精品解析：2023-2024学年湖北省黄石市阳新县统编版五年级下册期末考试语文试卷

阳新县2023~2024学年度下学期期末质量检测 五年级语文试题卷 （考试时间：100分钟满分：100分） 语文的外延与生活的外延相等，语文就在我们身边。只要留心生活，随时都会有许多收获。学校开展“乐学语文，趣享生活”综合性学习活动，请你参与。 积累与运用 1. 走进生活，我们发现幽默中的智慧。 生活中，幽默大师即使yì sheng bù kēng（ ），也能让人qíng bù zì jīn（ ）发笑，赢得大家赞yù。然而，有些人却★，故意把嘲笑当幽默，让人nán kān（ ），令人憎恨！因此，我们要保持zūn zhòng（ ）和善意，享受幽默中的智慧。 （1）根据语境，看拼音，将词语写在括号中。 （2）根据语境，给画横线的部分选择正确的字形或读音，在括号里打“√”。 赞（誉 誊） 憎（zēng zèng）恨 （3）语段“★”处，填入的词语，最恰当的是（ ） A. 心地善良 B. 诚心诚意 C. 不怀好意 D. 心怀仁慈 （4）语段中“善意”的“善”有心地仁爱的意思，以下加点字意思不一样的是（ ） A. 善良 B. 善举 C. 慈善 D. 善变 2. 研究汉字演变是一大乐趣。下列汉字“家”各种字体，在历史上依次出现的顺序是（ ） A. ③④①② B. ④③①② C. ①④③② D. ④①③② 3. 感受年龄称谓之妙。填写以下人物名片，人物年龄与别称相匹配的一项是（ ） （一）毛岸英 未过______之年的毛岸英英勇牺牲，生命永远定格在二十八岁。 （二）黄旭华 九十九岁的黄旭华老人，已年近______，仍坚持不懈地工作。 （三）王亚平 1980年出生的王亚平，踏入了______之年，她出色地完成了航天任务，令人佩服 A. 而立 古稀 及笄 B. 而立 期颐 不惑 C. 弱冠 古稀 不惑 D. 不惑 期颐 及笄 4. 下列句子没有把人物“生气”的特点表现具体的一项是（ ） A. 只见他瞪圆了眼睛，紧紧地握着拳头，指甲都陷进了肉里。 B. 他一巴掌拍在桌子上，震得桌面的水杯哐当掉在地上。 C. 他很生气，因为他刚一到家就无缘无故挨了爸爸的一顿批评。 D. 他两眼喷火，右手用力甩开同学，吼道：“关你什么事？” 5. 小王一家乔迁新居，想要在门上贴一副对联，你觉得最合适的是（ ） A. 祥光降临福地，喜气充满新居 B. 除旧岁破旧俗，迎新年树新风 C. 福同天地共在，寿与日月同辉 D. 荟萃东西上品，纷呈南北精华 6. AI技术让清代著名国画大师孙温先生画作《全本红楼梦》“动”了起来。下列不可能在画中看到的人物是（ ） A. 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 B. 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 C. 面若中秋之色，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。 D. 两弯似蹙非蹙冒烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 7. 我们在课文中认识了很多有趣美好的人、事、物，下列表述有误的一项是（ ） A. 《刷子李》一文通过对曹小三一波三折的心理描写，从侧面反映了刷子李的技艺高超。 B. 《童年的发现》采用倒叙的手法，以风趣幽默的语言讲述了“我”童年时发现“胚胎发育规律”这件事，读后让人忍俊不禁。 C. 在《祖父的园子》中，作者萧红不厌其烦地描写园里的花草、昆虫、鸟儿等事物，从中可以看出她对童年生活无比的怀念。 D. 《景阳冈》一文主要写的是武松打虎的故事，但作者却花了大量的笔墨写了武松在酒店喝酒的场面，给人一种喧宾夺主的感觉。 8. 我们在整理中收获学习之乐，阅读并完成填空。 （1）感受童真童趣。学种瓜的孩子勤劳可爱：“______，______。”放牛的孩子悠闲自在：“______，______。”弄冰的孩子天真顽皮：“____________，彩丝穿取当银钲。”机智应答的孩子讨人喜爱：“孔指以示儿曰：‘______。’儿应声答曰：‘______。’” （2）领略人间真情。慈母情深令人动容：“临行密密缝，______。”真挚友情让人难忘：“______，唯见长江天际流。”爱国情怀激动人心：“黄沙百战穿金甲，____________。”毛主席的伟人胸襟令人敬佩：“______，何须马革裹尸还。” （3）铭记深刻道理。“夫不可陷之盾与______，不可______。”告诉我们说话和做事不能前后抵触。“人有耻，______。”启示我们，人要有羞耻之心，不该做的事情绝不能做。 9. 读下面句子想象句中描写的情景，再从下列词语中选择一个，仿照着写一写。 例：腊月，天很冷。冷得狗都不敢出窝，冷得公鸡不敢伸长脖子打鸣，冷得多少车子都无法启动。 鲜 香 闹 闲 美 慢 ________________________________ 阅读与理解 名著阅读 《西游记》（选段） ①好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄竹杖，一步一声的笑着走来，八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿，这个定是他娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。”好行者，找开步，走近前观看，那怪物： ②假变一婆婆，两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颧骨望上翘，嘴唇往下别。 ③行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神。脱真儿去了：把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把紧箍儿咒颠倒足足念了二十遍，可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！” 10. 《西游记》是我国四大古典名著之一，作者是______（朝代）的______（谁）。 11. 短文选自《西游记》中的哪个故事片段（ ） A. 奇缘女儿国 B. 大战黄袍怪 C. 三打白骨精 D. 大闹黑风山 12. 画线句子属于______描写，“怪物”这样做的目的是______。 13. 选段中称孙悟空为“行者”，你还知道《西游记》中对孙悟空的其它称呼吗？请写一写吧，至少写3个。 _______________________________________ 14. 读了短文后，你认为唐僧是个什么样的人？ _______________________________________ 现代文阅读 周庄水韵 ①我曾经三次到周庄，两次是在春天，一次是在冬天。每一次都乘船游镇，每一次留下的印象都不一样。 ②第一次到周庄正是仲春。那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。那天打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。 ③第二次到周庄是冬日。刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听，水声仿佛神秘幽远的江南丝竹乐曲，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。 ④最近一次去周庄是在一个温暖春夜的旅游节里。（1）古老的接房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条色彩斑斓的光带。 ⑤我们的小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得晶莹剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。 ⑥船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的船，船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看，那船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝…… ⑦我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天蒙上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水。（2）天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带，随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸…… ⑧这真是一个梦幻一般的夜晚，周庄变得像神奇的童话！ 15. 从文中找出与下列意思相应的词语。 （1）文中形容丝竹管弦声在河面上的缭绕和绵绵不断。（ ） （2）文中形容古镇焰火照耀下瞬间呈现出很多种变化。（ ） 16. 对于选文理解分析，下列说法错误的一项是（ ） A. 作者前两次对周庄的印象都很模糊。 B. 本文的第①自然段是总起段，作用是引出下文。 C. 作者不同时间游周庄，看到的景象不同，但都表现了周庄之美。 D. 文中详写了第三次到周庄的情景。 17. 作者写第二次游周庄，先从______觉的角度描写阳光下的雪景，再从______觉的角度描写______的优美意境，令人神往。 18. 文中画“——”的句（1）中的“光带”指______，句（2）中的“光带”指______。 19. 古镇尽头的小河与屋脊在焰火升空前后有何变化？表达了作者怎样的感受？ 在焰火升空前，______：焰火升空后，______。作者的感受是______。 20. 作者第三次到周庄，在欣赏夜景时运用了大量的动态描写，请找出一句抄写下来，并说说你从中体会到了什么？ _______________________________________ 21. 习作与表达 漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。请观察下面的漫画，写清楚漫画的内容：展开思考，联系生活实际写出启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阳新县2023~2024学年度下学期期末质量检测 五年级语文试题卷 （考试时间：100分钟满分：100分） 语文的外延与生活的外延相等，语文就在我们身边。只要留心生活，随时都会有许多收获。学校开展“乐学语文，趣享生活”综合性学习活动，请你参与。 积累与运用 1. 走进生活，我们发现幽默中的智慧。 生活中，幽默大师即使yì sheng bù kēng（ ），也能让人qíng bù zì jīn（ ）发笑，赢得大家赞yù。然而，有些人却★，故意把嘲笑当幽默，让人nán kān（ ），令人憎恨！因此，我们要保持zūn zhòng（ ）和善意，享受幽默中的智慧。 （1）根据语境，看拼音，将词语写在括号中。 （2）根据语境，给画横线的部分选择正确的字形或读音，在括号里打“√”。 赞（誉 誊） 憎（zēng zèng）恨 （3）语段“★”处，填入的词语，最恰当的是（ ） A. 心地善良 B. 诚心诚意 C. 不怀好意 D. 心怀仁慈 （4）语段中“善意”的“善”有心地仁爱的意思，以下加点字意思不一样的是（ ） A. 善良 B. 善举 C. 慈善 D. 善变 【答案】（1）一声不吭 情不自禁 难堪 尊重 （2）誉 zēng （3）C （4）D 【解析】 【小问1详解】 本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“禁”“难堪”“尊重”笔画较复杂，易写错，需注意。 【小问2详解】 本题考查字形及字音的掌握。 赞誉：赞美称誉。故选“誉”。 憎恨：zēng，厌恶痛恨。故选“zēng”。 【小问3详解】 本题考查选词填空。 A．心地善良：有道德的；有德行的；慈善的。 B．诚心诚意：心意很真诚。 C．不怀好意：没安好心。 D．心怀仁慈：心地仁爱慈善。 结合“故意把嘲笑当幽默，让人难堪”可知选“不怀好意”。 故选C。 【小问4详解】 本题考查多义字。 A．善良：心地好，充满善意的。善：慈善。 B．善举：慈善的行为或事情。善：善良；慈善。 C．慈善：仁慈善良。善：心地仁爱。 D．善变：心意摇摆不定，容易改变。善：容易；易于。 故选D。 2. 研究汉字演变是一大乐趣。下列汉字“家”的各种字体，在历史上依次出现的顺序是（ ） A. ③④①② B. ④③①② C. ①④③② D. ④①③② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查了汉字的字体演变。 汉字已在漫长发展演变过程中，字体发生了很大变化。汉字中最为典型的五种字体有甲骨文，金书，小篆，隶书，楷书。现存最早的汉字是约公元前1300年殷商时期的甲骨文，稍后出现了金文，西周时演变成大篆，再到秦朝的小篆统一六国文字，秦末出现隶书，西汉出现草书，东汉出现楷书和行书。 骨文、金文、篆书笔画连续婉转，到了隶书的笔画变得横平竖直，成了纯粹的方块字，便于书写，成了古今汉字的分野。 故汉字的演变顺序是：甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书——草书——行书。 结合题中“家”字所给演变过程，第一个“家”字，承继金文字形，笔画更为连续婉转，故为小篆。第二个“家”字，书写形体方正，笔画平直，可做楷模，故为楷书。第三个“家”字，书写效果略为扁宽，笔画横平竖直，故为隶书。第四个“家”字，(宀，房屋)(豕，猪)，表示屋里养着一头大腹便便的猪。象形文字，故为甲骨文。 家字①②③④字体依次为小篆、楷书、隶书、甲骨文。在历史上依次出现的顺序是④①③②。 故选D。 3. 感受年龄称谓之妙。填写以下人物名片，人物年龄与别称相匹配的一项是（ ） （一）毛岸英 未过______之年的毛岸英英勇牺牲，生命永远定格在二十八岁。 （二）黄旭华 九十九岁的黄旭华老人，已年近______，仍坚持不懈地工作。 （三）王亚平 1980年出生王亚平，踏入了______之年，她出色地完成了航天任务，令人佩服 A. 而立 古稀 及笄 B. 而立 期颐 不惑 C. 弱冠 古稀 不惑 D. 不惑 期颐 及笄 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 弱冠：古代男子二十岁行冠礼； 古稀：指人年七十； 不惑：指40岁； 而立：指年至三十； 花甲：六十岁； 豆蔻年华：指少女十三四岁； 期颐：一般指一百岁老人； 及笄：指女子年满十五岁； （一）阅读名片可知毛岸英，二十八岁。而立之年指年至三十，学有成就，后来用“而立”指人30岁。 （二）阅读名片可知黄旭华九十八岁。期颐，一般指一百岁老人；人生以百年为期，所以称百岁为期颐之年。 （三）阅读名片可知王亚平，1980年，四十四岁。不惑是四十岁的代称。形容人到四十岁能明辨事理。 故选B。 4. 下列句子没有把人物“生气”的特点表现具体的一项是（ ） A. 只见他瞪圆了眼睛，紧紧地握着拳头，指甲都陷进了肉里。 B. 他一巴掌拍在桌子上，震得桌面的水杯哐当掉在地上。 C. 他很生气，因为他刚一到家就无缘无故挨了爸爸的一顿批评。 D. 他两眼喷火，右手用力甩开同学，吼道：“关你什么事？” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理解句子含义。 A．结合所给句子，抓住关键词“瞪圆了眼睛”“紧紧地握着拳头”“指甲都陷进了肉里”可知描写了人物的神态和动作，表现了人物生气时的状态； B．结合所给句子，抓住关键词“一巴掌拍在桌子上”可知描写了人物的动作，表现了人物生气时的状态； C．结合所给句子，这个句子描述了人物生气的情境，即因为刚到家就无缘无故受到父亲的批评而感到生气。然而，这个句子并没有具体描绘出生气的特点或者身体反应，比如面部表情、动作或者情绪的具体体现。它只是简单地陈述了一个原因导致的结果，缺乏对生气状态的生动刻画。 D．结合所给句子，抓住关键词“两眼喷火”“右手用力甩开同学”“吼道”可知描写了人物生气时的神态、动作和语言，表现了人物生气时的状态； 故选C。 5. 小王一家乔迁新居，想要在门上贴一副对联，你觉得最合适的是（ ） A. 祥光降临福地，喜气充满新居 B. 除旧岁破旧俗，迎新年树新风 C. 福同天地共在，寿与日月同辉 D. 荟萃东西上品，纷呈南北精华 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对联。 对联要求字数相等，断句一致，平仄相合，音调和谐，词性相对，位置相同，内容相关，上下衔接。 A．“祥光降临福地，喜气充满新居”是乔迁新居的对联； B．“除旧岁破旧俗，迎新年树新风”是过年的对联； C．“福同天地共在，寿与日月同辉”是祝寿的对联； D．“荟萃东西上品，纷里南北精华”是说店里的东西来自四面八方，是精品，适合开店的对联； 故选A。 6. AI技术让清代著名国画大师孙温先生的画作《全本红楼梦》“动”了起来。下列不可能在画中看到的人物是（ ） A. 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 B. 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 C. 面若中秋之色，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。 D. 两弯似蹙非蹙冒烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课外阅读与积累。 A．结合所给句子，抓住关键词“丹凤三角眼”“柳叶吊梢眉”可知描写的是王熙凤，是《红楼梦》中的人物； B．结合所给句子，抓住关键词“髯长二尺”“丹凤眼，卧蚕眉”可知描写的是关羽，是《三国演义》中的人物； C．结合所给句子，抓住关键词“面若中秋之色”“色如春晓之花”可知描写的是贾宝玉，是《红楼梦》中的人物； D．结合所给句子，抓住关键词“似蹙非蹙冒烟眉”“似泣非泣含露目”“娇袭一身之病”可知描写的是林黛玉，是《红楼梦》中的人物； 故选B。 7. 我们在课文中认识了很多有趣美好的人、事、物，下列表述有误的一项是（ ） A. 《刷子李》一文通过对曹小三一波三折的心理描写，从侧面反映了刷子李的技艺高超。 B. 《童年的发现》采用倒叙的手法，以风趣幽默的语言讲述了“我”童年时发现“胚胎发育规律”这件事，读后让人忍俊不禁。 C. 在《祖父的园子》中，作者萧红不厌其烦地描写园里的花草、昆虫、鸟儿等事物，从中可以看出她对童年生活无比的怀念。 D. 《景阳冈》一文主要写的是武松打虎的故事，但作者却花了大量的笔墨写了武松在酒店喝酒的场面，给人一种喧宾夺主的感觉。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查课内文章的理解。 D．《景阳冈》一文中武松能赤手空拳打死老虎，一方面是因为他英勇无畏，另一方面和他的性格豪爽、酒量过人相关。作者花了大量的笔墨写了武松在酒店喝酒的场面通过对武松的语言和心理活动进行描写，使武松勇敢无畏的性格特点更加鲜明，使故事显得更加真实生动，也为打虎作了铺垫。“作者却花了大量的笔墨写了武松在酒店喝酒的场面，给人一种喧宾夺主的感觉”说法有误。 故选D。 8. 我们在整理中收获学习之乐，阅读并完成填空。 （1）感受童真童趣。学种瓜的孩子勤劳可爱：“______，______。”放牛的孩子悠闲自在：“______，______。”弄冰的孩子天真顽皮：“____________，彩丝穿取当银钲。”机智应答的孩子讨人喜爱：“孔指以示儿曰：‘______。’儿应声答曰：‘______。’” （2）领略人间真情。慈母情深令人动容：“临行密密缝，______。”真挚友情让人难忘：“______，唯见长江天际流。”爱国情怀激动人心：“黄沙百战穿金甲，____________。”毛主席的伟人胸襟令人敬佩：“______，何须马革裹尸还。” （3）铭记深刻道理。“夫不可陷之盾与______，不可______。”告诉我们说话和做事不能前后抵触。“人有耻，______。”启示我们，人要有羞耻之心，不该做的事情绝不能做。 【答案】 ①. 童孙未解供耕织 ②. 也傍桑阴学种瓜 ③. 牧童归去横牛背 ④. 短笛无腔信口吹 ⑤. 稚子金盆脱晓冰 ⑥. 此是君家果 ⑦. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑧. 意恐迟迟归 ⑨. 孤帆远影碧空尽 ⑩. 不破楼兰终不还 ⑪. 青山处处埋忠骨 ⑫. 无不陷之矛 ⑬. 同世而立 ⑭. 则能有所不为 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的积累与默写。 （1）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”出自宋代范成大的《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》。全诗为：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。意思是：小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。本句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色，表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。 “牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”出自宋代雷震的《村晚》。全诗为：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。意思是：放牛的孩子横坐在牛背上，慢慢的朝家而去，拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。 书写时注意“稚”“盆”“雀”“禽”的正确写法。 （2）书写时注意“恐”“碧”“楼”“埋”“骨”的正确写法。 （3）书写时注意“陷”“矛”“能”的正确写法。 9. 读下面的句子想象句中描写的情景，再从下列词语中选择一个，仿照着写一写。 例：腊月，天很冷。冷得狗都不敢出窝，冷得公鸡不敢伸长脖子打鸣，冷得多少车子都无法启动。 鲜 香 闹 闲 美 慢 ________________________________ 【答案】香：八月的桂花真香。香得仿佛掉进了一个芬芳四溢的国度，香得十里外都能闻到，香得鼻子都要吸得窒息了。 【解析】 【详解】本题考查句子仿写以及情景写话。 例句中将“冷”进行了详细的情景描写，其中“冷得狗都不敢出窝，冷得公鸡不敢伸长脖子打鸣，冷得多少车子都无法启动。”是对冷的具体表现，阅读题干，题干要求选择给出的任意一字仿照例句进行详细的情景描写，书写时注意语句通顺、内容突出、书写无误即可。例如： 美：天上的云彩真美啊！美得如仙女的绸缎，美得让人赏心悦目，美得只需看一眼就能使我陶醉其中。 阅读与理解 名著阅读 《西游记》（选段） ①好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄竹杖，一步一声的笑着走来，八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿，这个定是他娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。”好行者，找开步，走近前观看，那怪物： ②假变一婆婆，两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颧骨望上翘，嘴唇往下别。 ③行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神。脱真儿去了：把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把紧箍儿咒颠倒足足念了二十遍，可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！” 10. 《西游记》是我国四大古典名著之一，作者是______（朝代）的______（谁）。 11. 短文选自《西游记》中的哪个故事片段（ ） A. 奇缘女儿国 B. 大战黄袍怪 C. 三打白骨精 D. 大闹黑风山 12. 画线句子属于______描写，“怪物”这样做的目的是______。 13. 选段中称孙悟空为“行者”，你还知道《西游记》中对孙悟空的其它称呼吗？请写一写吧，至少写3个。 _______________________________________ 14. 读了短文后，你认为唐僧是个什么样的人？ _______________________________________ 【答案】10. ①. 明 ②. 吴承恩 11. C 12. ①. 外貌 ②. 迷惑唐僧师徒 13. 齐天大圣、美猴王、弼马温、泼猴、斗战胜佛 14. 唐僧心地善良，但是有时愚钝固执，好坏不辨。 【解析】 【10题详解】 本题考查作家作品。 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇虚构神魔小说，四大名著之一，作者是明代吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。 【11题详解】 本题考查经典名著的识记。 结合短文第①自然段中“好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人”可知，这是白骨精变成一位老妇人来迷惑唐僧。结合这个情节可知故事选自《西游记》中的“三打白骨精”，故事讲述了唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着白骨精。她为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人、老夫，全被孙悟空一一识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走。孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死，但唐僧却不辨人妖，以为孙悟空滥杀无辜，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。 故选C。 【12题详解】 本题考查人物描写分析。 结合第②自然段中画线句子“两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颧骨望上翘，嘴唇往下别”中“弱体瘦伶仃、脸如枯萎吐”可知，是对妖精的外貌进行描写，妖精的面容枯瘦，身体瘦弱，这种虚弱的模样是为了迷惑唐僧师徒，引起他们的同情。 【13题详解】 本题考查课外积累。 孙悟空是《西游记》中的人物，它有六个称谓，分别是：美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛。文章提到了“行者”，学生可以任意写出除“孙行者”外的称呼，至少要写三个。 【14题详解】 本题考查人物形象分析。 阅读选段可知，选段讲述了白骨精变换成人，遭孙悟空打杀，唐僧误会孙悟空的事情。 结合短文第③自然段中“脱真儿去了：把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见。惊下马来。睡在路旁。更无二话，只是把紫薇儿咒颠倒足足念了二十遍，可怜把个行者头，勒得似个亚膝儿葫芦”可知，唐僧因为误会孙悟空打杀了人类，决定惩罚孙悟空，由此可以看出唐僧是个善良的人。同时，唐僧没有分辨是非，就惩罚孙悟空，不问清楚真相就行动，由此可以看出唐僧是一个不分辨事实真相、不辨是非的人。 现代文阅读 周庄水韵 ①我曾经三次到周庄，两次是在春天，一次是在冬天。每一次都乘船游镇，每一次留下的印象都不一样。 ②第一次到周庄正是仲春。那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。那天打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。 ③第二次到周庄是冬日。刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听，水声仿佛神秘幽远的江南丝竹乐曲，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。 ④最近一次去周庄是在一个温暖春夜的旅游节里。（1）古老的接房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条色彩斑斓的光带。 ⑤我们的小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得晶莹剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。 ⑥船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的船，船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看，那船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝…… ⑦我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天蒙上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水。（2）天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带，随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸…… ⑧这真是一个梦幻一般的夜晚，周庄变得像神奇的童话！ 15. 从文中找出与下列意思相应的词语。 （1）文中形容丝竹管弦声在河面上的缭绕和绵绵不断。（ ） （2）文中形容古镇在焰火照耀下瞬间呈现出很多种变化。（ ） 16. 对于选文的理解分析，下列说法错误的一项是（ ） A. 作者前两次对周庄的印象都很模糊。 B. 本文的第①自然段是总起段，作用是引出下文。 C. 作者不同时间游周庄，看到的景象不同，但都表现了周庄之美。 D. 文中详写了第三次到周庄的情景。 17. 作者写第二次游周庄，先从______觉的角度描写阳光下的雪景，再从______觉的角度描写______的优美意境，令人神往。 18. 文中画“——”的句（1）中的“光带”指______，句（2）中的“光带”指______。 19. 古镇尽头的小河与屋脊在焰火升空前后有何变化？表达了作者怎样的感受？ 在焰火升空前，______：焰火升空后，______。作者的感受是______。 20. 作者第三次到周庄，在欣赏夜景时运用了大量动态描写，请找出一句抄写下来，并说说你从中体会到了什么？ _______________________________________ 【答案】15. ①. 飘绕不绝 ②. 瞬息万变 16. A 17. ①. 视 ②. 听 ③. 滴水与流水 18. ①. 倒映着灯光的小河 ②. 倒映着满天焰火的河水 19. ①. 小河是平静的，闪烁着点点星光，而屋脊是参差的、黑黝黝的 ②. 河水变得摇曳生辉、七彩斑斓，而屋脊凝重的线条变成了活泼流动的彩光 ③. 满心惊喜 20. 随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。 我从中体会到了烟花的动态美，让静谧的小镇夜晚增添了一份惊艳的色彩。 【解析】 【导语】这篇《周庄水韵》选段以三次游周庄的经历为线，以“水”为魂串联周庄不同时节的美，详略得当，层次分明。作者巧用比喻，兼顾视听、动静相宜，将春雾的朦胧、雪后的清朗、春夜的梦幻晕染得恰到好处，把周庄浸在水意里的温婉绮丽写得鲜活动人，满含对周庄的喜爱与赞叹。 【15题详解】 本题考查词语解释。 做题时要仔细阅读文章，理解所给意思，从文中找出与之匹配的词语。 （1）文中描写丝竹管弦声的内容在第⑥段的“还没有等我来得及细看，那船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……”“飘绕不绝”的意思是：一圈圈向上飘起，或事情结束后延续存在，形容某种状态或事物连续不断，绵绵不绝。结合词意和语境可知，“飘绕不绝”在文中的意思是形容丝竹管弦声在河面上的缭绕和绵绵不断。 （2）文中描写古镇在焰火照耀下的情景的内容在第⑦段的“已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变”。“瞬息万变”的意思是：在短时间内发生众多变化，形容变化极多极快。结合词意和语境可知，“瞬息万变”在文中的意思是形容古镇在焰火照耀下瞬间呈现出很多种变化。 【16题详解】 本题考查文章内容理解。 做题时依次分析每个选项，对照原文内容，判断其正确性 A．作者在文中对前两次游周庄的经历都有清晰而生动的描述，第一次看到的是雨中的水墨画般的周庄；第二次看到的是阳光下黑白分明、雪水融化的周庄，印象并非模糊。选项说法错误。 B．第①自然段“我曾经三次到周庄，两次是在春天，一次是在冬天。每一次都乘船游镇，每一次留下的印象都不一样。”是总起段，概括了下文要讲述的三次游周庄的经历，起到引出下文的作用。选项说法正确。 C．作者不同时间游周庄，分别展现了不同季节、不同天气下周庄独特的美。选项说法正确。 D．文中对第三次游周庄的描写较为详细，展现了周庄温暖春夜旅游节时的梦幻美景。选项说法正确。 故选A。 【17题详解】 本题考查文章内容理解。 关于作者第二次游周庄内容在第③段，仔细阅读该段落，分析作者描写的顺序和所用的感官。 从“在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。”可知，作者先用视觉的角度描写阳光下的雪景。 从“在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音”“细细谛听，水声仿佛神秘幽远的江南丝竹乐曲，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。”可知，作者从听觉的角度来描写滴水和流水的优美意境，令人神往。 【18题详解】 本题考查分析字词句的含义与作用。 做题时结合上下文，理解“光带”出现的具体情境，从而明确其所指的具体内容。 从句（1）“古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条色彩斑斓的光带。”中的“灯光倒映在河中”可以推测出，句中的“光带”指的是倒映着灯光的河。 结合句（2）“天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带”和前文“已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新……最奇妙的，当然是我身畔的河水。”可以推测出，句中的“光带”指的是倒映着满天焰火的河水。 【19题详解】 本题考查文章内容理解与概括。 仔细阅读文段，在第⑦自然段找到描述古镇尽头小河与屋脊在焰火升空前后的相关语句，概括出古镇尽头的小河与屋脊在焰火升空前后的变化以及体会作者的感受。 从“我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天蒙上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。”可知，在焰火升空前，小河是平静的，闪烁着点点星光，而屋脊是参差的、黑黝黝的。 从“已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。”“天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带”可知，焰火升空后，河水变得摇曳生辉、七彩斑斓，而屋脊凝重的线条变成了活泼流动的彩光。 从第⑧段的“这真是一个梦幻一般的夜晚，周庄变得像神奇的童话！”可以体会到作者感到很惊喜以及陶醉于这种美丽奇妙的变化。 【20题详解】 本题考查找关键句和赏析句子。 仔细认真读作者第三次到周庄欣赏夜景的相关文段内容，逐句分析，找到能够生动展现出事物动作、变化状态的描述。结合文章内容和自己的理解，写出自己的体会。 示例：“天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带”这句话清晰地描绘了河水从平静幽深到瞬间变得摇曳生辉、七彩斑斓的动态变化过程。作者通过这样的描写，传达出对周庄夜景由衷的喜爱和赞美，我感受到作者沉浸在这美丽夜景中的愉悦心情。 21. 习作与表达 漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。请观察下面的漫画，写清楚漫画的内容：展开思考，联系生活实际写出启示。 【答案】例文一： 站着说话不腰疼 前几天，我在网上看到了一幅漫画，看后，令我感触颇深。 那幅漫画，画的是在一辆公交车上，坐着许多乘客，并站着一位老人。其中，有两个年轻人占着相连的三个位置，他俩不仅不让老人坐空余的那个位置，还调侃道：“瞧，这老大爷的身体多棒，站这么长时间了也不觉得累。”只见老人睁大了眼球，盯着那两个年轻人。我们再来看看那位老人，只见他双腿稍弯曲，身体向前倾，一只手拄着拐杖，另一只手紧紧地抓住公交车上的把子，生怕一松手就摔倒了。 漫画里的那两个年轻人，难道真的是坐着说话不腰疼吗？现如今的社会上，也许真的还有这样一些人。他们过马路时，明明亮的是红灯，他只要看看两旁无车就直接冲了过去，等过了路口还回过头来嘲笑别人：“你们真傻，趁现在没车还不赶快冲过来，哈哈！”还有一些人，装聋作哑，装作盲人，明明是特殊人员走的通道，他却径直走过去，就为了抢得一时的便利。 孟子有云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”在生活中，我们一定不能去做像漫画中的那两个年轻人一样的人，我们应该像对待自家老人一样去对待别人家的老人，像对待自家孩子一样去对待别人家的孩子。我们要遵守并进一步倡导中华民族的文明风尚，要尽自己的能力，让这社会上的人们，彼此之间多一份理解与关爱，多一份温暖与笑容。 例文二： 看谁快 今天，我看了一幅漫画，其内容是一个伐木者砍伐了一片森林，但在这同时，也有一个人正在载一棵小树。那个伐木者戴着一顶帽子，嘴巴里叼着一根香烟，得意洋洋地说：“一大片树都被我砍完了，你才栽了一棵树，哈哈哈……”这幅漫画讽刺了那些乱砍滥伐的无耻之徒。　　 是啊，砍树永远比种树要快得多。砍树不费吹灰之力就能砍完整片树林。而种树是百年的基业，一棵小树长成参天大树，往往要经过几十年甚至几百年时间。　　 看了这幅漫画，我不禁想起了长江网讯的一则报道：记者在现场看到，喻家山有大量的树木被砍伐，只剩下光秃秃的树桩。当地店岗村一位姓黄的'村民告诉记者，自从该山被曾某以发展茶叶经济为名承包以来，天天有人白天雇民工上山砍伐树木，夜晚偷运木材，还雇请专门的护林人员组织当地百姓上山。不仅造成大量青山变荒山、秃山，而且造成水土流失，沙土污染饮用水源，附近三个镇1万多村民共同使用的唯一一个30亩的水库，一半以上已被沙石掩埋。大量农田没有水源灌溉，变成了荒芜的废田。　　 假如每人砍一棵树，所有的森林将在一天之内毁灭。但是如果每人都值一棵树，我们的家园就会变成绿色的天堂。　　 植树种草，绿化荒山是避免水土流失，保护水土的根本办法。我们应该积极参加植树造林活动。让我们都来精心保护地球，保护我们唯一的家园。 【解析】 【详解】本题考查话题习作。 习作话题是“漫画的启示”，先观察漫画，读懂图意，观察漫画，要用心做到“两个读”——读图画、读文字。按照一定的顺序观察漫画一一观察，不留死角。写清楚漫画的内容，用外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写等细节描写，用叙事的方式把漫画内容呈现出来。再写出自己的思考，由漫画内容联系到现实生活，谈谈从漫画中获得的启示。 开头：开门见山，交代漫画； 中间：写出自己从漫画中得到的启示； 结尾：总结全文，抒发感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $