精品解析：山西省太原市2024年苏教版小升初考试科学试卷

2024年山西省太原市小升初科学试卷 一、神奇的能量：能量无处不在，人们认识世界和改造世界离不开它。 1. 以下为太原市某小学的同学们对“节能小屋”项目的思考，请你和他们一起完成下列各题： （1）屋顶可以安装“小型风力发电机”为小屋供电，“小型风力发电机”在发电时利用的能量是（ ）。 A. 风能 B. 电能 C. 太阳能 （2）屋顶也可以安装“太阳能电池板”为小屋供电，在白天有光照的情况下，“太阳能电池板”工作时的能量转换过程是（ ）。 A. 热能转换为光能 B. 电能转换为光能 C. 光能转换为电能 （3）晚上，屋内LED灯被点亮时的能量转换过程是（ ）。 A. 热能转换为光能 B. 电能转换为光能 C. 光能转换为电能 （4）如果想减少小屋窗户热量的散失，最好的办法是将窗户的玻璃换成（ ）。 A. 更厚单层玻璃 B. 普通双层玻璃 C. 真空双层玻璃 （5）以下是同学们关于“节能小屋”在设计、制作模型及检测时的一些想法，其中正确的是（ ）。 A. 在北侧的房顶上要安装大面积的太阳能装置 B. 在建造模型的过程中发现问题应及时做出调整 C. 在检测节能效果时，检测一次就可以得出结论 2. 如图，A、B、C、D是四颗完全一样的小钢球，A球、B球和C球分别从图中位置沿斜坡滚下，撞击D球。能把D球撞击移动最远的是（ ）。 A. A球 B. B球 C. C球 3. 电磁铁在生产生活中的应用非常普遍，下列用电器没有用到电磁铁的是（ ）。 A. 电磁起重机 B. 电风扇 C. LED灯 4. 运动的物体具有能量，静止的物体没有任何能量。（ ） 5. 我们可以通过增加电池节数的方式改变电磁铁的磁极方向。（ ） 6. 我们每天摄入的食物中储藏着化学能。 （ ） 7. 收音机在工作时是将电能转换为声能。 （ ） 8. 热能在两个接触的物体之间传递的方式是热传导。（ ） 二、生物和栖息地：生物的生存离不开它周国的环境，让我们一起去探索生物与环境的臭秘吧！ 9. 多样化的栖息地孕育出多样化的生物，大熊猫栖息地的特征是（ ）。 A. 气候寒冷，水资源丰富 B. 气候炎热，植被稀少 C. 气候炎热，干燥少雨 10. 如图为某草原生态系统中的食物网。 （1）下列食物链表达正确的是（ ）。 A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 草←鼠←蛇←鹰 C. 鼠→蛇→鹰 （2）下列关于该食物网的描述中，不正确的是（ ）。 A. 该食物网中共有5条食物链 B. 该食物网中共有2个消费者 C. 若人们大量捕杀狐狸，兔子的数量在短期内会大量增加 （3）草可以通过光合作用自己制造“食物”，是自然界的生产者。以下是三位同学对光合作用的描述，其中正确的是（ ）。 A. 原料是氧气和糖类 B. 生产出二氧化碳和水 C. 利用了太阳光的能量 11. 人类的下列行为，不会危害生态平衡的是（ ）。 A 过度放牧 B. 建立自然保护区 C. 大量喷洒农药 12. 下列动物中都属于卵生的是（ ）。 A. 刺猬和乌龟 B. 青蛙和蝴蝶 C. 老虎和孔雀 13. 请将下列生物与其适应生存的相应本领连起来。 大雁 银鲑鱼 蜜蜂 青蛙 非洲鳄鱼 洄游 迁徙 冬眠 储存食物 夏眠 14. 屠呦呦通过阅读书籍，形成提取青蒿素的研究思路。这属于研究程序中的（ ）。 A. 设计方案 B. 查阅文献 C. 处理信息 15. 分解者不重要，自然界没有分解者也可以。（ ） 16. 蚊子、苍蝇属于害虫，如果所有害虫都被灭绝，对人类生存会非常有利。（ ） 17. 生物连同它们周围的环境叫做生态系统。（ ） 18. 栖息地都很大，小水坑不能算作栖息地。（ ） 三、多样的自然资源：地球是我们唯一的家园，我们有责任保护地球的資源与环境！ 19. 地球表面约71%是海洋，她是一个巨大的天然物产宝库。请将以下海洋物产与其所属的资源类型连起来。 鱼、虾、藻、贝 能源资源 波浪、潮汐 矿产资源 石油、天然气 生物资源 20. 煤炭、石油和天然气是目前人类利用规模最大的能源。以下事物工作时，使用石油这种能源的是（ ）。 A. 火力发电厂 B. 飞机 C. 太阳能路灯 21. 山西省统计局数据显示，截至2023年底，全省发电装机总容量13304．1万千瓦，其中煤发电占比54.17%。以下关于煤资源的说法错误的是（ ）。 A. 煤是一种可燃性矿物质 B. 煤的形成与古代植物有关 C. 焚烧煤不会产生温室气体 22. 以下自然资源全部属于可再生资源的是（ ）。 ①土地 ②煤 ③森林 ④石油 ⑤太阳能 ⑥天然气 A. ①②③ B. ②④⑥ C. ①③⑤ 23. 对以下固体废弃物分类错误是（ ）。 A. 旧衣服属于可回收物 B. 过期药品属于其他垃圾 C. 树叶属于厨余垃圾 24. 下列行为中，不值得提倡的是（ ）。 A. 亮亮在打印时，经常采用单面打印文件 B. 小科家离学校不远，早上自己步行到学校，不让爸爸开车送 C. 李叔叔把家里的白炽灯换成节能灯 25. 按照岩石的生成方式分类，大理岩属于（ ）。 A. 变质岩 B. 沉积岩 C. 岩浆岩 26. 水资源短时间内能再生，所以不必担心它的枯竭问题。（ ） 27. 我们应该选用导热性能好材料做建筑物外墙的保温层。（ ） 28. 为了解决能源危机，应大力开发太阳能、风能、地热能等新能源。（ ） 29. 回收利用纸、塑料、金属和玻璃等材料是减缓自然资源短缺的有效办法。（ ） 四、理想的家园：人与自然和谐相处，从每个人做起，从每件小事做起，理想家园才能成为现实！ 30. 某同学为了研究污水和废弃物是如何从陆地进入水域的，做了以下的实验： 实验步骤： （1）在1号托盘的一侧铺一层湿泥土，在上面滴10～20滴食用色素，然后铺一层泥土作为表层土 （2）将1号托盘装泥土的一侧垫高，把另一侧放在2号托盘里。 （3）往泥土中慢慢倒水，观察发生的现象。 请你根据所学知识回答相关问题： （1）1号托盘模拟的是（ ），2号托盘模拟的是（ ），实验中的食用色素模拟的是（ ），泡沫屑模拟的是（ ）。 A．固体废弃物 B．溶解在水中的污染物 C．陆地 D．水域 （2）倒水后含有色素的污水和泡沫屑流到了另一个托盘里，由此可以得到的结论是（ ）。 A. 固体废弃物不容易流到水域里，所以造成的污染有限 B. 土壤中的营养物质通过流水进入海洋，是海洋生物的食物来源 C. 来自土壤的污水和地表固体废弃物是造成水域污染的重要原因 （3）若想除去水域中的固体污染物，我们可采取的方法是（ ）。 ①打捞 ②沉淀 ③焚烧 ④过滤 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ （4）我国淡水资源非常短缺，下列做法错误的是（ ）。 A. 既要防止水污染又要节约用水 B. 用流水洗脸、刷牙 C. 用淘米水浇花冲厕所等，实现水的多次利用 （5）碧水保卫战是一场全国性的水域污染治理专项行动，请你列举我们为了打赢碧水保卫战可以采取的有效措施。（至少写两条）______。 31. 雾霾含有大量病菌、有机污染物等，吸入后易引发疾病，损害人体健康。下列应对雾霾的方法不合理的是（ ） A. 减少户外活动时间和次数 B. 外出佩戴防雾霾口罩 C. 为了身体健康，即使是雾霾天我们也要坚持户外锻炼身体 32. 下列关于生物多样性的说法中，错误的是（ ）。 A. 某一物种消失，生物之间的竞争减小，更有利于其他生物的生存 B. 同一物种有许多个体差异，更有利于该物种适应环境变化 C. 多样的环境孕育了多样的生物 33. 垃圾治理与土地保护有着非常密切的关系。下列垃圾治理的方法可行的是（ ）。 ①执行严格的垃圾分类制度 ②焚烧 ③垃圾减量 ④发展垃圾发电技术 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ 34. 空气是生物赖以生存的重要资源。如图表示空气中各种气体所占比例，其中占空气体积21%的气体是（ ）。 A. 二氧化碳 B. 氢气 C. 氧气 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年山西省太原市小升初科学试卷 一、神奇的能量：能量无处不在，人们认识世界和改造世界离不开它。 1. 以下为太原市某小学的同学们对“节能小屋”项目的思考，请你和他们一起完成下列各题： （1）屋顶可以安装“小型风力发电机”为小屋供电，“小型风力发电机”在发电时利用的能量是（ ）。 A. 风能 B. 电能 C. 太阳能 （2）屋顶也可以安装“太阳能电池板”为小屋供电，在白天有光照的情况下，“太阳能电池板”工作时的能量转换过程是（ ）。 A. 热能转换为光能 B. 电能转换为光能 C. 光能转换为电能 （3）晚上，屋内LED灯被点亮时的能量转换过程是（ ）。 A. 热能转换为光能 B. 电能转换为光能 C. 光能转换为电能 （4）如果想减少小屋窗户热量的散失，最好的办法是将窗户的玻璃换成（ ）。 A. 更厚的单层玻璃 B. 普通双层玻璃 C. 真空双层玻璃 （5）以下是同学们关于“节能小屋”在设计、制作模型及检测时的一些想法，其中正确的是（ ）。 A. 在北侧的房顶上要安装大面积的太阳能装置 B. 在建造模型的过程中发现问题应及时做出调整 C. 在检测节能效果时，检测一次就可以得出结论 【答案】（1）A （2）C （3）B （4）C （5）B 【解析】 【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，能量可以使物体运动或发生变化，不同形式的能量之间可以进行相互的转换和传递。 【小问1详解】 能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。屋顶可以安装“小型风力发电机”为小屋供电，“小型风力发电机”在发电时利用的能量是风能，风能转化为电能。 【小问2详解】 生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。“太阳能电池板”工作时的能量转换过程是光能转换为电能。 【小问3详解】 生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。晚上，屋内LED灯被点亮时的能量转换过程是电能转换为光能。 【小问4详解】 如果想减少小屋窗户热量的散失，最好的办法是将窗户的玻璃换成真空双层玻璃，中间是真空，真空可以减缓热传递，这样更有利于保温。 【小问5详解】 A．在北侧的房顶上要安装大面积的太阳能装置，错误；应该在南侧的房顶上要安装大面积的太阳能装置； B．在建造模型的过程中发现问题应及时做出调整，正确； C．在检测节能效果时，检测一次就可以得出结论，错误；在检测节能效果时，至少检测三次才可以得出结论。 2. 如图，A、B、C、D是四颗完全一样的小钢球，A球、B球和C球分别从图中位置沿斜坡滚下，撞击D球。能把D球撞击移动最远的是（ ）。 A. A球 B. B球 C. C球 【答案】A 【解析】 【详解】斜面的坡度越大，小球运动得越快，产生的动力越大；斜面的坡度越小，小球运动得越慢，产生的动力越小。读图可知，A球的坡度最大，运动的速度越快，产生的动力越大，因此能把D球撞击移动的最远。 3. 电磁铁在生产生活中的应用非常普遍，下列用电器没有用到电磁铁的是（ ）。 A. 电磁起重机 B. 电风扇 C. LED灯 【答案】C 【解析】 【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。生活中利用电磁铁来工作的物品很多，如电风扇、电铃、电磁起重机等。LED灯没有用到电磁铁。 4. 运动的物体具有能量，静止的物体没有任何能量。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】能量有不同的存在形式。声、光、电、热、磁等都是能量的各种表现形式。运动的物体具有能量，静止的物体同样具有能量，比如山坡上的岩石蕴藏着能量，会让岩石滚下山去。题目的说法是错误的。 5. 我们可以通过增加电池节数的方式改变电磁铁的磁极方向。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。增加电池节数会增强电磁铁的磁力，不会改变电磁铁的磁极方向。 6. 我们每天摄入的食物中储藏着化学能。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，我们每天摄入的食物中储藏着化学能。 7. 收音机在工作时是将电能转换为声能。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。收音机在工作时是将电能转换为声能。 8. 热能在两个接触的物体之间传递的方式是热传导。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。热传导时，热总是从温度较高处传到温度较低处。 二、生物和栖息地：生物的生存离不开它周国的环境，让我们一起去探索生物与环境的臭秘吧！ 9. 多样化的栖息地孕育出多样化的生物，大熊猫栖息地的特征是（ ）。 A. 气候寒冷，水资源丰富 B. 气候炎热，植被稀少 C. 气候炎热，干燥少雨 【答案】A 【解析】 【详解】不同的栖息地生活着不同的动植物群体，多样化的栖息地孕育出多样化生物。大熊猫爱吃箭竹，不喜欢群居，需要湿润的气候和安静的环境，所以喜欢栖息在气候寒冷，水资源丰富的竹林里。 10. 如图为某草原生态系统中的食物网。 （1）下列食物链表达正确的是（ ）。 A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 草←鼠←蛇←鹰 C. 鼠→蛇→鹰 （2）下列关于该食物网的描述中，不正确的是（ ）。 A. 该食物网中共有5条食物链 B. 该食物网中共有2个消费者 C. 若人们大量捕杀狐狸，兔子的数量在短期内会大量增加 （3）草可以通过光合作用自己制造“食物”，是自然界的生产者。以下是三位同学对光合作用的描述，其中正确的是（ ）。 A. 原料是氧气和糖类 B. 生产出二氧化碳和水 C. 利用了太阳光的能量 【答案】（1）A （2）B （3）C 【解析】 【分析】食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。 【小问1详解】 食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。 A．草→鼠→蛇→鹰，正确； B．草←鼠←蛇←鹰，错误；箭头的方向指向吃的一方； C．鼠→蛇→鹰，错误；食物链的源头在绿色植物； 【小问2详解】 A．该食物网中共有5条食物链，正确； B．该食物网中共有2个消费者，错误；该食物网中共有5个消费者，分别是鼠、狐、兔、鹰和蛇； C．若人们大量捕杀狐狸，兔子的数量在短期内会大量增加，正确。 【小问3详解】 绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氧气，这就是绿色植物的光合作用。 11. 人类的下列行为，不会危害生态平衡的是（ ）。 A. 过度放牧 B. 建立自然保护区 C. 大量喷洒农药 【答案】B 【解析】 【详解】在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫作生态平衡。从生态平衡及生物的多样性来看，任何一种生物的消亡，对其它生物的生存和延续都会带来难以预料的后果。所以保护野生动植物必须保护它们生存的环境，建立自然保护区有利于维护生态平衡。过度放牧、大量喷洒农药都会直接或间接影响生物的生存，会破坏生态环境，也会破坏生态平衡。 12. 下列动物中都属于卵生的是（ ）。 A. 刺猬和乌龟 B. 青蛙和蝴蝶 C. 老虎和孔雀 【答案】B 【解析】 【详解】动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。动物用产卵繁殖后代的方式叫卵生；用直接生下胎儿繁殖后代的方式叫胎生。乌龟、青蛙、蝴蝶、孔雀的繁殖方式属于卵生；刺猬、老虎的繁殖方式属于胎生。 13. 请将下列生物与其适应生存的相应本领连起来。 大雁 银鲑鱼 蜜蜂 青蛙 非洲鳄鱼 洄游 迁徙 冬眠 储存食物 夏眠 【答案】 【解析】 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化，通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。大雁靠迁徙过冬；银鲑鱼靠洄游适应环境；蜜蜂靠储存食物过冬；青蛙靠冬眠过冬；非洲鳄鱼在夏季枯水期的时候会夏眠。 14. 屠呦呦通过阅读书籍，形成提取青蒿素的研究思路。这属于研究程序中的（ ）。 A 设计方案 B. 查阅文献 C. 处理信息 【答案】B 【解析】 【详解】科学研究的程序包括提出问题、作出假设、查阅文献、设计方案、搜集证据、处理信息、得出结论、分享交流。所以屠呦呦通过阅读书籍，形成提取青蒿素的研究思路，这属于研究程序中的查阅文献。 15. 分解者不重要，自然界没有分解者也可以。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球上有一类生物专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质，它们有一个荣誉称号——大自然的清洁工，科学家称它们为分解者，分解者的作用很大。 16. 蚊子、苍蝇属于害虫，如果所有害虫都被灭绝，对人类生存会非常有利。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫作生态平衡。从生态平衡及生物的多样性来看，任何一种生物的消亡，对其它生物的生存和延续都会带来难以预料的后果。所以即便蚊子、苍蝇属于害虫，但是也不能把所有害虫都消灭，这样可能会导致生态系统的崩溃。 17. 生物连同它们周围的环境叫做生态系统。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物连同它们周围的环境叫做生态系统。在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做生态平衡。 18. 栖息地都很大，小水坑不能算作栖息地。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样，有大有小。小水坑也能算作栖息地，其中也有很多非生物和生物。 三、多样的自然资源：地球是我们唯一的家园，我们有责任保护地球的資源与环境！ 19. 地球表面约71%是海洋，她是一个巨大的天然物产宝库。请将以下海洋物产与其所属的资源类型连起来。 鱼、虾、藻、贝 能源资源 波浪、潮汐 矿产资源 石油、天然气 生物资源 【答案】 【解析】 【详解】资源是指赋存于海洋环境中可以被人类利用的物质和能量以及与海洋开发有关的海洋空间。海洋资源按其属性可分为能源资源、矿物资源、生物资源等，其中潮汐能、波浪能等属于能源资源；石油、天然气等属于矿物资源；鱼、虾、藻、贝等属于生物资源。 20. 煤炭、石油和天然气是目前人类利用规模最大的能源。以下事物工作时，使用石油这种能源的是（ ）。 A. 火力发电厂 B. 飞机 C. 太阳能路灯 【答案】B 【解析】 【详解】石油是各类交通工具、机械设备和军事装备不可缺少的能源，被誉为当今世界的第一能源。火力发电厂使用的是煤；飞机使用的是石油；太阳能路灯使用的是太阳能。 21. 山西省统计局数据显示，截至2023年底，全省发电装机总容量13304．1万千瓦，其中煤发电占比54.17%。以下关于煤资源的说法错误的是（ ）。 A. 煤是一种可燃性矿物质 B. 煤的形成与古代植物有关 C. 焚烧煤不会产生温室气体 【答案】C 【解析】 【详解】A．煤是一种可燃性矿物质，正确； B．煤的形成与古代植物有关，正确； C．焚烧煤不会产生温室气体，错误；焚烧煤等化石能源会产生大量的温室气体。 22. 以下自然资源全部属于可再生资源的是（ ）。 ①土地 ②煤 ③森林 ④石油 ⑤太阳能 ⑥天然气 A. ①②③ B. ②④⑥ C. ①③⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】从利用的角度分，自然资源分为可再生资源和不可再生资源。土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。煤炭、石油、天然气都属于不可再生资源；土地资源、森林资源和太阳能资源都属于可再生资源。 23. 对以下固体废弃物分类错误的是（ ）。 A. 旧衣服属于可回收物 B. 过期药品属于其他垃圾 C. 树叶属于厨余垃圾 【答案】B 【解析】 【详解】A．旧衣服属于可回收物，正确； B．过期药品属于其他垃圾，错误；过期药品属于有害垃圾； C．树叶属于厨余垃圾，正确。 24. 下列行为中，不值得提倡的是（ ）。 A. 亮亮在打印时，经常采用单面打印文件 B. 小科家离学校不远，早上自己步行到学校，不让爸爸开车送 C. 李叔叔把家里的白炽灯换成节能灯 【答案】A 【解析】 【详解】A．亮亮在打印时，经常采用单面打印文件，错误；应该使用双面打印，单面打印太浪费纸； B．小科家离学校不远，早上自己步行到学校，不让爸爸开车送，正确； C．李叔叔把家里的白炽灯换成节能灯，正确。 25. 按照岩石的生成方式分类，大理岩属于（ ）。 A. 变质岩 B. 沉积岩 C. 岩浆岩 【答案】A 【解析】 【详解】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。地质学家根据岩石的形成成因，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。大理岩属于变质岩。 26. 水资源短时间内能再生，所以不必担心它的枯竭问题。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水资源短时间内虽然能再生，但是地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一，甚至有很多地方已经出现了缺水的情况，所以我们还是要节约用水。 27. 我们应该选用导热性能好的材料做建筑物外墙的保温层。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。我们应该选用导热性能差的材料做建筑物外墙的保温层，这样散热慢，保温效果好。 28. 为了解决能源危机，应大力开发太阳能、风能、地热能等新能源。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】新能源指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源，如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。为了解决能源危机，应大力开发太阳能、风能、地热能等新能源。 29. 回收利用纸、塑料、金属和玻璃等材料是减缓自然资源短缺的有效办法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球上的自然资源种类丰富、数量巨大。这些资源对人类的生产、生活起着非常重要的作用。大自然的资源并非取之不尽，用之不竭，甚至有些自然资源面临枯竭的情况。我们要保护自然资源，比如回收利用纸、塑料、金属和玻璃等材料是减缓自然资源短缺的有效办法。 四、理想的家园：人与自然和谐相处，从每个人做起，从每件小事做起，理想家园才能成为现实！ 30. 某同学为了研究污水和废弃物是如何从陆地进入水域的，做了以下的实验： 实验步骤： （1）在1号托盘的一侧铺一层湿泥土，在上面滴10～20滴食用色素，然后铺一层泥土作为表层土 （2）将1号托盘装泥土的一侧垫高，把另一侧放在2号托盘里。 （3）往泥土中慢慢倒水，观察发生的现象。 请你根据所学知识回答相关问题： （1）1号托盘模拟的是（ ），2号托盘模拟的是（ ），实验中的食用色素模拟的是（ ），泡沫屑模拟的是（ ）。 A．固体废弃物 B．溶解在水中的污染物 C．陆地 D．水域 （2）倒水后含有色素的污水和泡沫屑流到了另一个托盘里，由此可以得到的结论是（ ）。 A. 固体废弃物不容易流到水域里，所以造成的污染有限 B. 土壤中的营养物质通过流水进入海洋，是海洋生物的食物来源 C. 来自土壤的污水和地表固体废弃物是造成水域污染的重要原因 （3）若想除去水域中的固体污染物，我们可采取的方法是（ ）。 ①打捞 ②沉淀 ③焚烧 ④过滤 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ （4）我国淡水资源非常短缺，下列做法错误的是（ ）。 A. 既要防止水污染又要节约用水 B. 用流水洗脸、刷牙 C. 用淘米水浇花冲厕所等，实现水的多次利用 （5）碧水保卫战是一场全国性的水域污染治理专项行动，请你列举我们为了打赢碧水保卫战可以采取的有效措施。（至少写两条）______。 【答案】（1） ① C ②. D ③. B ④. A （2）C （3）C （4）B （5）坚持节约资源和保护环境的基本国策；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；坚持和倡导绿色生产和生活方式；实行严格的制度、严密的法治；加大水污染防治领域的督查力度 【解析】 【分析】水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水资源是我们每个人应尽的责任。 【小问1详解】 模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。实验中，1号托盘模拟的是陆地，2号托盘模拟的是水域，往泥土中倒水模拟的是地表径流，食用色素模拟的是溶解在水中的污染物，泡沫屑模拟的是固体废弃物。 【小问2详解】 从上面的模拟实验中我们会观察到的现象是托盘下方出现有颜色的水和泡沫屑。通过实验现象我们可以得出土壤的污水和地面的固体废弃物是经过地表径流进入水域的。倒水后含有色素的污水和泡沫屑流到了另一个托盘里，由此可以得到的结论是来自土壤的污水和地表固体废弃物是造成水域污染的重要原因。 小问3详解】 污水处理一般经过初步处理、再处理，追加处理三步。污水需要经过沉淀、过滤、消毒，应该经过相应的处理，达到国家规定的排放标准后，才可以排放到自然水域。所以若想除去水域中的固体污染物，我们可采取的方法是打捞、沉淀、过滤。 【小问4详解】 A．既要防止水污染又要节约用水，正确； B．用流水洗脸、刷牙，错误；属于浪费水的行为，我们可以把水盛在杯子里刷牙； C．用淘米水浇花冲厕所等，实现水的多次利用，正确。 【小问5详解】 打赢碧水保卫战，从落实可持续发展战略，坚持节约资源、保护环境的基本国策，加大水污染防治领域的督查力度等。 31. 雾霾含有大量病菌、有机污染物等，吸入后易引发疾病，损害人体健康。下列应对雾霾的方法不合理的是（ ） A. 减少户外活动时间和次数 B 外出佩戴防雾霾口罩 C. 为了身体健康，即使是雾霾天我们也要坚持户外锻炼身体 【答案】C 【解析】 【详解】A．减少户外活动时间和次数，正确； B．外出佩戴防雾霾口罩，正确； C．为了身体健康，即使是雾霾天我们也要坚持户外锻炼身体，错误；雾霾天不要户外锻炼身体，对我们的呼吸道有损伤。 32. 下列关于生物多样性的说法中，错误的是（ ）。 A. 某一物种消失，生物之间竞争减小，更有利于其他生物的生存 B. 同一物种有许多个体差异，更有利于该物种适应环境的变化 C. 多样的环境孕育了多样的生物 【答案】A 【解析】 【详解】A．某一物种消失，生物之间的竞争减小，更有利于其他生物的生存，错误；任何一种生物的消亡，对其它生物的生存和延续都会带来难以预料的后果； B．同一物种有许多个体差异，更有利于该物种适应环境的变化，正确； C．多样的环境孕育了多样的生物，正确。 33. 垃圾治理与土地保护有着非常密切的关系。下列垃圾治理的方法可行的是（ ）。 ①执行严格的垃圾分类制度 ②焚烧 ③垃圾减量 ④发展垃圾发电技术 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧和堆肥等，但填埋，焚烧的方法还是会影响环境。所以可以从垃圾减量、执行严格的垃圾分类制度、发展垃圾发电技术等方面来进行垃圾治理。 34. 空气是生物赖以生存的重要资源。如图表示空气中各种气体所占比例，其中占空气体积21%的气体是（ ）。 A. 二氧化碳 B. 氢气 C. 氧气 【答案】C 【解析】 【详解】空气是一种混合物质，它的成分是很复杂的，氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳等其他气体约占1%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$