精品解析:2023-2024学年江苏省南京市江宁区苏教版四年级下册期末考试数学试卷(一)
2024-07-11
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南京市 |
| 地区(区县) | 江宁区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.24 MB |
| 发布时间 | 2024-07-11 |
| 更新时间 | 2025-03-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46275952.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
江苏省南京市江宁区2023-2024学年四年级下学期数学期末试卷
一、看清算式,巧思妙算。(25分)
1. 直接写出得数。
21×4= 40×500= 300×8= 56÷4= 34-16+14=
15×60= 10×30= 800÷80= 40×210= 8×6÷8×6=
2. 用竖式计算
46×180= 506×37= 267×18= 60×350=
3. 下面各题,怎样算简便就怎样算。
880-80÷16×12 257+35-57+65 125×24×15
199×28+28 4×76×25 810÷45÷2
二、填空题。(28分)
4. 国家统计局公布2023年末全国人口为十四亿零九百六十七万人,这个数写作( ),这个数最高位上的计数单位是( ),把这个数改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数大约是( )亿。
5. 一个八位数,各个数位上的数字和是12,最高位上的数字是万位上数字的2倍,这个数最大是( ),最小是( )。
6. “六一”儿童节那天,果果7:30起床,7:45跟爸爸妈妈一起出发前往植物园游玩,这段时间里分针按( )方向旋转了( )度。果果下午到家,发现时针从7:45起正好按顺时针方向旋转了180度,分针又转回了原来的位置,果果到家的时间是( )。(用24时计时法表示)
7. 在括号里填“>”“<”或“=”。
9999万( )1亿 74×20+20( )75×21-75 42×310( )31×420
锐角三角形中任意两个角的度数和( )90° 840÷8+16( )840÷(8+16)
8. 一枚一元硬币大约重6克,照这样推算,一亿枚一元硬币大约重( )吨;100枚1元硬币堆叠起来的厚度大约是20厘米,假如有一种器具能将10000枚这样的硬币堆叠起来,则厚度大约是( )米。
9. 已知a×b=100,则(a÷20)×b=( ),(a×3)×(b×4)=( )。
10. 在如图所示的“五珠算盘”上拨5颗珠子,可以得到不同的五位数,其中最大的五位数是( ),最接近5万的五位数是( )。
11. 找规律,再填一填。
1+2+1=4
1+2+3+2+1=9
1+2+3+4+3+2+1=16
1+2+3+4+5+4+3+2+1=( )
…
1+2+3+…+28+29+30+29+28+…+3+2+1=( )
12. 如图,把一张长方形纸的一个角折过来,已知∠1=65°,那么∠2=( )°。
13. 小蚂蚁围了两个等边三角形(如图),图中的∠1是( )°;如果小蚂蚁要沿着三角形的边从A点走到B点(不往回走),它最远要走( )厘米,最近要走( )厘米。
14. “202431021”是今年学校运动会一名男运动员编码,“2024”代表2024年运动会,“3102”代表3年级1班第2位选手,末尾“1”表示男生,末尾“2”表示女生。今年该校6年级8班的李欣(女生)是班级参加运动会的第12位选手,那么李欣的运动员编码应是( )。
15. 听说过“龟兔赛跑”的故事吗?有一天乌龟和兔子这对冤家又碰到一起,曾经输得一塌糊涂的兔子骄傲地对乌龟说:“今天我让你先爬40分钟,你每分钟也就爬6米,我2分钟保证能追上你。”如果这次兔子不睡觉,那么它至少每分钟要跑( )米才能实现它说的话。
三、反复比较,准确选择。(8分)
16. 下面的图案,哪一个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到?( )
A. B. C.
17. 欧洲人曾经用“双倍法”计算乘法,例如“19×14”计算过程是:19×2=38,19×4=38×2=76,19×8=76×2=152,152+76+38=266,这一计算过程可以用( )来解释。
A. 乘法结合律 B. 乘法分配律 C. 加法结合律
18. 水果超市运进15个榴莲,每个榴莲卖128元,这些榴莲一共需要多少元?解决这个问题用乘法计算,下边竖式中方框内的数求的是( )。
A. 1个榴莲128元 B. 10个榴莲1280元 C. 15个榴莲1280元
19. 下面箭头处表示的数可能是( )。
A. 870000 B. 807000 C. 800700
20. 一个三角形中,两边长分别是15厘米和19厘米,第三边的长可能是( )。
A. 4厘米 B. 34厘米 C. 24厘米
21. 小明用两根8厘米和两根12厘米的木条钉成了一个长方形,然后将它拉成一个平行四边形,这个平行四边形的底长8厘米,它的高可能是( )厘米。
A. 10 B. 15 C. 19
22. 下面三幅图中,( )可以表示乘法交换律。
A. B. C.
23. 正方形内有一个点,它到各边的距离分别是7厘米、8厘米、9厘米、10厘米,这个正方形的周长是( )厘米。
A. 60 B. 64 C. 68
四、明确要求,动手操作。(14分)
24. 分别画出每个图形底边上的高。
25. 按要求画图,并填一填。
(1)如果点O用数对表示是(9,6),则点A用数对表示是( ),点B用数对表示是( ),点C用数对表示是( )。
(2)如果把三角形ABC绕点C逆时针旋转90°,请画出三角形ABC旋转后的图形。旋转后点B的位置用数对表示是( )。
(3)如果三角形ABC平移后的一个顶点与点O重合,请画出三角形ABC平移后的图形。三角形ABC是先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
(4)给正方形内一个小方格涂色,使涂色部分成为一个轴对称图形,共有( )种不同的涂法。涂出其中一种,并画出一条对称轴。
五、活用知识,解决问题。(第5题6分,第1、2、3、4题每题4分,第6题3分,共25分)
26. 如图,道路指示牌中显示的“南京325km”表示指示牌所在位置到南京的路程是325千米。一辆汽车从指示牌位置出发,以平均113千米/时的速度赶往上海,6小时能到达上海吗?
27. 一吨废纸可以造出850千克再生纸,同时节省化工原料300千克,节约电600千瓦时,节约水100吨。某废品回收站上个月回收废纸26吨,用这些废纸能造出多少千克再生纸?
28. 如下图,某家具商场的学生书桌有3种款式。王老师帮学校购买了50套学生书桌,付了5000元纸币,营业员找回一点钱。王老师购买的是单价多少元/套的学生书桌?营业员找回他多少钱?
29. 宋阿姨打算在今年6月用一个月时间看完一本924页的中国古典名著,她前18天平均每天看26页,剩下的她打算每天看36页,宋阿姨能在原定时间内看完这本书吗?
30. 某农业基地有一块长方形试验田,将试验田的宽增加14米改为一块正方形试验田,面积比原来增加546平方米。(先在图中画出增加的部分,再解答)
(1)原来长方形试验田的面积是多少平方米?
(2)为了方便管理,现在要在新的正方形试验田四周加铺一条1米宽的小路,这条小路的面积是多少平方米?
31. 学校要组织四年级18位老师带着510名同学前往某社会实践基地参加活动,有以下两种车辆可供选择,请帮助学校负责此项工作的老师找出最省钱的租车方案。(通过计算说明)
宇通客车:限乘29人,每辆435元
金龙客车:限乘60人,每辆720元
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江苏省南京市江宁区2023-2024学年四年级下学期数学期末试卷
一、看清算式,巧思妙算。(25分)
1. 直接写出得数。
21×4= 40×500= 300×8= 56÷4= 34-16+14=
15×60= 10×30= 800÷80= 40×210= 8×6÷8×6=
【答案】84;20000;2400;14;32
900;300;10;8400;36
【解析】
2. 用竖式计算。
46×180= 506×37= 267×18= 60×350=
【答案】8280;18722;4806;21000
【解析】
【分析】三位数乘两位数:先用两位数个位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘,再用两位数十位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满几十就向前一位进“几”,再把两次相乘的积加起来。
【详解】46×180=8280 506×37=18722
267×18=4806 60×350=21000
3. 下面各题,怎样算简便就怎样算。
880-80÷16×12 257+35-57+65 125×24×15
199×28+28 4×76×25 810÷45÷2
【答案】820;300;45000;
5600;7600;9
【解析】
【分析】算式中有乘法、除法和减法,先算除法,再算乘法,最后再算减法即可。
根据加法交换律,交换35与57的位置,注意要带着前面的符号交换位置,再根据加法结合律分别先算257与57的差以及35与65的和,然后再把求出差与和相加即可。
125×8=1000,因此把24看作(8×3),然后根据乘法结合律,分别先算125与8的积以及3与15的积,再把求出的积相乘即可。
把28看作28×1,然后根据乘法分配律,将算式改写为28×(199+1),然后先算小括号里的加法,再算乘法即可。
根据乘法交换律,交换76与25的位置,然后从左往右依次计算即可。
根据除法的性质,将算式改写为810÷(45×2),然后先算小括号里的乘法,再算除法即可。
【详解】880-80÷16×12
=880-5×12
=880-60
=820
257+35-57+65
=(257-57)+(35+65)
=200+100
=300
125×24×15
=125×8×3×15
=(125×8)×(3×15)
=1000×45
=45000
199×28+28
=(199+1)×28
=200×28
=5600
4×76×25
=4×25×76
=100×76
=7600
810÷45÷2
=810÷(45×2)
=810÷90
=9
二、填空题。(28分)
4. 国家统计局公布2023年末全国人口为十四亿零九百六十七万人,这个数写作( ),这个数最高位上的计数单位是( ),把这个数改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数大约是( )亿。
【答案】 ①. 1409670000 ②. 十亿 ③. 140967 ④. 14
【解析】
【分析】亿以上数的写法:从高位起,按照数位顺序,一级一级地往下写。十位数有三级,要先写亿级,再写万级,最后写个级;哪一位上数字是几就写几。哪个数位上没有数,就在那个数位上写0占位。
计数单位与数位是相对应的,找到最高位的数位是多少,那计数单位就去掉“位”即可。
把一个数改写成以万作单位的数,如果是整万数,直接省略万位后面的4个0,再在后面添上一个万字;
省略“亿”后面的尾数,用四舍五入法改写成用亿作单位的数,先分级,找到千万位,再把千万位上的数四舍五入,省略亿位后面的数,再在后面加上一个亿字。
【详解】十四亿零九百六十七万写作:1409670000
这个数最高位是十亿位,则其计数单位是:十亿
1409670000≈14亿
把这个数改写成用“万”作单位的数是140967万,由于千万位上的数是0,小于5,省略“亿”后面的尾数大约是14亿。
5. 一个八位数,各个数位上的数字和是12,最高位上的数字是万位上数字的2倍,这个数最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①. 80040000 ②. 20010009
【解析】
【分析】根据题意可知,这个数为八位数,所以最高位为千万位,最低位为个位,最高位上的数字是万位上数字的2倍,所以我们要从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中找出有2倍关系的,1×2=2,2×2=4,3×2=6,4×2=8,即分别是:1和2,2和4,3和6,4和8,这个八位数想要最大,关键在于千万位要最大,所以这个有2倍关系的两个数为8和4,所以千万位为8,万位为4;又知各个数位上的数字和是12,因为8+4=12,所以其余数位上的数字皆为0,故这个数为80040000;
要使这个数最小,关键在于千万位最小,所以这两个有2倍关系的数为1和2,千万位为2,万位为1,因为1+2=3,12-3=9,还剩一个9,把9放在个位上最小,故这个数为20010009。
【详解】据分析可得:
最高位上的数字是万位上数字的2倍,这个数最大是80040000,最小是20010009。
6. “六一”儿童节那天,果果7:30起床,7:45跟爸爸妈妈一起出发前往植物园游玩,这段时间里分针按( )方向旋转了( )度。果果下午到家,发现时针从7:45起正好按顺时针方向旋转了180度,分针又转回了原来的位置,果果到家的时间是( )。(用24时计时法表示)
【答案】 ①. 顺时针 ②. 90 ③. 13:45
【解析】
【分析】将简单图形平移或旋转一定的度数;7:30到7:45,分针转了15分,转了3大格,1大格是30度,3大格是90度;时针从7:45起正好按顺时针方向旋转了180度,也就是经过了6小时,分针又转回了原来的位置,即回到45分的位置,据此可解此题。
【详解】7:45-7:30=15(分钟)
15分钟对应3大格
3×30=90(度)
故15分钟,分针按顺时针方向旋转了90度
7:45+6小时=13:45
综上可知,“六一”儿童节那天,果果7:30起床,7:45跟爸爸妈妈一起出发前往植物园游玩,这段时间里分针按顺时针方向旋转了90度。果果下午到家君钟面,发现时针从7:45起正好按顺时针方向旋转了180度,分针又转回了原来的位置,果果到家的时间是13:45。
7. 在括号里填“>”“<”或“=”。
9999万( )1亿 74×20+20( )75×21-75 42×310( )31×420
锐角三角形中任意两个角的度数和( )90° 840÷8+16( )840÷(8+16)
【答案】 ①. < ②. = ③. = ④. > ⑤. >
【解析】
【分析】根据整数改写,将1亿写成10000万,然后比较即可;根据乘法分配律将左右算式简便计算后再比较即可;根据积的变化规律,两个数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小为原来的十分之一,积不变,据此比较即可;三角形内角和是180°,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此比较即可;分别计算出左右算式的结果再比较。
【详解】1亿=10000万,9999<10000,9999万<1亿;
74×20+20=(74+1)×20=75×20,75×21-75=75×(21-1)=75×20,74×20+20=75×21-75;
42×10=420,310÷10=31,42×310=31×420;
如果两个角的和等于90°,则另一个角是直角,该三角形是直角三角形,如果两个角的和小于90°,则另一个角是钝角,该三角形是钝角三角形,所以锐角三角形中任意两个角的度数和>90°;
840÷8+16=105+16=121,840÷(8+16)=840÷24=35,121>35,840÷8+16>840÷(8+16)。
8. 一枚一元硬币大约重6克,照这样推算,一亿枚一元硬币大约重( )吨;100枚1元硬币堆叠起来的厚度大约是20厘米,假如有一种器具能将10000枚这样的硬币堆叠起来,则厚度大约是( )米。
【答案】 ①. 600 ②. 20
【解析】
【分析】(1)首先根据一亿等于100000000,用100000000乘6,就是一亿枚一元硬币的重量,再根据1千克=1000克,1吨=1000千克,把硬币的重量化为单位是吨的数。
(2)根据题目已知:100枚1元硬币堆叠起来的厚度是20厘米,求10000枚这样的硬币堆叠的厚度,首先计算出10000里面有多少个100,就对应着有多少个20厘米,即用10000除以100,再乘20,最后根据1米=100厘米,把得数化为单位是米的数。就是10000枚硬币堆叠起来的厚度。据此解答即可。
【详解】(1)1亿=100000000
100000000×6=600000000(克)=600000(千克)=600(吨)
一亿枚一元硬币大约重600吨。
(2)10000÷100=100
20×100=2000(厘米)=20(米)
厚度大约是20米。
9. 已知a×b=100,则(a÷20)×b=( ),(a×3)×(b×4)=( )。
【答案】 ①. 5 ②. 1200
【解析】
【分析】在乘法算式里,两个因数都不为0时,一个因数不变,另一个因数除以几(不为0),积就除以几;一个因数乘3,另一个因数乘4,则积就乘(3×4);依此计算并填空。
【详解】100÷20=5,即(a÷20)×b=5;
3×4=12,100×12=1200,即(a×3)×(b×4)=1200。
10. 在如图所示的“五珠算盘”上拨5颗珠子,可以得到不同的五位数,其中最大的五位数是( ),最接近5万的五位数是( )。
【答案】 ①. 90000 ②. 50004
【解析】
【分析】根据对算盘的了解,上方向下拨一颗珠子是5,下方向上拨一颗珠子是1,五位数则最高位是万位,万位上方向下拨一颗,下方向上拨四颗即为最大的五位数;最接近5万则万位上是5,万位上方向下拨一颗,千位、百位、十位都是0,个位下方向上拨四颗,据此填空即可。
【详解】由分析可得:最大的五位数是90000,最接近5万的五位数是50004。
11. 找规律,再填一填。
1+2+1=4
1+2+3+2+1=9
1+2+3+4+3+2+1=16
1+2+3+4+5+4+3+2+1=( )
…
1+2+3+…+28+29+30+29+28+…+3+2+1=( )
【答案】 ①. 25 ②. 900
【解析】
【分析】根据题意,1+2+1=4,可以写成1+2+1=2×2;1+2+3+2+1=9,可以写出1+2+3+2+1=3×3;1+2+3+4+3+2+1=16,可以写出1+2+3+4+3+2+1=4×4;由此可以推出结果就是最中间数乘最中间数,据此解答。
【详解】由分析可知:
1+2+3+4+5+4+3+2+1
=5×5
=25
1+2+3+…+28+29+30+29+28+…+3+2+1
=30×30
=900
12. 如图,把一张长方形纸的一个角折过来,已知∠1=65°,那么∠2=( )°。
【答案】50
【解析】
【分析】把长方形纸折叠成这样的形状,在∠1的下面,还有一个同∠1同样大小的角,所以用180°减去2个∠1就是∠2的度数,据此解答。
【详解】180°-65°×2
=180°-130°
=50°
如图,把一张长方形纸的一个角折过来,已知∠1=65°,那么∠2=(50)°。
13. 小蚂蚁围了两个等边三角形(如图),图中的∠1是( )°;如果小蚂蚁要沿着三角形的边从A点走到B点(不往回走),它最远要走( )厘米,最近要走( )厘米。
【答案】 ①. 60 ②. 16 ③. 8
【解析】
【分析】根据等边三角形的特征可知,等边三角形的每个内角的度数都是60°,观察图形可知,平角的度数-2个60°角度数=∠1的度数,即180°-60°-60°=60°;观察图形可知,2个3厘米+2个5厘米=最远走的长度,1个3厘米+1个5厘米=最近走的长度。
【详解】180°-60°-60°
=120°-60°
=60°
3×2+5×2
=6+10
=16(厘米)
即蚂蚁最远要走16厘米;
3+5=8(厘米)
即蚂蚁最近要走8厘米。
所以,图中的∠1是60°;如果小蚂蚁要沿着三角形的边从A点走到B点(不往回走),它最远要走16厘米,最近要走8厘米。
14. “202431021”是今年学校运动会的一名男运动员编码,“2024”代表2024年运动会,“3102”代表3年级1班第2位选手,末尾“1”表示男生,末尾“2”表示女生。今年该校6年级8班的李欣(女生)是班级参加运动会的第12位选手,那么李欣的运动员编码应是( )。
【答案】202468122
【解析】
【分析】根据题中编码规则,前四个数字代表年份,因为是2024年,所以前四位应是2024,第五位和第六位数字代表年级和班级,因李欣是6年级8班的学生,所以第五位和第六位数字分别是6和8,第七位和第八位代表的是运动员的参赛顺序,因李欣是第12位选手,所以第七位和第八位的数字分别是1和2,最后一位代表的是性别,因李欣是女生,所以最后一位的数字是2,据此解答即可
【详解】由分析可知,李欣的运动员编码应是202468122。
15. 听说过“龟兔赛跑”的故事吗?有一天乌龟和兔子这对冤家又碰到一起,曾经输得一塌糊涂的兔子骄傲地对乌龟说:“今天我让你先爬40分钟,你每分钟也就爬6米,我2分钟保证能追上你。”如果这次兔子不睡觉,那么它至少每分钟要跑( )米才能实现它说的话。
【答案】126
【解析】
【分析】如果兔子要追上乌龟,则兔子2分钟跑的路程要等于乌龟42分钟爬的路程。根据公式路程=速度×时间,速度=路程÷时间,首先用乌龟爬的时间乘乌龟爬的速度,就是乌龟爬的路程,再除以兔子跑的时间,就是兔子每分钟要跑的长度。注意:乌龟爬的时间是原先爬的40分钟再加上兔子追它的2分钟,因此乌龟爬的时间是42分钟。据此解答即可。
【详解】(40+2)×6÷2
=42×6÷2
=252÷2
=126(米)
那么它至少每分钟要跑126米才能实现它说的话。
三、反复比较,准确选择。(8分)
16. 下面的图案,哪一个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到?( )
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等。
旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的。根据旋转定义判断即可。
【详解】A.图形既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。
B.图形可以通过旋转得到,不能通过平移得到。
C.图形可以通过平移得到,不能通过旋转得到。
故答案为:A
17. 欧洲人曾经用“双倍法”计算乘法,例如“19×14”的计算过程是:19×2=38,19×4=38×2=76,19×8=76×2=152,152+76+38=266,这一计算过程可以用( )来解释。
A. 乘法结合律 B. 乘法分配律 C. 加法结合律
【答案】B
【解析】
【分析】乘法分配律:一个数乘三个数的和,等于这个数分别同这三个数相乘,再把积相加,结果不变。
【详解】19×14
=19×(2+4+8)
=19×2+19×4+19×8
=38+76+152
=114+152
=266
这一计算过程可以用乘法分配律来解释。
故答案为:B
18. 水果超市运进15个榴莲,每个榴莲卖128元,这些榴莲一共需要多少元?解决这个问题用乘法计算,下边竖式中方框内的数求的是( )。
A. 1个榴莲128元 B. 10个榴莲1280元 C. 15个榴莲1280元
【答案】B
【解析】
【分析】三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。
【详解】竖式中方框内的数是15的十位上的1与128的积,即1个十与128的积,表示10个128,是1280,也就是表示10个榴莲1280元。
故答案为:B
19. 下面箭头处表示的数可能是( )。
A. 870000 B. 807000 C. 800700
【答案】B
【解析】
【分析】80万与90万相差10万,把10万平均分成10小格,那么每小格是1万,箭头处表示的数在81万的左面,表示箭头所指的数接近81万,比81万小;据此解答。
【详解】A.870000=87万;
B.807000接近81万;
C.800700接近80万;
所以上面箭头处表示的数可能是807000。
故答案为:B
20. 一个三角形中,两边的长分别是15厘米和19厘米,第三边的长可能是( )。
A. 4厘米 B. 34厘米 C. 24厘米
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边可以得出第三边要满足:两边之差<三角形第三边<两边之和。据此解答即可。
【详解】三角形第三边>19-15=4(厘米)
三角形第三边<19+15=34(厘米)
即4厘米<三角形第三边<34厘米,结合选项可知24厘米这个范围内,符合题意。
故答案为:C
21. 小明用两根8厘米和两根12厘米的木条钉成了一个长方形,然后将它拉成一个平行四边形,这个平行四边形的底长8厘米,它的高可能是( )厘米。
A. 10 B. 15 C. 19
【答案】A
【解析】
【分析】把长方形拉成平行四边形,周长不变。平行四边的对边分别为8厘米和12厘米。以底长8厘米的边作平行四边形的高。平行四边的底和高围成了一个三角形。平行四边形的底为三角形的底,平行四边形的高为三角形的高,平行四边形的边是三角形的斜边。如下图所示:
因为三角形的高小于三角形的斜边。三角形的斜边长是12厘米,三角形的高小于12厘米,同时平行四边的高也小于12厘米,据此解答解。
【详解】A.10<12,因此它的高可能是10厘米。
B.15>12,因此它的高不可能是15厘米。
C.19>12,因此它的高不可能是19厘米。
故答案为:A
22. 下面三幅图中,( )可以表示乘法交换律。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变;
加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变;
乘法分配律:一个数乘两个数和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。
【详解】A.求○的总个数,可以用a×b,也可以用b×a,可以表示为乘法交换律。
B.根据题图可知,左面加右面等于右面加左面,即a+b=b+a,可以表示加法交换律。
C.求大长方形的面积,大长方形的长是a+b,宽是c,大长方形面积用(a+b)×c表示;大长方形的面积也可以用两个小长方形的面积和表示a×c+b×c,面积是一样大的,所以(a+b)×c=a×c+b×c,可以表示乘法分配律。
故答案为:A
23. 正方形内有一个点,它到各边的距离分别是7厘米、8厘米、9厘米、10厘米,这个正方形的周长是( )厘米。
A. 60 B. 64 C. 68
【答案】C
【解析】
【分析】根据正方形的边长等于正方形内点到对边的距离和,所以正方形内一点到各边的距离之和的一半就是这个正方形的边长,据此求出边长后,再根据正方形的边长×4=正方形的周长。
【详解】(7+8+9+10)÷2
=34÷2
=17(厘米)
17×4=68(厘米)
这个正方形的周长是68厘米。
故答案为:C
四、明确要求,动手操作。(14分)
24. 分别画出每个图形底边上的高。
【答案】见详解
【解析】
【分析】三角形高的画法:由三角形底边的对应顶点处,向底边做垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高;画高时,注意高和底边所成的直角标上直角符号;
平行四边形高的画法:在底边对应的边上找一个点,过这个点向底边做垂线,和底边的夹角必须是直角;
梯形的高:过梯形的上底上的任意一点,作下底的垂线,这条垂线段的长就叫梯形的高。
【详解】如图:
25. 按要求画图,并填一填。
(1)如果点O用数对表示是(9,6),则点A用数对表示是( ),点B用数对表示是( ),点C用数对表示是( )。
(2)如果把三角形ABC绕点C逆时针旋转90°,请画出三角形ABC旋转后的图形。旋转后点B的位置用数对表示是( )。
(3)如果三角形ABC平移后的一个顶点与点O重合,请画出三角形ABC平移后的图形。三角形ABC是先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
(4)给正方形内的一个小方格涂色,使涂色部分成为一个轴对称图形,共有( )种不同的涂法。涂出其中一种,并画出一条对称轴。
【答案】(1)(4,8);(1,6);(5,6);
(2)图见详解;(5,2);
(3)图见详解;右;5;下;2(答案不唯一)
(4)4;图见详解。
【解析】
【分析】(1)用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行,表示列的数在前,表示行的数在后;根据“如果点O用数对表示是(9,6)”可知,O点在第6行、第9列上,据此解题即可。
(2)做旋转后的图形:旋转后图形的位置改变,转动的中心点、形状、大小不变。因此画图时,先弄清楚旋转的方向和角度,找准关键线段旋转后的位置,据此作图并用数对表示出B点的位置;
(3)图形关键点、关键线段移动的方向和格数,也是图形移动的方向和格数,即把三角形ABC是先向右平移了5格,再向下平移了2格,或把三角形ABC是先向下平移了2格,再向右平移了5格;
(4)如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴;据此解题即可。
【详解】(1)根据分析可知,O点的位置在第6行、第9列上,所以点A用数对表示是(4,8),点B用数对表示是(1,6),点C用数对表示是(5,6);
(2)画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形,如下图,旋转后点B的位置用数对表示是(5,2)
(3)画出三角形ABC平移后的图形,如下图;观察可得:把三角形ABC是先向右平移了5格,再向下平移了2格,或把三角形ABC是先向下平移了2格,再向右平移了5格;
(4)给正方形内的一个小方格涂色,使涂色部分成为一个轴对称图形,如:、、、;共有以下4种不同的涂法。
涂出其中一种,并画出一条对称轴,如下图:
五、活用知识,解决问题。(第5题6分,第1、2、3、4题每题4分,第6题3分,共25分)
26. 如图,道路指示牌中显示的“南京325km”表示指示牌所在位置到南京的路程是325千米。一辆汽车从指示牌位置出发,以平均113千米/时的速度赶往上海,6小时能到达上海吗?
【答案】不能
【解析】
【分析】道路指示牌中显示的“上海680km”表示指示牌所在位置到上海的路程是680千米;用每小时行驶的路程乘6,先求出6小时可以行的路程,再用6小时可以行的路程与从指示牌所在位置到上海的路程比较,即可解答。
【详解】113×6=678(千米)
678<680,因此不能。
答:6小时不能能到达上海。
27. 一吨废纸可以造出850千克再生纸,同时节省化工原料300千克,节约电600千瓦时,节约水100吨。某废品回收站上个月回收废纸26吨,用这些废纸能造出多少千克再生纸?
【答案】22100千克
【解析】
【分析】1吨废纸可以造出再生纸的质量乘某废品回收站上个月回收废纸吨数,即可算出26吨废纸可以造出再生纸(850×26)千克。
【详解】850×26=22100(千克)
答:用这些废纸能造出22100千克再生纸。
28. 如下图,某家具商场的学生书桌有3种款式。王老师帮学校购买了50套学生书桌,付了5000元纸币,营业员找回一点钱。王老师购买的是单价多少元/套的学生书桌?营业员找回他多少钱?
【答案】99元;50元
【解析】
【分析】根据一套的钱数×买的套数=一共花的钱数,可以分别求出这三种书桌购买50套花的钱数,再根据营业员找回了一点钱,说明找回的钱不多,就看花的钱数接近5000元的就可以知道王老师购买的是哪一种学生书桌,再用5000元减去一共花的钱数就可以得出营业员找回的钱数。
【详解】65×50=3250(元)
99×50=4950(元)
105×50=5250(元)
可以发现单价为99元一套的学生书桌所花的钱数接近5000元,故可以得出王老师买的是这种价格的学生书桌。
5000-4950=50(元)
答:王老师购买的是99元一套的,营业员找回他50元。
29. 宋阿姨打算在今年6月用一个月时间看完一本924页的中国古典名著,她前18天平均每天看26页,剩下的她打算每天看36页,宋阿姨能在原定时间内看完这本书吗?
【答案】不能
【解析】
【分析】她前18天平均每天看的页数×18=她前18天看的页数,她后12天平均每天看的页数×12=她后12天看的页数,她前18天看的页数+她后12天看的页数=她一个月看的页数,她一个月看的页数<924页,说明不能在原定时间内看完这本书。
【详解】18×26+(30-18)×36
=468+12×36
=468+432
=900(页)
924>900
答:不能在原定时间内看完这本书。
30. 某农业基地有一块长方形试验田,将试验田宽增加14米改为一块正方形试验田,面积比原来增加546平方米。(先在图中画出增加的部分,再解答)
(1)原来长方形试验田的面积是多少平方米?
(2)为了方便管理,现在要在新的正方形试验田四周加铺一条1米宽的小路,这条小路的面积是多少平方米?
【答案】(1)图见详解;975平方米;
(2)160平方米
【解析】
【分析】(1)增加的面积÷增加的宽=原长方形的长,长方形的长-增加的宽=长方形的宽,长方形的长×长方形的宽=长方形的面积;据此解题即可;
(2)根据题意可知,新的正方形试验田的边长是39米,加铺小路后正方形试验田的边长是(39+1+1)米;加铺小路后新的正方形的面积-新的正方形试验田的面积=这条小路的面积。
【详解】(1)画出加宽后的图形如下;
546÷14=39(米)
39×(39-14)
=39×25
=975(平方米)
答:原来长方形试验田的面积是975平方米。
(2)画出加铺一条1米宽的小路后的图形如下:
(39+1+1)×(39+1+1)-39×39
=41×41-39×39
=1681-1521
=160(平方米)
答:这条小路的面积是160平方米。
31. 学校要组织四年级18位老师带着510名同学前往某社会实践基地参加活动,有以下两种车辆可供选择,请帮助学校负责此项工作的老师找出最省钱的租车方案。(通过计算说明)
宇通客车:限乘29人,每辆435元
金龙客车:限乘60人,每辆720元
【答案】租9辆金龙客车
【解析】
【分析】根据题意可知,分别求出宇通客车和金龙客车平均每人的租金,再比较可知,金龙客车平均每人的租金便宜,则要使租车最省钱,则应尽量多的租金龙客车。用总人数除以金龙客车每辆车的限乘人数,求出需要租金龙客车的辆数,再不浪费座位的前提下,比较全租金龙客车与金龙客车和宇通客车混租的租金,即可找出最省钱方案。
【详解】435÷29=15(元)
720÷60=12(元)
12<15
则金龙客车平均每人的租金便宜。
18+510=528(人)
528÷60 =8(辆)……48(人)
全租金龙客车:
(8+1)×720
=9×720
=6480(元)
48人>29人
租8辆金龙客车和2辆宇通客车:
8×720+2×435
=5760+870
=6630(元)
6480<6630
答:租9辆金龙客车最省钱。
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