1.1.1 集合及其表示方法(8大题型提分练)-【上好课】2024-2025学年高一数学同步精品课堂(人教B版2019必修第一册)

2024-07-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 1.1.1 集合及其表示方法
类型 作业-同步练
知识点 集合的含义与表示
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2024-07-11
更新时间 2024-07-25
作者 小zhang老师数学乐园
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-11
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内容正文:

1.1.1集合及其表示方法 题型一 判断元素能否构成集合 1.(23-24高一上·江苏淮安·开学考试)下列对象能构成集合的是(    ) A.我国近代著名的数学家 B.的所有近似值 C.所有的欧盟成员国 D.2023年全国高考数学试题中所有难题 2.(23-24高一上·江苏无锡·月考)下列说法中,能构成集合的是(    ) A.无限接近0的实数 B.中国最美乡村 C.高一(2)班成绩优秀的学生 D.2022年度国内GDP超过1万亿的地级市 3.(22-23高一上·广东深圳·月考)给出下列表述:①联合国常任理事国;②坪高全体游泳健将;③方程的实数根;④全国著名的歌手,以上能构成集合的是(    ) A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④ 4.(23-24高一上·湖北孝感·月考)下列各组对象不能构成集合的是(    ) A.参加杭州亚运会的全体乒乓球选手 B.小于5的正整数 C.2023年高考数学难题 D.所有无理数 题型二 判断元素与集合的关系 1.(22-23高一上·四川凉山·期中)下列关系中,正确的有(    ). ①;②;③;④. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.(23-24高一上·福建三明·期中)下列元素与集合的关系中,正确的是(    ) A. B. C. D. 3.(23-24高一上·北京丰台·期中)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 4.(23-24高一上·上海·期末)数集,,,若,,则(    ) A. B. C. D.A,,都有可能 题型三 根据元素与集合的关系求参数 1.(23-24高一上·上海·期末)已知集合,且,则实数a的值为 . 2.(23-24高一上·湖南长沙·月考)已知集合,且,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.(2024高一上·全国·专题练习)已知集合,其中.若1是集合中的一个元素,则集合(    ) A. B. C. D. 4.(23-24高一上·福建南平·月考)(多选)集合有且只有2个元素构成,且满足“且,且”,则实数的值可以是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 题型四 利用元素的互异性求参数 1.(2024高一上·全国·专题练习)若集合中的三个元素分别为,则元素应满足的条件是 . 2.(23-24高一上·河南·月考)设集合,若,则实数(    ) A.0 B. C.0或 D.0或1 3.(23-24高一上·广东江门·月考)已知集合,,则(    ) A. B.或1 C.3 D. 4.(23-24高一上·广东韶关·月考)已知集合,若,则实数的值为(    ) A.2 B. C.2或 D.4 题型五 用列举法与描述法表示集合 1.(23-24高一上·山东济南·期末)方程组解的集合是(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高二下·浙江宁波·期中)用列举法表示集合的结果为 . 3.(23-24高一上·上海徐汇·月考)用描述法表示所有正奇数集 . 4.(2024高一上·全国·专题练习)用适当的方法表示下列集合: (1)方程的解集; (2); (3)平面直角坐标系中第二、四象限内的点的集合; (4)不等式的解集. 题型六 区间与集合的相互表示 1.(23-24高一上·重庆·期中)不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高一上·上海松江·期中)若为一确定区间,则的取值范围为 . 3.(2023高一·全国·专题练习)用区间表示下列集合: (1)用区间表示为 ; (2)用区间表示为 . 4.(23-24高一上·全国·课后作业)把下列数集用区间表示: (1); (2); (3); (4)或. 题型七 集合与方程的综合问题 1.(23-24高一上·江苏无锡·月考)已知集合是单元素集,则实数的取值集合为 . 2.(23-24高一上·福建·期中)(多选)集合只有一个元素,则实数的取值可以是(    ) A. B. C. D. 3.(23-24高一上·河北石家庄·月考)已知集合至多有一个元素,求的取值范围. 4.(23-24高一·江苏·假期作业)若集合中有2个元素,求k的取值范围. 题型八 集合的新定义问题 1.定义集合的一种运算:,若,则中的所有元素之和为 . 2.(2024·河南·三模)定义集合运算:,若集合,,则集合中所有元素之和为 . 3.(23-24高一上·山东淄博·月考)设,为两个非空实数集合,定义集合,若,,则中元素的个数是 . 4.(23-24高一上·上海闵行·期中)对于任意两个正整数m、n,定义运算“*”:当m、n都是偶数或奇数时,;当m、n中一个为偶数、另一个为奇数时,.在此定义下,集合中的元素个数是 1.(23-24高一上·江西·月考)若集合,则(    ) A. B. C. D. 2.(22-23高二下·湖北·期末)已知集合,,,则集合C中元素的个数为(    ) A.6 B.5 C.4 D.3 3.(23-24高一上·贵州遵义·月考)(多选)已知由实数组成的非空集合A满足:若,则.下列结论正确的是(    ). A.若,则 B. C.A可能仅含有2个元素 D.A所含的元素的个数一定是 4.(23-24高三下·河南周口·开学考试)已知集合中仅有3个整数,则的取值范围为 . 5.(2023高三·全国·专题练习)设集合,,已知且,则的取值集合为 . 6.(23-24高一上·福建泉州·月考)已知集合. (1)若A是空集,求a的取值范围; (2)若A中只有一个元素,求a的值,并把这个元素写出来; (3)若A中至少有一个元素,求的取值范围. 7.(23-24高一上·福建厦门·月考)已知由实数组成的集合,,又满足:若,则. (1)能否是仅含一个元素的单元素集,试说明理由; (2)中含元素个数一定是个吗?若是,给出证明,若不是,说明理由. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.1.1集合及其表示方法 题型一 判断元素能否构成集合 1.(23-24高一上·江苏淮安·开学考试)下列对象能构成集合的是(    ) A.我国近代著名的数学家 B.的所有近似值 C.所有的欧盟成员国 D.2023年全国高考数学试题中所有难题 【答案】C 【解析】A、B、D:由于描述中标准不明确,无法确定集合; C:所有欧盟成员国是确定的,可以构成集合.故选:C 2.(23-24高一上·江苏无锡·月考)下列说法中,能构成集合的是(    ) A.无限接近0的实数 B.中国最美乡村 C.高一(2)班成绩优秀的学生 D.2022年度国内GDP超过1万亿的地级市 【答案】D 【解析】对于选项A:“无限接近”没有判定标准,不满足确定性,故A错误; 对于选项B:“最美乡村”没有判定标准,不满足确定性,故B错误; 对于选项C:“优秀的学生”没有判定标准,不满足确定性,故C错误; 对于选项D:“2022年度国内GDP超过1万亿的地级市”有统一的判定标准,满足确定性,故D正确; 故选:D. 3.(22-23高一上·广东深圳·月考)给出下列表述:①联合国常任理事国;②坪高全体游泳健将;③方程的实数根;④全国著名的歌手,以上能构成集合的是(    ) A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④ 【答案】A 【解析】①联合国常任理事国有5个国家,满足确定性,可以构成集合; ②坪高全体游泳健将,元素不具有确定性,不能构成集合; ③方程的实数根,具有确定性,能构成集合; ④全国著名的歌手,元素不具有确定性,不能构成集合.故选:A 4.(23-24高一上·湖北孝感·月考)下列各组对象不能构成集合的是(    ) A.参加杭州亚运会的全体乒乓球选手 B.小于5的正整数 C.2023年高考数学难题 D.所有无理数 【答案】C 【解析】对于A,参加杭州亚运会的全体乒乓球选手明确可知,可以构成集合; 对于B,小于5的正整数明确可知,可以构成集合; 对于C,2023年高考数学难题模棱两可,给定一个2023年高考数学题不能判断其是否是难题, 不能构成集合; 对于D,无理数明确可知,可以构成集合.故选:C 题型二 判断元素与集合的关系 1.(22-23高一上·四川凉山·期中)下列关系中,正确的有(    ). ①;②;③;④. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【解析】对于①:因为为实数集,所以,正确; 对于②④:因为为有理数集,所以,,②正确,④错误; 对于③:因为为自然数集,,正确; 所以正确的有3个.故选:C. 2.(23-24高一上·福建三明·期中)下列元素与集合的关系中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】表示全体实数组成的集合,则,故A错误; 表示全体有理数组成的集合,则,故B错误; 表示全体正整数组成的集合,则,故C正确; 表示全体自然数组成的集合,则,故D错误.故选:C. 3.(23-24高一上·北京丰台·期中)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为,所以, 而是集合,与的关系不应该是属于关系,而应该是包含关系.故选:A 4.(23-24高一上·上海·期末)数集,,,若,,则(    ) A. B. C. D.A,,都有可能 【答案】A 【解析】由题意可知:集合A为奇数集,集合B为偶数集, 即a为奇数,b为偶数,则为奇数, 所以BD错误,A正确; 例如,令,即, 解得,所以,故C错误;故选:A. 题型三 根据元素与集合的关系求参数 1.(23-24高一上·上海·期末)已知集合,且,则实数a的值为 . 【答案】0或 【解析】因为,则,解得或. 故答案为:0或. 2.(23-24高一上·湖南长沙·月考)已知集合,且,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】依题意,,解得, 所以实数的取值范围是.故选:D 3.(2024高一上·全国·专题练习)已知集合,其中.若1是集合中的一个元素,则集合(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】, 集合中的方程为,解得或, ,故选:C. 4.(23-24高一上·福建南平·月考)(多选)集合有且只有2个元素构成,且满足“且,且”,则实数的值可以是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】AC 【解析】由,且,得, 由集合有且只有2个元素构成,且满足“且,得,即, 当时,,符合题意;当时,,符合题意, 所以或.故选:AC 题型四 利用元素的互异性求参数 1.(2024高一上·全国·专题练习)若集合中的三个元素分别为,则元素应满足的条件是 . 【答案】且且 【解析】由元素的互异性,可知, 解得:且且. 故答案为:且且 2.(23-24高一上·河南·月考)设集合,若,则实数(    ) A.0 B. C.0或 D.0或1 【答案】B 【解析】由集合,因,则或, 当时,,此时,与元素互异性矛盾,舍去; 当时,,当时,满足.故. 故选:B. 3.(23-24高一上·广东江门·月考)已知集合,,则(    ) A. B.或1 C.3 D. 【答案】D 【解析】因,,故有:或, 由解得:或,由解得:, 又因时,,与集合元素互异性矛盾,故舍去, 而时,符合题意.故选:D. 4.(23-24高一上·广东韶关·月考)已知集合,若,则实数的值为(    ) A.2 B. C.2或 D.4 【答案】B 【解析】由, 若,则,不符合集合元素的互异性; 若,则或(舍),,此时符合集合元素的特性; 若,即,则不符合集合元素的互异性. 故.故选:B. 题型五 用列举法与描述法表示集合 1.(23-24高一上·山东济南·期末)方程组解的集合是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由解得 方程组解的集合只有一个元素 所求解的集合为故选:D 2.(23-24高二下·浙江宁波·期中)用列举法表示集合的结果为 . 【答案】 【解析】由可知为的约数,所以, 因为,所以,此时, 集合为. 故答案为:. 3.(23-24高一上·上海徐汇·月考)用描述法表示所有正奇数集 . 【答案】 【解析】正奇数可表示为,故对应集合为. 故答案为: 4.(2024高一上·全国·专题练习)用适当的方法表示下列集合: (1)方程的解集; (2); (3)平面直角坐标系中第二、四象限内的点的集合; (4)不等式的解集. 【答案】(1);(2);(3);(4) 【解析】(1)由得,,解得,,所以集合为; (2)由,得x为,,0,1,2, 当或时,; 当或时,; 当时,. 所以集合为; (3); (4)解不等式得, 所以不等式的解集可表示为. 题型六 区间与集合的相互表示 1.(23-24高一上·重庆·期中)不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为,解得, 所以不等式的解集为.故选:D. 2.(23-24高一上·上海松江·期中)若为一确定区间,则的取值范围为 . 【答案】 【解析】由题意,,解得. 故答案为: 3.(2023高一·全国·专题练习)用区间表示下列集合: (1)用区间表示为 ; (2)用区间表示为 . 【答案】 【解析】根据区间与集合的关系可得结果. 故答案为:;. 4.(23-24高一上·全国·课后作业)把下列数集用区间表示: (1); (2); (3); (4)或. 【答案】(1);(2);(3);(4) 【解析】(1) (2) (3) (4)或 题型七 集合与方程的综合问题 1.(23-24高一上·江苏无锡·月考)已知集合是单元素集,则实数的取值集合为 . 【答案】 【解析】由集合是单元素集, 可得方程只有一个解, 当,即时,方程为,解得,此时,符合题意; 当,即时,则满足,解得, 综上可得,实数的取值集合为. 故答案为:. 2.(23-24高一上·福建·期中)(多选)集合只有一个元素,则实数的取值可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】当时,,满足条件; 当时,若中仅有一个元素,则,此时, 若,则,满足, 若,则,满足,故选:ABD. 3.(23-24高一上·河北石家庄·月考)已知集合至多有一个元素,求的取值范围. 【答案】 【解析】集合至多有一个元素, 当时,方程解得,符合题意; 当时,一元二次方程至多有一个实数根, ,解得或, 所以的取值范围为. 4.(23-24高一·江苏·假期作业)若集合中有2个元素,求k的取值范围. 【答案】且. 【解析】由题意得且,解得且. 故实数k的取值范围为且. 题型八 集合的新定义问题 1.定义集合的一种运算:,若,则中的所有元素之和为 . 【答案】26 【解析】.故答案为:26 2.(2024·河南·三模)定义集合运算:,若集合,,则集合中所有元素之和为 . 【答案】4 【解析】,, 当,时,; 当,时,; 当,时,. 所以,所以集合中所有元素之和为. 故答案为:4 3.(23-24高一上·山东淄博·月考)设,为两个非空实数集合,定义集合,若,,则中元素的个数是 . 【答案】8 【解析】因为定义集合, 又,,,,,,,,, 所以集合中的元素分别为1,2,3,4,6,7,8,11共8个. 故答案为:8. 4.(23-24高一上·上海闵行·期中)对于任意两个正整数m、n,定义运算“*”:当m、n都是偶数或奇数时,;当m、n中一个为偶数、另一个为奇数时,.在此定义下,集合中的元素个数是 【答案】17 【解析】当a,b都是偶数或奇数时,因为1+15=16,2+14=16,3+13=16,4+12=16,5+11=16, 6+10=16,7+9=16,8+8=16; 当a,b一奇一偶时,1×16=16; 集合M中的元素是有序数对,所以集合M中的元素共有8×2+1=17个. 故答案为:17 1.(23-24高一上·江西·月考)若集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由已知, 令,解得, 又,则,化简得.故选:B. 2.(22-23高二下·湖北·期末)已知集合,,,则集合C中元素的个数为(    ) A.6 B.5 C.4 D.3 【答案】C 【解析】因为,,所以或或或, 故,即集合中含有个元素;故选:C. 3.(23-24高一上·贵州遵义·月考)(多选)已知由实数组成的非空集合A满足:若,则.下列结论正确的是(    ). A.若,则 B. C.A可能仅含有2个元素 D.A所含的元素的个数一定是 【答案】ABD 【解析】若,则,,A正确. 若,则,而中分母不能为0,即,所以,B正确. 若,则,所以, 所以,. 若,即,此方程无实数解,所以, 若,即,此方程无实数解,所以, 若,即,此方程无实数解,所以, 所以若,则,,,且x,,,互不相等. 所以A所含的元素的个数一定是, 非空集合A所含的元素最少有4个,C错误,D正确.故选:ABD. 4.(23-24高三下·河南周口·开学考试)已知集合中仅有3个整数,则的取值范围为 . 【答案】 【解析】因为,所以在数轴上集合A的端点关于点1对称, 从而A中的三个整数为, 所以,且,解得. 即实数a的取值范围为 故答案为: 5.(2023高三·全国·专题练习)设集合,,已知且,则的取值集合为 . 【答案】 【解析】因为,即, 所以或, 若,则或; 若,即,则或. 由与互异,得, 故或, 又,即,所以,解得且, 综上所述,的取值集合为. 故答案为: 6.(23-24高一上·福建泉州·月考)已知集合. (1)若A是空集,求a的取值范围; (2)若A中只有一个元素,求a的值,并把这个元素写出来; (3)若A中至少有一个元素,求的取值范围. 【答案】(1);(2)的值为或,当时,元素为,当时,元素为;(3) 【解析】(1)A是空集,且,,解得, 的取值范围为:; (2)当时,集合, 当时,,,解得,此时集合, 综上所求,的值为或,当时,元素为,当时,元素为; (3)当时,,符合题意; 当时,要使关于x的方程有实数根,则,得. 综上,若集合A中至少有一个元素,则实数a的取值范围为. 7.(23-24高一上·福建厦门·月考)已知由实数组成的集合,,又满足:若,则. (1)能否是仅含一个元素的单元素集,试说明理由; (2)中含元素个数一定是个吗?若是,给出证明,若不是,说明理由. 【答案】(1)A不可能是单元素集合,理由见解析;(2)A中所含元素个数一定是,证明见解析. 【解析】(1)假设A中仅含一个元素,不妨设为a,则,有, 又A中只有一个元素,,即, 但此方程,即方程无实数根, ∴不存在这样的实数a,故A不可能是单元素集合. (2)中所含元素个数一定是个. 证明:,则,,而, 且,当时,, ,方程无解,; 当时,,,方程无解,; 当时,,,方程无解,, 中所含元素个数一定是个. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8 学科网(北京)股份有限公司 $$

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