精品解析：河北省/石家庄市长安区2023-2024学年八年级下学期期末检测物理试题

八年级物理（下） 一、单项选择题（本题共13个小题，每小题3分。共39分） 1. 可以定量表示压力作用效果的物理量是（　　） A. 压力 B. 压强 C. 功 D. 重力 【答案】B 【解析】 【1题详解】 压强是反映压力的作用效果的物理量，用单位面积上所受压力的大小来表示压强。 故选B。 2. 下列关于估测的表述，正确的是（ ） A. 一袋方便面的重力约为1N B. g取10N/kg时，1kg就是10N C. 北京的大气压可支持约760cm高的水银柱 D. 将八下物理课本从地面捡到课桌上，做功约200J 【答案】A 【解析】 【详解】A．一袋方便面的质量约100g=0.1kg，其受到的重力 故A正确； B．g取10N/kg时表示：在地球表面附近，质量是1kg的物体受到的重力是10N，故B错误； C．标准大气压能支持约760mm高的水银柱，北京的大气压接近标准大气压，应是支持约760mm=76cm高的水银柱，不是760cm，故C错误； D．八年级物理课本质量约0.25kg，重力 课桌高度约0.8m，将八下物理课本从地面捡到课桌上，做功 故D错误。 故选A。 3. 下列各种情况中，物体运动状态未发生变化的是（　　） A. 篮球触地而向上弹起 B. 汽车高架桥上匀速转弯 C. 加速前进的高铁 D. 观光车沿笔直的轨道匀速下山 【答案】D 【解析】 【详解】A．篮球触地而向上弹起，速度和方向都发生了变化，所以运动状态改变了，故A错误； B．汽车高架桥上匀速转弯，运动的方向发生了变化，所以运动状态改变了，故B错误； C．加速前进的高铁，速度发生了变化，所以运动状态改变了，故C错误； D．火车沿笔直的轨道匀速下山，速度和方向都没有发生变化，所以运动状态没有改变，故D正确。 故选D。 4. 羽毛球是一项广为大众喜爱的体育运动项目，下列说法正确的是（　　） A. 挥拍打球未击中，说明可以只有施力物体没有受力物体 B. 球拍给球的力是维持羽毛球飞行的原因 C. 飞行过程中的羽毛球受重力方向为竖直向下 D. 羽毛球在飞行过程中，机械能守恒 【答案】C 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，施力物体和受力物体同时存在，故A错误； B．物体的运动不需要力来维持，球拍给球的力是改变羽毛球运动状态的原因，故B错误； C．重力的方向总是竖直向下的，飞行过程中的羽毛球受重力方向为竖直向下，故C正确； D．羽毛球在飞行过程中，克服空气阻力做功，机械能减小，故D错误。 故选C。 5. 如图所示，轻质细线悬挂着灯笼静止在空中，图中分别画出了灯笼和天花板的部分受力示意图，则下列说法正确的是（　　） A. 绳子拉天花板的力就是灯笼重力G B. G与是一对平衡力 C. 与是一对相互作用力 D. G与是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．绳子拉天花板的力是拉力，此时拉力等于灯笼重力G，但拉力不是重力，故A错误； B．灯笼静止在空中，处于平衡状态，灯笼受到的重力与灯笼受到绳子的力是一对平衡力，所以G与F2是一对平衡力，故B正确； C．F1是天花板受到绳子的拉力，F2是灯笼受到的拉力，施力物体都是绳子，受力物体不同，所以F1与F2不是一对相互作用力，故C错误； D．G与F1方向相同，所以不是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 6. 下图所示的实例中没有利用连通器工作原理的是（　　） A. 下水道存水管 B. 抽水机 C. 水箱水位计 D. 船闸 【答案】B 【解析】 【详解】A．下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，利用了连通器原理，故A不符合题意； B．抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用的是大气压强，故B符合题意； C．水箱与水位计底部相通，上端开口，水不流动时，液面相平，利用了连通器原理，故C不符合题意； D．船闸阀门打开时，闸室和上游或下游，底部相通，上端开口，水不流动时，液面相平，利用了连通器原理，故D不符合题意。 故选B。 7. 中考生物实验的相关操作涉及不少物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 用胶头滴管从试剂瓶中吸取清水，利用了大气压 B. 切菠菜的小刀，刀刃锋利是为了增大压力 C. 挤压取汁后的西红柿难以恢复原状，发生的是弹性形变 D. 用镊子夹取菠菜叶表皮时，镊子是省力杠杆 【答案】A 【解析】 【详解】A．用胶头滴管从试剂瓶中吸取清水时，大气压将水压入吸管，利用了大气压，故A正确； B．切菠菜的小刀，刀刃锋利是为了减小受力面积增大压强，故B错误； C．挤压取汁后的西红柿难以恢复原状，这说明其发生的是非弹性形变，故C错误； D．使用镊子时，其动力臂小于阻力臂，其属于费力杠杆，故D错误。 故选A。 8. 上宽下窄的一杯奶茶密封完好静止放于水平桌面，不计奶茶杯的厚度与质量（奶茶密度ρ=1.0×103kg/m3），若将其倒置放于同一桌面如图乙所示，下列描述正确的是（　　） A. 甲图中，奶茶给杯底的压力等于装入杯中的奶茶重力 B. 甲图中，A点液体压强为2000Pa C. 倒置前后AB两点液体压强相等 D. 倒置后奶茶给桌子的压力不变，压强变小 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲中，奶茶正放在桌面上，上宽下窄，杯壁分担部分压力，则此时奶茶给杯底的压力小于装入杯中的奶茶重力，故A错误； B．液体压强的公式是p=ρgh，h代表液体深度，是指该点与液体表面的竖直距离；图甲中A点到液面的竖直距离未知，即A点所处的深度未知，所以不能得出A点的液体压强，故B错误； C．倒置前后AB两点所处的深度不同，由p=ρgh可知，倒置前后AB两点液体压强不相等，故C错误； D．倒置前后奶茶对桌子的压力大小不变，倒置后奶茶对桌子的受力面积变大，由可知，压强会变小，故D正确。 故选D。 9. 关于功与机械能，下列说法正确的是（　　） A. 单摆运动到最高点C时，小球速度为零，处于平衡状态 B. 跳床运动员下落触碰到跳床瞬间，开始做减速运动 C. 滚摆运动到最高点时若失去所有的力，则滚摆在原地转动 D. 卫星在从近地点向远地点运动的过程中，动能减小，势能增大 【答案】D 【解析】 【详解】A．小球运动到C处时，速度为零，小球受到重力和绳子的拉力作用，两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，处于非平衡状态，故A错误； B．跳床运动员下落触碰到跳床瞬间，运动员受到的重力大于弹力，继续做加速运动，故B错误； C．滚摆运动到最高点时速度为零，若失去所有的力，由牛顿第一定律可知，滚摆将保持静止，故C错误； D．从近地点向远地点运动过程中，质量不变，高度变大，重力势能变大；质量不变，速度变小，动能减小，故D正确。 故选D。 10. 如图所示，同种材料制成的实心长方体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为1∶2，底面积之比为3∶1。则关于它们的重力之比和对地面的压强之比，判断正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AB．两圆柱体的体积之比 实心长方体A和B由同种材料制成，密度相同，则它们的重力之比 故A错误，B正确； CD．因为实心长方体A和B放在水平地面上，所以对地面的压强 地面的压强之比 故CD错误。 故选B。 11. 共享电动车为生活提供了便利，下列说法正确的是（　　） A. 电动车轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小与地面之间的摩擦 B. 骑车佩戴安全头盔可以减小人因受到惯性作用而带来的伤害 C. 紧急刹车时用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦力 D. 刹车后在地上划痕越长，代表其惯性越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．电动车轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大与地面之间的摩擦力，故A错误； B．惯性是物体的一种固有属性，不是一种力，不能说受到了惯性的作用，故B错误； C．在接触面的粗糙程度一定时，用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦力，故C正确； D．惯性是物体的一种固有属性，与物体自身的质量有关；电动车在刹车的过程中质量不变，所以其惯性也不变，故D错误。 故选C。 12. 将图甲中AB两个相同的物体从粗糙程度相同的斜面底端匀速拉到顶端，做功情况如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 斜面可省功且倾斜程度越大，省功越多 B. A受到的拉力等于A受到的摩擦力 C. 对B做的有用功为2J D. 右侧斜面的机械效率为66.7% 【答案】C 【解析】 【详解】A．斜面可以省力但不能省功，故A错误； B．物体A受到的拉力、摩擦力和重力，在三个力的作用下做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力不相等，故B错误； C．由图可知，物体A做的有用功为2J，因为物体AB重力相同，上升的高度相同，所以对B做的有用功也相同，即对B做的有用功为2J ，故C正确； D．已知对B做的有用功为2J，总功为2.5J，右侧斜面的机械效率为80%，故D错误。 故选C。 13. 如图是用金属块、水、弹簧测力计等器材验证阿基米德原理的过程，下列说法正确的是（　　） A. 全部浸没时，排开液体重力为2N B. 先步骤丙再完成步骤乙，会导致直接测得的浮力偏小 C. 金属块密度为 D. 完成步骤丙，若剩余10N的水，则这部分水能产生的最大浮力为10N 【答案】C 【解析】 【详解】A．由甲、丁两图可知，全部浸没时，排开液体重力 G排=G总-G桶=2N-1N=1N 故A错误； B．先进行步骤丙再完成步骤乙，金属块会带出水，测得金属块自重变大，计算浮力变大，故B错误； C．由乙图知金属块重力为4N，全部浸没时，排开液体重力为1N，金属块体积 金属块密度 故C正确； D．水能产生的浮力与水本身的重力无关，与排开水的体积有关，故D错误。 故选C。 二、填空题（本题共7个小题，每空1分，共22分） 14. 赵县雪花梨文明全国，雪花梨长大后将枝头压弯，说明力可以使物体____________；某雪花梨逐渐长大枝头也随之被压的更弯，说明力的作用效果与力的____________有关；梨未脱落时____________（选填“具有”或“不具有”）重力势能。 【答案】 ①. 发生形变 ②. 大小 ③. 具有 【解析】 【详解】[1]雪花梨长大后将枝头压弯，使树枝形状发生改变，说明力可以使物体发生形变。 [2]雪花梨逐渐长大，重力变大，枝头也随之被压的更弯，说明力的作用效果与力的大小有关。 [3]梨未脱落时，有质量和高度，所以具有重力势能。 15. 小雨背起重为25N的书包，匀速从1楼爬楼到5楼，楼层层高3m，再沿水平走廊匀速徒步10m进入教室。爬楼阶段，书包受到小雨给力的方向为：____________（选填“斜向上”或“竖直向上”）；全程小雨对书包做的功为____________J，若增加一测量工具____________，可计算出小雨对书包做功的功率。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 300 ③. 秒表 【解析】 【详解】[1]爬楼阶段，书包受到竖直向下的重力和小雨给书包的力，由于书包处于平衡状态，受到的重力与小雨给书包力的方向相反，即竖直向上。 [2]上楼过程中小雨对书包做的功 沿水平走廊前进过程中，书包沿水平方向移动了10m的距离，没有在竖直受力的方向上通过一段距离，故此过程小雨对书包做的功为0J，全程小雨对书包做的功为300J。 [3]根据功率公式知要算出小雨对书包做功的功率需要测量做功时间，需增加测量数据的工具为秒表。 16. 如图，向B管吹气，可见A中液面____________（选填“上升”或“下降”），可见空气流速____________（选填“大”或“小”）的位置压强较小；请举出应用该原理的一个生活实例：____________。 【答案】 ①. 上升 ②. 大 ③. 飞机机翼 【解析】 【详解】[1][2]向管B吹气时，管A的上方空气流速大压强小，管A中的液面在烧杯液面上方的大气压的作用下上升。 [3]飞机机翼利用的是机翼上表面空气流速大压强小，下表面空气流速小压强大，飞机获得向上的升力，利用了这一原理。 17. 当把饺子放入沸腾的水中后，饺子（不考虑饺子的吸水性）先下沉到锅底，过了一会儿又上浮，最终漂浮在水面上。则饺子在下沉过程中____________（选填“受”或“不受”）浮力；在加速上浮的过程中，饺子的平均密度ρ____________ρ水（选填“<”、“=”或“>”）；最终漂浮时，饺子受到的浮力____________饺子重力（选填“<”、“=”或“>”）。 【答案】 ①. 受 ②. < ③. = 【解析】 【详解】[1]物体受到的浮力大小和排开水的重力大小相等，所以饺子在下沉过程中受到浮力的作用。 [2]由物体的浮沉条件可知，饺子在加速上浮的过程中，饺子的平均密度小于水的密度，即ρ<ρ水。 [3]饺子漂浮在水面上时，受力平衡，受到的浮力大小和重力大小相等。 18. 如图所示，木板B放在水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一根不可伸长的轻绳固定在竖直墙壁上，用大小为8N的水平力向左拉动B，使B以2m/s的速度做匀速运动时，轻绳水平拉力为3N，则A受到水平向____________的摩擦力，木板B受到地面水平摩擦力大小为____________N。若拉力增大使木板B加速向左运动时，轻绳水平拉力将____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 左 ②. 5 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2]A的右端通过一根不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，即A处于静止，则A受水平向右的拉力F1和B对A的摩擦力是一对平衡力，所以A受到的摩擦力水平向左；根据二力平衡可知，B对A的摩擦力等于拉力F1，即 f=F1=3N 由力的作用是相互的，所以A对B的摩擦力水平向右，大小 fB=f′=3N B在水平方向以2m/s的速度做匀速向左运动，水平方向B受到向左的拉力F，A对B向右的摩擦力以及地面对B向右的摩擦力，这三个力平衡，所以 F2=fB+f′ 所以B受到地面的摩擦力 f′=F2-fB=8N-3N=5N [3]若拉力F2增大使木板B加速向左运动时，A处于平衡状态，A受到的拉力和摩擦力是平衡力，拉力和摩擦力大小相等，A对B的压力不变、接触面的粗糙程度不变，受到的滑动摩擦力的大小不变，所以轻绳水平拉力F1将不变。 19. 陆地上物体浸在大气中，好比鱼浸在水中；海拔越低的位置气压越____________（选填“高”或者“低”），假设大气密度均匀，类比液体压强，尝试解释原因：____________；海拔3000m以内每上升100m，气压改变1000Pa，估测大气密度大约为____________。 【答案】 ①. 高 ②. 海拔越低的位置，大气层越厚，相当于液体深度更深，压强更大 ③. 1 【解析】 【详解】[1]大气压随海拔高度的增加而减小，海拔越低的位置，气压越高。 [2][3]假设大气密度均匀，类比液体压强，海拔越低的位置，大气层越厚，相当于液体深度更深，压强更大，海拔3000m以内每上升100m，气压改变1000Pa，根据得 20. 甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，不计空气阻力。抛出时两球机械能____________（选填“相等”或“不相等”）；落地前的运动过程中，甲球的动能____________（选填“增大”、“不变”或“减小”），乙球的动能____________、乙球的机械能____________（选填“增大”、“先增大后减小”、“先减小后增大”“不变”或“减小”）。 【答案】 ①. 相等 ②. 增大 ③. 先减小后增大 ④. 不变 【解析】 【详解】[1]抛出时甲乙两球质量相等，速度相等，动能相等，高度相同，重力势能相同，故机械能相同。 [2]甲球在空中下落时，加速运动，甲球质量不变，速度增大，动能增大。 [3]乙球落地前的运动过程中，先减速上升，后加速下降，质量不变，则乙球的动能先减小后增大。 [4]乙球运动过程中，不计空气阻力，只有动能和重力势能的相互转化，机械能总量不变，机械能是守恒的。 三、作图与实验探究（本题共4个小题，21题、22题各4分，23题、24题各8分，共24分） 21. 请画出同学的右脚所受摩擦力以及他对地面压力的示意图（O点是力的作用点）。 【答案】 【解析】 【21题详解】 运动员的右脚在水平方向上受到摩擦力的作用，因为脚相对于地面有向后的运动趋势，运动员的右脚在水平方向上受到摩擦力方向是向前的；右脚对地面有向下的压力，作用点在地面上，方向垂直于地面向下，如图所示： 22. 如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出物体B的重力的示意图和最省力的绕线方法。 【答案】 【解析】 【详解】由题意知，此滑轮组要最省力且人要站在A处拉绳子，所以拉力方向向上，绳子起始端应从动滑轮绕起，然后顺次绕过定滑轮、动滑轮，绳子自由端回到人的手中；物体B的重力作用在B的重心，方向竖直向下，用G表示。如图所示： 23. （1）沿箭头方向突然推动静止于水面的瓶子，瓶内的气泡向____________（选填“左”或“右”）； （2）水从开口矿泉水瓶的小孔喷出，水面降低，水喷出的距离变短，说明水产生的压强与液体的____________有关； （3）用饮料瓶、透明胶带、螺母、塑料管按图制作了一只潜水艇模型。为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处____________（选填“吹气”或“吸气”），潜水艇从图中位置下沉的过程中所受到水的浮力____________（选填“减小”、“不变”或“增大”）。 【答案】 ①. 右 ②. 深度 ③. 吸气 ④. 不变 【解析】 【详解】（1）[1]向右突然推动静止于水面的瓶子，液体由于惯性要保持原来的静止状态，故液体相对瓶子向左运动，会将气泡挤向右方。 （2）[2]水从开口矿泉水瓶的小孔喷出，水面降低，水喷出的距离变短，说明液体压强变小，说明水产生的压强与液体的深度有关。 （3）[3]为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处吸气，让水进入，增大模型的重力。 [4]潜水艇从图中位置下沉的过程中，一直处于浸没状态，排开液体体积不变，则受到的浮力不变。 24. 如图所示都是有关斜面的物理实验，甲图可以探究阻力对运动的影响，让小车从同一位置静止释放，在粗糙程度不同的水平面上运动，乙、丙、丁图是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验装置。 （1）进行甲实验时，发现不管用木板还是玻璃面，小车总是运动到桌面以外，请简述解决方案：____________； （2）乙实验中所研究的物体的动能是指小球A在____________位置的动能（选填“①”、“②”或“③”），物体动能是通过____________（选填“h”或“s”）的大小来反映的，用到的物理方法是____________；若乙的水平面绝对光滑，____________（选填“能”或“不能”）探究动能大小与速度的关系； （3）由丙和丁实验可得结论：____________；汽车严禁____________（选填“超速”或“超载”）是对应生活中的应用。 【拓展】伽利略在比萨斜塔上让两个铁球同时落地。受此启发，尝试设计实验，证明丙图和丁图两个小球，到达水平面时的初速度相同。（可自选器材，可画图说明）____ 【答案】 ①. 降低小车从斜面上下滑高度 ②. ③ ③. s ④. 转换法 ⑤. 不能 ⑥. 速度相同时，物体质量越大，动能越大 ⑦. 超载 ⑧. 将两个小球在同一斜面的同一高度，同时释放，观察两个小球是否同时到达水平面，如果同时到达，则可证明两个小球，到达水平面时的初速度相同。 【解析】 【详解】（1）[1]如果小车在木板上、玻璃上两次都运动到了桌面以外，说明小车到达水平面的速度太快，解决方法是降低小车从斜面上下滑的高度或加长水平表面（桌面）的长度。 （2）[2]在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，实验中“物体动能”指的是A物体在位置③的动能，小钢球从斜面越高的地方滚下，到达斜面底端时的速度就越大，动能越大。 [3]小球从斜面滚下，到达水平面撞击小木块，通过观察木块被推动的距离的远近s来判断物体所具有动能大小的，木块被推动的距离越远，说明小球所具有的动能越大。 [4]将小球动能大小转换成木块被撞击后前进距离，这是转换法的应用。 [5]如果水平面光滑，木块将做匀速直线运动，无法通过木块被推动的距离判断动能大小，不能得出钢球动能的大小与速度的关系。 （3）[6]丙和丁实验中，小球质量不同，释放高度相同，即速度相同，质量大的小球撞击木块运动距离远，说明速度相同时，物体质量越大，动能越大。 [7]速度相同时，物体质量越大，动能越大，则汽车超载时会造成动能过大，发生事故时，危害大。 [8]要证明丙图和丁图两个小球，到达水平面时的初速度相同，可以将两个小球在同一斜面的同一高度，同时释放，观察两个小球是否同时到达水平面，如果同时到达，则可证明两个小球，到达水平面时的初速度相同。 25. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆____________（选填“平衡”或“不平衡”）；向____________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母可使杠杆在水平位置平衡； （2）图乙中，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂____________个相同的钩码；若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，如图丙所示，当弹簧测力计由竖直方向改为斜向上拉动时，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计示数F会____________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）在多次测量记录数据过程中，不同的小组采取不同的方案： A组，杠杆两边固定悬挂位置，只改变钩码个数并记录与； B组，杠杆两边的悬挂个数均固定不变，只改变悬挂位置并记录与； C组，杠杆左侧只改变钩码个数，右侧只改变钩码悬挂位置，记录与； D组，左侧固定悬挂位置与钩码个数，只改变右侧钩码个数与位置，记录与。 各组探究完成后，将数据记录在平面直角坐标系中，描述正确的有____________；将各组数据整合后，可得杠杆平衡条件为：____________。 【答案】 ①. 平衡 ②. 左 ③. 4 ④. 变大 ⑤. AD ⑥. 【解析】 【详解】（1）[1]实验前，杠杆静止如图甲所示，此时杠杆静止，处于平衡状态。 [2]杠杆不在水平位置，右端向下倾斜，左端上翘，故应向左调节平衡螺母。 （2）[3]若每个钩码重G，每个小格长L，如图乙可知，杠杆左边A处挂2个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件可得 解得，即应在杠杆右边B处挂同样的钩码4个。 [4]保持C点不变，当弹簧测力计由竖直方向改为斜向上拉动时，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大。 （3）[5] A组，杠杆两边固定悬挂位置，只改变钩码个数，根据 可得 故A符合题意； B组，杠杆两边的悬挂个数均固定不变，只改变悬挂位置，根据 可得 则为一次函数，故B不符合题意； C组，杠杆左侧只改变钩码个数，右侧只改变钩码悬挂位置，根据 可得 则为一次函数，故C不符合题意； D组，左侧固定悬挂位置与钩码个数，只改变右侧钩码个数与位置，根据 故D符合题意。 故选AD。 [6]根据实验数据有 可得杠杆的平衡条件为：。 四、计算应用题（本题共2个小题，25题7分，26题8分，共15分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 26. 如图所示，已知边长为10cm的正方体木块，质量分布均匀，静止漂浮在水面上，木块的下表面受到水给的压强为。求： （1）木块下表面所处深度： （2）木块所受浮力； （3）木块的密度。 【答案】（1）0.06m；（2）6N；（3） 【解析】 【详解】解：（1）由可得，木块下表面所处深度 （2）木块漂浮，木块所受浮力等于下表面受到水的压力 （3）木块漂浮，浮力等于重力，则木块重力 木块体积 木块的密度 答：（1）木块下表面所处深度为0.06m； （2）木块所受浮力为6N； （3）木块的密度为。 27. 如图所示，起重机是通过电动机拉动绳子乙带动滑轮组工作的装置（滑轮组的连接方式未画出）。质量为90kg的货箱A放在水平地面上，与地面的接触面积为。在匀速拉起货箱A过程中，电动机将绳子乙匀速收起了12m，绳子乙的拉力F做了的功，滑轮组所做的额外功为（不计绳重和摩擦，）。 （1）求拉力F的大小； （2）匀速拉起货箱的过程中，求滑轮组的机械效率； （3）绳子乙的拉力为400N时，货箱未离开地面，求此时货箱对地面的压强。 【答案】（1）500N；（2）60%；（3）600Pa 【解析】 【详解】解：（1）电动机将绳子乙匀速收起了12m，绳子乙的拉力F做了的功，拉力F （2）匀速拉起货箱的过程中，有用功 机械效率 （3）物体上升高度 滑轮组绳子段数 不计绳重和摩擦，动滑轮重力 绳子乙的拉力为400N时，滑轮组对物体拉力 货箱对地面的压强 答：（1）拉力F的大小为500N； （2）滑轮组的机械效率为60%； （3）此时货箱对地面的压强为600Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理（下） 一、单项选择题（本题共13个小题，每小题3分。共39分） 1. 可以定量表示压力作用效果的物理量是（　　） A. 压力 B. 压强 C. 功 D. 重力 2. 下列关于估测的表述，正确的是（ ） A. 一袋方便面的重力约为1N B. g取10N/kg时，1kg就是10N C. 北京的大气压可支持约760cm高的水银柱 D. 将八下物理课本从地面捡到课桌上，做功约200J 3. 下列各种情况中，物体运动状态未发生变化的是（　　） A. 篮球触地而向上弹起 B. 汽车高架桥上匀速转弯 C. 加速前进的高铁 D. 观光车沿笔直的轨道匀速下山 4. 羽毛球是一项广为大众喜爱的体育运动项目，下列说法正确的是（　　） A. 挥拍打球未击中，说明可以只有施力物体没有受力物体 B. 球拍给球的力是维持羽毛球飞行的原因 C. 飞行过程中的羽毛球受重力方向为竖直向下 D. 羽毛球在飞行过程中，机械能守恒 5. 如图所示，轻质细线悬挂着灯笼静止在空中，图中分别画出了灯笼和天花板的部分受力示意图，则下列说法正确的是（　　） A. 绳子拉天花板的力就是灯笼重力G B. G与是一对平衡力 C. 与是一对相互作用力 D. G与是一对相互作用力 6. 下图所示的实例中没有利用连通器工作原理的是（　　） A. 下水道存水管 B. 抽水机 C. 水箱水位计 D. 船闸 7. 中考生物实验的相关操作涉及不少物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 用胶头滴管从试剂瓶中吸取清水，利用了大气压 B. 切菠菜的小刀，刀刃锋利是为了增大压力 C. 挤压取汁后的西红柿难以恢复原状，发生的是弹性形变 D. 用镊子夹取菠菜叶表皮时，镊子是省力杠杆 8. 上宽下窄的一杯奶茶密封完好静止放于水平桌面，不计奶茶杯的厚度与质量（奶茶密度ρ=1.0×103kg/m3），若将其倒置放于同一桌面如图乙所示，下列描述正确的是（　　） A. 甲图中，奶茶给杯底的压力等于装入杯中的奶茶重力 B. 甲图中，A点液体压强为2000Pa C. 倒置前后AB两点液体压强相等 D. 倒置后奶茶给桌子的压力不变，压强变小 9. 关于功与机械能，下列说法正确的是（　　） A. 单摆运动到最高点C时，小球速度为零，处于平衡状态 B. 跳床运动员下落触碰到跳床瞬间，开始做减速运动 C. 滚摆运动到最高点时若失去所有的力，则滚摆在原地转动 D. 卫星在从近地点向远地点运动的过程中，动能减小，势能增大 10. 如图所示，同种材料制成的实心长方体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为1∶2，底面积之比为3∶1。则关于它们的重力之比和对地面的压强之比，判断正确的是（　　） A. B. C. D. 11. 共享电动车为生活提供了便利，下列说法正确的是（　　） A. 电动车轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小与地面之间的摩擦 B. 骑车佩戴安全头盔可以减小人因受到惯性作用而带来的伤害 C. 紧急刹车时用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦力 D. 刹车后在地上划痕越长，代表其惯性越大 12. 将图甲中AB两个相同的物体从粗糙程度相同的斜面底端匀速拉到顶端，做功情况如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 斜面可省功且倾斜程度越大，省功越多 B. A受到的拉力等于A受到的摩擦力 C. 对B做的有用功为2J D. 右侧斜面的机械效率为66.7% 13. 如图是用金属块、水、弹簧测力计等器材验证阿基米德原理的过程，下列说法正确的是（　　） A. 全部浸没时，排开液体重力为2N B. 先步骤丙再完成步骤乙，会导致直接测得的浮力偏小 C. 金属块密度为 D. 完成步骤丙，若剩余10N的水，则这部分水能产生的最大浮力为10N 二、填空题（本题共7个小题，每空1分，共22分） 14. 赵县雪花梨文明全国，雪花梨长大后将枝头压弯，说明力可以使物体____________；某雪花梨逐渐长大枝头也随之被压的更弯，说明力的作用效果与力的____________有关；梨未脱落时____________（选填“具有”或“不具有”）重力势能。 15. 小雨背起重为25N的书包，匀速从1楼爬楼到5楼，楼层层高3m，再沿水平走廊匀速徒步10m进入教室。爬楼阶段，书包受到小雨给力的方向为：____________（选填“斜向上”或“竖直向上”）；全程小雨对书包做的功为____________J，若增加一测量工具____________，可计算出小雨对书包做功的功率。 16. 如图，向B管吹气，可见A中液面____________（选填“上升”或“下降”），可见空气流速____________（选填“大”或“小”）的位置压强较小；请举出应用该原理的一个生活实例：____________。 17. 当把饺子放入沸腾的水中后，饺子（不考虑饺子的吸水性）先下沉到锅底，过了一会儿又上浮，最终漂浮在水面上。则饺子在下沉过程中____________（选填“受”或“不受”）浮力；在加速上浮的过程中，饺子的平均密度ρ____________ρ水（选填“<”、“=”或“>”）；最终漂浮时，饺子受到的浮力____________饺子重力（选填“<”、“=”或“>”）。 18. 如图所示，木板B放在水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一根不可伸长的轻绳固定在竖直墙壁上，用大小为8N的水平力向左拉动B，使B以2m/s的速度做匀速运动时，轻绳水平拉力为3N，则A受到水平向____________的摩擦力，木板B受到地面水平摩擦力大小为____________N。若拉力增大使木板B加速向左运动时，轻绳水平拉力将____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 19. 陆地上物体浸在大气中，好比鱼浸在水中；海拔越低的位置气压越____________（选填“高”或者“低”），假设大气密度均匀，类比液体压强，尝试解释原因：____________；海拔3000m以内每上升100m，气压改变1000Pa，估测大气密度大约为____________。 20. 甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，不计空气阻力。抛出时两球机械能____________（选填“相等”或“不相等”）；落地前的运动过程中，甲球的动能____________（选填“增大”、“不变”或“减小”），乙球的动能____________、乙球的机械能____________（选填“增大”、“先增大后减小”、“先减小后增大”“不变”或“减小”）。 三、作图与实验探究（本题共4个小题，21题、22题各4分，23题、24题各8分，共24分） 21. 请画出同学的右脚所受摩擦力以及他对地面压力的示意图（O点是力的作用点）。 22. 如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出物体B的重力的示意图和最省力的绕线方法。 23. （1）沿箭头方向突然推动静止于水面的瓶子，瓶内的气泡向____________（选填“左”或“右”）； （2）水从开口矿泉水瓶的小孔喷出，水面降低，水喷出的距离变短，说明水产生的压强与液体的____________有关； （3）用饮料瓶、透明胶带、螺母、塑料管按图制作了一只潜水艇模型。为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处____________（选填“吹气”或“吸气”），潜水艇从图中位置下沉的过程中所受到水的浮力____________（选填“减小”、“不变”或“增大”）。 24. 如图所示都是有关斜面的物理实验，甲图可以探究阻力对运动的影响，让小车从同一位置静止释放，在粗糙程度不同的水平面上运动，乙、丙、丁图是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验装置。 （1）进行甲实验时，发现不管用木板还是玻璃面，小车总是运动到桌面以外，请简述解决方案：____________； （2）乙实验中所研究的物体的动能是指小球A在____________位置的动能（选填“①”、“②”或“③”），物体动能是通过____________（选填“h”或“s”）的大小来反映的，用到的物理方法是____________；若乙的水平面绝对光滑，____________（选填“能”或“不能”）探究动能大小与速度的关系； （3）由丙和丁实验可得结论：____________；汽车严禁____________（选填“超速”或“超载”）是对应生活中的应用。 【拓展】伽利略在比萨斜塔上让两个铁球同时落地。受此启发，尝试设计实验，证明丙图和丁图两个小球，到达水平面时的初速度相同。（可自选器材，可画图说明）____ 25. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆____________（选填“平衡”或“不平衡”）；向____________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母可使杠杆在水平位置平衡； （2）图乙中，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂____________个相同的钩码；若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，如图丙所示，当弹簧测力计由竖直方向改为斜向上拉动时，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计示数F会____________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）在多次测量记录数据过程中，不同的小组采取不同的方案： A组，杠杆两边固定悬挂位置，只改变钩码个数并记录与； B组，杠杆两边的悬挂个数均固定不变，只改变悬挂位置并记录与； C组，杠杆左侧只改变钩码个数，右侧只改变钩码悬挂位置，记录与； D组，左侧固定悬挂位置与钩码个数，只改变右侧钩码个数与位置，记录与。 各组探究完成后，将数据记录在平面直角坐标系中，描述正确的有____________；将各组数据整合后，可得杠杆平衡条件为：____________。 四、计算应用题（本题共2个小题，25题7分，26题8分，共15分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 26. 如图所示，已知边长为10cm的正方体木块，质量分布均匀，静止漂浮在水面上，木块的下表面受到水给的压强为。求： （1）木块下表面所处深度： （2）木块所受浮力； （3）木块的密度。 27. 如图所示，起重机是通过电动机拉动绳子乙带动滑轮组工作的装置（滑轮组的连接方式未画出）。质量为90kg的货箱A放在水平地面上，与地面的接触面积为。在匀速拉起货箱A过程中，电动机将绳子乙匀速收起了12m，绳子乙的拉力F做了的功，滑轮组所做的额外功为（不计绳重和摩擦，）。 （1）求拉力F的大小； （2）匀速拉起货箱的过程中，求滑轮组的机械效率； （3）绳子乙的拉力为400N时，货箱未离开地面，求此时货箱对地面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $