内容正文:
北京的春节
壹
贰
叁
肆
谜语导入
打一节日
春节
挂灯笼
贴对联
舞狮子
敲锣鼓
老舍:(1899—1966)
满族,生于北京。原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、剧作家。中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。
主要作品:小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
作者简介
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
加点的字是多音字!
多
音
字
学习生字
陈醋
书写指导:左右宽度相当,酉字撇和竖弯连接上横、方框要窄、里边有一短横。
醋
cù
结构:左右
组词:吃醋 添油加醋
造句:妈妈买的这瓶山西陈醋味
道非常纯正。
音序:C 部首:酉
我会写
擦黑
书写指导:“祭”上边的“夕”里边多一点,右边横撇靠上,要小,左右两边要宽展。
擦
cā
结构:左右
组词:擦洗 摩拳擦掌
造句:天刚一擦黑,我家小区的
广场上就挤满了乘凉的人。
音序:C 部首:扌
我会写
眨眼
书写指导:乏字首撇短平,之字横撇的横稍向上提、撇长、捺为曲头捺、行笔要平。
眨
zhǎ
结构:左右
组词:眨巴 一眨眼
造句:眨眼的功夫,小明就跑到
了比赛的终点。
音序:Z 部首:目
我会写
通宵
书写指导:宀的横要长、带钩,肖字上边中间是一短竖、不要写成点,月字要窄长。
宵
xiāo
结构:上下
组词:元宵 通宵达旦
造句:为了给学生备好课,老师
经常通宵忙碌。
音序:X 部首:宀
我会写
元旦
书写指导:日字要窄、左右两竖稍向里收、中间的短横靠左边,下边一横平直、要长。
旦
dàn
结构:左右
组词:旦夕 毁于一旦
造句:每年元旦,我们学校都组
织迎新年联欢会。
音序:D 部首:日
我会写
水浒传
书写指导:“讠”要窄小,“午”撇稍长,两横稍近,下横要长,中竖由重渐轻,上不出头。
浒
hǔ
结构:左中右
组词:水浒 浒零花鼓
造句:这本《水浒传》是妈妈送
给我的生日礼物。
音序:H 部首:讠
我会写
读完课文,你对北京的春节有什么印象?
想一想
读课文,想一想哪几天的风俗活动写得详细,哪几天写得简略一些?为什么这样写呢?
详写:
略写:
腊八
腊月二十三
除夕
初一
元宵节
腊八起
过了二十三
初六
正月十九
详略得当 重点突出
快速浏览课文1-2自然段,说说春节开始时(腊八)有哪些习俗?
默读第6-7自然段,说说小年(腊月二十三)这一天和之后有什么风俗习惯?
读一读,说说这句话在文中的作用。
一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。
给加点字选择正确的解释,打“√”。
1.万象更新
A.更加。( ) B.变更。( ) C.又、再。( )
2.日夜不绝
A.穷尽。( ) B.走不通的。( ) C.断绝。( )
√
√
·
·
b.按旧日的说法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。
感受:习俗的来历很有意思。
a.“家家赶做年菜,到处是酒肉的香味”
②勾画关键语句,交流批注的感受。
感受:“家家”“赶”“到处”“香味”等词语,写出了除夕这一日的热闹。
b.“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖”“这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁”
除非”“万不得已”“必定”“除了……都……”等词语,写出了人们对团圆饭、祭祖、守岁等风俗的重视。
(3)交流“正月初一”部分。
①勾画关键语句,交流批注的感受。
a.“初一的光景与除夕截然不同”
感受:“截然不同”说明人们会尽情享受正月初一这一天的休闲时光。
b.“男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。”“女人们在家中接待客人。”“孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。”
感受:写出了正月初一这天,不同的人都在做着自己想做的事情,充实而快乐。
a.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
b.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的都是玻璃的,有的都是牛角的,有的都是纱灯;有的都彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
对比读读下面的句子,说说你的体会。
同一意思可以用不同词语表达,能使语言更丰富。
总结全文,领悟写法
再读课文,看看作者是怎样写这篇文章的,文章在写作方法上有什么特色。小组讨论,然后全班交流。
北京的春节从腊八拉开序幕,到正月十九才宣告结束,期间共历时一个多月,但作家老舍却只用了一千多字就将它呈现在读者的眼前。作者正是抓住节日最突出的特点,用极其凝练的语言,为我们勾勒出一幅幅热闹喜庆、欢乐祥和的春节画卷。
总结
$$