第六单元 多娇的大美山河阅读-【胜在阅读】2024-2025学年小学三年级上册语文同步阅读与写作全能训练A版（浙江专用）

第六单元 多娇的大美山河 阅读要素 借助关键语句理解一段话的意思。 考点解读 考点 抓住关键句理解段落的意思 关键句一般是指能够揭示文章的主旨,或是能够集中体现段落意思 的句子。 点2 关注有新鲜感的词句,展开想象谈体会或感受 有新鲜感的词句可以理解为:①表示颜色的词语,如:棕色、银光闪闪等 ②运用了修辞手法,容易引发想象的句子,如:寂寞地躺在那里、开得那么热 闹;③一些有特点的句式,如:一半是水,一半是鱼。结合有新鲜感的词句,谈 自己的体会或感受。 考3 抓住关键词句,感受景物的特点 主要有以下三种方法:①抓住重点词语,想象画面;②紧密联系生活实 际,充分调动已有经验和信息,感受景物的特点;③比较揣摩,挖掘其隐含意 义,体会作者遗词造句的独特魅力,感受景物特点。 多娇的大美山河 1R 注题阅读 班级开展了“云游’祖国山河’”的主题活动,请你来参与 (一)气势磅礴龙渺瀑(节选) 沈 将 满分:20分 难度系数:★★★★ 建议用时:18分钟 得分: 雁荡山奇,水也奇。 大龙漱瀑布号称“天下第一瀑”,单级落差197米,为全国之最。它与 贵州黄果树瀑布、黄河壶口瀑布、黑龙江吊水楼瀑布并称“中国四大瀑布”。 进入大龙激瀑布,要先走上一段石径小路。沿着一条清澈的小溪曲 折向前,峰回路转间,耳边渐渐听到隐隐的雷声。蓦然间,进入一方小天地 只见一道细长的瀑布自高处飞流而下,气势非凡。这便是大龙渺瀑布。 瀑流发源于百岗尖,流经龙漱背,从连云峰凌空泻下,如一条银白色 的玉带挂在绝壁上。水流破空而来,直捣潭心,那激起的水花雨雾笼罩在整 个水潭上空。渐渐地,水柱消散为丝丝缥渺的水雾,飘飘洒洒,落了游人满 头满身。 由于瀑布来水会随着季节气候变化而有多有少,大龙漱瀑布也因此 随之呈现出不同的景观:盛夏季节,雷雨初过,瀑布像一条发怒的银龙从半 空中猛扑下来,气势雄壮;晴朗的冬日,瀑流从半空中飘洒而下,在阳光的照 射中呈现出绚烂的五色长虹奇观;阳春三月,雨水稀少,瀑布如珠帘下垂,不 到几丈,就化为烟云...... 瀑布落处砸出一个很大的池沼,它便是龙漱潭。潭边有一忘归亭 柱石上有一副对联:“六龙卷海上霄汉,万马嘶风下雪城。”一语道尽大龙^ 的磅礴气势。 .61. 第六单元 选择“云游”地点 1.[检索]小悦从文中发现有很多可以云游的地方,如中国的四大瀑布: (4分) “云游”龙瀑 2.[理解]他们最终决定先“云游”龙漱瀑,“瀑流发源于百岗尖,流经龙漱背,从连 云峰凌空泻下,如一条银白色的玉带挂在绝壁上。”这句话运用 的修 辞手法,让他们从 感受到瀑布的美。(3分)。考点2 3.[理解]文中“峰回路转间,耳边渐渐听到隐隐的雷声”让同学们了解了“未见其 人,先闻其声”的写法,对其作用的分析,下列说法最恰当的一项是( )。(2分) A.激发读者的阅读兴趣 B.体现了瀑布声音很大 C. 说明作者离瀑布很近 D.体现了瀑布很壮观 4. [检索,同学们在“云游”过程中,感受了龙谜瀑不同的景色。仔细阅读第自 然段,完成填空。(4分) 时间: 晴朗的冬 瀑布: 如珠帘,化为烟云 5.[检索][理解]同学们领略完不同季节的景色,回头阅读第自然段,用“ 画出关键句,并理解概括本段的主要内容。(4分)。考点1 设计路线图 6.[检索]“云游”完,小悦想要带领父母亲自去游玩,试着画个简单的路线图。仔 细阅读第③自然段,画出路线图。(3分) .62. 多娇的大美山河 (二)西塘:活着的千年古镇(节选) 刘荣富 难度系数:★★★ 1建议用时:15分钟 满分:16分 得分: 西塘以“桥多、弄多、廊棚多”三大特色闻名。 在西塘,104座桥,古厚淳朴,倾听着千年流水低吟、桨橹浅唱;122 条弄,深幽奇妙,记载了两边屋舍变迁、旧事新人;而那千百年静静矗立的廊 棚,也不知为多少个朝代的人遮挡了烈日与风雨。 江南古镇相似之处,都是因水成街,依水临街,因水建镇,偎水绕镇; 水是西塘的灵魂,而桥是西塘的魅力。古镇内有九条河道把西塘分成八块, 江南河网交叉,古桥应运而生,给老百姓的生活带来诸多的方便,这些石桥 古朴淳厚,独具风格,风韵各异,凌波拱桥似彩虹飞架,令人佩服。在104座 桥中,来凤桥、环秀桥和卧龙桥等最为著名。 西塘与其他水乡古镇最大的不同,是临河的街道都有廊棚,总长近 千米。廊棚是江南建筑的一大发明,它临街依河而建,里面是民居,外侧用 木柱撑起倾斜的屋面,当地人起了一个雅号“一落水”。长长的廊棚是西塘 又一道规丽的风景,古朴典雅的建筑重重叠叠,古老斑驳的墙壁幽幽静静。 市民在这廊棚中,不受风雨的影响自由往返,一方面体现了建筑师的聪明才 智,另一方面也见证了老百姓的无私奉献,“廊棚一夜遮风雨,积善人家好运 来”,这些廊棚都是他们出资建造的。 (有删改) 1.[检索][理解]仔细阅读选文,完成填空。(4分)o考题 关键句: 特点一: 特点二: 特点二: .63. 第六单元 2. [评鉴]文中的第②③自然段都运用了 的说明方法,这样写的好处 是 (3分)o考点2 3. [质疑创新]“西塘与其他水乡古镇最大的不同,是临河的街道都有廊棚,总长近 千来”中的“近”能否删掉,为什么?(3分 4. [理解“这些石桥古朴淳厚,独具风格,风韵各异,凌波拱桥似彩虹飞架,令 人佩服”写出了古桥的哪些特点?下列说法没有体现的一项是( ). (2分)。考点3 A.数量多 B.造型美丽 C.风格各异 D.具有历史感 5. [理解 “廊棚一夜遮风雨,积善人家好运来”,你从这句话中感受到了什么呢? (4分) 阅读积累 好词 古厚淳朴 低吟 深幽 矗立 遮挡 醇厚 风韵 飘丽 鳞次栉比 好句 ·这些石桥古朴淳厚,独具风格,风韵各异,凌波拱桥似彩虹飞架,令人 佩服。 ·长长的廊棚是西塘又一道规丽的风景,古朴典雅的建筑重重叠叠,古 老斑驳的墙壁幽幽静静。 .64. 多娇的大美山河 真题阅读 |山东省济南市三年级期末测试| 西湖秋意(节选) 难度系数:★★★ 建议用时:15分钟 满分:9分1得分: 走进花港公园,才真正看到了秋天的本色。不是凄凉和萧瑟,不是 委顿和枯黄,而是火的色彩,是壮丽和辉煌。 枫叶正红。那一瓣瓣红五星般的叶子,在微风中抖动着,像一簇簇 小火苗,组合成一蓬蓬巨大的红色篝火,在青色和黄色之中熊熊地燃烧着。 所有的一切,山石草木,池塘楼阁,仿佛全被燃烧着。我不禁想起了不久前 在北京香山看到的红叶,那是漫山遍野的火焰,把秋天燃烧得一片通红。我 曾经惊喜得失声叫起来。此刻,面对着西子湖畔的 如火红枫,虽没有在香山时的那种惊喜,却也身心为 之一振。香山红叶是一种黄的树叶,远看红得轰 轰烈烈,近看也不免有一种枯萎的感觉。红枫就不 一样了,远眺近看,都一样生机盎然。在秋天的西子 湖畔,红枫用自己鲜艳的色彩,展示出生命的亮色 在秋风里吟诵着一首美丽的抒情诗。 ③依然有绿。不仅是苍松翠柏,更多的是许多貌不出众的常青树木; 樟、桂、黄杨、冬青.....在落叶遍地的西子湖畔沉着地吐着绿,这是苍劲的深 绿,是墨绿。最远处是一片水杉树,肃立在青沉沉的山脚下,像古人笔下的 水墨画。倘若,西子湖畔春天的绿,给人清新妩媚的感觉,那么,此时的绿 应该说是庄重的,是深厚的,它使人想起人到中年以后的那种稳重和成熟。 (有删改) .65. 第六单元 1.[理解]作者认为秋天的本色是怎样的?(2分) 2. [理解]文章描写了西湖的哪些景物?它们分别有什么特点?将下面的表格补 充完整。(2分)。考点3 景 物 特 点 枫叶 ① 貌不出众,叶着苍劲的墨绿 3. 理解 西湖的如火红枫令作者“身心为之一振”的原因是 )。(2分) A.它们的颜色最鲜艳,上面还写着一首美丽的抒情诗 B. 西湖的红枫形状比较独特 C.它们有着鲜艳的色彩,充满了旺盛的生命力 D.西湖的红枫品种独特,非常珍贵 4.[运用]当你读到“那一瓣瓣红五星般的叶子,在微风中抖动着,像一簇簇小火 苗,组合成一蓬蓬巨大的红色篝火,在青色和黄色之中熊熊地燃烧着”时,你的 脑海中浮现出怎样的画面?写下来和大家分享一下吧!(3分)。考点2 66. 多娇的大美山河 .C对比阅读 长白山天池/火焰山 满分:16分得分 (一)长白山天池 长白山天池是一座休眠火山,火山口积水成湖,夏融池水比天还要 蓝;冬冻冰面雪一样的白,被16座山峰环绕,仅在天豁峰和龙门峰间有一狭 道池水溢出,飞泻成长白瀑布,是松花江的正源。 长白山形成于1200万年前地质造山运 动,经过多次喷发而拓成了巨型的伞面体,当火 山休眠时涌泉溢出,形成十余平方千米的浩瀚水 面。天池海拔2189.1米,略呈圆形,南北长4. 4千米,东西宽3.37千米。集水面积21.4平方 千米,水面面积9.82平方千米,水面周长13.1千米,平均水深204米,最深 处达373米。总蓄水量20.4亿立方米。天池水温为0.7°C~11C,年平均 气温7.3C。 天池像一块瑰丽的碧玉镶嵌在雄伟的长白山群峰之中,是中国最大 的火山湖,也是世界上最深的高山湖泊。现为中国、朝鲜两国的界湖。 (二)火焰山 )汪曾祺 ①一出吐鲁番,东面便是火焰山。 ②又是戈壁。下面是苍茫的戈壁,前面是通红的火焰山。靠近火焰山 时,发现戈壁上长了一丛丛翠绿翠绿的梭梭。这样一个无雨的、酷热的戈壁 上怎么会长出梭梭来呢?而且是那样的绿!不知它是本来就这样绿,还是 通红的山把它衬得更绿了。大概在干旱的戈壁上,凡能发绿的植物,都罄其 全部生命,拼命地绿,这一丛一丛的翠绿,是一声一声胜利的呼喊。 .67. 第六单元 火焰山,前人记载,都说它颜色赤红如火。不止此也。整个山像一 场正在延烧的大火。凡火之颜色、形态无不具。有些地方如火方炽,火苗高 蹄,颜色正红。有些地方已经烧成白热,火头旋拧如波涛。有一处火头得了 风,火借风势,呼啸而起,横扯成了一条很长的火带,颜色微黄。有几处,下 面的小火为上面的大火所逼,带着烟和气流,倒溢而出。有几个小山岔,褶 缝间黑黑的,分明是残火将熄的烟^{①}..... ④火焰山真是一个奇观。 [注释]①矣:烟气凝积而成的黑灰。 1. [检索]根据两篇选文内容填空。(3分) 中国、朝鲜两国的界湖是 ,它像 火焰山的整个山像 ,火焰山真是一个奇观。 2.[检索]根据选文(一)简要介绍长白山天池的几大特点。(5分)考点3 3.[检索]用" ”画出选文(二)的中心句。(1分)。考点1 4.[运用]读选文(二)中画“。 ”的句子,你眼前仿佛浮现出了怎样的画面? (3分)考点2 5.[理解]小华一家想去这两个地方中的一处旅游,你推荐去哪个?为什么?(4分) 实践性 .68. 多娇的大美山河 古诗词阅读 山 中 满分:5分得分: [唐]王 维 荆溪^{①}白石出, 天寒红叶稀。 山路元^{②}无雨, 空翠{③}湿{①}人衣。 [注释]①荆溪:又名“产水”,源出陕西蓝田县,北流至长安东北入水,水清浅,故曰“白 石出”。②元:本来。③空翠:指山间青色的雾气。①湿;形容山苍翠欲滴,湿衣如雨。 1. [检索]这首诗描写的时节是 。(1分) 2. [检索]这首诗中没有描写的景物是( )。(2分) A.溪流 B.高山 C.红叶 D.绿树 3. [理解 诗中的小溪、红叶、青色的雾气带给人们怎样的感受?(2分) 知识拓展 王维,唐朝河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西^县,唐朝著名诗 人、画家,字摩诘,号摩诘居士。开元十九年(731年),王维状元及第。 历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。唐玄宗天宝年间,王维拜吏 部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时,王维被迫受伪职。长安收复后, 被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞,故世称“王右丞” .69.部、安徽南部和江西东北部的零星区域 根据第②自然段内容可知答案。 内”可知答案。 参考答案|大龙湫瀑布贵州黄果树瀑布 参考答案丨西北南东北 黄河壶口瀑布黑龙江吊水楼瀑布 3.能力层次第2级理解 2.能力层次|第2级理解 方法点拨|本题考查结合信息判断正误 方法点拨「本题考查句子理解。句子 的能力。(1)(3)正确：(2)错误，结合 “瀑流发源于百岗尖，流经龙湫背，从连 “清凉峰自然保护区位于浙江省杭州市 云峰凌空泻下，如一条银白色的玉带挂 临安区境内…主要保护对象为东南 在绝壁上”运用比喻的修辞手法，把瀑 沿海季风区中山丘陵森林生态系统及 布比作银白色的玉带，让我们从颜色、 珍稀野生动植物”可知(2)说法错误。 参考答案|(1)√(2)X(3)/ 形状感受到瀑布的美。 4.能力层次|第1级检索 参考答案[比喻颜色形状 方法点拨丨本題考查从资料中获取信息 3.能力层次|第2级理解 的能力。结合“目前保护区内的华南梅 方法点拨|本题考查写作手法的作用。 花鹿种群数量从建区前的80多头增长 注意题目中“最恰当”，所以答案是A。 至现在的300多头。通过人工繁育和 参考答案|A 野外放归技术，已成功野外放归超过 4.能力层次|第1级检索 70头”可知答案。 方法点拨|本题考查从文中获取信息。 参考答案|发生的变化：华南梅花鹿种群 根据第⑤自然段内容可知答案。 数量从建区前的80多头增长至现在的300 参考答案|盛夏季节阳春三月如发怒 多头。 变化原因：人工繁育和野外放归 的银龙，气势雄壮飘洒而下，如五色长虹 技术。 5.能力层次|第1级检索第2级理解 5.能力层次第3级运用 方法点拨丨本题考查对关键句的提取和 方法点拨」本题考查写宣传语。围绕保 对内容的概括。第⑤自然段中的冒号 护梅花鹿，写一句宣传语即可。 参考答案|示例：每一个生命都值得尊重， 代表后面都是分述，所以关键句是第一 保护梅花鹿，从我做起。 句，根据关键句概括本段内容即可。 参考答案「由于瀑布来水会随着季节气 候变化而有多有少，大龙湫瀑布也因此随 第六单元 多娇的大美山河 之呈现出不同的景观主要内容：大龙湫 瀑布在不同季节会呈现出不同的景观。 ●。·。。。主题阅读。。。。“ 6.能力层次|第1级检索 方法点拨|本题考查从文中获取信息。 (一)气势磅礴龙秋瀑（节选） 根据第③自然段内容可知答案。 1.能力层次第1级检索 参考答案|一段石径小路→沿着一条清澈 方法点拨|本题考查从文中获取信息。 的小溪·进入一方小天地 ·20· (二)西塘：活着的干年古镇（节选） 。。。。。。真题阅读。。·。 1.能力层次第1级检索第2级理解 ·西湖秋意（节选） 方法点拨」本题考查对关键句的理解。 “西塘以‘桥多、弄多、廊棚多’三大特色 1.能力层次|第2级理解 闻名”是文章的中心句，里面包括西塘 方法点拨「本题考查对文章内容的理 解。从“不是凄凉和萧瑟，不是委顿和 的三大特点。 枯黄，而是火的色彩，是壮丽和辉煌”可 参考答案西塘以“桥多、弄多、廊棚多”三 知答案。 大特色闻名。桥多弄多廊棚多 参考答案「不是凄凉和萧瑟，不是委顿和 2.能力层次第4级评鉴 枯黄，而是火的色彩，是壮丽和辉煌。 方法点拨丨本题考查对说明方法的理 2.能力层次1第2级理解 解。根据“104座桥”“122条弄”“八块” 方法点拨|本题考查对文章内容的理 可知运用了列数字的说明方法，其好处 解。文章第②自然段描写了西湖的枫 根据平时积累回答即可。 叶的红，第③自然段描写了西湖的常青 树木的绿，据此分析作答即可。 参考答案|列数字使语句更准确、科学 参考答案|红五星般的叶片，像一簇簇燃 具体，更具说服力 烧的小火苗，组合成巨大的红色篝火，生机 3.能力层次第5级质疑创新 盎然常青树木 方法点拨|本题考查对说明文准确性的 3.能力层次|第2级理解 理解。根据说明文语言的准确性进行 方法点拨丨本题考查对文章内容的理解 回答。 和分析。结合上下文的内容以及语境 参考答案「不可以。“近”表示“相近，接 进行分析。西湖的如火红枫令作者“身 近”如果去掉与事实不符，因为无法准确地 心为之一振”是因为它们有着鲜艳的色 测量廊棚的长度，这里用“近”体现了说明 彩，充满旺盛的生命力。故选C。 参考答案丨C 文语言的准确性。 4.能力层次|第3级运用 4.能力层次|第2级理解 方法点拔「本题考查想象写话。结合文 方法点拨丨本题考查对关键句的理解。 段的内容进行合理的想象即可。 句子中没有体现“数量多”的特点。 参考答案|示例：我仿佛看到了大片大片的 参考答案|A 红，鲜艳而明亮，仿佛整个世界都被燃烧着。 5.能力层次|第2级理解 方法点拨丨本题考查对文章内容的整体 。。。对比阅读。。 感知。根据平时的积累和对文章的阅 读进行回答即可。 。长白山天池/火焰山 参考答案|我从这句话中感受到了老百姓 1.能力层次第1级检索 的无私奉献，以及廊棚具有的特殊意义。 方法点拨本题考查找到指定信息的能 ·21· 力。根据选文（一）最后一个自然段可 议去长白山，也可以建议去火焰山。从 得出前两个空的答案，根据选文（二） 文中找出景物的特点，结合景物特点有 “火焰山，前人记载，都说它颜色赤红如 条理地组织语言，通顺连贯地写出理由 火。不止此也。整个山像一场正在延烧 即可。 的大火”可以得出最后一个空的答案。 参考答案|示例一：长白山长白山上的 参考答案|天池一块瑰丽的碧玉一场 景色很美，特别是长白山天池，就像一块瑰 正在延烧的大火 丽的碧玉镶嵌在长白山群峰之中。而且长 2.能力层次|第1级检索 白山天池非常神秘，值得我们去探索。 方法点拔丨本题考查提取信息和读取图 示例二：火焰山你们听说过孙悟空三借 中有效信息的能力。答题时，首先要审 芭蕉扇的故事吗？里面的火焰山让人联想 题。“简要”指明了答题要点，要将选文 到吐鲁番的火焰山。吐鲁番火焰山地形十 (一)中的重要信息筛选出来，略去大段 分有特点，整座山像一场正在燃烧的大火。 的文字和数字等。同时，要认真观察天 这样奇特的景观一定要去看看。 池的图片，提取图中天池的特点——优 美如画。 古诗词阅读。。···· 参考答案|①长白山天池是我国最大的火 山湖，也是世界上最深的高山湖泊；②长白 。山 中 山天池海拔高、面积大，湖很深，蓄水量很 1.能力层次|第1级检索 大：③天池的水常年保持低温：④天池是中 方法点拨丨本题考查对诗歌信息的推理 国、朝鲜两国的界湖：⑤天池如同一块碧 和判断。根据“天寒红叶稀”可知描写 玉，湖水清澈平静，倒映天光云影，景色美 不胜收。 的季节是初冬。 3.能力层次|第1级检索 参考答案初冬 方法点拨丨本题考查找到指定信息的能 2.能力层次|第1级检索 力。全文围绕“奇观”来介绍。 方法点拨丨本题考查找到指定信息的能 参考答案|火焰山真是一个奇观。 力。“荆溪”对应A项，“红叶稀”对应C 4.能力层次第3级运用 项，B项无体现。故选B。 方法点拔|本题考查想象画而的能力。 参考答案丨B 读懂文本内容，边读边想象干旱的戈壁 3.能力层次|第2级理解 上，绿色植物努力生长的情形。 方法点拨丨本题考查对诗歌意境的理 参考答案|示例：我的眼前仿佛出现了一 解。这首诗中由白石显现的小溪、鲜艳 丛又一丛翠绿翠绿的梭梭，它们绿得那么 的红叶和无边的青色的雾气组成了一 可爱，我真切地感受到了它们的生命力。 幅山中冬景图，色彩鲜明，富有诗情画 5.能力层次|第2级理解 意，表达了诗人对山中景色的喜爱和闲 方法点拨|本题考查提出建议的能力。 适喜悦之情，写出色彩鲜明的意思即可。 通读两篇选文，在了解选文内容的基础 参考答案|示例：这些景物色彩鲜明，富有 上，结合生活实际，提出建议。可以建 诗情画意，带给人们美的享受。 ·22· 译文：荆溪潺湲流过露出粼粼白石，天 方法点拨本题考查对词语的理解。联 气变得寒冷红叶也变得稀稀落落。山 系语境可知这个词语是形容听到的琴 间小路上本来没有下雨，但苍翠的山色 音连绵不断。 却浓得仿佛要润湿人的衣裳。 参考答案丨D 2.能力层次第2级理解 。。·非连续性文本阅读“。 方法点拨|本题考查对关键字的理解。 “泻”指很快地流。这里形容阳光的多 ·宁波植物园 和亮。 1.能力层次第2级理解 参考答案「阳光的多、亮，照得直 方法点拨」本题考查理解材料的内容。 3.能力层次|第1级检索 根据材料三可知，宁波植物园是在三月 方法点拨|本题考查对文章的检索。阅 成为网红打卡地的，根据材料二可知选 读短文即可得出答案。 项D是6一8月的活动，因此排除，其他 参考答案丨B 三项正确。 4.能力层次|第1级检索 参考答案|ABC 2.能力层次第2级理解 方法点拨「本题考查对文章的检索。阅 方法点拨本题考查理解材料的内容。 读短文即可得到答聚。 (1)(2)正确：(3)错误，荷花在6一8月 参考答案刷啦啦叮咚，叮咚咕咕、喳 盛开，所以四月看不到荷花。 喳、啾啾 参考答案|(1)/(2)√(3)X 5.能力层次|第4级评鉴第3级运用 3.能力层次|第3级运用 方法点拨|本题考查修辞手法。根据 方法点拨|本题考查实际运用。妈妈爱 “仿佛”一词可知，本句话运用了比喻的 插花，那么，与插花相关的活动就是“插 修辞手法。用比喻的修辞手法进行造 花讲座”。因此，7一8月去是比较合适 句即可。 的。若回答与“插花”相关，意思清楚即 参考答案「这句话运用了比喻的修辞手 可得分。 法，将阳光从树叶的缝隙中泻下来的光点 参考答案示例：我会建议妈妈7~8月 比喻成闪烁的小星星。 去。因为这个时间段有与插花相关的活 动，可以学习插花技艺。 仿写示例：雪花从空中飘飘洒酒地落在树 权上，远远望去，像一丛丛白色的珊瑚。 6.能力层次|第3级运用 第七单元 和谐的人与自然 方法点拨|本题考查平时的积累。根据 自己的生活常识进行想象即可。 主题阅读 参考答案|示例：夏天的夜晚就是一场盛 大的音乐会。知了是一位男高音歌唱家， (一)山林里的琴声 站在高高的树梢放声歌唱：青蛙也不甘示 1.能力层次第2级理解 弱，趴在荷叶上“呱呱”地叫个不停。听，下 ·23·