第26课《饮酒（其五）》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册

饮酒 作者简介 陶渊明，字元亮，一说名潜，字渊明，谥号靖节,人称靖节先生,自称五柳先生。东晋文学家。浔阳柴桑人。曾祖陶侃曾任东晋大司马，父曾任太守一类官职。渊明八岁丧父，家道衰落，日渐贫困。曾几度出仕，任过祭酒、参军一类小官。四十一岁时弃官归隐，从此躬耕田园。  他是我国田园诗的鼻祖，和山水诗的鼻祖——南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。 古体诗也称古风，是相对于格律诗(也称近体诗或今体诗)而言的一种古典诗体。古体诗在唐以前就有，虽然唐代人对它予以了一定的规范，但基本上保留了唐以前的诗体风格，故唐代人称这种诗体为古体诗或古风，这个名称也一直沿用至今。由于古体诗产生于唐代以前，因此诗体不必讲究平仄，形式比较自由，不受格律的束缚。古体诗分四言诗、五言诗和七言诗等。 知识链接 背景简介 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗。为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，以这一首的格调最为闲雅有致。 诗歌朗读 饮 酒 陶渊明 结庐\在\人境，而无\车马\喧。 问君\何\能尔，心远\地-自-偏。 采菊\东篱\下，悠然\见\南山。 山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还。 此中\有\真意， 欲辨\已-忘-言。 结庐 在 人境， 而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 品读诗歌 建造房舍。结，建造、构筑。庐，简陋的房屋。 喧嚣扰攘的尘世。 指上层人士之间的交往。 如此，这样。 偏远，偏僻。 诗意：我把草屋建在人多聚居的地方，却没有车马的喧闹。要问我如何能够做到这样呢？心里远离世俗，自然就觉得住的地方偏僻安静。 采菊东篱下，悠然见南山。 东边的篱笆。也指代菊圃。 闲适淡泊的样子。 这里形容不经意的样子。 即庐山。 品读诗歌 诗意：（我）在东篱下随手摘几朵菊花，悠然闲适间抬头看见了美丽的南山。 品读诗歌 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 山间的云气。 相伴。 傍晚。 辨别，说明。 不知怎样用言语表达。 诗意：傍晚山中的景象最美好，鸟儿结伴归巢。这里边有人生的真意，想要辨别却不知怎样用语言来表达。 结庐在人境，而无车马喧。 1、设置悬念 2、“车马喧”并非指平明老百姓来来往往生活的车马发出的喧闹声，而是指官场繁琐的应酬和功利性极强的交往，“而无车马喧”指作者疏远了追逐世俗的车马客，看淡了权力、地位、财富、荣誉等，心情闲适，心志高远，因此居所显得偏僻、安静，不感到车马喧了。 3、表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。 品读诗歌 问君何能尔？心远地自偏。 品读诗歌 1、修辞角度：设问，在一问一答之中，揭示了诗人能远离世俗，不受世俗事物干扰的原因：心情闲适，心志高远。 2、哲理角度：只要精神超然脱俗，即使身处闹市也能保持心灵宁静。 3、“心远”反映诗人超尘脱俗，毫无名利之念的精神世界。 4、表达了诗人对超凡脱俗境界的追求。 采菊东篱下，悠然见南山。 1、炼字角度： “悠然”形象的写出了诗人的自得和安闲， “见”写出诗人采摘菊花时无意看到南山美景时的悠闲与欣喜之情，体现了他心灵上的自由和惬意。 2、诗人在东篱下采摘盛开的菊花，无意间望见郁郁葱葱的南山，南山，静穆超然的胜景与自己悠然自得的心情融合在一起流露出一种超凡脱俗的天真，自然的意趣。 品读诗歌 品读诗歌 山气日夕佳，飞鸟相与还。 1、画面：太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队的飞回巢穴。 2、写作角度：景物描写，动静结合，描绘了一幅悠远、恬静、自然、和谐的飞鸟结伴飞返山林画卷。 3、表达了诗人摆脱官场束缚后，悠然自得，恬淡舒适的心情，含蓄寄托了诗人与山林为伍的情谊。 此中有真意，欲辨已忘言。 品读诗歌 1、“真意”是指诗人从自然与人的和谐中所领悟到的人生哲理。 2、体现了诗人安贫乐道、不流于世俗的高尚品德，反映了诗人厌弃官场，追求安闲自由的田园生活的愿望。 3、点明全诗的主旨。 通过对田园生活中自然景物的悠闲欣赏与描写，表达了作者厌倦官场腐败，决心归隐自洁，超脱世俗的人生追求。 主 旨： 结合所学内容，说说陶渊明是一个什么样的人？他的思想在当时有什么积极意义和消极意义？ 思考探究 ①陶渊明弃官归隐，洁身自好，追求恬静的田园生活，完善独立的人格，渴望自由，总的特点是“淡泊”，“独善其身”。 ②弃官归隐，洁身自好，独善其身，在当时来说，是对黑暗官场的一种反叛，因此，有其积极意义。 ③要改造社会，要清除污秽，不能单靠“归隐”与“独善”，应该积极地参加社会活动。从这点来说，陶渊明的退隐思想也有其消极的一面。 $$