精品解析：陕西省汉中市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

陕西省汉中市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (时间:100分钟；分数:100分) 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、单项选择题(每小题只有一项最符合题意，请将正确选项的标号填在下面表格相应的位置。(每小题3分,共45分) 1. 3月5日下午，习近平在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强涸，要因地制宜（ ） A 发展新质生产力 B. 科学发展 C. 推动新农村建设 D. 环境保护 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2024年4月19日在北京成立了中国人民解放军______部队，这支部队是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑，在推动我军高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。（ ） A. 海军 B. 空军 C. 联勤保障 D. 信息支援 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2024年5月16日，国家主席习近平和俄罗斯总统普京在北京国家大剧院共同出席“ ”开幕式暨庆祝中俄建交 周年专场音乐会并致辞（ ） A. 中俄文化年、30 B. 中俄博览会、45 C. 中俄文化年、70 D. 中俄博览会、100 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 4. "感动中国2023年度人物"视障歌唱演员萧凯恩、3个月大时，因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会，但凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。从中我们可以感受到自强需要（ ） ①战胜自己、超越自己 ②得到别人认可 ③积极进取、勇往直前 ④坚强的意志和不懈的坚持 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①③④：依据教材知识，感动中国2023年度人物肖凯恩的事迹，启示我们自强需要战胜自己超越自己；需要积极进取，勇往直前；需要坚强的意志和不懈的坚持，故①③④说法正确； ②：得到他人认可不是自强的途径，故②说法错误； 故本题选D。 5. 下列漫画中的行为符合"行己有耻"要求的是（ ） A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的要求。 ①④：青春有格，我们要做到行己有耻，止于至善。题干中遵守红绿灯、爱护环境，符合行己有耻的要求。故①④符合题意； ②：漫画中的行为是不诚信的表现，故②说法错误； ③：网络谣言是不遵守道德和法律的表现，故③说法错误； 故本题选C。 6. 小可乘坐电梯时，发现了—张海报(如图)，对此解读正确的是（ ） A. 发挥男生女生性别优势，取长补短 B. 打破性别刻板印象，不受偏见束缚 C. 关注男生女生性别差异，划清界限 D. 男生女生应该因各自的优势而自傲 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查男生女生各自的优势。 B：依据题文的表述，性别不是边界，偏见才是，告诉我们打破性别刻板印象，不受偏见束缚，故B说法正确； A：这与题文的主旨内容不符，故A不符合题意； C：男生女生要保留适度的交往，故C说法错误； D：男女同学相互学习，共同进步，但不应该自傲，故D说法错误； 故本题选B。 7. 如今心理健康问题呈现“低龄化”发展趋势，一些心智尚未成熟的孩子过早地出现心理困境，甚至演变成心理疾病。面对这一问题，作为中学生的我们应该（ ） ①自我调节，做自己的“心理保健医生” ②积极主动地向父母和老师寻求帮助 ③寻找心理医生咨询，进行针对性治疗 ④独自承受，一定要保护自己的个人隐私 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查化解青春期的矛盾心理。 ①②③：面对青春期的心理困惑，我们可以自我调节，做自己的“心理保健医生”；积极主动地向父母和老师寻求帮助；也可以寻找心理医生咨询，进行针对性治疗，故①②③说法正确； ④：这不利于自身的健康成长，故④说法错误； 故本题选A。 8. 根据小江的下列行为表现，我们应该给出的最恰当的评语是（ ） 表现1：坐公交车时看到一位老人没有座位，他主动让出座位。 表现2：在一个下雨天，他主动为一位拄杖又拎包的残疾人撑伞。 评语：_______。 A. 独立思考 B. 自强不息 C. “止于至善” D. “行己有耻” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 C：止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。主动给老人让出座位、主动为一位拄杖又拎包的残疾人撑伞都体现出对关爱他人的品质，体现出止于至善的品质，故C说法正确； ABD：选项在题干中没有体现，故ABD与题意不符； 故本题选C。 9. 千百年来，春节寄托了中国人一年中最深刻也最浓烈的情感，围绕这个节日衍生出的种种庆祝仪式和生活方式，构成了中华文化中最温暖动人的部分。2024年春节联欢晚会中、相声《我要不一样》风趣滑稽搞笑、逗得观众乐不可支；歌舞《锦鲤》美轮美奂，充满诗意和想象，让观众激动不已。这体现了（ ） ①情绪会受环境氛围的影响 ②情绪的作用一直是不会变的 ③人们的情绪多种多样 ④正面的情绪感受，让生活更加绚烂多彩 A ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ①③④：相声《我要不一样》风趣滑稽搞笑，逗得观众乐不可支，舞蹈《锦鲤》美轮美奂，充满诗意和想象，也充满创意和新颖，让观众激动不已，体现了情绪会受环境氛围的影响；人们的情绪复杂多样；正面的情绪感受,让生活更加绚烂多彩，故①③④说法正确； ②：情绪是短暂的，情绪的作用也会发生变化，故②说法错误； 故本题选B。 10. “期中考试考砸了，好难过！但转念一想，把学习盲区暴露出来也挺好，正好提醒我及时梳理知识，总结考试经验。心情瞬间好了很多！”这种调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 放松训练 D. 改变认知评价 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查节情绪的方法。 ABCD：改变认知评价是改变对事物的看法，“期中考试考砸了，好难过！但转念一想，把学习盲区暴露出来也挺好，正好提醒我及时梳理知识心情瞬间好了很多！”这是改变认知评价，来调节情绪，没有体现转移注意、 合理宣泄、 放松训练，故D正确，ABC不符合题意； 故本题选D。 11. 娃哈哈的创始人宗庆后，年轻时卖过冰棍，做过农活，修过大坝……虽然也曾沮丧，但他化困难为动力，最终问鼎中国首富。从他的创业故事中我们可以学到（ ） A. 负面情绪就只会产生消极影响 B. 持续的负面情绪有益身心健康 C. 适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件 D. 时刻保持乐观且凡事都要忍耐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用。 C：题干中，虽然也曾沮丧，但他化困难为动力，最终问鼎中国首富，这说明适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，故C符合题意； A：负面情绪也有积极作用，故A说法错误； B：持续的负面情绪有害身心健康，故B说法错误； D：时刻保持乐观，不符合现实实际；凡事都要忍耐，不利于身心健康，故D说法错误； 故本题选C。 12. 北京时间2024年3月2日13时32分，经过约8小时的出舱活动，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，神舟十七航天员乘组第二次出舱活动取得圆满成功。这告诉我们（ ） A. 集体力量完全取决于成员数量多少 B. 集体生活能涵养我们每个人的品格 C. 集体力量是强大的，个人无足轻重 D. 集体建设需要每个人的智慧和力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对在集体共建中尽责的认识和理解。 D：在神舟十七号航天员密切协同和空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，神舟十七航天员乘组第二次出舱活动取得圆满成功，这告诉我们集体建设需要每个人的智慧和力量，故D说法正确； A：集体力量来源于成员的共同目标和团结协作，故A说法错误； B：“每个人”说法太绝对，故B说法错误； C：个人力量也是非常重要的，故C说法错误； 故本题选D。 13. 2024年4月28日,庆祝"五一"国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京举行,其中255个集体获得奖状、奖章,1034个集体获全国工人先锋号。对集体的奖励是对团队共同努力的肯定,是整个集体共同的荣誉,集体荣誉是团队中至关重要的组成部分,有了集体荣誉感,集体成员会更加热爱集体。下列行为能体现集体荣誉感的是（ ） ①小丽生病住院,同学们轮流为她补习功课 ②小宁步入初中后在同学的热情帮助下,很快适应了新集体 ③小海因为迟到扣减了班级分,他感到非常内疚和自责 ④小玲的班级在运动会团体接力赛中获得第一名,同学们欢呼雀跃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体荣誉感。 ①：同学们为生病的同学轮流补习功课，体现了关爱他人，与集体荣誉感无关，故①不符合题意； ②：同学们热情帮助小宁，让小宁很快适应新集体，与集体荣誉无关，故②不符合题意； ③：因为迟到被扣减班级分感到内疚和自责，体现了集体荣誉感，故③符合题意； ④：班级在运动会团体接力赛中获得第一，同学们的欢呼雀跃，体现了集体荣誉感，故④符合题意； 故本题选D。 14. 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。教育部基础教育司印发专门通知，强调在全国中小学生安全教育周广泛开展校园暴力和学生欺凌防治等专题教育。面对校园暴力、欺凌、下列做法能够有效保护自己的是（ ） ①保持冷静，不要轻易激怒对方 ②采用异常动作引起周围人注意 ③忍气吞声，默默承受 ④及时寻求家长和学校老师保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①②④：题文中在面对校园暴力、欺凌行为我们可以采取保持冷静，不要轻易激怒对方；采用异常动作引起周围人注意；及时寻求家长和学校老师保护的措施有效的保护自己，故①②④符合题意； ③：忍气吞声只会助长霸凌者的嚣张气焰，给自己带来更大的伤害，故③说法错误； 故本题选B 15. 故宫博物院2024年“五一”假期为保障未成年人参观安全，客流高峰时段开了未成年人团队专用通道。这体现了对未成年人的（ ） A. 学校保护 B. 社会保护 C. 政府保护 D. 司法保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 B：故宫博物院开通未成年人团队专用通道，保障未成年人的参观安全，创造有利于未成年人安全的参观环境，体现了对未成年人的社会保护，故B说法正确； ACD：学校保护、政府保护和司法保护也是保障未成年人健康成长的防线，但题文中未体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷(非选择题 共55分) 二、综合探究题 16. 我们的情绪变化 【情绪面面观】 成语是中华文化的累积和沉淀，包罗万象、蕴涵丰富。课堂上，老师引用了以下成语。 眉开眼笑 怒目而视 泪流满面 拍案而起 声泪俱下 心惊胆战 手舞足路 大惊失色 （1）请你根据常见的基本情绪类型对上面成语进行分类。 喜:______。怒:______。 哀:______。惧:______。 【情绪调色板】 课堂上，小林展示了自己绘制的情绪曲线图。 （2）小林的曲线图还有两处没有完成，请根据你的体验在①②处补充上实例。 （3）小林的情绪曲线图说明了什么? 【学会调节情绪】 老奶奶有两个儿子，大儿子开了一家雨伞店，小儿子开了一家洗衣店。晴天时，大儿子的雨伞店卖不出雨伞，下雨天时，小儿子的洗衣店晒不干衣服，为此，老奶奶每天都在哭。 （4）帮助老奶奶开心起来，你会如何劝说老奶奶? 【答案】（1） ①. 眉开眼笑、手舞足蹈 ②. 怒目而视、拍案而起 ③. 泪流满面、声泪俱下 ④. 心惊胆战、大惊失色 （2）①受到老师表扬。(写出一件有关高兴情绪体验的实例即可)②与同学发生冲突。 （3）人的情绪是复杂多样的；情绪会随着周围情况的变化而变化；情绪是短暂的、不稳定的。 （4）老奶奶，我们要改变认知，从不同的角度看待问题。您想想，晴天时，您小儿子的洗衣店衣服全都能晒干，生意红火；下雨天时，您大儿子的雨伞店顾客络绎不绝，您应该感到高兴才对呢！ 【解析】 【分析】考点考查：情绪的基本类型、情绪的特点、调节情绪 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用情绪的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：眉开眼笑、手舞足蹈→联系喜。 关键词②：怒目而视、拍案而起→联系怒。 关键词③：泪流满面、声泪俱下→联系哀。 关键词④：心惊胆战、大惊失色→联系惧。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查表现高兴和情绪低落的事情，属于开放性试题，言之有理即可 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用情绪的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小林受各种因素影响一天的情绪变化→联系人的情绪是复杂多样的；情绪会随着周围情况的变化而变化；情绪是短暂的、不稳定的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用情绪的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：下雨天，老奶奶为二郎洗衣店发愁，晴天为大郎雨伞店发愁→联系从改变认知评价的角度回答。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 我们成长进步都离不开集体，某校七年一班的同学们以“集体，我们成长的乐园”为主题出了一期板报，请你参与并回答问题。 我与集体共成长 集体对学生来说，集体就是班级。每天，班级中总要发生许多事情，就像一首优美动听的歌曲，回荡在我们每一次的成长之中。如果在集体生活中，同学之间互相猜忌，冲突不断、矛盾重重，这样的集体是不利于我们成长的。 （1）材料启示我们在集体生活中无论同学之间有多大矛盾和冲突，我们都应怎样做? （2）“在集体中我们可以共成长”，怎样才能做到与集体共成长? 我与集体共进步 在集体中我们可以互相学习，互相沟通，共同进步。在集体生活中，我们需要学会关爱他人，帮助他人。当我们在学习上出现问题时，是老师和同学们为我们指点迷津，老师对我们的进步付出了细致入微的关怀。 （3）材料启示我们，集体力量来源于什么？ （4）划线部分告诉我们在集体中要主动承担责任。你知道承担责任有怎样的意义吗？ 我与集体共发展 在集体中发展是快乐的。同学之间可以畅所欲言，互相理解尊重，以诚相待，关系融洽。我们在集体中涵养了品格，拥有了在失败中选择成功，在困乏中选择坚强，在挫折中选择不屈，我们渴望在集体中得到…… （5）在集体生活中可以涵养我们哪些品格? （6）在集体中，我们希望被____，得到____，获得____感和____感。 【答案】（1）我们都应心中有集体，识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益事情。 （2）在共建中尽责，在担当中成长。（符合题意即可） （3）集体力量来源于成员共同的目标和团结协作。 （4）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。或在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。或承担责任有助于我们学会正确的做事儿，提高能力。获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 （5）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 （6） ①. 认可和接纳 ②. 尊重和理解 ③. 安全感 ④. 归属感 【解析】 【分析】考点考查：正确处理个人利益和集体利益的关系、共建美好集体、集体生活的作用。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：责任意识、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确处理个人利益和集体利益的关系的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：如果在集体生活中，同学之间互相猜忌，冲突不断、矛盾重重，这样的集体是不利于我们成长的→可链接心中有集体，识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益事情。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查与集体共成长的要求，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查集体力量的来源，可以结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用共建美好集体的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在集体生活中，我们需要学会关爱他人，帮助他人→可链接承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提；在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 本题考查在集体中涵养品格，可以结合教材知识作答。 【小问6详解】 本题考查集体生活的作用，可以结合教材知识作答。 18. 【坚持依法治国建设法治中国】 党的二十大报告指出，坚持全面依法治国，推进法治中国建设。为贯彻二十大精神，深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念，复兴中学七（3）班同学们分组开展法治教育综合性实践活动。下面是活动环节，请你参与并完成任务。 【解读热点信息】 时事探究小组搜集了一组热点信息。 材料— 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定；任何单位和个人不得非法买卖、出租、出借电话卡、物联卡……不得提供实名核验帮助。 材料二 2023年3月13日，十四届全国人民代表大会第一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。 （1）根据材料，回答： ①从法律的作用上看，材料一体现法律______。 ②从法律的特征上看，材料二说明法律______。 【讨论法律话题】 观点沙龙小组围绕同学们关心的法律话题进行了探讨。 在探讨“法律与公民”这一话题时，辉辉说，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。 （2）你赞成辉辉的观点吗？简要说明理由。 【探究维权案例】 举案说法小组在学校的支持下邀请来法学院张教授给同学们做一场“法治案例大家谈”的主题报告会。 张教授列举了下面两则案例： 案例一 王女士买的一双皮鞋出现质量问题。她到鞋店找店主陈某协商解决该问题，双方未能达成一致。于是，王女士发布“陈某欠别人的钱不还”的虚假视频，致使陈某遭受网络抨击，王女士因此被当地公安机关依法行政拘留5日。 案例二 李先生花1.7万元在某服装店购买了两个名牌包，事后发现不是正品。李先生将该服装店告上了法庭，要求退款并索要三倍赔偿。经区法院一审审理，判决被告某服装店退款并支付原告李先生赔偿金5.1万元，二审维持原判。 （3）结合以上两则案例，思考为什么“同样是维权”却有“不同的结果”。 【推进法治建设】 法治箴言小组给同学们展示了下面名句。 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 ——卢梭 活动结束前，同学们齐声朗读名句，纷纷表示，要增强法治意识，为推进法治中国建设贡献力量。为此，同学们表达了自己的打算。 （4）请你也来表达一下吧。 ①在学习法律方面：______。 ②在遵守法律方面：______。 ③在运用法律方面：______。 【答案】（1） ①. 具有规范作用； ②. 是由国家制定或认可的。 （2）不赞成。①法律就在我们身边。法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 （3）遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 （4） ①. 阅读法律书籍，掌握法律知识。 ②. 法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 ③. 用法律规范自身行为，用法律作为武器来维权。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识法律的作用、特征、法律保障生活、依法办事 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用、特征的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定的内容→可链接具有规范作用； 关键词②：十四届全国人民代表大会第一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定→可链接法律是由国家制定或认可的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点错误，持不赞成的态度。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：法律就在我们身边；法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法办事的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王女士买的一双皮鞋出现质量问题，协商无果后发布“陈某欠别人的钱不还”的虚假视频，被依法惩处；李先生购买了两个名牌包，事后发现不是正品，通过诉讼维权→可链接依法办事，依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查依法办事的要求，为开放性试题，答案符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 陕西省汉中市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (时间:100分钟；分数:100分) 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、单项选择题(每小题只有一项最符合题意，请将正确选项的标号填在下面表格相应的位置。(每小题3分,共45分) 1. 3月5日下午，习近平在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强涸，要因地制宜（ ） A. 发展新质生产力 B. 科学发展 C. 推动新农村建设 D. 环境保护 2. 2024年4月19日在北京成立了中国人民解放军______部队，这支部队是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑，在推动我军高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。（ ） A. 海军 B. 空军 C. 联勤保障 D. 信息支援 3. 2024年5月16日，国家主席习近平和俄罗斯总统普京在北京国家大剧院共同出席“ ”开幕式暨庆祝中俄建交 周年专场音乐会并致辞（ ） A. 中俄文化年、30 B. 中俄博览会、45 C. 中俄文化年、70 D. 中俄博览会、100 4. "感动中国2023年度人物"视障歌唱演员萧凯恩、3个月大时，因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会，但凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。从中我们可以感受到自强需要（ ） ①战胜自己、超越自己 ②得到别人认可 ③积极进取、勇往直前 ④坚强的意志和不懈的坚持 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 下列漫画中的行为符合"行己有耻"要求的是（ ） A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 6. 小可乘坐电梯时，发现了—张海报(如图)，对此解读正确的是（ ） A. 发挥男生女生性别优势，取长补短 B. 打破性别刻板印象，不受偏见束缚 C. 关注男生女生性别差异，划清界限 D. 男生女生应该因各自的优势而自傲 7. 如今心理健康问题呈现“低龄化”发展趋势，一些心智尚未成熟的孩子过早地出现心理困境，甚至演变成心理疾病。面对这一问题，作为中学生的我们应该（ ） ①自我调节，做自己的“心理保健医生” ②积极主动地向父母和老师寻求帮助 ③寻找心理医生咨询，进行针对性治疗 ④独自承受，一定要保护自己的个人隐私 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8. 根据小江的下列行为表现，我们应该给出的最恰当的评语是（ ） 表现1：坐公交车时看到一位老人没有座位，他主动让出座位。 表现2：在一个下雨天，他主动为一位拄杖又拎包的残疾人撑伞。 评语：_______。 A. 独立思考 B. 自强不息 C. “止于至善” D. “行己有耻” 9. 千百年来，春节寄托了中国人一年中最深刻也最浓烈的情感，围绕这个节日衍生出的种种庆祝仪式和生活方式，构成了中华文化中最温暖动人的部分。2024年春节联欢晚会中、相声《我要不一样》风趣滑稽搞笑、逗得观众乐不可支；歌舞《锦鲤》美轮美奂，充满诗意和想象，让观众激动不已。这体现了（ ） ①情绪会受环境氛围的影响 ②情绪的作用一直是不会变的 ③人们的情绪多种多样 ④正面的情绪感受，让生活更加绚烂多彩 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 10. “期中考试考砸了，好难过！但转念一想，把学习盲区暴露出来也挺好，正好提醒我及时梳理知识，总结考试经验。心情瞬间好了很多！”这种调节情绪方法是（ ） A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 放松训练 D. 改变认知评价 11. 娃哈哈的创始人宗庆后，年轻时卖过冰棍，做过农活，修过大坝……虽然也曾沮丧，但他化困难为动力，最终问鼎中国首富。从他的创业故事中我们可以学到（ ） A. 负面情绪就只会产生消极影响 B. 持续的负面情绪有益身心健康 C. 适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件 D. 时刻保持乐观且凡事都要忍耐 12. 北京时间2024年3月2日13时32分，经过约8小时的出舱活动，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，神舟十七航天员乘组第二次出舱活动取得圆满成功。这告诉我们（ ） A. 集体力量完全取决于成员数量多少 B. 集体生活能涵养我们每个人的品格 C. 集体力量是强大的，个人无足轻重 D. 集体建设需要每个人智慧和力量 13. 2024年4月28日,庆祝"五一"国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京举行,其中255个集体获得奖状、奖章,1034个集体获全国工人先锋号。对集体的奖励是对团队共同努力的肯定,是整个集体共同的荣誉,集体荣誉是团队中至关重要的组成部分,有了集体荣誉感,集体成员会更加热爱集体。下列行为能体现集体荣誉感的是（ ） ①小丽生病住院,同学们轮流为她补习功课 ②小宁步入初中后在同学的热情帮助下,很快适应了新集体 ③小海因为迟到扣减了班级分,他感到非常内疚和自责 ④小玲的班级在运动会团体接力赛中获得第一名,同学们欢呼雀跃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。教育部基础教育司印发专门通知，强调在全国中小学生安全教育周广泛开展校园暴力和学生欺凌防治等专题教育。面对校园暴力、欺凌、下列做法能够有效保护自己的是（ ） ①保持冷静，不要轻易激怒对方 ②采用异常动作引起周围人注意 ③忍气吞声，默默承受 ④及时寻求家长和学校老师保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 故宫博物院2024年“五一”假期为保障未成年人参观安全，客流高峰时段开了未成年人团队专用通道。这体现了对未成年人的（ ） A. 学校保护 B. 社会保护 C. 政府保护 D. 司法保护 第Ⅱ卷(非选择题 共55分) 二、综合探究题 16. 我们的情绪变化 【情绪面面观】 成语是中华文化的累积和沉淀，包罗万象、蕴涵丰富。课堂上，老师引用了以下成语。 眉开眼笑 怒目而视 泪流满面 拍案而起 声泪俱下 心惊胆战 手舞足路 大惊失色 （1）请你根据常见的基本情绪类型对上面成语进行分类。 喜:______。怒:______。 哀:______。惧:______。 【情绪调色板】 课堂上，小林展示了自己绘制的情绪曲线图。 （2）小林的曲线图还有两处没有完成，请根据你的体验在①②处补充上实例。 （3）小林的情绪曲线图说明了什么? 【学会调节情绪】 老奶奶有两个儿子，大儿子开了一家雨伞店，小儿子开了一家洗衣店。晴天时，大儿子的雨伞店卖不出雨伞，下雨天时，小儿子的洗衣店晒不干衣服，为此，老奶奶每天都在哭。 （4）帮助老奶奶开心起来，你会如何劝说老奶奶? 17. 我们成长进步都离不开集体，某校七年一班的同学们以“集体，我们成长的乐园”为主题出了一期板报，请你参与并回答问题。 我与集体共成长 集体对学生来说，集体就是班级。每天，班级中总要发生许多事情，就像一首优美动听的歌曲，回荡在我们每一次的成长之中。如果在集体生活中，同学之间互相猜忌，冲突不断、矛盾重重，这样的集体是不利于我们成长的。 （1）材料启示我们在集体生活中无论同学之间有多大矛盾和冲突，我们都应怎样做? （2）“集体中我们可以共成长”，怎样才能做到与集体共成长? 我与集体共进步 在集体中我们可以互相学习，互相沟通，共同进步。在集体生活中，我们需要学会关爱他人，帮助他人。当我们在学习上出现问题时，是老师和同学们为我们指点迷津，老师对我们的进步付出了细致入微的关怀。 （3）材料启示我们，集体力量来源于什么？ （4）划线部分告诉我们在集体中要主动承担责任。你知道承担责任有怎样的意义吗？ 我与集体共发展 在集体中发展是快乐的。同学之间可以畅所欲言，互相理解尊重，以诚相待，关系融洽。我们在集体中涵养了品格，拥有了在失败中选择成功，在困乏中选择坚强，在挫折中选择不屈，我们渴望在集体中得到…… （5）在集体生活中可以涵养我们哪些品格? （6）在集体中，我们希望被____，得到____，获得____感和____感。 18. 【坚持依法治国建设法治中国】 党的二十大报告指出，坚持全面依法治国，推进法治中国建设。为贯彻二十大精神，深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念，复兴中学七（3）班同学们分组开展法治教育综合性实践活动。下面是活动环节，请你参与并完成任务。 【解读热点信息】 时事探究小组搜集了一组热点信息。 材料— 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定；任何单位和个人不得非法买卖、出租、出借电话卡、物联卡……不得提供实名核验帮助。 材料二 2023年3月13日，十四届全国人民代表大会第一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。 （1）根据材料，回答： ①从法律的作用上看，材料一体现法律______。 ②从法律的特征上看，材料二说明法律______。 【讨论法律话题】 观点沙龙小组围绕同学们关心的法律话题进行了探讨。 在探讨“法律与公民”这一话题时，辉辉说，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。 （2）你赞成辉辉的观点吗？简要说明理由。 【探究维权案例】 举案说法小组在学校的支持下邀请来法学院张教授给同学们做一场“法治案例大家谈”的主题报告会。 张教授列举了下面两则案例： 案例一 王女士买的一双皮鞋出现质量问题。她到鞋店找店主陈某协商解决该问题，双方未能达成一致。于是，王女士发布“陈某欠别人的钱不还”的虚假视频，致使陈某遭受网络抨击，王女士因此被当地公安机关依法行政拘留5日。 案例二 李先生花1.7万元在某服装店购买了两个名牌包，事后发现不是正品。李先生将该服装店告上了法庭，要求退款并索要三倍赔偿。经区法院一审审理，判决被告某服装店退款并支付原告李先生赔偿金5.1万元，二审维持原判。 （3）结合以上两则案例，思考为什么“同样是维权”却有“不同的结果”。 【推进法治建设】 法治箴言小组给同学们展示了下面名句。 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 ——卢梭 活动结束前，同学们齐声朗读名句，纷纷表示，要增强法治意识，为推进法治中国建设贡献力量。为此，同学们表达了自己的打算。 （4）请你也来表达一下吧。 ①在学习法律方面：______。 ②在遵守法律方面：______。 ③运用法律方面：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$