精品解析：陕西省渭南市华州区2023-2024学年高二下学期期末历史试题

华州区2023-2024学年度第二学期高二年级期末质量检测 历史试题 （时间：75分钟；总分100分） 第Ⅰ卷选择题部分（共48分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分. 1. 下图为《2006—2013年良渚古城考古的主要收获》一书中的良渚古城考古平面示意图。据此可知，下列说法最为准确的是（ ） A. 体现了中华文明多元一体的特征 B. 反映了母系氏族社会的村落景象 C. 可以佐证新石器晚期阶级分化日益明显 D. 表明早期中国已具备较完善的国家形态 2. 田猎是商王及贵族的经常性活动，具有保护农业生产、逸乐、祭祀及军事训练等多重功利性质。如图是学者把卜辞地名出现频率较高的田猎地联系在一起，构建的商代田猎地分布网络图。它反映出商代（ ） A. 农业经济较为发达 B. 统治范围在不断拓展 C. 方国势力反叛无常 D. 养兵于农的治国方略 3. 西周时期，周王以“授民授疆土”的方式改变了夏商时期亲族聚居的政治结构。在打破旧式部族方国血缘界限的基础上，建立起一批周人统治，各族混居的新型国家。这表明西周时期（ ） A. 宗法血缘观念日趋淡化 B. 贵族统治秩序逐步建立 C. 国家组织形态发生改变 D. 王权逐渐实现高度集中 4. 孔子认为统治者不仅要怀德，而且要怀刑，并高度赞扬郑国政治家子产“宽以济猛，猛以济宽”的治绩。据此可知，孔子认为国家治理应（ ） A. 隆礼重法 B. 为政以德 C. 外儒内法 D. 德法兼行 5. 战国时期，七国君主都标榜是黄帝的后裔；十六国时期，匈奴人建立大夏国，自认为是禹的后代；鲜卑族拓跋部统一北方建立北魏政权后，其皇室也自认为是黄帝后裔。据此可知（ ） A. 民族关系趋于平等 B. 尊祖敬宗思想推广 C. 国家统一趋势加强 D. 华夏认同观念强化 6. 战国秦汉时期的村落继承聚族而居的传统，比邻而居，守望相助。但该时期一些农民开始摆脱传统村落的藩篱，另辟居处，出现了一定数量的散村。农民外迁（ ） A. 说明乡里制度开始动摇 B. 印证郡县制在全国的推广 C. 表明血缘关系逐渐松弛 D. 体现庄园式劳作方式普及 7. 商鞅变法时，令拥有两名以上成年男丁的农户分为小家庭，一“室”变多“户”，原来以“室”为单位的土地人口由官府析分登记在各“户”之下，农民成为国家课役农。商鞅的这一改革措施（ ） A. 瓦解了宗族血缘关系 B. 推动了社会形态转变 C. 提高了基层治理能力 D. 维护了井田制的稳定 8. 秦汉时期，皇帝的决策一般经过以下程序：皇帝将问题交给有关机构和臣下讨论，提出方案，经皇帝批准，交由御史府拟定诏、制、敕、令，再经丞相副署后传送有关部门执行。这（ ） A. 提升了国家治理水平 B. 强化了君主专制统治 C. 保证了决策的科学性 D. 提高了官员文化素质 9. 西汉前期，士农工商大都以追求财富和权欲作为动机；西汉后期，弥漫整个社会的功利思想逐渐淡化。这一变化缘于（ ） A. 社会经济得到恢复发展 B. 政府推行重农抑商政策 C. 对外经济文化联系加强 D. 社会主流思想发生改变 10. 有学者提出：“封建时代的商业资本，本来就带着地方性，为了反击西汉政府之贱商政策，旧的商人地主便倒向诸侯王的方面，所谓‘因其富厚，交通诸侯’者，正是指明这一事实。”对此解释合理的是（ ） A. 郡国并行制具有广泛社会基础 B. 商人群体严重削弱了专制集权 C. 平民参与政治的途径得到拓展 D. 经济政策效果与预期目标相悖 11. 某官署坐落于靠近以前匈奴单于所在地位置，是汉朝政府在西域的军事和政治中枢。汉朝还在这里屯田，把哨楼、城墙组成的边防网络向前推移，延伸到中亚地区。据此可知（ ） A. 该官署位于河西走廊一带 B. 汉武帝积极开拓西北疆域 C. 统一多民族国家得到巩固 D. 机构设置促进了商路开通 12. 东汉史学家班固在其所著的《汉书·叙传》中指责《史记》将汉史“编于百王之末，侧于秦、项之列”，所以他将《高帝纪》作为开篇，陈涉、项羽分别由世家、本纪降为传。这一史学编撰的变化反映出（ ） A. 贵族政治遭到史家的封杀 B. 作者思想境界的差异巨大 C. 史学的政治功能日益扩大 D. 官修史书体裁进行了变革 13. 敦煌悬泉置遗址（驿站）出土的汉简记载，该驿站有官卒徒御37人、传马40匹和传车10多辆。在当时敦煌郡东西300千米的地面上有9座类似的机构。简文中有“郡当西域空道，案厩置九所……”的记录。这反映了（ ） A. 亭传邮驿是古代官方的交通机构 B. 丝绸之路是中外交往的主要通道 C. 边疆稳定是基层治理的有效成果 D. 道路畅通是政令统一的重要基础 14. 有学者指出，汉魏、魏晋政权更迭，皆是以自上而下的禅让方式，而非自下而上的暴力手段完成新旧政权的更替，成为后世朝代更迭效仿的标准样式。这一历史现象说明当时（ ） A. 豪强世族力量的强大 B. 少数民族力量进入中原 C. 皇权专制进一步加强 D. 自耕农经济的壮大趋势 15. 魏晋玄学家主张自然之性是生存之本，仁义教化是末，要求“崇本息末”，但他们也认为顺性之自然，可以自然心知、明白而达礼，最终成就仁义。由此可见，魏晋玄学家的主张（ ） A. 冲击了儒家的等级秩序 B. 使儒学丧失了正统地位 C. 为儒学注入了新的活力 D. 克服了传统儒学的局限 16. 魏晋南北朝时期的佛像摆脱了印度原来的固定程式，取而代之的是多样的具有东方风韵的姿态：“秀骨清相”型以中国线条表现神采，反映了中国文人的审美观：“大丈夫”型传承了秦汉雕刻阳刚有力的审美追求，表达大佛的宽广胸怀和开阔气度。这表明当时佛教（ ） A. 适应本土需求 B. 成为主流统治思想 C. 形成不同宗派 D. 充分吸收儒道理论 第Ⅱ卷非选择题部分（共52分） 二、非选择题：共48分。第16题10分，第17题15分，第18题15分，第19题12分。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 四家在争辩中相互吸收、渗透，发展了相互联结的一面。而这主要是由它们是同一族类的文化以及他们学说中都关注现实的社会人生问题所决定的。……政治主张泾渭分明的儒法两家，却在主张中央集权的大一统和等级制问题上不谋而合。在人生理想和处世态度方面，儒、墨、法各执一端，却又都主张积极进取，有所作为。 ——摘编自李宗桂著《中国文化导论》 材料二 《诸子百家关系图》。 ——摘自《世界：一部历史》 （1）上述材料体现了战国时期思想文化领域什么特征？ （2）结合上述材料和所学知识，概括呈现上述特征原因。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 “文化认同” 史料 出处 周王战胜商王后，为稳定政局，曾大封亲戚，在夷人地区（今山东）建立鲁、齐等国，以资镇守，并封建传说中的华夏古国夏人后裔于杞（邻近河南），其后杞移徙到山东境内。 《礼记》 春秋初期（公元前八世纪末）以来，长期与鲁国联姻的杞国，因行礼不敬，而常与鲁国发生摩擦，春秋中期，鲁国甚至因杞国行夷人之俗，不愿视杞为政治同盟。 《春秋》 春秋晚期（公元前六世纪下半），华夏盟主晋国（今山西）国君要求列国派人协助修葺母家杞国的城墙，但遭列国以杞是夏人后裔却行夷礼为由，反唇相讥。 《左传》 根据材料，指出杞国和各诸侯国关系的变化，并做出合理解释。 19. 阅读下列材料，并回答问题。 材料一 研究表明：早在战国时期，我国北方的农牧业分界线已经形成。《史记·货殖列传》对全国划分了四个区域：山东、山西、江南和龙门碣石以北。其中山西为农牧交错区；山东是农耕区；江南是落后的种植兼渔猎区；龙门碣石以北是高牧区。（此处山指的是崤山；江南泛指长江以南地区；龙门碣石均在渤海湾地区——引者注）。 可见当时的农牧业分界：自今青海东部河湟地区向东北以陕北、陇东泾渭北洛水上游，晋西北山陕峡谷流域南缘龙门山，又东北沿着吕梁山、恒山，接燕秦长城至今辽宁境内。 材料二 历史上，由于政治、军事和民族等非经济因素的影响，我国北方的农牧业分界线在不同历史时期，呈现出南北漂移的现象。 ——均引自《中国北部农牧分界线的历史变迁》 请根据以上材料并结合所学回答： （1）在公元前三世纪到公元二世纪，这条农牧分界线呈现出向北抬升的趋势。结合当时的社会背景，分析分界线北抬的具体原因和影响。 （2）从公元四世纪至公元六世纪，农牧分界线又呈现出向南收缩的趋势，请分析收缩的具体原因和影响。 20. 汉武帝时期，中国的“统一多民族封建国家”局面得到巩固。阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉帝国的版图空前扩大，拥有84个郡和18个诸侯国……皇帝无与伦比的地位在很多制度和规范中得以体现……汉朝廷续了秦的很多做法。然而，汉朝之所以能够国祚长久，得益于它善于通过摸索或者以渐进的方式变通秦的举措，而且经常颇不情愿地采用一些新的控制手段。 ——摘自【美】陆威仪：《早期中华帝国：秦与汉》 材料二 （汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。 ——改编自任世江：《高中历史必修课程专题解析》 （1）指出材料一中汉朝廷续秦朝两项政治制度。为了巩固空前扩大的疆域，汉武帝在监察制度方面采取了什么新举措？ （2）根据材料二并结合所学知识，列举汉武帝提升儒学地位的措施，并简述这些措施对中国“统一多民族封建国家”局面的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 华州区2023-2024学年度第二学期高二年级期末质量检测 历史试题 （时间：75分钟；总分100分） 第Ⅰ卷选择题部分（共48分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分. 1. 下图为《2006—2013年良渚古城考古的主要收获》一书中的良渚古城考古平面示意图。据此可知，下列说法最为准确的是（ ） A. 体现了中华文明多元一体的特征 B. 反映了母系氏族社会的村落景象 C. 可以佐证新石器晚期阶级分化日益明显 D. 表明早期中国已具备较完善的国家形态 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是原始社会时期的中国。根据图示内容可以看出，在良渚古城中，平民与贵族居住区泾渭分明，在贵族居住区出现了宫殿建筑，这说明平民与贵族之间已经出现了阶级分化且日益明显，C项正确；仅根据一个良渚古城无法体现中华文明多元一体的特征，排除A项；良渚古城是父系氏族社会时期的文明遗址，不是母系氏族社会时期，不能反映母系氏族社会的村落景象，排除B项；良渚古城时期尚未具备较为完善的国家形态，说法不符合史实，排除D项。故选C项。 2. 田猎是商王及贵族的经常性活动，具有保护农业生产、逸乐、祭祀及军事训练等多重功利性质。如图是学者把卜辞地名出现频率较高的田猎地联系在一起，构建的商代田猎地分布网络图。它反映出商代（ ） A. 农业经济较为发达 B. 统治范围在不断拓展 C. 方国势力反叛无常 D. 养兵于农的治国方略 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商代（中国）。材料内容表明，商物时的田猎具有保护农业生产、军事训练等多重功利性质，这反映出商代将农业生产与军事相结合，体现了养兵于农的治国方略，D项正确；材料内容缺少农业经济的对比信息，无法得出农业经济较为发达的结论，排除A项；商代田猎地分布网络是静态的地图，而不断拓展是一个动态的过程，材料内容无法体现，排除B项；材料内容表明商代田猎与军事训练有关，但无法直接得出这与方国势力反叛无常有关，排除C项。故选D项。 3. 西周时期，周王以“授民授疆土”的方式改变了夏商时期亲族聚居的政治结构。在打破旧式部族方国血缘界限的基础上，建立起一批周人统治，各族混居的新型国家。这表明西周时期（ ） A. 宗法血缘观念日趋淡化 B. 贵族统治秩序逐步建立 C. 国家组织形态发生改变 D. 王权逐渐实现高度集中 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：西周时期中国。据材料可知，西周时期通过实行分封制，建立起一批周人统治、各族混居的新型国家，改变了夏商时期亲族聚居的部族方国的国家组织形态，C项正确；西周时期实行宗法制，借助宗法血缘关系稳固政治秩序，而非宗法血缘观念日趋淡化，排除A项；材料未提及分封制形成了“天 子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构，不能得出贵族统治秩序逐步建立，排除B项；西周时期周天子通过分封诸侯的方式对地方实行间接统治，原始民主传统对君主的权力有制约作用，尚不能实现王权高度集中，排除D项。故选C项。 4. 孔子认为统治者不仅要怀德，而且要怀刑，并高度赞扬郑国政治家子产“宽以济猛，猛以济宽”的治绩。据此可知，孔子认为国家治理应（ ） A. 隆礼重法 B. 为政以德 C. 外儒内法 D. 德法兼行 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据材料根据材料信息，孔子认为统治者不仅要怀德，而且要怀刑，还高度赞扬子产“宽以济猛，猛以济宽”的治绩，表明孔子认为应德刑并用、宽猛相济，D项正确；隆礼重法是荀子的主张，且不符合材料主旨，排除A项；为政以德未能包含“刑”，排除B项；外儒内法是董仲舒改造儒学后的特点，排除C项。故选D项。 5. 战国时期，七国君主都标榜是黄帝的后裔；十六国时期，匈奴人建立大夏国，自认为是禹的后代；鲜卑族拓跋部统一北方建立北魏政权后，其皇室也自认为是黄帝后裔。据此可知（ ） A. 民族关系趋于平等 B. 尊祖敬宗思想推广 C. 国家统一趋势加强 D. 华夏认同观念强化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期、十六国时期、北魏（中国）。根据材料可知，少数民族均以黄帝、大禹为祖先，体现了华夏认同观念强化，D项正确；材料反映了华夏认同观念强化，民族关系并不平等，排除A项；少数民族均以黄帝、大禹为祖先，是为了维护自己的统治，不是尊祖敬宗，排除B项；材料体现了华夏认同观念强化，未涉及国家统一趋势，排除C项。故选D项。 6. 战国秦汉时期的村落继承聚族而居的传统，比邻而居，守望相助。但该时期一些农民开始摆脱传统村落的藩篱，另辟居处，出现了一定数量的散村。农民外迁（ ） A. 说明乡里制度开始动摇 B. 印证郡县制在全国的推广 C. 表明血缘关系逐渐松弛 D. 体现庄园式劳作方式普及 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国秦汉时期（中国）。根据材料“该时期一些农民开始摆脱传统村落的藩篱，另辟居处，出现了一定数量的散村”并结合所学知识可知，春秋战国到秦汉时期，由于铁器牛耕的不断推广及普及，社会生产力得到了大幅度的提升，因此也推动了宗法分封制逐渐走向解体，血缘关系随着时间的发展也越来越淡化，而材料中出现的散村就是这一变化在这一时期的生动体现，C项正确；秦汉时期正是乡里制度盛行的时期，排除A项；郡县制在秦统一六国后才开始在全国推广，而汉初实行的是郡国并行制，排除B项；材料并未涉及生产关系领域的变革，所以无法得出是否是庄园式劳作方式，排除D项。故选C项。 7. 商鞅变法时，令拥有两名以上成年男丁的农户分为小家庭，一“室”变多“户”，原来以“室”为单位的土地人口由官府析分登记在各“户”之下，农民成为国家课役农。商鞅的这一改革措施（ ） A. 瓦解了宗族血缘关系 B. 推动了社会形态转变 C. 提高了基层治理能力 D. 维护了井田制的稳定 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料并结合所学可知，商鞅变法时推行小家庭制，刺激了小农户数的增长，有利于促进小农经济的形成，进而推动了社会形态转变，B项正确；材料与宗族血缘关系瓦解无关，排除A项；材料中的措施与提高基层治理能力关系不大，排除C项；商鞅变法促进了井田制的瓦解，而非维护，排除D项。故选B项。 8. 秦汉时期，皇帝的决策一般经过以下程序：皇帝将问题交给有关机构和臣下讨论，提出方案，经皇帝批准，交由御史府拟定诏、制、敕、令，再经丞相副署后传送有关部门执行。这（ ） A. 提升了国家治理水平 B. 强化了君主专制统治 C. 保证了决策的科学性 D. 提高了官员文化素质 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。材料中涉及的秦汉时期行政程序和权力运行方式，一定程度上有利于减少失误、提升国家治理水平，A项正确；“强化了君主专制统治”的说法不符合材料的主旨，排除B项；在君主专制制度下，无法保证决策的科学性，故排除C项；材料主旨为“秦汉的决策程序”，而“在官员文化素质”在材料中无法体现，排除D项。故选A项。 9. 西汉前期，士农工商大都以追求财富和权欲作为动机；西汉后期，弥漫整个社会的功利思想逐渐淡化。这一变化缘于（ ） A. 社会经济得到恢复发展 B. 政府推行重农抑商政策 C. 对外经济文化联系加强 D. 社会主流思想发生改变 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是原因题。根据题干关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。结合所学知识可知，汉武帝时期，采取“独尊儒术”的措施，使儒家思想成为封建社会的正统思想，对当时社会价值观产生巨大影响，因此西汉后期，弥漫整个社会的功利思想逐渐淡化，D项正确；社会经济的发展，助推了对财富的追求，排除A项；材料与重农抑商政策无关，排除B项；材料与对外经济文化联系无关，排除C项。故选D项。 10. 有学者提出：“封建时代的商业资本，本来就带着地方性，为了反击西汉政府之贱商政策，旧的商人地主便倒向诸侯王的方面，所谓‘因其富厚，交通诸侯’者，正是指明这一事实。”对此解释合理的是（ ） A. 郡国并行制具有广泛社会基础 B. 商人群体严重削弱了专制集权 C. 平民参与政治的途径得到拓展 D. 经济政策效果与预期目标相悖 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。西汉时期为了巩固统治，推行“抑商”政策，但富商大贾却因此倒向诸侯，这是目标与效果的相悖，D项正确；材料不能反映郡国并行制的社会基础，排除A项；“商人群体严重削弱了专制集权”的说法过于夸大商人群体的力量，排除B项；“平民参与政治的途径得到拓展”与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 11. 某官署坐落于靠近以前匈奴单于所在地的位置，是汉朝政府在西域的军事和政治中枢。汉朝还在这里屯田，把哨楼、城墙组成的边防网络向前推移，延伸到中亚地区。据此可知（ ） A. 该官署位于河西走廊一带 B. 汉武帝积极开拓西北疆域 C. 统一多民族国家得到巩固 D. 机构设置促进了商路开通 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据所学知识可知，汉朝为管理西域，设置了西域都护府，标志着西域正式纳入汉朝的版图。西汉政府在西域设立行政机构、屯田等措施，从而加强了与内地的政治、经济、文化等联系，对于中国统一多民族国家的形成有着深远的影响，C项正确；西域都护府设置在乌垒城，位于今天的新疆轮台，排除A项；汉宣帝设置的西域都护府，排除B项；西域都护府的设立有利于加强中原与西域的联系、商路的开通，但与材料主旨无关，排除D项。故选C项。 12. 东汉史学家班固在其所著的《汉书·叙传》中指责《史记》将汉史“编于百王之末，侧于秦、项之列”，所以他将《高帝纪》作为开篇，陈涉、项羽分别由世家、本纪降为传。这一史学编撰的变化反映出（ ） A. 贵族政治遭到史家的封杀 B. 作者思想境界的差异巨大 C. 史学的政治功能日益扩大 D. 官修史书体裁进行了变革 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：两汉时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：班固的做法强化了对帝王中心地位的肯定，弱化了项羽、陈胜的地位，这是儒学正统观念强化在史学的体现，C项正确；“贵族政治遭到史家的封杀”与材料“项羽降为传”相矛盾，排除A项；“作者思想境界的差异巨大”表述过于夸大，排除B项；材料强调的不是史书体裁进行的变革，而是时代变迁，史书编撰也发生变化，排除D项。故选C项。 13. 敦煌悬泉置遗址（驿站）出土的汉简记载，该驿站有官卒徒御37人、传马40匹和传车10多辆。在当时敦煌郡东西300千米的地面上有9座类似的机构。简文中有“郡当西域空道，案厩置九所……”的记录。这反映了（ ） A. 亭传邮驿是古代官方的交通机构 B. 丝绸之路是中外交往的主要通道 C. 边疆稳定是基层治理的有效成果 D. 道路畅通是政令统一的重要基础 【答案】D 【解析】 【详解】从材料中可以看出，敦煌郡作为通往西域交通要道，设置了多个驿站，这些驿站配备了人员、马匹和车辆等，保障了交通的畅通，而交通畅通有利于中央王朝的政令能够快速、准确地传达至边疆地区，从而维护政令统一，该项符合材料主旨，D项正确； “亭传邮驿是古代官方的交通机构” 是一个基础的历史事实，但它只是对材料中驿站性质的一个基本描述，没有深入挖掘材料中关于敦煌郡驿站设置与更宏观的历史意义之间的联系，属于对材料的浅层次解读，排除A项； “丝绸之路是中外交往的主要通道这一说法本身正确但材料中并没有直接涉及丝绸之路在中外交往中地位的相关内容，属于与材料关联性不强的干扰项，排除B项； 边疆稳定是中央政府加强对边疆治理的结果，基层治理主要针对的是地方乡里组织，与材料内容无关，排除C项。故选D项。 14. 有学者指出，汉魏、魏晋政权的更迭，皆是以自上而下的禅让方式，而非自下而上的暴力手段完成新旧政权的更替，成为后世朝代更迭效仿的标准样式。这一历史现象说明当时（ ） A. 豪强世族力量的强大 B. 少数民族力量进入中原 C. 皇权专制进一步加强 D. 自耕农经济的壮大趋势 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：三国两晋时期（中国）。据材料可知，汉魏、魏晋时期，国家政权的建立仰仗于豪强世家大族的支持，从而出现政权更迭以自上而下的禅让方式出现，体现了当时豪强世族力量的强大，A项正确；少数民族力量进入中原，体现的是暴力手段实现政权更替，排除B项；材料描述的是世家大族的崛起，而非皇权专制加强，排除C项；材料中没有描述自耕农经济信息，排除D项。故选A项。 15. 魏晋玄学家主张自然之性是生存之本，仁义教化是末，要求“崇本息末”，但他们也认为顺性之自然，可以自然心知、明白而达礼，最终成就仁义。由此可见，魏晋玄学家的主张（ ） A. 冲击了儒家的等级秩序 B. 使儒学丧失了正统地位 C. 为儒学注入了新的活力 D. 克服了传统儒学的局限 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋时期（中国）。据材料可知，魏晋玄学家认为顺性之自然，可以自然心知、明白而达礼，最终成就仁义，在一定程度上促进了儒学的发展，为儒学注入了新的活力，C项正确；魏晋玄学家主张自然之性是生存之本，仁义教化是末，而非冲击了儒家的等级秩序，排除A项；使儒学丧失了正统地位，说法与历史史实不符，汉武帝后到清末，儒学始终没有丧失正统地位，排除B项；材料描述的是魏晋时期玄学发展对儒学的促进，而不是克服了传统儒学的局限，排除D项。故选C项。 16. 魏晋南北朝时期的佛像摆脱了印度原来的固定程式，取而代之的是多样的具有东方风韵的姿态：“秀骨清相”型以中国线条表现神采，反映了中国文人的审美观：“大丈夫”型传承了秦汉雕刻阳刚有力的审美追求，表达大佛的宽广胸怀和开阔气度。这表明当时佛教（ ） A. 适应本土需求 B. 成主流统治思想 C. 形成不同宗派 D. 充分吸收儒道理论 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“魏晋南北朝时期的佛像摆脱了印度原来的固定程式，取而代之的是多样的具有东方风韵的姿态”并结合所学知识可知，这一时期的佛教适应了本土的需求，A项正确；佛教没有成为主流思想，排除B项；材料未涉及佛教形成不同的宗派，排除C项；充分吸收儒道理论与材料主旨不符，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷非选择题部分（共52分） 二、非选择题：共48分。第16题10分，第17题15分，第18题15分，第19题12分。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 四家在争辩中相互吸收、渗透，发展了相互联结的一面。而这主要是由它们是同一族类的文化以及他们学说中都关注现实的社会人生问题所决定的。……政治主张泾渭分明的儒法两家，却在主张中央集权的大一统和等级制问题上不谋而合。在人生理想和处世态度方面，儒、墨、法各执一端，却又都主张积极进取，有所作为。 ——摘编自李宗桂著《中国文化导论》 材料二 《诸子百家关系图》。 ——摘自《世界：一部历史》 （1）上述材料体现了战国时期思想文化领域的什么特征？ （2）结合上述材料和所学知识，概括呈现上述特征的原因。 【答案】（1）诸子百家争鸣；彼此吸收融合，相互传承发展；呈现多元到统一趋势。 （2）社会变革的需要；关注现实的社会人生问题；中华文化同源；国家统一趋势增强。 【解析】 【详解】（1）据材料一“儒、墨、法各执一端”和材料二著名思想家所属派别得出学派众多；根据材料一“四家在争辩中相互吸收、渗透，发展了相互联结的一面”和材料二中不同学派代表的关系得出思想传承发展及各派思想之间吸收融合；由材料二中不同学派的百家争鸣，到公元前200年韩非思想的推行可知多元到统一趋势。 （2），结合所学知识从社会变革的需要、关注社会现实、文化同源、国家统一趋势进行分析回答。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 “文化认同” 史料 出处 周王战胜商王后，为稳定政局，曾大封亲戚，在夷人地区（今山东）建立鲁、齐等国，以资镇守，并封建传说中的华夏古国夏人后裔于杞（邻近河南），其后杞移徙到山东境内。 《礼记》 春秋初期（公元前八世纪末）以来，长期与鲁国联姻的杞国，因行礼不敬，而常与鲁国发生摩擦，春秋中期，鲁国甚至因杞国行夷人之俗，不愿视杞为政治同盟。 《春秋》 春秋晚期（公元前六世纪下半），华夏盟主晋国（今山西）国君要求列国派人协助修葺母家杞国的城墙，但遭列国以杞是夏人后裔却行夷礼为由，反唇相讥。 《左传》 根据材料，指出杞国和各诸侯国关系的变化，并做出合理解释。 【答案】变化：杞国受周王分封，由春秋初期和中期受诸侯国排斥，到春秋后期受到晋国重视。 解释：西周初期，为了巩固统治，西周分封夏人后裔于杞，促进了文化传播与交流，有利于统一、同一文化观念的形成。春秋初期，鲁国与杞联姻，有利于两地文化的交往，但由于文化差异，战争摩擦不断，中原诸侯国与周边各民族(或各族群)的冲突增多，客观上促使他们的联系和往来日益频繁，彼此间的认知不断加深，相对先进的华夏文化持续向周边传播。到春秋晚期，华夏认同观念形成，晋国等中原诸侯国接受杞国，并不断重视，因此会派人协助修葺母家杞国的城墙。 总之，春秋时期，杞国和各诸侯国关系变化反映了华夏认同观念的不断形成。 【解析】 【详解】本题为论述题之历史现象阐释题。时空为春秋时期的中国。变化：根据材料“建传说中的华夏古国夏人后裔于杞（邻近河南），其后杞移徙到山东境内”“春秋初期（公元前八世纪末）以来，长期与鲁国联姻的杞国，因行礼不敬，而常与鲁国发生摩擦。春秋中期，鲁国甚至因杞国行夷人之俗，不愿视杞为政治同盟”“华夏盟主晋国（今山西）国君要求列国派人协助修葺母家杞国的城墙”可知杞国受周王分封，由春秋初期和中期受诸侯国排斥，到春秋后期受到晋国重视。 解释：结合分封制和华夏认同观念的形成可知西周初期，为了巩固统治，西周分封夏人后裔于杞，促进了文化的传播与交流，有利于统一、同一文化观念的形成。春秋初期，鲁国与杞联姻，有利于两地文化的交往，但由于文化差异，战争摩擦不断，中原诸侯国与周边各民族(或各族群)的冲突增多，客观上促使他们的联系和往来日益频繁，彼此间的认知不断加深，相对先进的华夏文化持续向周边传播。到春秋晚期，华夏认同观念形成，晋国等中原诸侯国接受杞国，并不断重视，因此会派人协助修葺母家杞国的城墙。 最后得出结论：总之，春秋时期，杞国和各诸侯国关系的变化反映了华夏认同观念的不断形成。 19. 阅读下列材料，并回答问题。 材料一 研究表明：早在战国时期，我国北方的农牧业分界线已经形成。《史记·货殖列传》对全国划分了四个区域：山东、山西、江南和龙门碣石以北。其中山西为农牧交错区；山东是农耕区；江南是落后的种植兼渔猎区；龙门碣石以北是高牧区。（此处山指的是崤山；江南泛指长江以南地区；龙门碣石均在渤海湾地区——引者注）。 可见当时的农牧业分界：自今青海东部河湟地区向东北以陕北、陇东泾渭北洛水上游，晋西北山陕峡谷流域南缘龙门山，又东北沿着吕梁山、恒山，接燕秦长城至今辽宁境内。 材料二 历史上，由于政治、军事和民族等非经济因素的影响，我国北方的农牧业分界线在不同历史时期，呈现出南北漂移的现象。 ——均引自《中国北部农牧分界线的历史变迁》 请根据以上材料并结合所学回答： （1）在公元前三世纪到公元二世纪，这条农牧分界线呈现出向北抬升的趋势。结合当时的社会背景，分析分界线北抬的具体原因和影响。 （2）从公元四世纪至公元六世纪，农牧分界线又呈现出向南收缩的趋势，请分析收缩的具体原因和影响。 【答案】（1）原因：秦始皇统一六国，壮大了中央政权的力量，派蒙恬统军大败匈奴，夺回河南地，移民屯戍；汉武帝时期，西汉国力强盛，彻底解决了匈奴问题，农业区随之向北扩展；影响：有利于中央集权的加强和国家的统一；推进了边疆地区经济的发展；推进了民族融合和西北少数民族的封建化进程，也有利于中央政权加强对西域地区的管理；为丝绸之路的开通和中外经济文化交流提供有力保障。 （2）原因：魏晋时期，中原大一统的局面不复存在，北方少数民族纷纷内迁至黄河流域，用游牧经济取代农耕经济。农牧业分界线随之向南收缩；影响：有利于少数民族在黄河流域完成封建化进程；一定程度上，缓解了两汉时期，由于人口增长给生态环境带来的压力。 【解析】 【分析】第一小问依据秦朝统一以及统一后边疆政策和汉武帝时期对付北方少数民族措施来回答；第二小问结合所学从政治、经济以及民族融合和外交等角度分析回答。 第一小问依据魏晋时期社会特征以及民族融合趋势回答；第二小问结合少数民族封建化进程以及缓解人口压力等角度思考回答。 【详解】请在此输入详解！ 20. 汉武帝时期，中国的“统一多民族封建国家”局面得到巩固。阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉帝国的版图空前扩大，拥有84个郡和18个诸侯国……皇帝无与伦比的地位在很多制度和规范中得以体现……汉朝廷续了秦的很多做法。然而，汉朝之所以能够国祚长久，得益于它善于通过摸索或者以渐进的方式变通秦的举措，而且经常颇不情愿地采用一些新的控制手段。 ——摘自【美】陆威仪：《早期中华帝国：秦与汉》 材料二 （汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。 ——改编自任世江：《高中历史必修课程专题解析》 （1）指出材料一中汉朝廷续秦朝的两项政治制度。为了巩固空前扩大的疆域，汉武帝在监察制度方面采取了什么新举措？ （2）根据材料二并结合所学知识，列举汉武帝提升儒学地位的措施，并简述这些措施对中国“统一多民族封建国家”局面的影响。 【答案】（1）制度：郡县制和皇帝制。举措：将全国划分为十三个州部，每州部设刺史一人，以监察地方政治。 （2）措施：罢黜百家，独尊儒术；重用儒生；设五经博士；设置太学等。 影响：儒学独尊地位确立，成为我国封建社会的主流意识形态，实现了思想上的“统一多民族封建国家”；以汉民族为主体的文化共同体基本形成；中国“统一多民族封建国家”局面得到巩固。 【解析】 【小问1详解】 “政治制度”，依据材料信息“拥有84个郡……皇帝无与伦比的地位在很多制度和规范中得以体现……汉朝廷续了秦的很多做法”并结合所学知识得出：郡县制和皇帝制。“新举措”，依据所学知识得出，汉武帝在监察制度方面采取的是刺史制度。 【小问2详解】 措施：结合所学知识可知，汉武帝尊儒的措施有罢黜百家，独尊儒术；重用儒生；设五经博士；设置太学等。作用：结合所学知识可知，汉武帝尊儒措施的影响是儒学独尊地位确立，成为我国封建社会的主流意识形态，实现了思想上的“统一多民族封建国家”；以汉民族为主体的文化共同体基本形成；中国“统一多民族封建国家”局面得到巩固。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $