精品解析：河北省邢台市南宫市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页，总分100分，考试时间90分钟。 2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。1~9小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意；10~12小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选或不选的不得分） 1. 小明参加了学校运动会八年级男子组百米跑比赛，比赛前他静止站立在水平跑道时对跑道的压力大小可能是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】小明的质量约为50kg，则小明对跑道的压力等于他的重力，即 比赛前他静止站立在水平跑道时对跑道的压力大小可能是500N。 故选A。 2. 如图所示，书包带做得宽大是为了（ ） A. 增大压力 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 减小压强 【答案】D 【解析】 【详解】书包带做得宽大是为了在压力相同的情况下，通过增大受力面积来减小压强。 故选D。 3. 生活中处处有物理，如图所示，下列实例中为了减小摩擦的是（ ） A. 用力涂答题卡 B. 自行车车轴处加润滑剂 C. 瓶盖侧边的条纹 D. 浴室里的凹凸脚垫 【答案】B 【解析】 【详解】A．用力涂答题卡，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故A不符合题意； B．自行车车轴处加润滑剂，是在压力一定时，通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦，故B符合题意； C．瓶盖侧边的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意； D．浴室里的凹凸脚垫，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。 故选B。 4. 科技兴农赋能乡村振兴，如图所示，农业工作人员正在使用无人机给农作物喷洒农药。无人机在某一高度沿水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中，无人机的（ ） A. 动能变大 B. 重力势能变大 C. 动能变小 D. 重力势能不变 【答案】C 【解析】 【详解】无人机在某一高度沿水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中，高度不变，速度不变，但质量变小，则动能减小，重力势能减小，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 小明运用学习的美术技能将体育课上扔实心球的情景（包含四个过程）绘画出来，如图所示，其中手对球做功的过程有（ ） A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④ 【答案】B 【解析】 【详解】①小张将地上的球捡起来，有力作用在球上，球在力的方向上通过了一定的距离，故有力做功，故①符合题意。 ②小张将球举起停在空中不动，有力，但球没有在力的方向上移动距离，故没有做功，故②不符合题意； ③小张挥动球，有力作用在球上，球在与手接触的一段时间内通过了一定的距离，故有力做功，故③符合题意； ④球飞出去，球由于惯性向前运动，小张没有对球施加力，小张没有对球做功，故④不符合题意。 可见，手对球做功的过程有①③。 故选B。 6. 如图所示，这是运动员自由泳比赛时的情景。下列说法正确的是（ ） A. 手和脚向后划水，运动员加速向前进，说明力可以改变物体的运动状态 B. 停止划水后，运动员慢慢停下，说明物体的运动需要力的维持 C. 运动员在游泳过程中，使他前进的力的施力物体是手 D. 自由泳速度越快，惯性越大，越难停下来 【答案】A 【解析】 【详解】A．当运动员的手和脚向后划水时，水会给手和脚一个向前的反作用力，这个力使得运动员的身体获得向前的加速度，从而加速前进。这正好说明了力可以改变物体的运动状态，故A正确； B．停止划水后，运动员由于惯性会继续保持原来的运动状态，即继续向前运动。但由于水阻力和其他阻力的存在，运动员的速度会逐渐减小，最终停下来。这并不意味着物体的运动需要力的维持，而是说明了力可以改变物体的运动状态，故B错误； C．在游泳过程中，运动员的手和脚向后划水，水给手和脚一个向前的反作用力，这个力才是使运动员前进的力。因此，使他前进的力的施力物体是水，而不是手，故C错误； D．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，它只与物体的质量有关，与物体的速度无关。因此，无论自由泳的速度多快，只要运动员的质量不变，他的惯性就不会改变，故D错误。 故选A。 7. 自行车是我们熟悉的交通工具。关于自行车的结构和使用中所涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 刹车减速时，自行车闸皮与轮胎间的摩擦为滚动摩擦 B. 骑行过程中紧急刹车，人会向后倒 C. 沿水平路面匀速骑行时，自行车受到的重力与路面对自行车的支持力是一对相互作用力 D. 沿水平路面匀速骑行时，骑行者受到的重力和自行车对骑行者的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．刹车减速时，闸皮和轮胎间接触并挤压，且发生相对运动，属于滑动摩擦，故A错误； B．骑行过程中紧急刹车，人由于具有惯性，保持继续向前运动，所以人会向前倒，故B错误； C．自行车受到的重力小于路面对自行车的支持力，两个力大小不相等，所以两个力不是一对相互作用力，故C错误； D．骑行者受到的重力的受力物体是骑行者，自行车对骑行者的支持力的受力物体也是骑行者，两个力大小相等，方向相反，所以两个力是一对平衡力，故D正确。 故选D。 8. 质量相等的甲、乙两个物体从同一斜面的同一高度处由静止自由下滑到底端，每隔相等时间曝光一次得到的频闪照片如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 两物体下滑的平均速度相等 B. 两物体到达斜面底端时的动能相等 C. 乙物体所受的重力做的功更多 D. 乙物体所受的重力做功更快 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图知，甲物体是4个时间间隔，乙物体是2个时间间隔，所以甲物体与乙球物体运动的时间之比为4︰2即2︰1，运动的路程相同，根据可知，平均速度之比为1︰2，故A错误； B．甲、乙物体的质量相同，到达底端时，甲的速度小于乙的速度，所以甲的动能小于乙的动能，故B错误； C．甲、乙的质量相同，根据G=mg可知，重力相同，下落的高度相同，由W=Gh可知，两物体所受的重力做的功一样多，故C错误； D．乙运动的速度大，甲、乙的质量相同，根据G=mg可知，重力相同，根据 可知，乙的重力做功快，故D正确。 故选D。 9. 容器内盛有水，在一平底玻璃管里放一实心金属小球后，玻璃管浮在水面上，如图所示。现将金属小球取下放入水中，玻璃管仍浮在水面上，则容器中的水面将（　　） A. 不变 B. 上升 C. 下降 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】当小球在试管中时，试管处于漂浮状态，浮力等于试管和小球的总重力；当将小球取出并放入杯内水中时，小球下沉，试管仍竖直漂浮在水面上，小球受到的浮力小于重力，试管受到的浮力等于其重力，即总浮力减小。由可知，排开水的体积减小，即大烧杯中的水面降低。 故选C。 10. 近年来，我国科技成就让世人瞩目，科技创新成果不断涌现。下列说法正确的是（ ） A. 核潜艇通过改变自重来实现浮沉 B. 高铁列车刹车时不能立即停下来，是因为受到惯性的作用 C. 国产大飞机C919上升过程中，机舱外的大气压变小 D. 绕月飞行的嫦娥六号探测器如果不受任何外力作用，将会一直绕月球做圆周运动 【答案】AC 【解析】 【详解】A．当核潜艇的重力大于浮力时，潜水器会下沉；核潜艇的重力减小，重力小于浮力，潜水器才会上浮，所以核潜艇是通过改变自身重力来实现浮沉的，故A正确； B．高铁列车刹车时不能立即停下来，是因为列车具有惯性，惯性不是力，因此不能说受到惯性的作用，故B错误； C．大气压随高度的增加而减小，所以国产大飞机在上升时，高度增加，机舱外的大气压将变小，故C正确； D．由牛顿第一定律可知，物体不受力时会保持静止状态或匀速直线运动状态；如果绕月飞行的嫦娥六号探测器不受任何外力作用，则将做匀速直线运动，故D错误。 故选AC。 11. 用盐水浸泡可以去除新鲜水果表面残留的农药。水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别盛有浓度不同的盐水，将两个质量相等的冬枣、樱桃（），分别放入盐水中，静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。下列说法正确的是（　　） A. 甲容器中盐水的密度小于乙容器中盐水的密度 B. 冬枣受到的浮力大于樱桃受到的浮力 C. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 D. 冬枣、樱桃放入前，甲容器底受到的盐水压强小于乙容器底 【答案】AD 【解析】 【详解】A．依题意得，由冬枣、樱桃质量相等，两者的体积关系为，由得， 由图得，冬枣在甲液体中悬浮，樱桃在乙液体中漂浮，则 ， 则 故A正确； B．由浮沉条件得，冬枣悬浮，樱桃漂浮，冬枣与樱桃受到的浮力均等于自身重力，冬枣与樱桃质量相同，则重力相同，因此受到的浮力相同，故B错误； C．甲液体体积小于乙液体体积 由得 冬枣与樱桃质量相同，甲、乙两个容器完全相同，则甲容器、甲液体与冬枣的总质量小于乙容器、乙液体与樱桃的总质量，由得，甲容器、甲液体与冬枣的总重力小于乙容器、乙液体与樱桃的总重力；物体在水平面上时，对水平面的压力等于物体的重力，则甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力，故C错误； D．放入冬枣、樱桃后，甲乙液体的深度相同，冬枣排开甲液体的体积大于樱桃排开乙液体的体积，甲乙容器相同，则放入冬枣、樱桃后，甲乙液体升高深度大于液体升高深度，则冬枣、樱桃放入前，甲液体深度小于乙液体深度 由得，冬枣、樱桃放入前，甲容器底受到的液体压强小于乙容器底受到的液体压强，故D正确。 故选AD。 12. 如图甲所示，将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢竖直浸入盛水的烧杯中（液面高度不变），弹簧测力计示数F与圆柱体下表面下降高度h的变化关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　）（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） A. 圆柱体浸没在水中受到浮力的大小为9N B. 圆柱体的高为4cm C. 圆柱体的体积为600cm3 D. 圆柱体的密度为1.5×103kg/m3 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．根据称重法，由图乙可知，圆柱体浸没在水中受到浮力 F浮=G-F拉=9N-3N=6N 故A错误； B．由图乙可知，圆柱体下降4cm开始浸入水中，下降8cm完全浸没在水中，因此圆柱体的高为 h圆柱体=8cm-4cm=4cm 故B正确； C．根据F浮=ρ液V排g可知，圆柱体的体积为 故C正确； D．圆柱体的密度为 故D正确。 故选BCD。 二、填空及简答题（本大题共7个小题，第17小题4分，其他小题每空2分，共32分） 13. 如图所示，成语“水滴石穿”比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。水滴下落是受到______的作用；“水滴石穿”说明力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 重力 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的，因此水滴下落是由于受到竖直向下的重力的作用。 [2]“水滴石穿”，石头受到水滴的力的作用，石头的形状发了改变，说明力改变了物体的形状。 14. 在学校劳动实践活动中，如图所示，小明提水时手握住洒水壶的把手，洒水时手握住洒水壶的把手，这说明力的作用效果与力的______有关；洒水壶的壶身和壶嘴构成了一个______。 【答案】 ①. 作用点 ②. 连通器 【解析】 【详解】[1]用洒水壶提水时，用A把手，用洒水壶酒水时，用B把手，用不同的把手效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]连通器是上端开口、底部互相连通的容器，在连通器中注入同一种液体，在液体不流动时，各容器的液面总是保持在同一水平面上，壶内水静止时，壶身和壶嘴内的水面是相平的，说明洒水壶的壶身和壶嘴构成了一个连通器。 15. 2023年5月28日，承载着中国人“大飞机梦”的C919圆满完成首个商业航班飞行。飞机是利用流体在流速大的地方压强______，从而获得升力升空的；乘客在飞机上用吸管吸饮料时，饮料在______的作用下被“吸”入口中。 【答案】 ①. 小 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]流体在流速大的地方压强小，客机在飞行时，机翼上方的流速就大于机翼上方的流速，所以机翼上方的压强小于机翼下方的压强，这样就产生了作用在机翼上的向上的力，因此飞机可以飞起来了。 [2]用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管。 16. 端午节赛龙舟是我国的民间传统习俗，在比赛中桨向后划水，龙舟前进，说明物体间力的作用是_____的，停止划桨后，龙舟还会继续向前运动，因为龙舟具有_____． 【答案】 ①. 相互 ②. 惯性 【解析】 【详解】划龙舟比赛活动中，桨对水施加向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水同时对桨施加向前的反作用力，从而推动船向前进； 龙舟原来向前运动，停止划水后，由于龙舟具有惯性，仍继续向前运动一段距离． 17. 小明在家包饺子时，使用如图甲所示的工具压饺子皮，使用时压杆可以看作一个______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。图乙是简化示意图，O为支点，F2是压杆上B点在下压时受到的阻力。请在图乙中画出阻力臂l2和作用在杠杆A点的最小动力F1。______ 【答案】 ①. 省力 ②. 【解析】 【详解】[1]如图甲所示的工具压饺子皮时，动力臂大于阻力臂，所以压杆可以看作是一个省力杠杆。 [2]反向延长F2画出阻力作用线，从支点O作阻力F2作用线的垂线，则支点到垂足的距离为阻力臂l2；由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，图中支点在O点，因此OA作为动力臂最长，在压制饺子皮时，动力的方向应该向下，过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图，如图所示： 18. 如图所示，“唐山”号导弹驱逐舰是我国自行设计建造的052D型导弹驱逐舰，装备先进、体积大。“唐山”号从长江驶入东海后，所受的浮力______，此时“唐山”号相对于液面将______（选填“上浮一些”“下沉一些”或“不变”）；某次演习时，航母上的舰载机加速起飞的过程中，舰载机的机械能______。 【答案】 ①. 不变 ②. 上浮一些 ③. 增大 【解析】 【详解】[1]“唐山”号从长江驶入东海后，一直保持漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，则浮力不变。 [2]“唐山”号所受浮力不变，从长江驶入东海后液体密度变大，根据可知，轮船排开液体体积变小，则“唐山”号相对于液面将上浮一些。 [3]航母上的舰载机加速起飞的过程中，舰载机的质量不变，速度变大，动能增加，高度变大，重力势能增加，则舰载机的机械能变大。 19. 小明用如图甲所示滑轮组提升物体，物体的重为，所用动滑轮的重为，不计绳重和摩擦，绳子自由端竖直移动的距离和物体上升的高度随时间变化的关系如图乙所示。则物体上升的速度为______，拉力做功的功率为______，滑轮组的机械效率为______。 【答案】 ①. 0.1 ②. 48 ③. 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，30s时，物体上升了3m，则物体上升的速度为 [2]由题意可知，承重绳子股数n=3，不计绳重和摩擦，拉力大小为 由图乙可知，30s时，绳子自由端竖直移动的距离为9m，则拉力做功的功率为 [3]滑轮组机械效率为 三、实验探究题（本大题共4个小题，第20小题4分，第21小题6分，第22、23小题各7分，共24分） 20. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的______来比较压力作用效果； （2）分析甲、乙两图实验现象可知：在受力面积一定时，压力______，压力的作用效果越明显； （3）分析乙、丙两图实验现象可知：在压力一定时，______越小，压力的作用效果越明显； （4）对比甲、丙两图，小明认为压力作用效果与压力大小无关，请你对他的做法进行评价。____________。 【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 越大 ③. 受力面积 ④. 小明的观点错误，因为比较时没有控制受力面积相同 【解析】 【详解】（1）[1]实验中是根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的，这是转换法的运用。 （2）[2]对比甲、乙两图知道，受力面积相同，压力不同，压力越大，海绵的凹陷程度越明显，故可以得出：受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显。 （3）[3]对比乙、丙两图，压力相同，受力面积不同，受力面积越小，海绵的凹陷程度越明显，故可以得出在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （4）[4]根据控制变量法，探究压力作用效果与压力大小的关系，应控制受力面积相同，对比甲、丙两图知道，实验中在改变压力的同时，没有控制受力面积相同，故不能得出压力作用效果与压力大小无关的结论，因此该同学的观点是错误的。 21. 在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中。 （1）设计的实验装置如图所示。实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块沿水平方向做______运动，根据______的知识，此时弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力。三次实验的数据如图所示； （2）利用如图甲所示的实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表； 实验次数 1 2 3 4 运动速度 0.3 0.4 0.5 0.6 测力计的示数/N 1.2 1.2 1.2 1.2 （3）分析比较图甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越______； （4）分析比较图______两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （5）分析表中实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______（选填“有关”或“无关”）； （6）小组合作交流后，同学们对实验装置进行了改良，设计了如下图所示的实验装置，改良后的实验装置具有的优点有：______（写出一个即可）。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 大 ④. 甲、丙 ⑤. 无关 ⑥. 拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作（或弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值） 【解析】 【详解】（1）[1] [2] 实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，根据二力平衡知识，拉力的大小等于滑动摩擦力的大小。 （3）[3]甲、乙两次实验接触面的粗糙程度一定，压力不同，弹簧测力计的示数不同则物体所受摩擦力不同，说明摩擦力的大小和压力大小有关；而且压力越大，滑动摩擦力越大。 （4）[4] 甲、丙两次实验接触面的粗糙程度不同，压力相同，弹簧测力计的示数不同则物体所受摩擦力不同，毛巾表面比木板表面粗糙，可知，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （5）[5]从表格中的数据可以看出，四次实验中木块运动的速度越来越大，而拉力的大小却始终不变，因此摩擦力的大小与运动的速度无关。 （6）[6]由图可知，无论长木板是否做匀速运动，木块相对地面始终处于静止状态，测力计的示数与木块受到的滑动摩擦力始终是一对平衡力，可以测出滑动摩擦力的大小，故长木板不需要匀速拉动。并且弹簧测力计保持不动，示数较稳定，容易读出正确的数值。 22. 如图所示，这是小文探究“杠杆平衡条件”的实验情景。 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置静止，可将右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。实验中这样做的好处是便于测量______； （2）杠杆在水平位置静止时如图乙所示，小文便根据这次实验数据得出杠杆的平衡条件。这样得出的结论合理吗？_____，请说出你的理由：_______； （3）请你为本实验设计一个记录数据的表格；____ （4）若将图乙A处悬挂的钩码取下，把弹簧测力计悬挂在A处竖直向下拉，使杠杆保持水平平衡，然后使弹簧测力计拉的方向逐渐倾斜，并一直保持杠杆水平平衡，弹簧测力计的示数会______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 右 ②. 力臂 ③. 不合理 ④. 只进行一组数据就得出实验结论，所得的结论不具有普遍性 ⑤. 见解析 ⑥. 变大 【解析】 【详解】（1）[1]由图甲得，杠杆左端下沉，为使杠杆在水平位置静止，可将右端的平衡螺母向右调节。 [2]杠杆在水平位置静止，力臂落在杠杆上，便于测量力臂。 （2）[3][4]小文仅根据一组实验数据就得出实验结论，会使实验结果存在偶然性，故这样得出的结论不具有普遍性，是不合理的。 （3）[5]实验中要记录动力、动力臂、阻力、阻力臂，且要进行多次实验，实验表格记录如下，如下表所示： 实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 2 3 （4）[6]使弹簧测力计拉的方向逐渐倾斜，并一直保持杠杆水平平衡，拉力对应的力臂变小，阻力与阻力臂的乘积不变，由杠杆平衡条件得，弹簧测力计的示数会变大。 23. 实验小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，根据生活经验讨论交流后提出了猜想； 猜想一：浮力的大小与物体密度有关； 猜想二：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关； 猜想三：浮力的大小与液体密度有关； 猜想四：浮力的大小与物体排开液体的体积有关； （1）请你写出一个支持猜想四的生活现象：________________________________（合理即可）； （2）实验小组进行的实验操作及弹簧测力计的示数如图所示，由此可知：物块浸没在水中受到的浮力为_______N； （3）分析比较图—1、_______三次实验可得：浮力大小与物体浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）； （4）分析比较图—1、—3、—5三次实验，可验证猜想________是正确的； （5）分析比较图__________三次实验可得：液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大； （6）本次实验除了可以探究“浮力的大小与哪些因素有关”，还可以测量液体的密度。根据实验数据可计算出图—5中盐水的密度为_________ kg/m3。（g取10 N/kg，） 【答案】 ①. 将皮球压入水中，随着皮球浸入水中的体积越大越费力 ②. 1 ③. 图—3、图—4 ④. 无关 ⑤. 三 ⑥. —1、—2、—3 ⑦. 1.1×103 【解析】 【详解】（1）[1]要探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，需要控制液体的密度相同，改变物体浸在液体中的体积，因此生活现象：将皮球压入水中，随着皮球浸入水中的体积越大越费力。 （2）[2]由图—1可知，物体受到的重力为3.2N，由图—3可知，物体浸没时受到的拉力为2.2N，则物块浸没在水中受到的浮力 （3）[3]要探究浮力的大小与物体浸没在液体中深度之间的关系，需要控制液体的密度和排开液体的体积，因此选择图—1、图—3、图—4三次实验。 [4]分析图—1、图—3、图—4三次实验发现，物体浸入的液体的密度和排开液体的体积相同时，物体浸没在液体中深度不同，物块受到的浮力相同，所以可得物体受到的浮力与深度无关。 （4）[5]分析比较图—1、图—3、图—5三次实验，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，且液体的密度越大，物体受到的浮力越大，因此可以证明浮力的大小与液体密度有关，故猜想三是正确的。 （5）[6]要得出“液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大”实验结论，需要控制液体的密度相同，改变物体排开液体的体积，因此选用图—1、图—2、图—3三次实验（或图—1、图—2、图—4三次实验）。 （6）[7]物体浸没在水中受到的浮力为1N，可得物体的体积 物体浸没在盐水中受到的浮力 盐水的密度 四、计算应用题（本大题共3个小题，第24小题6分，第25、26小题各7分，共20分。解答时，要有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 24. 如图所示，这是我国“国之重器”——055型导弹驱逐舰，可执行防空反导、反潜、反舰、对陆击等多样化的任务。满载排水量达12000t，吃水深度为8m（水面至舰底部的距离）。动力舱配置四台总功率为28000kW的燃气轮机，可提供最大为前进的动力。后甲板可降落重为的舰载直升机。（，g取10N/kg）求： （1）055型导弹驱逐舰满载漂浮在海面上时，舰底部受到海水的压强； （2）055型导弹驱逐舰以最大前进动力航行30km，燃气轮机对驱逐舰做的功； （3）一架重为的舰载直升机降落在055型导弹驱逐舰后甲板后，驱逐舰排开海水的体积变化量。 【答案】（1）8×104Pa；（2）4.5×1010J；（3）3m3 【解析】 【详解】解：（1）舰底部受到海水的压强 （2）燃气轮机对驱逐舰做的功 （3）舰载直升机降落前后驱逐舰均漂浮在水面，则受到的浮力总是等于驱逐舰的总重力，当，舰载直升机降落后增加的重力等于增加的浮力，舰载直升机降落在导弹驱逐舰后甲板后，驱逐舰排开海水的体积变化量为 答：（1）舰底部受到海水的压强为8×104Pa； （2）燃气轮机对驱逐舰做的功为4.5×1010J； （3）驱逐舰排开海水的体积变化量为3m3。 25. 在社会实践劳动活动中，同学们帮助喜获丰收的菜农将一筐筐蔬菜装车。装车时在地面与车用间放置斜木板，如图所示。小明用160N的推力，将总质量为40kg的蔬菜和菜筐，沿长L为5m，高h为1.5m的木板匀速推上车厢，用时15s。求在此过程中（g取10N/kg）： （1）蔬菜和菜筐所受的总重力； （2）小明克服蔬菜和菜筐所受总重力做功的功率； （3）菜筐受到木板表面的摩擦力。 【答案】（1）400N；（2）40W；（3）40N 【解析】 【详解】（1）蔬菜和菜筐总质量为40kg，总重力为 （2）有用功为 用时15s，小明克服蔬菜和菜筐所受的总重力做功的功率为 （3）拉力做的总功为 可得额外功为 由可得，摩擦力的大小为 答：（1）蔬菜和菜筐所受的总重力为400N； （2）小明克服蔬菜和菜筐所受的总重力做功的功率为40W； （3）菜筐受到木板表面的摩擦力为40N。 26. 如图甲所示，塔式起重机在建设美好家园中大显身手，抽象出来的物理模型如图乙所示，AB是竖直支架，CD是水平臂，OC段为平衡臂，C端装有配重体，OD段为吊臂。E处装有滑轮，其钢丝绳穿绳简化示意图如图丙所示。 （1）某待起吊货物的重为，货物与水平地面的接触面积为，则货物静止在水平地面上时对地面的压强是多少？ （2）已知配重体的重为，，，若不计水平臂和滑轮重及部件间的摩擦，在E处可起吊货物的最大重是多少？ （3）某次将重为8000N的货物竖直匀速提升5m，作用在连接起升电动机上的钢丝绳的拉力为5000N。则图丙中滑轮组的机械效率是多少？ 【答案】（1）3×105Pa；（2）3×104N；（3）80% 【解析】 【详解】解：（1）货物静止时对地面的压力大小等于货物的重力，则货物对地面的压强为 （2）根据杠杆的平衡条件，在E处可起吊的货物的最大重 （3）丙图中连在动滑轮上绳子的段数为2，则滑轮组的机械效率为 答：（1）货物静止在水平地面上时对地面压强是3×105Pa； （2）在E处可起吊货物的最大重是3×104N； （3）图丙中滑轮组的机械效率是80%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页，总分100分，考试时间90分钟。 2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。1~9小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意；10~12小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选或不选的不得分） 1. 小明参加了学校运动会八年级男子组百米跑比赛，比赛前他静止站立在水平跑道时对跑道的压力大小可能是（　　） A. B. C. D. 2. 如图所示，书包带做得宽大是为了（ ） A. 增大压力 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 减小压强 3. 生活中处处有物理，如图所示，下列实例中为了减小摩擦的是（ ） A. 用力涂答题卡 B. 自行车车轴处加润滑剂 C. 瓶盖侧边的条纹 D. 浴室里的凹凸脚垫 4. 科技兴农赋能乡村振兴，如图所示，农业工作人员正在使用无人机给农作物喷洒农药。无人机在某一高度沿水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中，无人机的（ ） A. 动能变大 B. 重力势能变大 C. 动能变小 D. 重力势能不变 5. 小明运用学习的美术技能将体育课上扔实心球的情景（包含四个过程）绘画出来，如图所示，其中手对球做功的过程有（ ） A ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④ 6. 如图所示，这是运动员自由泳比赛时的情景。下列说法正确的是（ ） A. 手和脚向后划水，运动员加速向前进，说明力可以改变物体的运动状态 B. 停止划水后，运动员慢慢停下，说明物体的运动需要力的维持 C. 运动员在游泳过程中，使他前进的力的施力物体是手 D. 自由泳速度越快，惯性越大，越难停下来 7. 自行车是我们熟悉的交通工具。关于自行车的结构和使用中所涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 刹车减速时，自行车闸皮与轮胎间的摩擦为滚动摩擦 B. 骑行过程中紧急刹车，人会向后倒 C. 沿水平路面匀速骑行时，自行车受到的重力与路面对自行车的支持力是一对相互作用力 D. 沿水平路面匀速骑行时，骑行者受到的重力和自行车对骑行者的支持力是一对平衡力 8. 质量相等的甲、乙两个物体从同一斜面的同一高度处由静止自由下滑到底端，每隔相等时间曝光一次得到的频闪照片如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 两物体下滑的平均速度相等 B. 两物体到达斜面底端时的动能相等 C. 乙物体所受的重力做的功更多 D. 乙物体所受的重力做功更快 9. 容器内盛有水，在一平底玻璃管里放一实心金属小球后，玻璃管浮在水面上，如图所示。现将金属小球取下放入水中，玻璃管仍浮在水面上，则容器中的水面将（　　） A. 不变 B. 上升 C. 下降 D. 无法判断 10. 近年来，我国科技成就让世人瞩目，科技创新成果不断涌现。下列说法正确的是（ ） A. 核潜艇通过改变自重来实现浮沉 B. 高铁列车刹车时不能立即停下来，是因为受到惯性的作用 C. 国产大飞机C919上升过程中，机舱外的大气压变小 D. 绕月飞行的嫦娥六号探测器如果不受任何外力作用，将会一直绕月球做圆周运动 11. 用盐水浸泡可以去除新鲜水果表面残留的农药。水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别盛有浓度不同的盐水，将两个质量相等的冬枣、樱桃（），分别放入盐水中，静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。下列说法正确的是（　　） A. 甲容器中盐水的密度小于乙容器中盐水的密度 B. 冬枣受到的浮力大于樱桃受到的浮力 C. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 D. 冬枣、樱桃放入前，甲容器底受到的盐水压强小于乙容器底 12. 如图甲所示，将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢竖直浸入盛水的烧杯中（液面高度不变），弹簧测力计示数F与圆柱体下表面下降高度h的变化关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　）（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） A. 圆柱体浸没在水中受到浮力的大小为9N B. 圆柱体的高为4cm C. 圆柱体的体积为600cm3 D. 圆柱体的密度为1.5×103kg/m3 二、填空及简答题（本大题共7个小题，第17小题4分，其他小题每空2分，共32分） 13. 如图所示，成语“水滴石穿”比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。水滴下落是受到______的作用；“水滴石穿”说明力可以改变物体的______。 14. 在学校劳动实践活动中，如图所示，小明提水时手握住洒水壶的把手，洒水时手握住洒水壶的把手，这说明力的作用效果与力的______有关；洒水壶的壶身和壶嘴构成了一个______。 15. 2023年5月28日，承载着中国人“大飞机梦”的C919圆满完成首个商业航班飞行。飞机是利用流体在流速大的地方压强______，从而获得升力升空的；乘客在飞机上用吸管吸饮料时，饮料在______的作用下被“吸”入口中。 16. 端午节赛龙舟是我国的民间传统习俗，在比赛中桨向后划水，龙舟前进，说明物体间力的作用是_____的，停止划桨后，龙舟还会继续向前运动，因为龙舟具有_____． 17. 小明在家包饺子时，使用如图甲所示工具压饺子皮，使用时压杆可以看作一个______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。图乙是简化示意图，O为支点，F2是压杆上B点在下压时受到的阻力。请在图乙中画出阻力臂l2和作用在杠杆A点的最小动力F1。______ 18. 如图所示，“唐山”号导弹驱逐舰是我国自行设计建造的052D型导弹驱逐舰，装备先进、体积大。“唐山”号从长江驶入东海后，所受的浮力______，此时“唐山”号相对于液面将______（选填“上浮一些”“下沉一些”或“不变”）；某次演习时，航母上的舰载机加速起飞的过程中，舰载机的机械能______。 19. 小明用如图甲所示的滑轮组提升物体，物体的重为，所用动滑轮的重为，不计绳重和摩擦，绳子自由端竖直移动的距离和物体上升的高度随时间变化的关系如图乙所示。则物体上升的速度为______，拉力做功的功率为______，滑轮组的机械效率为______。 三、实验探究题（本大题共4个小题，第20小题4分，第21小题6分，第22、23小题各7分，共24分） 20. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的______来比较压力作用效果； （2）分析甲、乙两图实验现象可知：在受力面积一定时，压力______，压力的作用效果越明显； （3）分析乙、丙两图实验现象可知：在压力一定时，______越小，压力的作用效果越明显； （4）对比甲、丙两图，小明认为压力作用效果与压力大小无关，请你对他的做法进行评价。____________。 21. 在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中。 （1）设计的实验装置如图所示。实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块沿水平方向做______运动，根据______的知识，此时弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力。三次实验的数据如图所示； （2）利用如图甲所示的实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表； 实验次数 1 2 3 4 运动速度 0.3 0.4 0.5 0.6 测力计的示数/N 12 1.2 1.2 1.2 （3）分析比较图甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越______； （4）分析比较图______两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （5）分析表中实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______（选填“有关”或“无关”）； （6）小组合作交流后，同学们对实验装置进行了改良，设计了如下图所示的实验装置，改良后的实验装置具有的优点有：______（写出一个即可）。 22. 如图所示，这是小文探究“杠杆平衡条件”的实验情景。 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置静止，可将右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。实验中这样做的好处是便于测量______； （2）杠杆在水平位置静止时如图乙所示，小文便根据这次实验数据得出杠杆的平衡条件。这样得出的结论合理吗？_____，请说出你的理由：_______； （3）请你为本实验设计一个记录数据的表格；____ （4）若将图乙A处悬挂的钩码取下，把弹簧测力计悬挂在A处竖直向下拉，使杠杆保持水平平衡，然后使弹簧测力计拉的方向逐渐倾斜，并一直保持杠杆水平平衡，弹簧测力计的示数会______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 23. 实验小组在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，根据生活经验讨论交流后提出了猜想； 猜想一：浮力大小与物体密度有关； 猜想二：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关； 猜想三：浮力的大小与液体密度有关； 猜想四：浮力的大小与物体排开液体的体积有关； （1）请你写出一个支持猜想四的生活现象：________________________________（合理即可）； （2）实验小组进行的实验操作及弹簧测力计的示数如图所示，由此可知：物块浸没在水中受到的浮力为_______N； （3）分析比较图—1、_______三次实验可得：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）； （4）分析比较图—1、—3、—5三次实验，可验证猜想________是正确的； （5）分析比较图__________三次实验可得：液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大； （6）本次实验除了可以探究“浮力的大小与哪些因素有关”，还可以测量液体的密度。根据实验数据可计算出图—5中盐水的密度为_________ kg/m3。（g取10 N/kg，） 四、计算应用题（本大题共3个小题，第24小题6分，第25、26小题各7分，共20分。解答时，要有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 24. 如图所示，这是我国“国之重器”——055型导弹驱逐舰，可执行防空反导、反潜、反舰、对陆击等多样化的任务。满载排水量达12000t，吃水深度为8m（水面至舰底部的距离）。动力舱配置四台总功率为28000kW的燃气轮机，可提供最大为前进的动力。后甲板可降落重为的舰载直升机。（，g取10N/kg）求： （1）055型导弹驱逐舰满载漂浮在海面上时，舰底部受到海水的压强； （2）055型导弹驱逐舰以最大前进动力航行30km，燃气轮机对驱逐舰做的功； （3）一架重为的舰载直升机降落在055型导弹驱逐舰后甲板后，驱逐舰排开海水的体积变化量。 25. 在社会实践劳动活动中，同学们帮助喜获丰收的菜农将一筐筐蔬菜装车。装车时在地面与车用间放置斜木板，如图所示。小明用160N的推力，将总质量为40kg的蔬菜和菜筐，沿长L为5m，高h为1.5m的木板匀速推上车厢，用时15s。求在此过程中（g取10N/kg）： （1）蔬菜和菜筐所受的总重力； （2）小明克服蔬菜和菜筐所受的总重力做功的功率； （3）菜筐受到木板表面的摩擦力。 26. 如图甲所示，塔式起重机在建设美好家园中大显身手，抽象出来的物理模型如图乙所示，AB是竖直支架，CD是水平臂，OC段为平衡臂，C端装有配重体，OD段为吊臂。E处装有滑轮，其钢丝绳穿绳简化示意图如图丙所示。 （1）某待起吊货物的重为，货物与水平地面的接触面积为，则货物静止在水平地面上时对地面的压强是多少？ （2）已知配重体的重为，，，若不计水平臂和滑轮重及部件间的摩擦，在E处可起吊货物的最大重是多少？ （3）某次将重为8000N的货物竖直匀速提升5m，作用在连接起升电动机上的钢丝绳的拉力为5000N。则图丙中滑轮组的机械效率是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$