精品解析：广东省潮州市2023-2024学年高一下学期期末历史试题

潮州市2023一2024学年度第二学期期末高一级教学质量检測卷历史 本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间75分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色宇迹的钢笔或签宇笔将自己姓名和考号填写在答题大上。 2.选择题每小题选出答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答策标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答策；答策不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色宇迹钢笔或签宇笔作答，答紫必须写在各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答策，然后再写上新的答策；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答策无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个选项中，只有一项符合題目要求。 1. 在有关原始社会后期的考古发现中，人们居住的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰厚；穷人的房屋则矮小破旧，墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了（ ） A. 早期农业的兴起 B. 私有制的产生 C. 畜牧养殖的影响 D. 国家开始形成 2. 古代雅典城邦婴儿出生后，7岁前在家里受教育，重视游戏和玩具的教育作用。7岁后，男孩开始接受学校教育。7—12岁，进入文法学校和弦琴学校，8岁接受军事训练，使他们具有坚强的意志和巨大的毅力，成为身心既美且善，和谐发展的人。20岁通过一定仪式成为公民。该教育理念（ ） A. 维护了贵族对教育的垄断 B. 反映了雅典城邦重视公民素养的培养 C. 抑制了公民个人自由意识 D. 提高了雅典城邦所有民众的文化素养 3. 下图为古代曾出现过的一些著名帝国示意图。这些帝国都（ ） A. 实行政教合一政治制度 B. 主动与中国建立了密切联系 C. 控制了东西方的贸易商路 D. 建立了地跨欧亚非的大帝国 4. 13世纪时，英格兰的一则小品剧中，庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶，《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。上述材料反映英格兰（ ） A. 封建庄园制度已濒临崩溃 B. 庄园农产品获利丰厚 C. 农业的经济转型趋势初显 D. 圈地运动正迅速开展 5. 14世纪下半叶，在卢浮宫的入口、吊桥处、面向塞纳河的南门处都有国王夫妇的雕像。在圣保尔宫、万塞纳城堡以及巴士底，都有国王和王后以及王子的雕像。在一些教堂中，如塞莱斯定修道院的教堂也刻有国王夫妇雕像。这表明，当时法国（ ） A. 世俗王权加强 B. 二元政治格局形成 C. 民族国家发展 D. 封君封臣制度瓦解 6. 有学者认为，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而是在很大程度上是一种创新，是反抗斗争在意识形态上的反映，这一时期文学、艺术作品成为他们肯定个人价值、表达个人真实感情的工具。该学者意在强调文艺复兴（ ） A. 复兴了古希腊罗马文化 B. 否定了罗马教皇的权威 C. 宣扬资产阶级思想文化 D. 猛烈批判封建专制王权 7. 启蒙思想家伏尔泰和俄国沙皇叶卡捷琳娜、普鲁士国王腓特烈二世都是至交，他认为两位君主的明智有利于建立合理性的社会秩序。他们实行开明的专制统治，因其开明，所以能理性地立法；因其专制所以能确保合乎理性的法律的实施。据此可知，伏尔泰（ ） A. 倡导理性主义原则 B. 代表了中小资产阶级利益 C. 支持封建君主专制 D. 推动了法国大革命的爆发 8. 17世纪末18世纪初，英国议会选举以公开方式进行，出卖选票、收买选民现象司空见惯，1689年8镑6先令8便士可买得一个议员席位，到1727年一个伯爵为买席位却花了900镑、这一史实反映了当时（ ） A. 工业资本要求掌权 B. 议会选举混乱不堪 C. 代议制的严重倒退 D. 议会政治地位逐渐提高 9. 如图是欧美近代以来部分大事件简表（如图）。根据表中信息设计一个主题，最恰当的是（ ） A. 资本主义政治制度全球范围内建立 B. 经济发展与制度变革之间相互作用 C. 资产阶级共和政体确立的艰难历程 D. 两次工业革命推动世界市场的形成 10. 据统计，1819年苏格兰因刑事罪被捕的只有89件，1837年已有3176件，1842年增加到4189件。19世纪中叶工人平均寿命仅为22岁，普遍低于农民阶级。19世纪末，曼彻斯特市内有2万人住在地下室里，占工人数的12%。在利物浦，每6人中有1人住在地窖里。材料可用于说明当时英国（ ） A. 工业化进程中城市社会问题突出 B. 城市化加剧了社会贫富分化 C. 经济发展促进城市治理不断改善 D. 社会基层自治制度问题众多 11. 马克思认为：“公社以其审慎温和著称措施，只能适合于被包围城市的情况……它所采取的一些特殊措施只能表明通过人民自己实现的人民管理制的发展方向。”这里的“发展方向”是指(　　) A. 实践了科学社会主义 B. 建立无产阶级专政 C. 消除生产资料私有制 D. 创立无产阶级政党 12. 有人指出：在1930年的时候，有三个人即将变得世界闻名，不仅是他们本人，还包括他们的奋斗目标。其中一人是一个60多岁穿着粗布衣服的老者。他随身携带一套被褥，一个肩背袋，一个纺锤（他晚上的时候可以纺织），徒步240英里，历经25天后到达海边取盐。他的“奋斗目标”是（ ） A. 通过民主改革来捍卫民族主权和本国资源 B. 用非暴力不合作策略争取印度自治和独立 C. 领导黑人民权运动迫使美国通过民权法案 D. 开展武装斗争推翻由美国扶持傀儡政权 13. 20世纪50年代初，苏联农民的家庭自留地占耕地总面积的3%。却提供了全国牛奶产量的五分之一和生肉产量的三分之一，另外还有大量水果和蔬菜。这表明当时苏联 A. 农业改革有明显成效 B. 农民生产积极性高 C. 农业集体化面临困境 D. 农业技术取得突破 14. 如图是二战以后日本实际GDP增长率的变化情况。其中高峰阶段的出现主要得益于（ ） A. 社会福利制度的完善 B. 国家加强对经济的干预 C. 政府扩大财政开支 D. 第三次科技革命的影响 15. 拉美是第三世界经济一体化兴起最早的地区。第一个创建的拉美经济一体化组织是中美洲共同市场（1960年），其后又陆续成立了拉丁美洲自由贸易协会（1960年成立，1980年改组为拉美一体化协会）、加勒比共同体和共同市场（1973年）、拉丁美洲经济体系（1975年）等组织。这些组织的成立（ ） A. 弱化了拉美地区与发达国家的联系 B. 表明拉美国家经济模式正在转型 C. 标志着资本主义世界殖民体系瓦解 D. 有利于提升拉美国家的国际话语权 16. 20世纪50年代，“第三世界”很大程度上成为经济贫困、发展落后和政治不稳定国家的“代名词”；20世纪80-90年代，国际上越来越多的国家和组织用中性的“南方国家”代替“第三世界”一词；21世纪初，“全球南方”成为国际热词，成为全球治理的重要力量。这反映出第二次世界大战后（ ） A. 西方发达国家一直处于衰落过程 B. 发展中国家崛起逐渐改变国际格局 C. 全球化浪潮冲毁了各区域集团组织 D. 国际社会彻底抛弃了“欧洲中心论” 二、非选择题（有4小题，17题14分，18题14分，19题12分，20题12分，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 大流士将波斯帝国划分为若干行省，由总督负责行政和税收。在军事上，将步兵、骑兵、象兵、海军、工兵等兵种组成帝国军队，组建的最具战斗力军队是所谓“不死队”。另外规定，帝国中央政府铸造金币，行省只能铸造银币、自治市只能铸造铜币。为便于传达国王的命令、下情上达和军队调动，在驿道沿途设驿站。大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权，对各地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律时，也参照各地原有法律。这些措施加强了君主专制统治、巩固了波斯人对各被征服地区的统治，在客观上也促进帝国内部各地经济文化交流，有利于落后地区经济发展。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史˙古代史》 材料二 印加人在创建帝国的过程中，采用了和亚欧大陆上的古代帝国几乎相同的治理措施。将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，再按照人口多少设置各级官员管辖。以都城为中心修建了完善的道路系统，一方面用于传递帝国政府的命令和情报，调动军队；另一方面用于被征服地区朝贡。印加国王为统一宗教信仰，既强调太阳神印蒂的至高无上，同时敬奉古老神明帕恰卡马克和维拉科恰，对各被征服部族的神明兼容并蓄。利用战争这一特殊形式广泛吸取各民族优秀文化，最终打造了印加帝国的百年辉煌。 ——摘编自林被甸《探访印加——古代世界文明交流与互动透视》 （1）根据材料一，概括大流士改革的特点及其作用。 （2）根据材料一、二，简述印加帝国在治理措施上与大流士改革的相似之处。并结合所学知识，说明推动人类文明发展的主要因素。 18. 阅读下列材料，回答问题 材料一 文艺复兴时期意大利的人文主义者处处提倡人性和人权，重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料二 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认。 ——程汉大《英国政治制度史》 材料三 美国联邦宪法……行政、立法、司法这三项大权中的任何一项法定权力都要受到另外两项权力的制约。在权力的天平上，任何一项权力都不允许大于另外两项权力，从而避免了绝对权力的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主。 ——人民版《历史》（必须第一册） （1）依据材料一、概括人文主义者的思想主张。结合所学知识，简要分析文艺复兴运动在意大利兴起的原因。 （2）材料二中“全新的政体”指的是什么政体？请写出为该政体奠定法律基础的文献名称。 （3）回答材料三中所指的“三项大权”分属哪三个机构？体现美国联邦宪法的政治原则是什么？它反映了哪位欧洲启蒙思想家的学说？ 19. 阅读材料，回答问题。 材料 1553年，英国派船前往北极。1596年，荷兰航海家巴伦支发现了斯瓦巴德群岛（以下简称“斯岛”）。18世纪上半叶，俄国制定了北极探险计划，发现了阿拉斯加。19世纪，欧洲再次掀起北极探险热潮。1858年后，斯岛发现了煤矿及其他矿产资源，引来众多开来者。 ——摘编自北极问题研究编写组编《北极问题研究》等 材料二 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式⋯⋯它影响和改变了世界的面貌。 ——材料摘自《中学历史教学参考资料》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析近代欧洲进行北极探险开发的动因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料中“—场完全不同的变革”指的是什么？它给英国和世界分别带来了怎样的影响？ 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 关于世界专题史，海内外学者著述颇丰，专题研究各有侧重，如《日心说：科学时代到来》《新航路开辟：地理大发现时代》《海上马车夫：荷兰》等，这些书名反映了作者对重大历史事件或国家特征的理解。 结合所学世界史的相关知识，自拟一个能够反映其他重大历史事件或国家特征的书名，并运用具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 潮州市2023一2024学年度第二学期期末高一级教学质量检測卷历史 本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间75分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色宇迹的钢笔或签宇笔将自己姓名和考号填写在答题大上。 2.选择题每小题选出答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答策标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答策；答策不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色宇迹钢笔或签宇笔作答，答紫必须写在各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答策，然后再写上新的答策；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答策无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个选项中，只有一项符合題目要求。 1. 在有关原始社会后期的考古发现中，人们居住的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰厚；穷人的房屋则矮小破旧，墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了（ ） A. 早期农业的兴起 B. 私有制的产生 C. 畜牧养殖的影响 D. 国家开始形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，原始社会后期，富人、穷人居住的房屋和墓葬中随葬品出现了明显区别，说明已经出现私有产品，出现贫富差别，私有制已经产生，B项正确；A项与材料信息无关，排除A项；材料未涉及畜牧养殖的影响，排除C项；军队、法庭、监狱、政府等的出现标志着国家的诞生，材料无法体现，排除D项。故选B项。 2. 古代雅典城邦婴儿出生后，7岁前在家里受教育，重视游戏和玩具的教育作用。7岁后，男孩开始接受学校教育。7—12岁，进入文法学校和弦琴学校，8岁接受军事训练，使他们具有坚强的意志和巨大的毅力，成为身心既美且善，和谐发展的人。20岁通过一定仪式成为公民。该教育理念（ ） A. 维护了贵族对教育的垄断 B. 反映了雅典城邦重视公民素养的培养 C. 抑制了公民个人自由意识 D. 提高了雅典城邦所有民众的文化素养 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是本质题和影响题。时空是古代雅典。根据材料可知，古代雅典城邦婴儿出生后，在不同的年龄阶段，进行不同的教育内容，以便其成为合格的公民，反映了雅典城邦重视公民素养的培养，B项正确；仅从材料，无法得出贵族对教育的垄断，排除A项；不同年龄阶段，恰恰是尊重人的发展特点，并没有抑制公民个人自由，排除C项；“所有民众”，表述绝对，排除D项。故选B项。 3. 下图为古代曾出现过的一些著名帝国示意图。这些帝国都（ ） A. 实行政教合一的政治制度 B. 主动与中国建立了密切联系 C. 控制了东西方的贸易商路 D. 建立了地跨欧亚非的大帝国 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国都是历史上著名的大帝国，这些帝国都建立了地跨欧亚非的大帝国，D项正确；亚历山大帝国不属于政教合一，排除A项；亚历山大帝国未与中国建立了密切联系，排除B项；奥斯曼帝国控制了东西方商路并对过境商品征收重税，其他帝国不符合，排除C项。故选D项。 4. 13世纪时，英格兰的一则小品剧中，庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶，《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。上述材料反映英格兰（ ） A. 封建庄园制度已濒临崩溃 B. 庄园农产品获利丰厚 C. 农业的经济转型趋势初显 D. 圈地运动正迅速开展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是13世纪英国。根据“《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。”可得出原来自给自足的庄园，也开始依据市场的规律，寻求农产品价值利益的最大化，反映出此时欧洲商品经济的发展，已经影响到农业，农业的商品化程度提高，农业的经济转型趋势初显，C项正确；题干涉及时间13世纪，当时封建庄园并未崩溃，排除A项；材料只体现寻求农产品的价格最大化，并不能表现真的能依此获利，所以不能得出获利丰厚，排除B项；据所学可知，圈地运动是英国15世纪至19世纪的土地变革运动，题干涉及时间是13世纪，与圈地运动的时间不相符，排除D项。故选C项。 5. 14世纪下半叶，在卢浮宫的入口、吊桥处、面向塞纳河的南门处都有国王夫妇的雕像。在圣保尔宫、万塞纳城堡以及巴士底，都有国王和王后以及王子的雕像。在一些教堂中，如塞莱斯定修道院的教堂也刻有国王夫妇雕像。这表明，当时法国（ ） A. 世俗王权加强 B. 二元政治格局形成 C. 民族国家发展 D. 封君封臣制度瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：14世纪下半叶（法国）。据本题材料概括得出主要结论是：国王将王室的形象、权威传播给他的臣民，这是世俗王权加强的表现，A项正确；欧洲中世纪一直存在二元政治格局，排除B项；当时法国民族国家尚未形成，排除C项；材料无法得出封君封臣制度的瓦解，排除D项。故选A项。 6. 有学者认为，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而是在很大程度上是一种创新，是反抗斗争在意识形态上的反映，这一时期文学、艺术作品成为他们肯定个人价值、表达个人真实感情的工具。该学者意在强调文艺复兴（ ） A. 复兴了古希腊罗马文化 B. 否定了罗马教皇的权威 C. 宣扬资产阶级思想文化 D. 猛烈批判封建专制王权 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“这一时期文学、艺术作品成为他们肯定个人价值、表达个人真实感情的工具”可知，该学者强调文艺复兴的人文主义精神，宣扬资产阶级思想文化，C项正确；文艺复兴只是打着复兴古希腊罗马文化旗号，去宣扬资产阶级思想，排除A项；否定了罗马教皇的权威是宗教改革运动，排除B项；启蒙运动批判封建专制王权，排除D项。故选C项。 7. 启蒙思想家伏尔泰和俄国沙皇叶卡捷琳娜、普鲁士国王腓特烈二世都是至交，他认为两位君主的明智有利于建立合理性的社会秩序。他们实行开明的专制统治，因其开明，所以能理性地立法；因其专制所以能确保合乎理性的法律的实施。据此可知，伏尔泰（ ） A. 倡导理性主义原则 B. 代表了中小资产阶级利益 C. 支持封建君主专制 D. 推动了法国大革命的爆发 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“启蒙思想家伏尔泰和俄国沙皇叶卡捷琳娜、普鲁士国王腓特烈二世都是至交，他认为两位君主的明智有利于建立合理性的社会秩序。他们实行开明的专制统治，因其开明，所以能理性地立法；因其专制所以能确保合乎理性的法律的实施。”并结合所学可知，伏尔泰倡导开明专制，他认为开明专制能够理性立法并推动理性法律的实施，由此可以看出他倡导理性原则，A项正确；伏尔泰代表的是上层资产阶级的利益，排除B项；伏尔泰主张开明专制，希望通过开明君主改革过渡到君主立宪，开明专制不等同君主专制，排除C项；伏尔泰作为法国启蒙思想家，他的思想对法国大革命有推动作用，但是D项不符合材料主旨，排除D项。故选A项。 8. 17世纪末18世纪初，英国议会选举以公开方式进行，出卖选票、收买选民现象司空见惯，1689年8镑6先令8便士可买得一个议员席位，到1727年一个伯爵为买席位却花了900镑、这一史实反映了当时（ ） A. 工业资本要求掌权 B. 议会选举混乱不堪 C. 代议制的严重倒退 D. 议会政治地位逐渐提高 【答案】D 【解析】 【详解】据题意可知，英国议会的席位价格越来越高，说明议会的席位越来越重要，体现了议会政治地位的显赫，D项正确；材料内容只能说明议会政治地位的提升，AB两项与这一主旨不符，排除AB项；议会席位重要性的提升说明代议制的发展，而非严重倒退，排除C项。故选D项。 9. 如图是欧美近代以来部分大事件简表（如图）。根据表中信息设计一个主题，最恰当的是（ ） A. 资本主义政治制度全球范围内建立 B. 经济发展与制度变革之间相互作用 C. 资产阶级共和政体确立的艰难历程 D. 两次工业革命推动世界市场的形成 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代以来（欧美）。据图示上面中的事件可知，反映的是近代西方资产阶级代议制的确立和扩展；依据图示下面中的事件可知，反映的是近代资本主义的发展过程。结合所学可知，近代资本主义逐渐发展，使得近代西方资产阶级代议制的确立并扩展，而近代西方资产阶级代议制的确立并扩展又会促进资本主义的发展。资产阶级代议制属于制度变革，资本主义经济发展属于经济发展，因此材料反映了经济发展与制度变革之间相互作用，B项正确；表中信息反映了资本主义政治制度在欧美的建立，“全球范围内建立”的说法错误，排除A项；法国出现资产阶级共和政体确立的艰难历程，其说法不全面，排除C项；材料没有涉及“世界市场的形成”，排除D项。故选B项。 10. 据统计，1819年苏格兰因刑事罪被捕的只有89件，1837年已有3176件，1842年增加到4189件。19世纪中叶工人平均寿命仅为22岁，普遍低于农民阶级。19世纪末，曼彻斯特市内有2万人住在地下室里，占工人数的12%。在利物浦，每6人中有1人住在地窖里。材料可用于说明当时英国（ ） A. 工业化进程中城市社会问题突出 B. 城市化加剧了社会贫富分化 C. 经济发展促进城市治理不断改善 D. 社会基层自治制度问题众多 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：19世纪（英国）。根据材料“1819年苏格兰因刑事罪被捕的只有89件，1837年已有3176件，1842年增加到4189件”“工人平均寿命仅为22岁”“曼彻斯特市内有2万人住在地下室里，占工人数的12%”“在利物浦，每6人中有1人住在地窖里”等信息并结合所学可知，在英国快速城市化过程中，出现了犯罪率上升，环境污染、住房紧张等问题，这主要说明英国在工业化进程中城市建设的相对滞后，A项正确；材料并未反映城市化加剧了社会贫富的分化，排除B项；材料反映城市化中的出现的问题，未涉及治理改善，排除C项；材料主要反映城市生存环境，并未反映社会基层自治制度的问题，排除D项。故选A项。 11. 马克思认为：“公社以其审慎温和著称的措施，只能适合于被包围城市的情况……它所采取的一些特殊措施只能表明通过人民自己实现的人民管理制的发展方向。”这里的“发展方向”是指(　　) A. 实践了科学社会主义 B. 建立无产阶级专政 C. 消除生产资料私有制 D. 创立无产阶级政党 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据所学可知，巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试，材料中“发展方向”是指建立无产阶级专政，B项正确；巴黎公社没有建立社会主义制度，只能体现了无产阶级专政的尝试，排除A项；巴黎公社最终失败，并没有消除生产资料私有制，排除C项；巴黎公社没有创立无产阶级政党，排除D项。故选B项。 12. 有人指出：在1930年的时候，有三个人即将变得世界闻名，不仅是他们本人，还包括他们的奋斗目标。其中一人是一个60多岁穿着粗布衣服的老者。他随身携带一套被褥，一个肩背袋，一个纺锤（他晚上的时候可以纺织），徒步240英里，历经25天后到达海边取盐。他的“奋斗目标”是（ ） A 通过民主改革来捍卫民族主权和本国资源 B. 用非暴力不合作策略争取印度自治和独立 C. 领导黑人民权运动迫使美国通过民权法案 D. 开展武装斗争推翻由美国扶持的傀儡政权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“其中一人是一个60多岁穿着粗布衣服老者。他随身携带一套被褥，一个肩背袋，一个纺锤”可分析出这位老者是甘地，他的“奋斗目标”是用非暴力不合作策略争取印度自治和独立，B项正确；甘地的“奋斗目标”不是通过民主改革来捍卫民族主权和本国资源，排除A项；领导黑人民权运动迫使美国通过民权法案是马丁·路德·金，排除C项；卡斯特罗领导拉美国家古巴通过武装斗争,推翻美国扶植的傀儡政权,排除D项。故选B项。 13. 20世纪50年代初，苏联农民的家庭自留地占耕地总面积的3%。却提供了全国牛奶产量的五分之一和生肉产量的三分之一，另外还有大量水果和蔬菜。这表明当时苏联 A. 农业改革有明显成效 B. 农民生产积极性高 C. 农业集体化面临困境 D. 农业技术取得突破 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，20世纪50年代初，即赫鲁晓夫改革前夕，苏联个体农民生产效率远高于集体农庄和国营农场，表明当时苏联农业集体化面临困境，C项正确；1950年代初，苏联农业改革尚未开始，排除A项；材料体现是农民只在自留地上有较高的生产积极性，排除B项；材料不能说明苏联的农业技术取得了突破，排除D项。故选C项。 14. 如图是二战以后日本实际GDP增长率的变化情况。其中高峰阶段的出现主要得益于（ ） A. 社会福利制度的完善 B. 国家加强对经济的干预 C. 政府扩大财政开支 D. 第三次科技革命的影响 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是原因题，据材料时间信息得出准确时空是二战后日本。材料可见高峰阶段是战后至70年代，根据所学可知，该阶段资本主义各国采取国家干预经济的相关政策，资本主义国家因此经济得到发展，此情形正是持续到70年代，B项正确；社会福利属于国家干预经济的一部分，排除A项；扩大财政开支属于国家干预经济，排除C项；第三次科技革命不是主要原因，排除Ｄ项。故选B项。 15. 拉美是第三世界经济一体化兴起最早的地区。第一个创建的拉美经济一体化组织是中美洲共同市场（1960年），其后又陆续成立了拉丁美洲自由贸易协会（1960年成立，1980年改组为拉美一体化协会）、加勒比共同体和共同市场（1973年）、拉丁美洲经济体系（1975年）等组织。这些组织的成立（ ） A. 弱化了拉美地区与发达国家的联系 B. 表明拉美国家经济模式正在转型 C. 标志着资本主义世界殖民体系瓦解 D. 有利于提升拉美国家的国际话语权 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题设问词是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空：1960-1980年（拉美）。据材料“拉美是第三世界经济一体化兴起最早的地区”“其后又陆续成立了拉丁美洲自由贸易协会……拉丁美洲经济体系”等可知，通过联合和合作，拉美国家可以在国际事务中发挥更大的作用，提高自身的影响力和话语权，更好地维护自身的利益和权益，这些组织的成立有利于提升拉美国家的国际话语权，D项正确；加强拉美国家之间的经济合作与联系，提升了话语权，反而有利于加强与发达国家的联系，排除A项；材料只是说这些组织的成立，不能表明拉美国家经济模式正在转型，排除B项；资本主义世界殖民体系瓦解是在20世纪90年代，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 16. 20世纪50年代，“第三世界”很大程度上成为经济贫困、发展落后和政治不稳定国家的“代名词”；20世纪80-90年代，国际上越来越多的国家和组织用中性的“南方国家”代替“第三世界”一词；21世纪初，“全球南方”成为国际热词，成为全球治理的重要力量。这反映出第二次世界大战后（ ） A. 西方发达国家一直处于衰落的过程 B. 发展中国家崛起逐渐改变国际格局 C. 全球化浪潮冲毁了各区域集团组织 D. 国际社会彻底抛弃了“欧洲中心论” 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：第二次世界大战后（世界）。根据材料可知，从20世纪50年代经济贫困等的代名词到21世纪全球治理的重要力量，体现了第三世界国家在二战后地位逐步上升，并且成为全球治理的重要力量，表明“第三世界”国家崛起改变了国际格局，B项正确；二战后初期西方发达国家经济高速增长，且直到现在依然在经济全球化中占据优势地位，“一直衰落”说法错误，排除A项；“第三世界”只是一个集体称谓，并非区域集团组织，而且直到现在欧盟等区域集团组织依然活跃，并未被冲毁，该说法不符合实际，排除C项；发展中国家的崛起有助于改变世人对其的看法，但不代表“国际社会”所有人的态度，且材料信息并未体现国际社会对欧洲的态度，排除D项。故选B项。 二、非选择题（有4小题，17题14分，18题14分，19题12分，20题12分，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 大流士将波斯帝国划分为若干行省，由总督负责行政和税收。在军事上，将步兵、骑兵、象兵、海军、工兵等兵种组成帝国军队，组建的最具战斗力军队是所谓“不死队”。另外规定，帝国中央政府铸造金币，行省只能铸造银币、自治市只能铸造铜币。为便于传达国王的命令、下情上达和军队调动，在驿道沿途设驿站。大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权，对各地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律时，也参照各地原有法律。这些措施加强了君主专制统治、巩固了波斯人对各被征服地区的统治，在客观上也促进帝国内部各地经济文化交流，有利于落后地区经济发展。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史˙古代史》 材料二 印加人在创建帝国的过程中，采用了和亚欧大陆上的古代帝国几乎相同的治理措施。将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，再按照人口多少设置各级官员管辖。以都城为中心修建了完善的道路系统，一方面用于传递帝国政府的命令和情报，调动军队；另一方面用于被征服地区朝贡。印加国王为统一宗教信仰，既强调太阳神印蒂的至高无上，同时敬奉古老神明帕恰卡马克和维拉科恰，对各被征服部族的神明兼容并蓄。利用战争这一特殊形式广泛吸取各民族优秀文化，最终打造了印加帝国的百年辉煌。 ——摘编自林被甸《探访印加——古代世界文明交流与互动透视》 （1）根据材料一，概括大流士改革的特点及其作用。 （2）根据材料一、二，简述印加帝国在治理措施上与大流士改革的相似之处。并结合所学知识，说明推动人类文明发展的主要因素。 【答案】（1）特点：注重提高军队的战斗力；重视中央政府的权威；扩大帝国的统治基础；尊重各地区的传统。（任答其中2点即可） 作用：加强君主专制统治；巩固了波斯帝国的统治；促进帝国内部的经济文化交流；推动落后地区经济发展。（任答其中2点即可） （2）措施：划分政区，设官员治理；完善道路系统；尊重被征服地区的宗教信仰。（任答其中2点即可） 因素：社会生产力的不断发展；国家的有效治理；地区之间的和平交流；局部战争的客观效果。（任答其中2点即可） 【解析】 【详解】（1）特点：根据“将步兵、骑兵、象兵、海军、工兵等兵种组成帝国军队，组建的最具战斗力军队是所谓‘不死队’”得出注重提高军队的战斗力；根据“帝国中央政府铸造金币，行省只能铸造银币、自治市只能铸造铜币”得出重视中央政府的权威；根据“大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权，对各地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律时，也参照各地原有法律”得出扩大帝国的统治基础；尊重各地区的传统。作用根据“这些措施加强了君主专制统治、巩固了波斯人对各被征服地区的统治，在客观上也促进帝国内部各地经济文化交流，有利于落后地区经济发展”得出主要是加强君主专制统治；巩固了波斯帝国的统治；促进帝国内部的经济文化交流；推动落后地区经济发展。 （2）措施：根据“将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，再按照人口多少设置各级官员管辖”得出划分政区，设官员治理；根据“以都城为中心修建了完善的道路系统”得出完善道路系统；根据“对各被征服部族的神明兼容并蓄。利用战争这一特殊形式广泛吸取各民族优秀文化”得出尊重被征服地区的宗教信仰。综合材料内容和所学可知，推动人类文明发展的主要因素是社会生产力的不断发展；国家的有效治理；地区之间的和平交流；局部战争的客观效果。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 文艺复兴时期意大利的人文主义者处处提倡人性和人权，重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料二 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认。 ——程汉大《英国政治制度史》 材料三 美国联邦宪法……行政、立法、司法这三项大权中的任何一项法定权力都要受到另外两项权力的制约。在权力的天平上，任何一项权力都不允许大于另外两项权力，从而避免了绝对权力的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主。 ——人民版《历史》（必须第一册） （1）依据材料一、概括人文主义者的思想主张。结合所学知识，简要分析文艺复兴运动在意大利兴起的原因。 （2）材料二中“全新的政体”指的是什么政体？请写出为该政体奠定法律基础的文献名称。 （3）回答材料三中所指的“三项大权”分属哪三个机构？体现美国联邦宪法的政治原则是什么？它反映了哪位欧洲启蒙思想家的学说？ 【答案】（1）主张：肯定人的欲望，重视人的感受，追求人的幸福。原因：意大利商品经济发达，最早出现了资本主义萌芽；意大利保存了大量古代希腊罗马的文化典籍。 （2）政体：君主立宪制；文献：《权利法案》。 （3）机构：行政权归属总统，立法权归属国会，司法权归属最高法院及地方各级法院。原则：三权分立原则。思想家：孟德斯鸠。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代欧洲。根据“ 人文主义者处处提倡人性和人权，重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上条自由发展之路”可知人文主义者的思想主张是肯定人的欲望，重视人的感受，追求人的幸福。文艺复兴运动在意大利兴起的原因结合所学内容可知，主要是当时意大利商品经济发达，最早出现了资本主义萌芽；意大利保存了大量古代希腊罗马的文化典籍。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是近代英国。根据“ 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”并结合所学内容可知，英国创造的这个“全新的政体”指的是君主立宪制。为这一政体奠定法律基础的文献是《权利法案》。 【小问3详解】 本题是特点类材料分析题。时空是近代美国。根据“美国联邦宪法……行政、立法、司法这三项大权中的任何一项法定权力都要受到另外两项权力的制约”并结合所学内容可知，材料中所指的三项大权分别是行政权、立法权和司法权，其中行政权归属总统，立法权归属国会，司法权归属最高法院及地方各级法院。由此体现的美国联邦宪法的政治原则是三权分立原则。三权分立原则反映的是启蒙思想家孟德斯鸠的学说。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 1553年，英国派船前往北极。1596年，荷兰航海家巴伦支发现了斯瓦巴德群岛（以下简称“斯岛”）。18世纪上半叶，俄国制定了北极探险计划，发现了阿拉斯加。19世纪，欧洲再次掀起北极探险热潮。1858年后，斯岛发现了煤矿及其他矿产资源，引来众多开来者。 ——摘编自北极问题研究编写组编《北极问题研究》等 材料二 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式⋯⋯它影响和改变了世界的面貌。 ——材料摘自《中学历史教学参考资料》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析近代欧洲进行北极探险开发的动因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料中“—场完全不同的变革”指的是什么？它给英国和世界分别带来了怎样的影响？ 【答案】（1）商品经济（或资本主义）发展的需求；国家利益的驱动；人文主义的影响。（任答2点） （2）变革：第一次工业革命。 影响：英国：生产力的大发展，给英国带来了空前的经济繁荣；生产组织与管理方式的重大变革；城市化进程加快，人们的生活有所改善；社会贫富分化加剧，带来严重的社会问题。（任答2点）世界：工业革命极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密；世界市场基本形成。（任答1点） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是：近代欧洲。 根据材料“1858年后，斯岛发现了煤矿及其他矿产资源”可知，商品经济（或资本主义）发展的需求；结合所学知可知，国家利益的驱动，以及人文主义的影响。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是：近代欧洲。 变革：根据材料“英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式⋯⋯它影响和改变了世界的面貌。”结合所学知识可知，第一次工业革命。 影响：结合所学知识可知，工业革命对英国的影响，体现在生产力的大发展，给英国带来了空前的经济繁荣；生产组织与管理方式的重大变革；城市化进程加快，人们的生活有所改善；社会贫富分化加剧，带来严重的社会问题。 结合所学知识可知，工业革命对世界的影响，体现在工业革命极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密，以及世界市场基本形成。 20. 阅读材料，完成下列要求 材料 关于世界专题史，海内外学者著述颇丰，专题研究各有侧重，如《日心说：科学时代到来》《新航路开辟：地理大发现时代》《海上马车夫：荷兰》等，这些书名反映了作者对重大历史事件或国家特征的理解。 结合所学世界史的相关知识，自拟一个能够反映其他重大历史事件或国家特征的书名，并运用具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。） 【答案】示例一 书名：《文艺复兴：人文主义时代》 论证：欧洲封建神学压制了14、15世纪资本主义萌芽发展，新兴资产阶级利用古代希腊、罗马的优秀文化抨击封建神学，掀起文艺复兴运动，提倡以人为中心，反对以神为中心，肯定人的价值和尊严；提倡现世的幸福，反对禁欲主义；提倡自由，反对封建等级；提倡理性科学，反对蒙昧主义。由意大利推广到西欧诸国，推动了西欧文学、艺术、科学发展，14--16世纪西欧进入了人文主义时代。 结论：总之，文艺复兴是世界近代史上第一次资本主义性质的思想解放运动，是资本主义经济、政治在文化领域的反映，是建立资产阶级的世界观、人生观、价值观。 示例二 书名：《日不落帝国：英国》 论证：政治上，英国资产阶级革命，确立君主立宪制；经济上，英国推行重商主义，资本主义工场手工业迅速发展；军事上，英国重视发展海军，1588年英国打败西班牙无敌舰队，开始确立海上军事确权；对外关系上，英国推行殖民扩张政策，三次英荷战争，夺取荷兰海外殖民地，英法七年战争（1756---1763）后，英国统治着广阔的殖民地，1763年，英国确立了“日不落帝”，英国政治上确立了殖民霸权。 结论：总之，英国近代的崛起是建立在殖民扩张基础之上的，“日不落帝国”是其崛起的真实写照。 示例三 书名：《雅尔塔体系：两极格局下的世界》 论证：二战改变大国实力对比，美苏两强崛起，战后根据雅尔塔等国际会议通过的协议，对世界两分天下而形成的新秩序即雅尔塔体系。奠定了战后世界两极格局的框架。美苏国家利益冲突，制度、意识形态不同，由盟友到对手。为了遏制苏联，美国推行冷战，政治上推行杜鲁门主义、经济上推行马歇尔计划，军事上组建北约，苏联为了对抗美国，1955组建华约，这样两集团的对峙，标志着两极格局形成了。 结论：总之，雅尔塔体系是两极格局建立前提，其实质是美苏两强两分天下。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代世界。首先，阅读材料，拟定论题（书名），根据材料可知，围绕的论题主要从世界近代史角度重大历史事件或国家特征出发，如书名：《文艺复兴：人文主义时代》。其次，从文艺复兴的背景出发，结合所学进行论述，得出欧洲封建神学压制了14、15世纪资本主义萌芽发展，新兴资产阶级利用古代希腊、罗马的优秀文化抨击封建神学，掀起文艺复兴运动。再概述文艺复兴的主要内容与过程，得出提倡以人为中心，反对以神为中心，肯定人的价值和尊严；提倡现世的幸福，反对禁欲主义；提倡自由，反对封建等级；提倡理性科学，反对蒙昧主义。由意大利推广到西欧诸国，推动了西欧文学、艺术、科学发展，14--16世纪西欧进入了人文主义时代。最后总结，围绕文艺复兴的实质进行深化，得到总之，文艺复兴是世界近代史上第一次资本主义性质的思想解放运动，是资本主义经济、政治在文化领域的反映，是建立资产阶级的世界观、人生观、价值观。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $