高一地理：地载万物，理蕴乾坤（自我介绍+灵动课件）-【开学第一课】2024年秋季高中开学指南之爱上地理课

仰望星空的时候 你有没有寻找过 我们在茫茫宇宙中的位置 远在1亿多千米以外的太阳 跟我们有什么关系？ 在已知的那么多星系里 为何目前只发现地球存在生命？ 走在城市的街头 你有没有思考过 什么铸就了它的与众不同 走在城市的街头 你有没有思考过 什么铸就了它的与众不同 商业区一般在城市的什么位置？ 工业区的分布又要满足什么条件？ 置身购物的超市 你有没有纠结过 产地不同价格悬殊到底买哪个 为什么新疆的瓜果格外甜？ 为什么东北的大米格外香？ ...... 地理(Geography)，是世界或某一地区的自然环境（山 川、气候等）及社会要素的统称。 研究人类赖以生存和发展的地理环境 以及人类活动与地理环境的相互关系的学科 人地环境关系 上到探寻宇宙星空的秘密 下到了解地球内部的组成 更多的是地球表层的万千世界 地球有着46亿年漫长的演化史 去探寻曾经的地球霸主——恐龙为何会灭绝 去领略各种自然风光 巍峨的山 奔涌的海 罕见的现象 奇特的地貌 去探寻各种人文历史 紫禁城的布局思想 大运河的盛哀兴衰 世界人口的分布特点 仰望星空的时候 你有没有寻找过 我们在茫茫宇宙中的位置 远在1亿多千米以外的太阳 跟我们有什么关系？ 在已知的那么多星系里 为何目前只发现地球存在生命？ 走在城市的街头 你有没有思考过 什么铸就了它的与众不同 走在城市的街头 你有没有思考过 什么铸就了它的与众不同 商业区一般在城市的什么位置？ 工业区的分布又要满足什么条件？ 置身购物的超市 你有没有纠结过 产地不同价格悬殊到底买哪个 为什么新疆的瓜果格外甜？ 为什么东北的大米格外香？ ...... 地理(Geography)，是世界或某一地区的自然环境（山川、气候等）及社会要素的统称。 14 地理学是综合性的基础科学 研究人类赖以生存和发展的地理环境 以及人类活动与地理环境的相互关系的学科 人地环境关系 上到探寻宇宙星空的秘密 下到了解地球内部的组成 更多的是地球表层的万千世界 地球有着46亿年漫长的演化史 去探寻曾经的地球霸主——恐龙为何会灭绝 去领略各种自然风光 巍峨的山 奔涌的海 罕见的现象 奇特的地貌 去探寻各种人文历史 紫禁城的布局思想 大运河的盛哀兴衰 世界人口的分布特点 不同国家的发展历程 了解国家方针政策 关注世界时事热点 ...... 02 03 什么现象 What Why 为什么会这样 01 04 什么地方 Where 将会如何发展 Will be 了解高中地理主要内容 熟记高中地理核心素养 人地协调观：是地理学和地理教育的核心观念，指人们对人类与地理环境之间形成协调关系的必要性和可能性的认识、理解和判断。 综合思维：是地理学基本的思维方法，指人们具备的全面、系统、动态地认识地理事物和现象的思维品质与能力。 区域认知：是地理学基本的认知方法，指人们具备的对人地关系地域系统的特点、问题进行分析、解释、预测的方法和能力。 地理实践力：是指人们在地理户外考察、社会调查、模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质。 积极培养地理学习能力 0A 地图绘制与解读 养成读图习惯 掌握读图技巧 善于绘图表达 42 表达技术 描述 地图 地理信息系统 地理数据可视化 01 通过实地观察，了解地理现象和特征，如山脉形成、河流变迁等，加深对地理知识的理解和记忆。 实地考察 02 进行地理调研，收集数据和信息，分析地理现象的原因和规律，提高地理分析能力。 调研分析 0B 实地考察与调研 观测技术 野外考察 实地调查 遥感 定点观测 0C 案例实践与应用 结合实际案例，尤其是与自己日常生活相关的地理现象、景观，了解并掌握其背后的原理。 结合案例 将地理知识应用于日常生活中，如规划旅行路线、了解气候变化对生活的影响等。 实践应用 日常生活 识别天气 规划路线 减少意外 挑选瓜果 主动拓宽地理学习视野 读万卷书 行万里路 多看地理纪录片 有效提高地理学习技巧 0A 制定学习计划 合理分配学习时间，确保地理学习与其他科目平衡。 规划学习时间 定期回顾已学内容，可以采用联想记忆、图表记忆等方法，提高记忆效率。 定期回顾复习 明确每个阶段的学习目标，如掌握某个地理概念或完成某个地理项目。 设定学习目标 01 02 03 54 0B 掌握解题策略 明确题目要求，快速定位关键信息。 审题定位 利用图表信息，辅助解答问题。 图表分析 02 01 运用地理知识，进行逻辑推理，得出正确答案。 逻辑推理 03 0C 巧用答题方法 地理课的要求 1.课前预习，课堂听讲，课后复习 2.准备地理笔记本，不定期评比笔记 3.认真完成作业，作业做完用红笔自己订正 $$同学们 1 同学们 2 你们好 同学们 3 接下来 4 你们 接下来 5 你们 接下来 6 将看到 你们 接下来 7 将看到 你们 接下来 8 将看到 你们 接下来 一个 简单的 9 将看到 你们 接下来 一个 简单的 自 我 介 绍 自 我 介 绍 10 友 情 提 醒 11 千万 12 要 不 13 要 不 14 要 不 15 眨 眼 16 眨 眼 17 眨 眼 18 眨 眼 19 眨 眼 20 眨 眼 21 眨 眼 22 眨 眼 23 眨 眼 24 眨 眼 25 眨 眼 26 眨 眼 27 28 29 30 GO… 31 我 32 是 33 你们的 34 地理老师 35 宋老师 36 地理老师 ——宋老师 37 地理老师 ——宋老师 38 地理老师 ——宋老师 39 地理老师 ——宋老师 40 地理老师 ——宋老师 41 地理老师 ——宋老师 42 地理老师 ——宋老师 43 地理老师 ——宋老师 44 地理老师 ——宋老师 45 地理老师 ——宋老师 46 地理老师 ——宋老师 47 地理老师 ——宋老师 48 地理老师 ——宋老师 49 请注意 50 接下来我将仔细介绍自己 . . . 51 loading Come on 52 热爱旅行 53 喜欢摄影 54 沉迷看书 55 还有电影 56 虽然经不住美食的诱惑 57 但是热爱运动 跑步、瑜伽、游泳、乒乓... 58 还是个AI画师 59 不过是个新手 欢迎大神指教 60 这些 61 只是 62 我的 63 一部分 64 比如 65 还是 66 一名 67 小红书 68 即将要红的 69 博主 70 毕业于陕西师范大学 71 老家在曾经沧海难为水 72 除却巫山不是云的：巫山 73 除了巫山神女 74 还有巫山脆李，值得品尝 75 我的性格 76 比较随和 77 彼此尊重 78 不仅是老师 79 也可以是朋友 80 我 81 的课堂 82 比较灵活 83 作业 84 不会 85 太多 86 但要 87 保证 88 质量 89 大家 90 放松心情 91 保持热爱 92 未来 93 将与 94 你们 将与 95 一同 将与 你们 96 前行 你们 一同 将与 97 我们 98 一起 99 学习地理 100 我们 101 一起 102 探索生活 103 我们 104 一起 105 努力 106 成为 107 梦想中 108 更好的自己 109 $$