第1、2单元-2024-2025学年语文三年级上册统编版

2024-07-11
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三年级语文上期 1-2单元练习卷 姓名 班级 1、 照样子,端正写,注意抄写正确。(8分) ( 橙 ) ( 飘 ) ( 紧 ) ( 赠 ) ( 舞 ) ( 臂 ) ( 荒 ) ( 绒 ) 二、正确拼读,书写词语。(10分) fú zhuānɡ nénɡ ɡòu ɡuī zé pái liè yán liào hán shuānɡ chí dào yóu piào liànɡ jīnɡ jīnɡ 3、 读词句,用“\”划去带点字不正确的读音。(5分) 小径[jìn jìnɡ] 棕红[ zhōnɡ zōnɡ] 糊涂[hú fú] 照例[liè lì ] 赠送 [zènɡ zhènɡ] 五彩缤纷[bīnɡ bīn] 在暑假[jià jiǎ]里,我制定了学习计划,坚持每天背[bèi bēi]诵古诗,坚持阅读各种各样的课外书籍,从不弄虚作假[jià jiǎ]。 4、 比一比,再组词。(5分) 扮( ) 挑( ) 赠( ) 铺( ) 景( ) 纷( ) 桃( ) 增( ) 捕( ) 影( ) 5、 词语练习。(10分) 1.选词填空 敬爱 亲爱 可爱 热爱 早晨,走进我们( )的校园 ,同学们向( )的小鸟打招呼,向( )的老师、( )的同学问好。 2.根据提示,根据积累,补充词语。 下雨后:( )的天空 ( )的水洼 ( )的水泥道丰收时:( )的田野 ( )的谷粒 ( )的气味 六、照样子写句子,能用上有新鲜感的语句就更棒。(4分) 例1:窗外十分安静,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。 花儿十分美丽, 例2:雨一来,花孩子便放假了,他们穿着五彩衣裳,冲出地面。 秋风一吹, 七、根据积累,按要求连线或是填空。(8分) 1. 根据积累连线。 《山行》 宋代 叶绍翁 描绘了深秋时节山林里的美景 《夜书所见》 唐代 苏轼 表达游子对家乡的思念之情 《赠刘景文》 杜牧 勉励友人惜时,努力向上 2. 照样子,填上恰当的词语。 我爱(温暖)的春天,爱她的(春光明媚);我爱( )的夏天,爱她的( );我爱( )的秋天,爱她的( );我爱( )的冬天,爱她的( )。 3.根据积累填空。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把( )色给了银杏树,把( )色给了枫叶,把( )色给了果树……所以,杜牧在诗中这样写枫叶:“ , 。”苏轼在《赠刘景文》中这样写果子:“一年好景君须记, 橘 。” 6、 快乐阅读(20分) ①家乡的秋夜幽静、美好。我对家乡的秋夜有种眷(juàn)恋之情,我爱家乡的秋夜。 ②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。 ③月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。 ④柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎(xián)欲滴。 ⑤家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰…… ⑥夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了…… 1.运用多种方法,理解难懂的词语。(4分) 眷恋: 垂涎欲滴: 2.根据课文内容填空。(4分) ( 家乡的秋夜 、 ) ( 像 ) ( 像 ) 3.品读下面有新鲜感的语句,回答后面的问题。(6分) (1)柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。 这句话中作者把 比作 ,这种说法特别有新鲜感,从这个比喻中可以感受到 (2)写竹林、柿子园的语句中特别让有新鲜感的是哪一句,请用“——”勾出来。 品读这句话,我们可以感受到 4. 仔细读⑤自然段,联系上下文理解内容。(4分) (1)瑶寨小伙子、大姑娘的“能歌善舞”具体表现在 (2) 田野里的小艺术家们是怎样“不甘示弱”的? 5. 给课文加一个适当的题目。(2分) 9、 习作。(30分) 当第一缕晨光洒向大地的时候,我们背着书包来到了可爱的校园。校园生活是那样的丰富多彩,也是我们成长的摇篮。回顾自己的校园生活,写一写在校园中的见闻。(任选一处,可以是发生在操场上,或在教室里的见闻) 要求:语句通顺,事情过程写清楚。 三年级语文单元1-2练习题 第6页 (共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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