[中学联盟]山东省高密市银鹰文昌中学鲁教版七年级政治下册第15课《抵制不良诱惑 预防违法犯罪》学案（2份，无答案）

第十五课 第二框 预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 班级： 姓名： 学号： 命题：韩志波 审核：刘青 总编号09 【学习目标】 1.了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。[来源:学科网] 2.学习在日常生活中自我保护的方法和技能；知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。 【重点、难点】 难点：认识一般违法与犯罪的关系；重点：懂得如何预防犯罪 【课前预习案】 阅读课本第57—61页，自主学习，自行解决以下问题。并用铅笔在课本上划出来。 我相信你能行！ 1、 一般违法与犯罪有何区别，有何联系？ 2、 如何预防违法犯罪？ 【课内探究案】 【活动一】学生自读课本，完成下列任务（多媒体展示预习任务） （1）什么是法律？法律的特征是什么？ （2）什么是违法行为？什么是一般违法行为和犯罪行为？ （3）一般违法行为和犯罪行为有什么区别和联系？ 判断：（1）学校制定的《中学生日常行为规范》是法律。（ ） （2）违法一定犯罪（ ） （3）犯罪一定违法（ ） （4）一妇女不顾门卫的制止将自己的宠物狗带入饭店，遭到一片谴责声，这位妇女的行为是违法行为。（ ） 举例说明：你知道哪些行为属于违法行为？ 【活动二】完成 下列表格 名称＼内容 对社会危害程度 违反的法律 受到的处罚[来源:学.科.网] 不同点[来源:学科网ZXXK] 一般违法 [来源:Zxxk.Com] 犯罪 相同点 说明道理 【活动三】 课件展示：漫画 内容：（1）小华让我给他递“小抄”，怎么办？ （2）小勇递给我一支烟，吸不吸？ （3）小明让我帮他去打架，怎么办？ 小组讨论：（1）若遇到漫画中的这些情况，自己该怎么办？ （2）有人说“偶尔做一次也没什么”。谈谈你的看法。 【活动四】了解不良行为和严重不良行为 课件展示《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中有关不良行为和严重不良行为的规定。 思考：我们同学身上有哪些不良行为或严重不良行为？你打算怎样帮同学改正？ 【巩固训练】 1、小刚上初中时，学习用功，成绩也不错。到了高一下半年，他突然迷上了赌博机，先是向同学借钱赌博，后来竟然撒谎骗钱，甚至勒索小朋友的钱，学习成绩直线下降。当父母问他为什么这么上瘾时，他说：“爸爸，我输的太多了，想把钱都赢回来。” （1） 小刚被赌博诱惑产生了什么不良后果？你知道我们周围还有哪些不良诱惑？ （2）请你帮助小刚想办法远离赌博。 2、中学生张某，原来表现教好，曾多次被评为“三好学生”，后来在电子游戏厅认识了几个赌友后，经常旷课聚赌。老师多次批评教育他，他都当作耳旁风。为了偿还赌债，他经常与赌友扒窃，曾被公安机关拘留，但仍不思悔改。一天当他在商店盗窃价值近万元的服装时被抓获，经法院审理，判处张某有期徒刑5年。 （1）张某哪些行为属于一般违法？哪些行为属于犯罪？ （2）张某从参与赌博到走上犯罪说明了什么问题？ （3）我们应吸取什么教训？ 【课后提升】 请分别为拒绝“黄、赌、毒”、“法轮功”邪教等不良诱惑设计一条宣传用语。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 第十五课 第一框 面对生活中的不良诱惑 命制：韩志波 审核：刘青 总编号08 班级： 姓名： 学号： 【学习目标】[来源:Z_xx_k.Com] 1.情感目标：追求科学、健康、充实的初中生活；鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心；初步学会依靠家长、老师和朋友的帮助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。 2.知识目标：了解不良诱惑的危害，知道抵制“黄赌毒”和“法轮功”等不良诱惑的基本方法。 3.能力目标：发展独立思考和自我控制能力提高抵制“黄赌毒”和“法轮功”等不良诱惑的能力。 【重点、难点】 了解“黄赌毒”和“法轮功”等不良诱惑危害，学会抵制不良诱惑。 【课前预习案】 阅读课本第52—56页，自主学习，自行解决以下问题。并用铅笔在课本上划出来。 我相信你能行！ 1.生活中的不良诱惑有哪些？ 2.不良诱惑的危害有哪些？ 3.如何自觉抵制生活中的不良诱惑？[来源:Zxxk.Com] 【课内探究案】 【活动一】区分生活中的不良诱惑 说一说：在我们身边存在着哪些诱惑？ [来源:学,科,网Z,X,X,K] 议一议：哪些属于不良诱惑 【活动二】不良诱惑的危害： 讨论：结合事例，谈一谈它们分别有什么危害。（从对自己、对他人、对社会方面分析） 淫秽的读物、音像制品： 赌博：