剂只能加快化学反应速率 C．在化学反应后其化学性质不变 D．过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂 15. （2022·山东威海·中考真题）某工厂生产高锰酸钾（KMnO4）的流程如图所示，下列说法不正确的是    A．混合加热室中发生物理变化 B．氧化室中一定有O2参与反应 C．电解室中K2MnO4发生分解反应 D．该过程中可循环利用的物质是KOH 16. （2019·湖北宜昌·中考真题）对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列图象能正确表示对应变化关系的是（　　） A． B． C． D． 17. （2023·青海·中考真题）如图为某化学反应的微观示意图。 根据图示写出反应的化学方程式： ，属于 反应(基本反应类型)，MnO2在该反应中起 作用。 18. （2021·湖南张家界·中考真题）实验室制取气体常用如图装置，根据所学化学知识回答问题： （1）仪器a的名称： 。 （2）实验室需制取较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是 ；该反应的化学方程式为： 。 （3）实验结束后，发现收集的氧气不纯，可能的原因是 。 19. （2020·内蒙古呼和浩特·中考真题）如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。 （1）仪器①的名称 。 （2）用A装置制取氧气的化学方程式 。C和D都可以收集O2，选择D装置的优点 。 （3）E装置中水的作用 。 20. （2017·四川德阳·中考真题）如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。 请你回答下列问题： (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是 ，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是 (填字母编号)。 (3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气，可选择装置C作发生装置，其反应的化学方程式是 。 (4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是 (填字母编号)。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课题3 制取氧气 一、实验室制取氧气 1.高锰酸钾制取氧气 （1）实验药品：高锰酸钾加热 （2）实验原理：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3）制取装置：收集装置（排水法） 发生装置 （4）实验步骤：①检查装置的气密性②装入药品③固定试管④点燃酒精灯⑤收集氧气⑥撤离导管⑦熄灭酒精灯 （5）检验方法：将带火星木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，表明是氧气 （6）验满方法： ①用向上排空气法收集氧气时，将带火星的木条平放在集气瓶口，如果木条复燃，表明氧气已收集满 ②用排水法收集氧气时，当有大气泡从瓶口冒出时，表明氧气已收集满 （7）高锰酸钾、氯酸钾制取氧气时的区别： （1）氯酸钾制取氧气的实验原理：氯酸钾 氯化钾+氧气 （2）高锰酸钾、氯酸钾制取氧气装置的不同点：用高锰酸钾制取氧气时试管口放一团棉花，防止加热时试管内的高锰酸钾粉末进入导管。氯酸钾制取氧气时不用放棉花 2.过氧化氢制取氧气 （1）实验药品：过氧化氢溶液、二氧化锰二氧化锰 （2）实验原理：过氧化氢 水+氧气 （3）实验装置： 收集装置（向上排空气法） 发生装置 （4）实验步骤：①检查装置的气密性②装入固体药品③倒入过氧化氢④收集氧气 3.催化剂 （1）实验 ①在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象； ②向上述试管中加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察现象； ③待上述试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。待试管中又没有现象发生时，再重复上述操作，观察现象。 （2）实验分析与讨论 实验编号 现 象 分 析 ① 带火星的木条不复燃 放出的氧气很少 ② 带火星的木条复燃 过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰时分解加速 ③ 带火星的木条复燃 二氧化锰能使重新加入的过氧化氢溶液分解加速 （3）实验结论 二氧化锰能加快过氧化氢制取氧气的反应速率，二氧化锰是分解过氧化氢的催化剂。用过氧化氢制氧气，还可以用硫酸铜、氧化铜、红砖粉末作为该反应的催化剂，所以同一个反应不是只有一种催化剂。 （4）催化剂定义及特点 ①定义：在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用 ②催化剂的特点 一变：化学反应速率变，是指的加快或减慢 二不变：质量不变、化学性质不变 4.分解反应 由一种物质生成两种或两种以上其他物质生成的反应（基本反应类型）。 特点：一变多 表示式：AB→A+B 二、工业制取氧气 （1）把空气在低温条件下加压，使空气变为液态，然后蒸发，利用氧气和氮气的沸点不同，先蒸发出来的是氮气，剩下的主要是液氧 。通常把氧气贮存在蓝色的钢瓶中。 （2）膜分离技术制取氧气是在一定压力下，让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，可以得到含氧量较高的富氧空气，利用进行多级分离，可以得到含90%以上氧气的富氧空气。 工业制氧是物理变化，原理是利用氧气和氮气的沸点不同。实验室制氧气是化学变化。 1. （2024·成都·中考真题）氧气的制取和性质实验如图。下列说法正确的是 A. 发生装置仅由药品状态决定 B. 该装置能收集到纯净的氧气 C. 红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底 D. 制取氧气的原料一定含有氧元素 【答案】D 【解析】A、发生装置由反应物状态和反应条件共同决定，错误； B、该装置只能收集到较为纯净的氧气，收集的氧气中会混入水蒸气等杂质，错误； C、木炭在氧气中燃烧实验中，要把红热的木炭缓慢放入集气瓶中，以利于木炭与氧气充分接触，防止氧气受热逸出，实验现象不明显，错误； D、由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，则制取氧气的原料一定含有氧元素，正确。 2. （2023·山西·中考真题）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是    A．试管口应该倾斜 B．用酒精灯火焰加热 C．气泡连续放出时开始收集 D．收集前集气瓶应装满水 【答案】D 【解析】A、加热固体时试管口应该略向下倾斜，防止冷凝水回流引起试管炸裂，错误； B、因为酒精灯的外焰温度最高，所以用酒精灯的外焰加热，错误； C、气泡连续、均匀放出时，此时是纯净的氧气，开始收集，错误； D、收集前集气瓶应装满水，否则收集到的氧气中会混有空气，正确。 3. （2022·四川甘孜·中考真题）实验室用KMnO4固体制取O2并验证其性质，下列有关操作正确的是 A．加热KMnO4制O2    B．排水法收集O2    C．O2与铁丝反应   D．O2与硫反应   【答案】B 【解析】A、加热高锰酸钾制取氧气，导管前端要放一团棉花，防止固体粉末进入导管，错误； B、氧气不易溶于水，能用排水法收集，集气瓶装满水，导管升入瓶口少许，正确； C、铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要放少量的水或细沙，防止生成物溅落炸裂瓶底，错误； D、硫在氧气中燃烧，集气瓶口要用毛玻片盖住，减少二氧化硫的排放，或在瓶中装水吸收二氧化硫，减少空气污染，错误。 4. （2021·重庆·中考真题）氧气是人类活动的必需的物质之一，下列与氧气有关的实验装置图错误的是 A．制取 B．干燥 C．收集 D．验满 【答案】C 【解析】A、实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，且长颈漏斗下端应在液面以下，正确； B、浓硫酸具有吸水性且不与氧气反应。洗气应“长进短出”，这样反应比较充分，正确； C、氧气的密度比空气大，收集氧气，应“长进短出”，错误； D、氧气具有助燃性，氧气验满，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，正确。 5. （2020·广东·中考真题）实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是 A．①③ B．①⑤ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，属于固体混合需加热型，发生装置是①，氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空法（装置④）或排水法（装置③）收集，故装置组合正确的是①③或①④。 6. （2019·江苏南通·中考真题）氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是（　　） A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 B．可用向下排空气法或排水法收集氧气 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成Fe2O3 D．利用如图装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响 【答案】A 【解析】A、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，正确； B、氧气的密度大于空气的密度，且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集氧气，错误； C、铁丝在氧气中剧烈燃烧生成Fe3O4，错误； D、两种试管中加入的过氧化氢溶液的溶质质量分数不同，利用如图装置不能比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响，错误。 7. （2021•江苏南京•中考真题）实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是 A．大试管、铁架台 B．烧杯、玻璃棒 C．集气瓶、酒精灯 D．导管、单孔塞 【答案】B 【解析】实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置需要大试管（反应容器）、酒精灯（加热容器）、铁架台（固定）、单孔塞、导管，收集装置需要集气瓶、水槽等。不需要烧杯和玻璃棒。 8. （2020•甘肃金昌•中考真题）关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验，下列说法正确的是 A．制取气体时，先装药品，然后检验装置的气密性 B．反应结束时，先停止加热，然后将导管移出水面 C．导气管口开始产生气泡时，立即用装满水的集气瓶收集气体 D．装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止反应时药品进入导气管 【答案】D 【解析】A、制取气体时，先检验装置的气密性，后添加药品，错误。 B、反应结束时，先将导管移出水面，后停止加热，防止水倒吸入试管，试管炸裂，错误。 C、导气管口有连续均匀气泡时，开始用装满水的集气瓶收集气体，错误。 D、装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止反应时药品进入导气管，正确。 9. （2022•四川雅安•中考真题）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，下列说法错误的是 A．实验前应先检查装置气密性 B．MnO2在反应前后质量和性质不变 C．收集氧气可用向上排空气法 D．将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满 【答案】B 【解析】A、实验前应首先检查装置的气密性，以免装置漏气浪费药品，正确； B、MnO2是催化剂，在反应前后，其本身的质量和化学性质都没有发生变化，物理性质可能改变，错误； C、氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，正确； D、氧气具有助燃性，氧气的验证方法是将带火星的木条置于集气瓶口，如果木条复燃则证明氧气已满，正确。 10. （2023·福建·中考真题）在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是 A．检查气密性   B．制备氧气   C．收集氧气   D．蜡烛燃烧   【答案】C 【解析】A、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，操作正确； B、实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，在试管口加一团棉花，用酒精灯加热，试管口略向下倾斜，操作正确； C、氧气密度大于空气，用排空气法收集氧气时，导管应插入到集气瓶底，操作错误； D、蜡烛能够在氧气中燃烧，操作正确。 11. （2023·江苏扬州·中考真题）下列属于分解反应的是 A．3Fe+4H2O高温Fe3O4+4H2 B．3Fe+2O2点燃Fe3O4 C．2Fe(OH)3ΔFe2O3+3H2O D．Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H₂O 【答案】C 【解析】A、该反应不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，错误； B、该反应不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，错误； C、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，正确； D、该反应不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，错误。 12. （2021·辽宁大连·中考真题）《天工开物》中有“石灰经火焚炼为用”的记载，主要反应为CaCO3 高温CaO+CO2↑。该反应属于 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 【答案】B 【解析】碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应物有一种，生成物有两种，反应一变多，属于分解反应。 13. （2021·河南·中考真题）现有下列反应：①2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑②2KClO32KCl+3O2↑③2NH4HCO3Δ2H2O+2N2↑+O2↑。其中适用于实验室制取氧气的是 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 【答案】A 【解析】实验室制取氧气的反应原理，就是指在实验室条件下，方便、简洁地来制取氧气，同时考虑生成物是否有污染，根据题意，硝酸铵因为温度不同，硝酸铵分解的产物不同，即使发生了题目所指出的反应，生成的是氮气和氧气的混合气体，难以分离；同时，硝酸铵受热易发生爆炸，因而缺乏可靠的安全性，而利用氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢制取氧气，操作简单，安全，方便易行，故实验室常用来制取氧气。 14. （2020•辽宁•中考真题）下列有关催化剂的说法正确的是 A．在化学反应后其质量减小 B．催化剂只能加快化学反应速率 C．在化学反应后其化学性质不变 D．过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂 【答案】C 【解析】A、催化剂在化学反应前后质量不变，错误； B、催化剂能改变化学反应速率，能加快化学反应速率，也能减慢反应速率，错误； C、催化剂在化学反应后其化学性质不变，正确； D、过氧化氢分解可用二氧化锰作催化剂，也可选择其他物质做催化剂，错误。 15. （2022·山东威海·中考真题）某工厂生产高锰酸钾（KMnO4）的流程如图所示，下列说法不正确的是    A．混合加热室中发生物理变化 B．氧化室中一定有O2参与反应 C．电解室中K2MnO4发生分解反应 D．该过程中可循环利用的物质是KOH 【答案】C 【解析】A、由流程图可知：混合加热室中二氧化锰和氢氧化钾由固体变为熔融物，状态改变，无新物质生成，属于物理变化，正确； B、由流程图可知：氧化室中发生反应后，空气成分减少了氧气，所以氧化室中一定有O2参与反应，正确； C、由流程图可知：电解室发生反应后，生成高锰酸钾、氢氧化钾和氢气，反应后含有钾、氢、锰、氧元素，依据化学反应前后，元素种类不变，反应物中也应该含有钾、氢、锰、氧元素，锰酸钾中只含有钾、锰、氧元素，可确定反应物还有其他物质含有氢元素，所以该反应的反应物不是一种物质，不属于分解反应，电解室中K2MnO4发生的不是分解反应，错误； D、由流程图可知：该过程中原料中有氢氧化钾，电解室中又生成氢氧化钾，可循环利用的物质是氢氧化钾，正确。 16. （2019·湖北宜昌·中考真题）对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列图象能正确表示对应变化关系的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，随着反应进行，氧气质量增大，完全反应后氧气质量不再变化，错误； B、随着反应进行，固体质量减小，剩余固体中锰元素质量分数增大，错误； C、随着反应进行，不断生成氧气，剩余固体中氧元素质量减小，完全反应后氧元素质量不再变化，正确； D、反应前氯化钾质量是0，错误。 17. （2023·青海·中考真题）如图为某化学反应的微观示意图。 根据图示写出反应的化学方程式： ，属于 反应(基本反应类型)，MnO2在该反应中起 作用。 【答案】2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 分解 催化 【解析】由微观反应示意图可知，该反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑；该反应是由一种物质生成两种新物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应； MnO2在该反应中加快了反应速率且反应前后质量和化学性质不变，因此起催化作用。 18. （2021·湖南张家界·中考真题）实验室制取气体常用如图装置，根据所学化学知识回答问题： （1）仪器a的名称： 。 （2）实验室需制取较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是 ；该反应的化学方程式为： 。 （3）实验结束后，发现收集的氧气不纯，可能的原因是 。 【答案】（1）试管 （2）AC或BC 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ （3）没有等到气泡连续均匀冒出就收集、集气瓶中的水没有装满等 【解析】（1）仪器a是试管； （2）装置A的试管中有一团棉花，因此是加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；也可用双氧水和二氧化锰制氧气，可用装置B作为发生装置，过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气；由于氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；故选用的发生装置和收集装置填：AC或BC，反应的化学方程式2KMnO4△K2MnO4+MnO2+ O2↑或2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑； （3）实验结束后，发现收集的氧气不纯，可能的原因是：没有等到气泡连续均匀冒出就收集、集气瓶中的水没有装满等。 19. （2020·内蒙古呼和浩特·中考真题）如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。 （1）仪器①的名称 。 （2）用A装置制取氧气的化学方程式 。C和D都可以收集O2，选择D装置的优点 。 （3）E装置中水的作用 。 【答案】（1）长颈漏斗 （2）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ 收集的气体较为纯净 （3）防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂 【解析】（1）仪器①的名称是长颈漏斗； （2）装置A属于固体加热型，试管口放有一团棉花，采用的加热高锰酸钾的方法，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑。C和D都可以收集O2，D装置是排水法，选择D装置的优点是收集的气体较为纯净； （3）铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，E装置中水的作用是防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂。 20. （2017·四川德阳·中考真题）如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。 请你回答下列问题： (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是 ，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是 (填字母编号)。 (3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气，可选择装置C作发生装置，其反应的化学方程式是 。 (4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是 (填字母编号)。 【答案】(1)分液漏斗 (2)2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ B (3)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ (4)D 【解析】（1）仪器a的名称是分液漏斗 （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式是2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑；用分液漏斗可以控制液体的滴加速率，进而控制反应速率，同时可以很好的控制液体的滴加的量，做到节约药品； （3）氯酸钾在二氧化锰（作催化剂）受热分解生成氯化钾、氧气，其反应的化学方程式是2KMnO4△K2MnO4+ MnO2+O2↑； （4）氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，氧气难溶于水，可以用排水法收集。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 $$