Unit 1 The king's new clothes重难点详解-2024-2025学年小学英语六年级上册（译林版三起）

Unit 1 The king’s new clothes 重难点详解 1.动词的过去式构成 One day, two men visited the king.一天，两位男士拜访了国王。 visit意为“访问；拜访；看望；参观”，其过去式是visited。 动词的过去式的构成分为以下几种情况： （1）be动词am和is的过去式是was；are的过去式是were。 （2）行为动词过去式的变化规则： A.一般直接在词尾加-ed，如：watch-watched; look-looked; B.以不发音的3结尾的动词在词尾加-d，如：like-liked; use-used; C.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-ed，如：study-studied; cry-cried; D.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写这个辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped; fit-fitted. E.不规则动词过去式的变化，需要同学们逐个记忆。 【例题】单项选择。 ( )In the story, the mouse the lion and the lion out from the net at last. A.help; got B.helped; got C.helped; get 【答案】B 2.Long long ago, there was a king.很久以前，有一个国王。 There be句型的一般过去时句型结构为“There was/were+某人或某物+地点.”，表示过去某处存在某人或某物。如果be动词后面的主语是可数名词单数或不可数名词，bed动词就用was；如果是可数名词复数，be动词则用were。 【例题】单项选择。 ( )There so many trees on Earth（地球）long long ago. A.is B.are C.were 【答案】C 3.The two men showed the king his new clothes.那两名男子给国王看他的新衣服。 show作动词，意为“展示；给……看”，后面可以接双宾语结构，即show sb. sth./show sth. to sb.。注意，show后面如果接的宾语都是代词，只能用show sth. to sb.的形式。 【例题】按要求完成句子。 1.Show me your camera, please.（改为同义句） Show your camera , please. 2.The child is showing his computer to his friends.（改为同义句） The child is showing . 【答案】1.to me 2.his friends his computer 4.感叹句的构成 What beautiful clothes!多么漂亮的衣服啊！ 这是由what引导的感叹句，常用来表达赞美、惊叹、喜悦、遗憾等情感。在感叹句中what修饰名词或名词性短语，有以下两种结构： （1）What+a/an（+形容词）+可数名词单数（+主语+谓语）! （2）What（+形容词）+可数名词复数/不可数名词（+主语+谓语）! 【注意】我们也经常看到由how引导的感叹句，其中how用来修饰形容词或副词，其用法如下： How+形容词/副词（+主语+谓语）! 【例题】单项选择。 ( )1. interesting the party is! A.How B.What an C.What ( )2.What girl! A.beautiful B.a beautiful C.beautiful a 【答案】1.A 2.B 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$