精品解析：2023-2024学年河南省南阳市邓州市教科版三年级下册期末考试科学试卷

邓州市2023—2024学年第二学期期末考试三年级科学试卷 一、选择题。（每题1.5分，共15分） 1. 小科站在公交车站等车，看到在马路上的许多风景，相对于地面在运动的是（ ）。 A. 马路上的天桥 B. 行驶中的公交车 C. 路边的行道树 2. 将乒乓球放在斜面上，它会滚动下来，而将长方体形状的橡皮放在同一个斜面上，它却静止不动。这说明（ ）会影响物体在斜面上的运动情况。 A. 斜面的高度 B. 物体的形状 C. 物体在斜面上的放置方法 3. 为了更加准确地比较“过山车”运动的快慢，需要借助的必要工具有（ ）。 A. 指南针和刻度尺 B. 细绳和软尺、秒表 C. 刻度尺和细绳 4. 蚕吐丝结茧是为了（ ）。 A. 织网捕食 B. 保护蛹 C. 纺织丝绸 5. 卵壳的主要作用是（ ）。 A 提供营养物质 B. 提供空气 C. 保护卵 6. 蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（ ）。 A. 冬眠 B. 蜕皮 C. 结茧 7. 如果太阳在大树的左边，那么影子在大树的（ ）。 A. 左边 B. 右边 C. 后面 8. “小时不识月，呼作白玉盘”，这句诗描述的是（ ）的月相。 A. 农历初一 B. 农历初七 C. 农历十五 9. 农历上半月的月相变化规律是（ ）。 A. 由缺变圆 B. 由圆变缺 C. 由缺变圆，再变缺 10. 以下证据不能支持地球是球体的是（ ）。 A. 用望远镜观看远方驶来的船，先看到船帆，再看到船身 B. 月食时，地球投射到月球上影子总是圆的 C. 我们看到的太阳和月球总是圆的 二、判断。（每题1.5分，共15分） 11. 摆钟摆锤和钟面指针的运动形式类似，都是摆动。（ ） 12. 圆柱体在斜面上可能是静止，也可能是滚动。（ ） 13. 尽量根据设计图进行拼搭，如果设计和拼搭有出入，可以适当调整设计。（ ） 14. 不同动物的卵外部形态和内部结构各不相同。（ ） 15. “蜻蜓点水”实质上是雌蜻蜓在产卵。（ ） 16. 蜕过皮的蚕就是成虫。（ ） 17. 不同动物采用不同的过冬方式，比如兔子换毛、蛇冬眠、大雁南飞。（ ） 18. 从古至今，人们一直知道地球是个球体。（ ） 19. 在不改变其他条件下，物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。（ ） 20. 用数格子的方法可以粗略知道海洋面积和陆地面积的大小。（ ） 三、填空题。（每空1分，共10分） 21. 运动相同时间，可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。运动相同距离，可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。 22. 运动的物体会有不同的路线，老鹰飞翔的运动路线是（ ），掉落的苹果的运动路线是（ ）。 23. 蚕蜕皮前，头高商仰起，不吃也不动，好像睡着一件，这叫（ ） 24. 像鸡那样，卵生、身上长有羽毛的动物属于（ ），像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈乳汁长大的动物属于（ ）。 25. 光源、_____________________、和_____________________是影子产生的条件。 26. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ ）。 四、实践与探究。（每空1分，共20分） 27. 物体的运动。第19届亚洲运动会在杭州举行，小科和小语一起去亚运场馆参观，在这里他们发现了很多和“运动”相关的现象。 （1）如图所示，小科来找小语，小语在小科的（ ）方向（ ）米处。 （2）小科站在看台上观看，和他相比，运动场中跑步的同学是（ ） 的。（填“运动”或“静止”） （3）如图所示，运动员瞄准篮框，刚刚把篮球投出去，此时篮球的运动路线是（ ）。 （4）踢足球时，足球在地面的运动形式主要是（ ）。 （5）小科和同学来到跑道上，比赛谁跑得快，下列做法不合理的是（ ）。 A. 选择两条跑道来比赛，同时从同一起点出发，看谁先到终点 B. 选择两条跑道来比赛，从任意一点同时出发，看谁先到终点 C. 选择一条跑道来比赛，从同一起点跑到终点，看谁用的时间少 28. 本学期、我们饲养了蚕、了解了蚕的一生，如图所示。请你根据已有知识回答下列问题。 （1）蚕的一生要经历卵→ （ ）→（ ）→成虫四个阶段。 （2）蚕身体两侧的小黑点叫（ ），能帮助蚕进行呼吸。 （3）蚕宝宝蜕皮（ ）次后会变成蚕蛾。蚕蛾的身体分为头、胸、（ ）三部分。 （4）像蚕这样、产卵繁殖后代的方式叫（ ），与蚕的这种繁殖方式不相同的动物有很多，请你举一个例子：（ ）。 29. 月球的研究。 （1）太阳和月球为什么看上去差不多大小？小科做了下图中模拟实验，小圆纸片模拟（ ），大圆纸片模拟（ ）。（填“地球”或“月球”或“太阳”） 观察纸筒 大小不同的圆纸片 （2）通过实验，小科知道月球和太阳看上去一样大，是因为月球离地球更（ ）。 （3）月球表面环形山是怎么 形成的？小科找来一些材料进行模拟实验（如图）。小球模拟（ ），小球撞击沙盘模拟（ ）。沙盘里的“坑”模拟（ ）。（填“环形山”或“陨石”或“陨石撞击月球”） 托盘和细沙 大小不同的球 （4）通过模拟实验、小科推测月球上的环形山最有可能是由于（ ）形成的。（填“陨石撞击”或“火山喷发”或“月球地震”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 邓州市2023—2024学年第二学期期末考试三年级科学试卷 一、选择题。（每题1.5分，共15分） 1. 小科站在公交车站等车，看到在马路上的许多风景，相对于地面在运动的是（ ）。 A. 马路上的天桥 B. 行驶中的公交车 C. 路边的行道树 【答案】B 【解析】 【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。小科站在公交车站等车，看到在马路上的许多风景，以地面为参照物，行驶中的公交车是运动的。 2. 将乒乓球放在斜面上，它会滚动下来，而将长方体形状的橡皮放在同一个斜面上，它却静止不动。这说明（ ）会影响物体在斜面上的运动情况。 A. 斜面的高度 B. 物体的形状 C. 物体在斜面上的放置方法 【答案】B 【解析】 【详解】不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。物体的形状与它在斜面上的运动情况有关系。长方体形状在斜面上的运动方式是滑动。乒乓球在斜面上的运动方式是滚动。这说明物体的形状会影响物体在斜面上的运动情况，所以B符合题意。 3. 为了更加准确地比较“过山车”运动的快慢，需要借助的必要工具有（ ）。 A. 指南针和刻度尺 B. 细绳和软尺、秒表 C. 刻度尺和细绳 【答案】B 【解析】 【详解】为了更加准确地比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有秒表、软尺、细绳等，用来测量时间和距离进行判断。过山车的轨道是弯曲的，测量时需要借助细绳，贴附在轨道上，然后利用软尺测量细绳的长度就可以了。 4. 蚕吐丝结茧是为了（ ）。 A. 织网捕食 B. 保护蛹 C. 纺织丝绸 【答案】B 【解析】 【详解】蚕吐丝后就会结茧，把自己包在茧内然后变成了蛹，所以结茧是为了保护蛹，与织网捕食和纺织丝绸无关，故选B。 5. 卵壳的主要作用是（ ）。 A. 提供营养物质 B. 提供空气 C. 保护卵 【答案】C 【解析】 【详解】鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成。卵壳具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。故C符合题意。 6. 蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（ ）。 A. 冬眠 B. 蜕皮 C. 结茧 【答案】B 【解析】 【详解】刚从卵里出来的蚁蚕是蚕的幼虫。蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕宝宝是从头部开始蜕皮的。蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次，在茧内蜕皮两次，所以蚕一生共蜕皮6次。蜕皮4次后变成五龄蚕，蚕在五龄蚕时期就可以吐丝结茧。故B符合题意。 7. 如果太阳在大树的左边，那么影子在大树的（ ）。 A. 左边 B. 右边 C. 后面 【答案】B 【解析】 【详解】影子是由于光的直线传播形成的，当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。一天中，影子的方向总是和太阳的方向相反，太阳在大树的左边，那么大树的影子就出现在大树的右边。故B符合题意。 8. “小时不识月，呼作白玉盘”，这句诗描述的是（ ）的月相。 A 农历初一 B. 农历初七 C. 农历十五 【答案】C 【解析】 【详解】农历十五、十六时，人们整夜可以看到被太阳照亮的一轮圆月，这就是“满月”或“望”。“小时不识月，呼作白玉盘”，说明能看到一个圆圆的月亮，是农历十五的月相，农历初一和初七的月亮都不够圆，故选C。 9. 农历上半月的月相变化规律是（ ）。 A. 由缺变圆 B. 由圆变缺 C. 由缺变圆，再变缺 【答案】A 【解析】 【详解】上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。月相在一个月中的变化规律是：农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。 10. 以下证据不能支持地球是球体的是（ ）。 A. 用望远镜观看远方驶来的船，先看到船帆，再看到船身 B. 月食时，地球投射到月球上的影子总是圆的 C. 我们看到的太阳和月球总是圆的 【答案】C 【解析】 【详解】随着科技的发展，人们对地球的形状已经有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。分析选项可知，人们用望远镜观察从远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身，发生月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的，都能支持“地球是球形的“这一观点，C选项太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形的，与地球是球形的无关，符合题意。 二、判断。（每题1.5分，共15分） 11. 摆钟的摆锤和钟面指针的运动形式类似，都是摆动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。摆钟的摆锤的运动形式是摆动，钟面指针的运动形式是转动。 12. 圆柱体在斜面上可能是静止，也可能是滚动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体运动形式是多种多样的，物体有移动、转动、滚动、振动和摆动等五种运动方式。圆柱体在斜面上的运动情况，可能是静止，也可能是滑动，还可能是滚动， 13. 尽量根据设计图进行拼搭，如果设计和拼搭有出入，可以适当调整设计。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在进行模型拼搭、建筑设计或其他形式的构建任务时，遵循设计图是非常重要的第一步，因为它为整个项目提供了明确的方向和预期结果。然而，实际拼搭过程中往往会遇到与设计图不完全匹配的情况，这可能是由于材料限制、精度问题、现场条件变化或设计本身的灵活性需求等多种因素造成的。因此，适当调整设计以适应实际情况是必要且合理的。 14. 不同动物的卵外部形态和内部结构各不相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】许多动物都是通过产卵繁殖后代的。卵是动物一生的初始阶段，卵孵化发育成小动物。不同动物的卵外部形态不同，但内部结构相似。这些动物卵的内部结构都包括：卵白、卵黄，它们的内部结构相似。故该说法错误。 15. “蜻蜓点水”实质上是雌蜻蜓在产卵。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，动物的繁殖行为丰富多样，如产卵、占巢、求偶、交配、育婴等，“蜻蜓点水”实质上是蜻蜓在产卵。 16. 蜕过皮蚕就是成虫。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蜕过皮的蚕也属于幼虫阶段，蚕蛾是蚕的成虫。故该说法错误。 17. 不同动物采用不同的过冬方式，比如兔子换毛、蛇冬眠、大雁南飞。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。兔子换毛、大雁南飞、蛇冬眠是动物随着环境变化而发生的行为变化。 18. 从古至今，人们一直知道地球是个球体。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】古时候，由于人们活动的范围很小，人们靠直觉认识地球，就以为大地是平的，认为“天圆如张盖，地方如棋局”，由此提出了“天圆地方”的猜想。题目的说法是错误的。 19. 在不改变其他条件下，物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。（ ） 【答案】√ 【解析】 20. 用数格子的方法可以粗略知道海洋面积和陆地面积的大小。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球总面积约为5.1亿平方千米，海洋面积大约有3.6亿平方千米，约占地球表面积的71%，从太空拍摄的照片上看，地球像一个蓝色的水球。根据对地球水陆分布的认识，用数格子的方法可以粗略知道海洋面积和陆地面积的大小，题干说法正确。 三、填空题。（每空1分，共10分） 21. 运动相同时间，可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。运动相同距离，可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。 【答案】 ①. 距离 ②. 时间 【解析】 【详解】运动相同的时间，可以用比较运动距离来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。 【点睛】本题考查比较物体运动的快慢，要求学生掌握比较物体运动的快慢。 22. 运动的物体会有不同的路线，老鹰飞翔的运动路线是（ ），掉落的苹果的运动路线是（ ）。 【答案】 ①. 曲线运动 ②. 直线运动 【解析】 【详解】物体的运动根据运动路线的不同可以分为直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。老鹰飞翔的运动路线是曲线，所以是曲线运动，掉落的苹果的运动路线是直线，是直线运动。 23. 蚕蜕皮前，头高商仰起，不吃也不动，好像睡着一件，这叫（ ）。 【答案】眠 【解析】 【详解】当蚕的头高高仰起，不吃也不动，好像睡着一样，这叫眠，是蚕蜕皮前的征兆。蜕皮时约有一天的时间，看到这种情况我们就不能打扰它们了。 24. 像鸡那样，卵生、身上长有羽毛的动物属于（ ），像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈乳汁长大的动物属于（ ）。 【答案】 ①. 鸟类 ②. 哺乳动物 【解析】 【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于鸟类。像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈奶汁长大的动物属于哺乳动物。 25. 光源、_____________________、和_____________________是影子产生的条件。 【答案】 ①. 遮挡物 ②. 屏 26. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ ）。 【答案】月相 【解析】 【详解】月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相，月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。 四、实践与探究。（每空1分，共20分） 27. 物体的运动。第19届亚洲运动会在杭州举行，小科和小语一起去亚运场馆参观，在这里他们发现了很多和“运动”相关的现象。 （1）如图所示，小科来找小语，小语在小科的（ ）方向（ ）米处。 （2）小科站在看台上观看，和他相比，运动场中跑步的同学是（ ） 的。（填“运动”或“静止”） （3）如图所示，运动员瞄准篮框，刚刚把篮球投出去，此时篮球运动路线是（ ）。 （4）踢足球时，足球在地面的运动形式主要是（ ）。 （5）小科和同学来到跑道上，比赛谁跑得快，下列做法不合理的是（ ）。 A. 选择两条跑道来比赛，同时从同一起点出发，看谁先到终点 B. 选择两条跑道来比赛，从任意一点同时出发，看谁先到终点 C. 选择一条跑道来比赛，从同一起点跑到终点，看谁用的时间少 【答案】（1） ①. 东北 ②. 70 （2）运动 （3）曲线运动 （4）滚动 （5）B 【解析】 【27题详解】 描述物体位置的方法，确定位置的三个条件：首先选择参照物；说清物体与参照物的方向；说清物体与参照物的距离。如图1所示，小科来找小语，小语在小科的东北方向70米处。 【28题详解】 小科站在看台上观看，和他相比，运动场中跑步的同学位置发生变化，因此是运动的。 【29题详解】 物体常见的运动方式有直线运动、曲线运动。按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。如图3所示，运动员瞄准篮框，刚刚把篮球投出去，此时篮球的运动路线是曲线运动。 【30题详解】 物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。足球是球体，踢足球时，足球在地面的运动形式主要是滚动。 【31题详解】 速度表示物体运动的快慢。速度用单位时间内通过的距离来表示。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。 A．选择两条跑道来比赛，同时从同一起点出发，看谁先到终点，做法合理。 B．选择两条跑道来比赛，从任意一点同时出发，看谁先到终点，做法不合理，因为两条跑道不同，路程不同，无法完成比较。 C．选择一条跑道来比赛，从同一起点跑到终点，看谁用的时间少，做法合理。 故B符合题意。 28. 本学期、我们饲养了蚕、了解了蚕的一生，如图所示。请你根据已有知识回答下列问题。 （1）蚕的一生要经历卵→ （ ）→（ ）→成虫四个阶段。 （2）蚕身体两侧的小黑点叫（ ），能帮助蚕进行呼吸。 （3）蚕宝宝蜕皮（ ）次后会变成蚕蛾。蚕蛾的身体分为头、胸、（ ）三部分。 （4）像蚕这样、产卵繁殖后代的方式叫（ ），与蚕的这种繁殖方式不相同的动物有很多，请你举一个例子：（ ）。 【答案】（1） ①. 幼虫 ②. 蛹 （2）气门 （3） ①. 4 ②. 腹 （4） ① 卵生 ②. 狗 【解析】 【小问1详解】 蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。 【小问2详解】 蚕宝宝身体两侧的小黑点是气门，用来呼吸。 【小问3详解】 蚕宝宝一生需要蜕皮四次才能变成蚕蛾。这四次蜕皮分别发生在从蚁蚕到五龄蚕的过程中，每一次脱皮都象征着它进入一个新的生长阶段。在它成功结茧并化蛹后，最终会羽化成蚕蛾。昆虫的特征是身体分为头、胸，腹三部分，有三对足。蚕蛾、蚂蚁都属于昆虫。 【小问4详解】 像蚕这样产卵繁殖后代的方式被称为卵生。在这种方式中，母体通过产卵的方式将卵排出体外，然后由卵孵化成为新的个体。与蚕的繁殖方式不同的例子之一是狗。狗是通过胎生的方式繁殖后代的，即幼体在母体内发育，直到出生时才离开母体。 29. 月球的研究。 （1）太阳和月球为什么看上去差不多大小？小科做了下图中模拟实验，小圆纸片模拟（ ），大圆纸片模拟（ ）。（填“地球”或“月球”或“太阳”） 观察纸筒 大小不同的圆纸片 （2）通过实验，小科知道月球和太阳看上去一样大，是因为月球离地球更（ ）。 （3）月球表面的环形山是怎么 形成的？小科找来一些材料进行模拟实验（如图）。小球模拟（ ），小球撞击沙盘模拟（ ）。沙盘里的“坑”模拟（ ）。（填“环形山”或“陨石”或“陨石撞击月球”） 托盘和细沙 大小不同的球 （4）通过模拟实验、小科推测月球上的环形山最有可能是由于（ ）形成的。（填“陨石撞击”或“火山喷发”或“月球地震”） 【答案】（1） ①. 月球 ②. 太阳 （2）近 （3） ①. 陨石 ②. 陨石撞击月球 ③. 环形山 （4）陨石撞击 【解析】 【小问1详解】 纸筒模拟站在地球上观察的人，由于太阳体积大，所以大圆纸片模拟太阳；月球体积小，小圆纸片模拟月球。 【小问2详解】 太阳虽然很大，但是离地球很遥远。月亮虽然比地球小很多，但是和太阳比，要小更多。因为太阳比月亮离地球更远，所以看上去月球跟太阳差不多大。 【小问3详解】 模拟环形山形成实验中，平铺的细沙的是月球表面，大小不同的球模拟的是流星和陨石，撞击后的沙盘模拟的是陨石撞击后的月球表面。所以把细沙平铺在托盘里，用大小不同的球撞击沙盘，这是在模拟环形山的形成。 【小问4详解】 环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是主要原因。我们认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护，使撞击更猛烈和频繁。通过环形山模拟实验可以推测环形山是流星、陨石撞击形成的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$