第5章 第1节 第2课时 生长素的生理作用（Word教参）-【精讲精练】2024-2025学年高中生物学选择性必修第一册（人教版）

第2课时　生长素的生理作用 学习目标 1.构建模型分析生长素作用特点和相关曲线。 生命观念、科学思维 2.探究顶端优势的原因和影响因素。 科学探究 3.结合生产生活实践，分析生长素在农业生产中的应用。 社会责任 一、生长素的生理作用 1．作用方式、表现及实质 2．影响生长素生理作用的因素 二、顶端优势 1．概念：顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象。 2．形成原因 3．解除方法：摘除顶芽。 4．应用：棉花打顶，果树剪枝等。 棉花、番茄、苹果和桃等植物通常都要摘心，主要是为了促进植物发出更多的侧枝，形成丰满株型，避免植物长成“光杆司令”，增加枝叶量，同时也能够促进花芽的形成，让植株开花结果更多，更密集。 结合所学知识判断： (1)生长素能催化细胞代谢，但不能提供能量。(×) (2)生长素不直接参与细胞代谢，但可以给细胞传达一种调节代谢的信息。(√) (3)生长素能诱导细胞的分化。(√) (4)生长素的作用效果受植物的种类、器官种类和生长素浓度等因素影响。(√) (5)顶芽产生的生长素通过自由扩散的方式运输到侧芽部位。(×) 探究点　生长素的生理作用 1．下图表示的是不同器官对生长素的敏感度，请据图思考下列问题： (1)生长素的作用特点可简单地理解成“低浓度促进、高浓度抑制”，这里的“高浓度”和“低浓度”的界限指的是甲图中哪几个点对应的生长素浓度？ 提示：对根、芽和茎而言，“高浓度”和“低浓度”的界限分别是A′、B′和C′对应的生长素浓度。 (2)在生长素浓度为10－6mol/L时，生长素对根、芽、茎的生理效应分别是什么？这说明了什么问题？ 提示：生长素浓度为10－6mol/L时，对根起抑制作用，对芽的作用是不促进也不抑制，对茎起促进作用。这说明不同的器官对生长素的敏感程度不同，根、芽、茎的敏感程度大小为根＞芽＞茎。 (3)图中A→A′的含义是不是随着生长素浓度的增大，对根的抑制作用逐渐增强？ 提示：不是，A→A′的含义是随着生长素浓度的增大，对根的促进作用逐渐减弱。 2．请利用所学知识，通过完善表格解释根的向地性和茎的背地性的原因。 部位 根部 茎部 A B C D 生长素浓度 低 高 低 高 生长速度 快 慢 慢 快 弯曲方向 向地生长 背地生长 3.请根据以下实验设计，解释顶端优势的原因。 1934年，Thimann等人进行了一次经典的实验。他对豌豆进行保留顶芽或去除顶芽的处理，之后放置一段时间，观察其侧芽的生长状况。 组别 侧芽增加的长度(mm) a.保留顶芽 3.4±0.5 b.去除顶芽 16.0±2.7 c.去除顶芽，外施生长素 1.8±0.6 (1)a、b组处理的结果能否说明生长素抑制了侧芽的生长？ 提示：不能说明，只能说明顶芽的存在抑制了侧芽的生长。 (2)b、c组处理的结果说明了什么？ 提示：顶端运输的生长素抑制了侧芽的生长。 (3)该实验的结论是什么？ 提示：植物顶芽产生的生长素可抑制侧芽的生长。 4．在顶端优势现象中，顶芽A和侧芽B、C、D、E的生长素浓度大小与下图中点①②③④⑤的对应关系为：A—①、B—⑤、C—④、D—③、E—②。 5．下图表示同一器官在不同生长素浓度下的作用。回答下列问题： (1)若曲线表示生长素浓度与植物幼苗的关系，其出现向光性时，且测得其向光侧生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度范围是大于m小于M。 (2)若曲线表示生长素浓度与植物的芽的关系，在顶端优势中，测得顶芽生长素浓度为m，则侧芽的生长素浓度范围是大于i。 (3)若曲线表示植物的茎，在植物水平放置，表现出茎的背地性时，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围是大于0小于m。 (4)若曲线表示植物的根，在植物水平放置，表现出根的向地性时，且测得其根的远地侧生长素的浓度为m，则近地侧生长素浓度范围是大于i。 1．生长素生理作用曲线分析 (1)同一器官对不同浓度的生长素敏感程度曲线分析 (2)同一植物不同器官对生长素敏感程度曲线分析 (3)不同植物对生长素敏感程度曲线分析 2．运用图示理解生长素作用是否具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长 (1)向光性和顶端优势 ①图1中： ②图2中： (2)根的向地性和茎的背地性 1．(2024·湛江模拟)科学家研究不同生长素浓度对某植物不同器官的作用，所得结果如图甲所示；图乙是将该植物的幼苗横放一段时间后根和茎的生长情况。下列相关叙述错误的是(　　) A．图乙中根a侧的生长素浓度应大于图甲A点对应的生长素浓度 B．图乙中茎c侧的生长素浓度应小于图甲C点对应的生长素浓度 C．该植物不同器官对生长素的敏感程度不同，其中茎最不敏感 D．不同浓度的生长素对该植物同一器官的生长影响不可能相同 解析　图乙中近地侧a侧的生长素浓度大于远地侧b侧的生长素浓度且a侧表现为抑制生长，反映在图甲中应当是大于A点对应的生长素浓度，A正确；图乙中c侧为近地侧，生长素浓度大于远地侧d侧，茎对生长素不敏感，故c侧对应的生长素浓度表现为促进生长，反映在图甲中应当为小于C点对应的生长素浓度，B正确；图示表明同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，其中根最敏感，茎最不敏感，C正确；据图可知，不同浓度的生长素对该植物的同一器官的生长影响可能相同，D错误。 答案　D 2．生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是(　　) A．植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除 B．顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长 C．生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长 D．在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官 解析　顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制，可以通过摘除顶芽的方式解除植株顶端优势，A、B正确；生物的性状是由基因控制的，生长素能引起生物性状的改变，是通过调控某些基因的表达来影响植物生长的，C正确；根、茎两种器官对生长素的反应敏感程度有明显差异，其中根对生长素最敏感，D错误。 答案　D [课堂小结] [课堂巩固] 1．下列关于植物生长素的叙述，错误的是(　　) A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 C．生长素具有促进细胞伸长生长和诱导细胞分化等作用 D．不同浓度的生长素作用效果可能相同 解析　生长素所发挥的作用因植物细胞的成熟程度不同而有较大差异，幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞，B错误。 答案　B 2．关于生长素的生理作用的理解，下列叙述不正确的是(　　) A．生长素既能促进发芽，也能抑制发芽 B．生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果 C．不同浓度的生长素对同一器官的作用效果一定不同 D．棉花摘心的目的是去除顶端优势，促进侧芽生长 解析　生长素既能促进生长，也能抑制生长，既能促进发芽，也能抑制发芽，既能防止落花落果，也能疏花疏果，A、B正确；不同浓度的生长素对同一器官的作用效果可能相同，C错误；棉花摘心就是去掉顶芽，进而解除顶端优势，促进侧芽生长，使枝条增多，达到增产的目的，D正确。 答案　C 3．如图表示幼苗横放时，某器官的生长情况与生长素浓度间的关系。下列叙述正确的是(　　) A．若表示芽，则C、F点可分别表示植株的侧芽和顶芽 B．若表示茎，则C、D点可分别表示茎的远地侧和近地侧 C．若表示根，则C、F点可分别表示根的近地侧和远地侧 D．若生长素浓度为E，则生长素对根和茎的作用效果不同 解析　高浓度的生长素会抑制侧芽的生长，若表示芽，则C、F点可分别表示植株的顶芽和侧芽，A错误；茎对生长素的敏感性较弱，横放时，远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢，近地侧较高的生长素使细胞生长较快，若表示茎，C、D两点的生长情况相同，则C、D两点不能表示茎的远地侧和近地侧，B错误；根对生长素的敏感性强，远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长，近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长，若表示根，则C、F点可分别表示根的远地侧和近地侧，C错误；由于根对生长素的敏感度高于茎，若生长素浓度为E，则生长素对根和茎的作用效果不同，D正确。 答案　D 4．植物生长素具有较低浓度时促进生长、过高浓度时抑制生长的特性。以下现象或应用不能说明该特性的是(　　) A．在自然状态下，大型乔木的树冠多呈圆锥形 B．被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长 C．置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长 D．在自然状态下，松树长成塔形 解析　在自然状态下，大型乔木的树冠多呈圆锥形以及松树长成塔形，是由于顶芽产生的生长素向下运输至侧芽，导致侧芽处的生长素浓度较高，抑制了侧芽的生长，而顶芽处生长素浓度较低，生长较快，A、D不符合题意；由于重力的作用，刮倒的树木露出地面的根近地侧生长素浓度高，远地侧生长素浓度低，根对生长素较敏感，远地侧低浓度生长素促进生长，近地侧高浓度生长素抑制生长，所以根总是向地生长，B不符合题意；置于窗台上的盆景植物，由于单侧光的影响，背光的一侧生长素浓度高，生长快，只体现了生长素促进生长的作用，C符合题意。 答案　C 5．如图所示，植物会出现顶端优势、向性生长等现象。下列关于这些现象的描述错误的是(　　) A．图甲中①处侧芽的生长素浓度比②处侧芽的生长素浓度高，生长速度慢 B．若图乙中C点与D点生长素浓度相同，说明根对生长素浓度较敏感 C．图丙中胚芽鞘弯曲的原因与图乙中A、C点弯曲的原因是不相同的 D．图乙中生长素极性运输方向是从A点到C点，图丙中生长素极性运输的方向是由上到下 解析　图甲中①处侧芽更接近顶芽，①处侧芽的生长素浓度比②处侧芽的生长素浓度高，生长速度慢，A正确；由图乙可知，C点生长慢，D点生长快，如果C点与D点生长素浓度相同，说明根对生长素浓度较敏感，B正确；图丙中胚芽鞘弯曲是由单侧光照引起的，图乙中A、C点弯曲是由重力作用引起的，C正确；图乙中生长素从A点到C点的运输为横向运输，而不是极性运输，D错误。 答案　D 学科网（北京）股份有限公司 $$